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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
新课改结构下现代风格物理实验的探究
作者:
黄文灿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
11-12
摘要:
传统物理实验教学存在一些不足,新课改结构下,物理实验面临新的任务,本文对此问题进行阐述.
182.
论高中历史有效教学策略
作者:
李赛燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12
摘要:
有效教学的开展对高中历史教学具有重要的意义,本文主要探讨了课堂有效教学的备课、主体、主导、意义,从而提出有效教学的策略.
183.
论在新课程实践中如何改变教学理念
作者:
李延军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
16
摘要:
高中新课程实施以来,要求教师积极学习,确立与新课程相适应的教育理念,并努力把自己对新课程的认识与理解落实到平时的教学中.笔者在具体的教学实践中遇到很多的实际问题,正是对这些问题的思考与研究,...
184.
开展多种班级活动,培养学生学习主体性
作者:
何娴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
20
摘要:
185.
中职课堂中培养学生的音乐素养
作者:
李蕤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
33
摘要:
教师可以通过学习演唱歌曲,聆听音乐作品,把握音乐思想、感情、形象及其背景,培养学生对音乐的感受力、表现力、创造力和鉴赏力,以积淀学生音乐素养.教师需要将之与教学能力融合、落实,培养音乐人才.
186.
思想政治课趣味性教学初探
作者:
吴小华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
40
摘要:
思想政治课是入门知识性与教育性紧密结合的课程,具有较强的理论性特征.传统的思想政治课教学过程基本上是由教师进行空泛的理论教学,是一种"老师讲学生听,老师问学生答"的被动教学模式.学生对这种方...
187.
浅谈"交往"与"对话"作业教学的特征与条件
作者:
吉羚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
49
摘要:
188.
论传承民族音乐文化与大学生综合素质培养的关系
作者:
舒畅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
60-61
摘要:
民族音乐文化的传承离不开音乐教育,在大学生中间进行民族音乐文化的传承,可以帮助学生树立正确的审美观,培养感受与鉴赏美的能力,训练表现美、创造美的能力.它同青年一代的思想品德、智能发展、身心健...
189.
浅谈学校中的心理健康教育
作者:
刘艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
76-77
摘要:
本文谈到了青少年的心理健康教育是当前教育的重点,但是个别学校在观念和做法上还存在误区:认为对学生的心理健康教育老师没有责任,是家长和社会的事;对学生的心理健康教育是班主任、德育处的事,与任课...
190.
大学生现状的调查、分析、建议
作者:
王冬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
80-81
摘要:
调查分析表明:大学生对当前生活状态充满困惑与迷茫,精神状态有待改进,心理压力较大,缺乏奋斗的动力,对未来缺乏科学明确的规划.因而笔者对大学生提出建议:确立积极主动的生活态度,健康积极进取的心...
191.
应对校园网络舆情的可行性方案探究——基于我校对网络舆情的一次主动回应
作者:
何明军 周海波 韩庆龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
84
摘要:
网络热点事件频发,表明互联网已成为新闻舆论的源头和信息的集散地,消除负面舆论需要学校具备积极的应对态度和公开透明的信息公布.本文以一次主动应对网络舆情为例,探究应对校园舆情的可行性方案.
192.
中职学校班主任工作探究与实践
作者:
张爱军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
123-124
摘要:
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,因而班主任必须有良好的素质,才能切实做好班级管理工作.
193.
中职德育课堂生活化研究
作者:
曹艳娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
135
摘要:
194.
试论中国古代诗词中柳意象产生的文化因素
作者:
郝丽新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
174
摘要:
在中国古代诗词中,柳树的意象频频出现,具有丰富的内涵、承载着丰富的情感.所以,对柳树意象产生的文化因素结合相关诗词作品进行探讨很有必要.
195.
浅谈职业与职业选择
作者:
邵学东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
200-201
摘要:
196.
谈新课改背景下高中政治课堂教学的艺术性
作者:
丁秀美
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
208-209
摘要:
197.
新课改背景下的文言文诵读教学
作者:
班明霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
215-216
摘要:
在新课改背景下中学文言文诵读教学正在进入一个误区,多媒体教学使学生变成了单纯的看客听客,自主学习受到影响.本文就文言文诵读提出一些合理的建议,包括诵读准备、诵读方式、诵读技巧和课后巩固等环节...
198.
课余体育训练的运动损伤与防治研究
作者:
贾国位
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
249-250
摘要:
199.
浅谈如何应用任务驱动进行信息技术教学
作者:
周灵敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
253-254
摘要:
随着网络技术的发展,信息处理能力已成为现代信息社会人类生存的基本能力,信息创新成为社会的主要创新领域和方式.所以当前信息技术教学也应从学生信息技术的应用和创新角度出发,本人在教学中引入任务式...
200.
深处种菱浅种稻不深不浅种荷花——浅谈使用教材的艺术
作者:
何绿霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
264
摘要:
201.
中职计算机基础教学"四培养"
作者:
黄绍华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
272
摘要:
202.
浅谈《电力拖动》课程的一体化教学
作者:
尹阿敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
273
摘要:
本文主要根据<电力拖动>课程的特点,叙述了如何实施一体化的教学方法教好本门课.
203.
在钳工实习中如何培养良好的劳动习惯
作者:
王孝春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
275
摘要:
职业教育是以培养教以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专业人才为目标的,职业教育就是就业教育,这些职教理念已放大多数的教育者和学生家长所认同,围绕如何贯彻落实这一教育方针,笔者结合自己多...
204.
如何让高中生在探究讨论中学好生物
作者:
徐冬丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
299-300
摘要:
教学实践表明,探究性、讨论性学习是一种积极自主的学习过程,是倡导学生的主动参与、探究发现、交流合作.注重学生的经验与学习,使他们感受、理解知识产生和发展的过程.要让学生利用问题探究和交流探讨...
205.
让地理教学融入学生的生活
作者:
孙春峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
306
摘要:
206.
初中数学课堂有效教学的几点策略
作者:
唐凤高 黄孝廉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
307-308
摘要:
207.
英语教学实施素质教育点滴谈
作者:
王石宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
322
摘要:
208.
语法教学,还可以被继续淡化吗
作者:
李莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
330
摘要:
209.
中学语文教学中情感教育的几点建议
作者:
马玉华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
336
摘要:
学生的一生需要什么?知识、能力,还有善良的情感.让学生拥有完整、健康的人生,是每个教师义不容辞的责任.而语文教学中得天独厚的情感因素,更能使传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动...
210.
应用地理图形提高教学质量
作者:
李敬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年2期
页码: 
345-346
摘要:
教学是一种运用知识解决实际问题的过程,也是教师不断反思的过程.在新一轮的课程改革的大潮中,教师的反思尤为重要.通过反思,教师能去粗取精,去伪存真;通过反思,教师能有所创新,有所感悟;通过反思...
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