新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 徐殿东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-9
    摘要: 用档案袋评价法对学生学习状况进行评价,体现了新课程理念。通过对档案袋评价的含义、目的和意义,档案袋的内容和构成,学习档案袋评价的特征、类型和实施过程以及优点和不足进行理解,最终实现学〉-7档...
  • 作者: 冯召玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11-11
    摘要: 因教育改革的要求,新版的教材内容在新课程理念的指导下不再是单纯地把知识罗列出来,而在形式、布局、内容等各个方面都显示出新颖性。新课程理念注重的是学生的自主学习能力。显然,在学生建造自主学习能...
  • 作者: 殷大雷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26-26
    摘要: 随着社会的不断发展,文化的普及,现如今人们对居住的环境、观念也在逐渐地发生着变化,越来越多的人开始追求儒商家居文化,对室内设计尤其是别墅的室内设计越发地重视起来。通过结合儒商文化,简单阐述以...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27-27
    摘要: 大学生军用枪射击要想在短时间内取得明显的进步,学生除了要提高技战术水平、身体素质以外,还要具备良好的意志品质和心理状态。主要探讨了大学生军用枪射击过程中的心理调节与控制问题,并提出了具体训练...
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-31
    摘要: 建设社会主义新农村是我国社会主义建设的一项重要任务,核心是农村人口素质的大面积提高和科学技术的普及。中等职业教育在新农村建设中担负着人才支持、智力贡献、技能支撑的重大使命。“喂猪不如嫂子,种...
  • 作者: 于珣
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-35
    摘要: 礼仪课程作为一门理论性、应用性、实践性很强的学科,对于高等职业技术学校的学生而言尤其重要。首先阐述了礼仪课程考核办法的改革背景;其次,论述了礼仪课程考核方法的构建,重点强调从确定考核内容、明...
  • 作者: 刘振海
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  37-37
    摘要: 通过对现阶段职业教育中,机械类专业为主的职业学校以一专多能为发展方向,在以数控类专业为主的背景下钳工实习这种十分传统的实习项目面临实习周期短而学生又不感兴趣的局面,另一方面钳工证书又是一部分...
  • 作者: 王腊梅 贾春燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  43-43
    摘要: 案例教学中案例选择需要具有真实性、经典性、新颖性等六大标准,在开展案例教学时,要注意案例教学的重视程度、教师的培训、案例资源库的建设以及学生主动性的调动。
  • 作者: 李素馨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-47
    摘要: 舞蹈专业随着时代的发展进步,已经成为各艺术院校的一个重要分支。随着现代社会经济的发展,人们越来越注重精神上的娱乐活动,对舞蹈专业人才的需求也是越来越旺盛。舞,不仅让身体更加完美,而且让心灵更...
  • 作者: 秦向东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-53,54
    摘要: 随着经济社会的迅速发展和教育改革的日益深入,中专物理教学要因地制宜、因材施教,重视对学生综合素质和能力的培养,以适应现代社会发展对中专人才的需要。为此在中专物理教学中可以运用行为导向教学法等...
  • 作者: 袁雅芬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  58-58
    摘要: 新课程理念要求打破传统的教师教、学生学的阅读教学方式,而语文阅读教学存在着教学观念陈旧落后等不足,亟须探究式等创新的阅读教学方式。培养良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,学生能潜心研读,独立思考,...
  • 作者: 王立志
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  59-59,60
    摘要: 《通信原理》是信息通信类专业最重要的课程,其教学质量对信息通信类专业的学生素质的提高有着重大的影响。从分析通信原理课程教学现状出发,提出了对通信原理课程教学内容、教学方法和考核方式等方面的改...
  • 作者: 费君浩
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90-91
    摘要: 微积分研究在社会、经济、科技和人们日常生活中的应用十分广泛。在这门课程的学习中教师,只有深刻理解和把握学生的特点和学习规律,才能使微积分教学更具有针对性,提高有效性。就中专微积分课堂教学策略...
  • 作者: 孔群喜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  95-95
    摘要: 案例教学法在工商管理硕士(MBA)教学中广泛使用,并受到绝大多数学员的欢迎。但是,目前在高等院校研究生层次,《产业经济学》教学使用案例教学的还只是个别现象。因此,在《产业经济学》课堂教学中引...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  102-103
    摘要: 在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率,我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。
  • 作者: 聂薇薇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  103-103
    摘要: “关注每个学生的发展”是新课标提出的核心要求。学生的话语是学生思想、情感和知识能力的外在表现,在教学中充分调动学生的自主意识,以学生学为主,教师教为辅,把“学变”改为“要学”,在教师的引导下...
  • 作者: 雷俊萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  112-112
    摘要: 要充分实现有效课堂,提高教学效率.需要教师在课堂教学中把握好教学节奏。使课堂教学能合理有序地进行。课堂教学采取适当节奏,将会增添课堂的感染力和艺术魅力,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性。
  • 作者: 王立英
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  115-115
    摘要: 当代高中生是在改革中成长起来的一代,他们的思维非常活跃。我们政治老师如何从学生的实际出发,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力呢?我就自身的教学实践谈谈个人这方面的体会。
  • 作者: 王立英
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  115-115
    摘要: 当代高中生是在改革中成长起来的一代,他们的思维非常活跃。我们政治老师如何从学生的实际出发,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力呢?我就自身的教学实践谈谈个人这方面的体会。
  • 作者: 秦洪斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  119-119
    摘要: 要想提高教学效果,必须激发学生学习积极性。文章就英语教学中如何激发学生积极性作了探讨。
  • 作者: 赵梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  121-121
    摘要: 一、分层教学的必要性在新课改大力实施的今天,到处洋溢着合作、自主、探究、和谐的气息。这使得学生的学习气氛更浓了,学习兴致更高了,学习效率更显著了。可是,我们不难发现,主宰这一切的仍是一些基础...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  122-123
    摘要: 语文是一门语言艺术的学科,它不像其他学科以侧重于理性分析作为主导的思维方式,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。
  • 作者: 王志成
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  130-130
    摘要: 高等学校是培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地,也是对青年学生进行共产主义教育的主要阵地。高等学校体育课是高等教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学,可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,可...
  • 作者: 王庆涛
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  132-132
    摘要: 近几年随着我国高等教育的发展,美术院校及专业招生数量越来越多,许多爱好美术的高中生报考美术院校和专业,而素描考试是美术专业考试的主要科目。
  • 作者: 赵文凯
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  141-141
    摘要: 课堂教学是实现教育教学目标的主阵地,对于学生创新能力的培养具有重要的作用。而传统落后的教学方法阻碍了学生能力的发展,更谈不上创新。即探究式教学。使学生的创新能力从行为上得到锻炼和提高。
  • 作者: 张颖颖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  145-145
    摘要: 新课程高中英语教学认为,运用任务型教学模式来优化课程教学,能够在帮助学生更好理解感悟文本知识的基础上,培养学生的问题探究学习意识及能力。
  • 作者: 殷章红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-148
    摘要: 词汇学习不到位,听说读写能力只能是无源之水,无本之木。词汇教学是打好双基的第一步。提高学生英语综合语言运用能力的关键也在于词汇掌握的质和量的问题。那么,教师应该怎样进行有效的词汇教学呢?
  • 作者: 庄如虎
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  170-170
    摘要: 政治课特别需要教学方式的改革,小组合作学习应运而生,它能解放教师,转变政治教师的课堂角色;能培养学生的综合素质。长期坚持,师生都会受益匪浅。
  • 作者: 张德峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  185-185
    摘要: 社会生活信息化以及经济全球化,使得英语的重要性日益突出。英语作为当今世界上在各个领域中使用最广泛的语言,许多国家也将英语作为基础教育的必修课程,许多用人单位也将英语作为录用的条件之一。一直以...
  • 作者: 白慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  188-188
    摘要: 运用多媒体进行教学,不仅给学生提供了丰富的感性认识,也使课堂教学目的完成,教学难点的突破更省时、更省力、更有效。多媒体在语文教学中的应用可以促进语文教学质量的提高。但是,语文课堂一定要慎用多...

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