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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
1.
基于人本主义学习理论下的英语学习
作者:
刘艳艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
7
摘要:
人本主义心理学家认为,人的成长源于个体自我实现的需要,自我实现的需要是人格形成发展、扩充成熟的驱动力.立于现代人本主义心理学基础上的人本主义学习理论包括:以人性为本位的教学目的观和彰显主体的...
2.
如何在中学物理教学中实施有效性学习
作者:
扁成儒
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
21
摘要:
在许多学生产生"厌学"情绪时,教师在教学过程中应构建新课标要求下新型的师生关系,激发学生的学习兴趣,改变传统的教学方式,运用多媒体教学手段,从而提高课堂教学的有效性,提高学生的学习效果.
3.
浅谈如何培养初中学生的英语学习兴趣和能力
作者:
顾明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
72
摘要:
中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动.这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的.下面探讨一下如何培养中学生的英语学习能力.
4.
精心设计使用板书提高历史课堂教学的有效性
作者:
邵永银
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83-84
摘要:
板书是历史课堂教学的重要手段之一,它以直观的形式展现着历史教材的基本内容,引导着教学过程的顺利进行,对完成教学任务具有不可忽视的作用.但是,随着新课程的实施与现代教育技术的应用与普及,板书设...
5.
讲好普通话的障碍及其学习方法
作者:
李彬 王斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
92
摘要:
6.
任务型教学法在中职英语课中的应用
作者:
袁红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
98-99
摘要:
任务型教学法于20世纪八十年代由印度的普拉布(N.S.Prabhu)首先提出,并迅速被世界语言界接受和推广.引入我国后,受到我国语言教学界广泛认可和推广.中职英语课中尝试应用教学实践效果表明...
7.
音乐教育中的文化内涵
作者:
李秋宁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
112
摘要:
任何一种音乐都是特定文化的产物,它本身是受着文化定义的,离开了文化,音乐就成了无源之水,无本之木.
8.
初中英语词汇教学问题和策略初探
作者:
余洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
116-117
摘要:
从实际初中英语词汇教学的方式、方法出发,并以教学案例的形式,分析了目前初中英语词汇教学在教学内容、教学方法、学习方式及目标检测四个方面存在的问题.结合有关英语词汇教学理论和自身学习及教学实践...
9.
浅谈新课标下初中数学准备题教学策略的运用
作者:
陈海锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
141-142
摘要:
就当前初中数学问题性教学中如何做好准备题环节,进行了阐述.
10.
解读几何概型
作者:
李敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
159
摘要:
11.
让高中语文教学浸渍感性的光芒
作者:
申平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
160
摘要:
语文教学不能变成枯燥乏味的条理梳理和技巧训练,要注重人文性,提倡让语文课堂充满课堂的阳光,把阅读的权利还给学生,给学生整体的认识和理解,为学生与课本架起一座桥梁.
12.
英语教学中新型师生关系的建立
作者:
许广来
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
178
摘要:
13.
减负增效从预习作业开始
作者:
高红霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
187
摘要:
14.
新课改背景下改进高中哲学教学的几点策略
作者:
何仁安
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
190
摘要:
新课程改革从提出到现在的十年时间里,新的课程体系在教学过程的各个环节都取得了重大突破,实现了很多的创新成果,高中哲学的教学也在顺应历史潮流,不断进行着改革与完善,在此结合多年的教学经验谈一下...
15.
转变教学理念成就精彩课堂
作者:
李敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
192
摘要:
在新课程背景下,语文教学的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习方法,培养学生终身学习的能力,这就要求教师掌握现代化的教学理念,转变教学行为、方式,满足新的教育教学发展形势的需要.
16.
新课标下中学体育课堂教学的创新
作者:
徐亚妮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
196-197
摘要:
体育是学校素质教育的重要内容,而体育课堂教学更是落实素质教育的重要环节之一,因此主动认识新课程、接受新课程、践行新课程,确立"健康第一"的指导思想是推进素质教育纵深发展的需要.着重以新课程实...
17.
关于减轻学生课业负担问题的思考与建议
作者:
刘清 刘霁华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
202-203
摘要:
在此对"纲要"要求的"减轻中小学生课业负担"问题提出了三点实施建议:一是进行课程设置的改革,将自主阅读课程、自主实践课程及自主活动课程纳入到高中课程体系中;二是对学生在校学习时间、学科课时数...
18.
浅谈历史教学向素质教育转轨的几点思考
作者:
陆相晓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
209
摘要:
19.
浅谈高中历史情景式教学
作者:
胡德钧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
222
摘要:
情景式教学法是一种能够充分激起学生学习兴趣,提高学生课堂教学参与程度的教学方法,其在高中的历史课堂当中有着十分广泛的应用,一方面这种方法能够有效地将知识装进学生的脑袋,另一方面这种教学方法还...
20.
新课改环境下对信息技术教学示范的几点思考
作者:
杜志刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
235
摘要:
新课程改革环境对信息技术教学提出了新的要求,在此通过对信息技术教学实践中教学示范环节的反思,从信息技术教学示范的正确性、完整性、艺术性、适时性、发散性等五个方面论述了教学示范的必要和效果.
21.
职专生物工程技术双主体教学初探
作者:
许志军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
281-282
摘要:
双主体教学是我国素质教育的核心问题.教师和学生在教学过程中都是主体,在教学过程中双主体作用充分而协同的发挥、发展就能促进师生共同发展,达到全面提高学生整体素质的良好育人效果.
22.
职业高中语文主体性阅读素质的培养
作者:
高艳红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
300
摘要:
23.
关子信息技术教学中的几点思考
作者:
邱彤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
301
摘要:
随着信息时代的来临及蓬勃发展,以计算机、网络技术和通讯技术为代表的信息技术逐渐影响到了人们生活的各个方面.这也相应的要求在校学生学习基本的信息技术知识,因此学校中的信息技术的教学也显得尤为重...
24.
语文阅读教学的探究
作者:
李中芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
304-305
摘要:
根据语文课程阅读教学的目标,结合教学实际,提倡在语文阅读教学中注重"个性阅读、创新思维",力创职高语文阅读教学广阔、自由的天地.
25.
例谈高考生物中免疫题型的分类解析
作者:
魏希清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
305
摘要:
26.
任务驱动教学法在《ASP.NET动态网页设计》中的应用与思考
作者:
高望
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
320-321
摘要:
在<ASP.NET动态网页设计>课程中运用任务驱动教学法,让学生通过典型的"实例任务"掌握编程的方法,在兴趣和成就感的驱动下学习,激发学生学习的创造性和主动性,使学生主动积极地获得制作ASP...
27.
刍议化学基本概念的教学
作者:
谢建红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
331
摘要:
28.
浅谈对学困生的教育
作者:
肖莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
369
摘要:
随着社会经济的发展,家庭经济水平也在不断地提高,独生子女的教育问题也越来越使家长们感到困惑--既希望孩子成材,又不希望孩子受太多的苦.在这样的教育矛盾中,学困生已经逐渐成为一个社会问题了.面...
29.
浅谈高中《体育与健康》新课程教学实效性的提高
作者:
高兴冉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
373
摘要:
通过分析影响高中<体育与健康>新课程课堂教学实效性的因素,审视当前高中体育教师中存在的问题,并对高中体育新课程教学实效性的提高,提出解决的策略和建议.
30.
细节为教育辉煌奠基
作者:
张万祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年4期
页码: 
中插1
摘要:
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