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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
61.
对高中英语背诵教学的实践与探索
作者:
蒋兆新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
1-2
摘要:
小学、初中的学生和老师都非常热衷于英语文章的背诵,而到了高中其重视程度就会降低,许多人认为高中的英语注重的是阅读能力、思维能力和解题能力。其实,背诵是提升英语学习能力的一个重要途径,背诵可以...
62.
在高中物理教学中如何培养学生的问题意识
作者:
庞建新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3-3
摘要:
在高中物理课程的学习中,重要的不是让学生学会多少定理,而是让学生能够有效地通过逻辑思维、直觉思维、发散思维、形象思维、辩证思维等方式来发现在物理课程学习中的问题,培养学生养成一定的问题意识,...
63.
对新课改下高中物理教学的思考
作者:
靳丽芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
15-16
摘要:
立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教学过程中如何进行教学反思进行探讨。
64.
新课改下高中物理教学资源以及教学方法整合研究
作者:
吴建忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
16-16
摘要:
随着知识经济时代的到来以及信息产业的不断壮大发展,中国的教育事业也在改革中不断的发展,学校深入实施素质教育是当前教育事业的发展目标。新课改也对学校要实行教学资源与教学方法的有效整合提出了更高...
65.
浅谈影视运用在日语教学中的作用
作者:
卞文珠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
19-20
摘要:
教师将直观立体的日语原声影视资料引入课堂,形成画面、音乐、语言的复合刺激方式,能挖掘调动学生的视听潜能,最大限度地激发学生的日语学习兴趣与自主学习的积极性。从日语原声影视在日语教学中的运用入...
66.
在中学体育教学中如何选用体育游戏
作者:
魏冬菊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
28-29
摘要:
现代学生的学习高度紧张,为了帮助学生消除疲劳,教师选择体育游戏进行教学是一种很好的方法。教师可以从趣味性、实效性、多样性出发,安排一些新颖的体育游戏进入课堂,激发学生对生活的热爱,满足他们追...
67.
新课程理念下高中政治课“三案·六环节”教学模式浅析
作者:
李志彬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
30-30
摘要:
"三案·六环节"教学模式是一种被实践证明了的行之有效的教学模式。通过引导学生课前自学质疑,课堂交流展示、互动探究,课后矫正反馈、迁移应用,调动学生的创新思维能力,把思考与实践、学习与活动有机...
68.
浅议新课程下提升高中数学课堂教学效能的策略
作者:
王静梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
35-35
摘要:
根据新课标要求,对高中数学教学中如何有效提升教学效能,促进和推动有效教学活动进程进行初步的阐述。
69.
培养学生英语学习兴趣的几种途径
作者:
刘德龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
37-38
摘要:
著名作家托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"《英语课程标准》也明确指出:激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,并养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。因此...
70.
略谈激活语文课堂教学的策略
作者:
李金凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
54-55
摘要:
语文课堂教学是教学的基本组织形式,是完成教学任务的中心环节。培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是语文学科的广大教师需要进行反复探索的问题。语文教师可以从展现“生活”情境,激活语文课堂;创造教...
71.
新课标下中学生物理学习兴趣的培养探讨
作者:
张承康 肖帝城
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
58-59
摘要:
新课程改革的最终目的是为了唤起学生对知识的兴趣,从而使他们轻松、快乐地获取知识,而中学物理在整个教育学科中占有重要的位置。中学物理教师如何结合新的教学理念和学习方式进行教学改革是非常重要的。...
72.
新课程下对“教”与“学”的深思——浅谈学生在体育课堂教学中的地位和作用
作者:
吕臣达
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
65-65
摘要:
在评课过程中,经常会听到这样的结论:学生与教师的"配合"默契。本人听后总有一种刺耳的感觉,似乎只有学生和教师"配合"的天衣无缝,教师的教学才是成功的,否则便以学生的"配合"不够恰当作为教学失...
73.
谈数学合作学习的有效性
作者:
白银秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
67-68
摘要:
合作学习是基于学生主动参与、乐于探究、勤于动手的一种新型的学习方式,它能改变传统课堂教学中的单一化、模式化、教条化、静态化的弊端,促进学生生动活泼且主动全面的发展。怎样才能发挥合作学习的有效...
74.
新课程实施策略探索
作者:
董佑兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72-73
摘要:
新课程是在传统课程上的继承和发扬。新课程改革不是否定传统的讲授法。新课程倡导的思想是少教多学。新课程下数学课的基本模式为以问题和情境引入课题;留给学生思考和动手的空间;引导学生分析、归纳知识...
75.
中职数学课堂教学探究
作者:
林梅菊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
79-80
摘要:
中等职业学校数学是一门重要的文化基础课,对学生后续课程的学习和数学思维素质的培养起着重要的作用。在研究以教育心理学和数学学习理论等为理论依据,结合职业学校学生数学学习的实际,探索了职业学校数...
76.
高职院校专业设置情况浅析
作者:
杨丽萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
89-89
摘要:
从我国高职院校发展实际出发,分析了高职院校在专业设置方面存在的一些棘手问题:专业设置规模扩展过快,内涵建设缓慢;专业门类、方向同质化严重,专业"不专";专业设置与地方产业、经济结构不相适应;...
77.
个性化激励机制让德育课升温
作者:
陈泽刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
92-92
摘要:
中等职业学校的学生是一个特殊的教育群体,针对他们的特点要给予学生充分的激励。目的是要把课本上学的理论和学生的实践活动有机结合起来,让德育课充分发挥主题功效,真正达到教育人的目的。
78.
高考常考语法点——虚拟语气
作者:
杨建
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
100-100
摘要:
从最近几年的高考试卷来看,不难发现虚拟语气是高频考点。而我们的学生在学这一知识点的时候也非常头疼,当然笔者认为学好虚拟语气不只是为了单选题的一部分,能帮助你更好地理解文章,尤为重要的是在写作...
79.
《二战后苏联经济改革》教学设计
作者:
吴慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
108-110
摘要:
人教版必修二第21课《二战后苏联经济改革》讲述了从赫鲁晓夫、勃涅日列夫到戈尔巴乔夫改革的基本历程,要求学生体会社会主义改革的艰巨性、曲折性、长期性。如果仅仅就教材讲教材的话,很容易变成“改革...
80.
高中物理实验方法教学改革新思路
作者:
吕良正
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
120-120
摘要:
物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。要提高高中物理教学质量,就必须加强高中物理教学中学生实验方面的训练。高中物理实验教学占有相当重要的基础地位,对于培养学生各方面的能...
81.
小身材 大作为——音标在英语学习中的重要性
作者:
毕建飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
136-137
摘要:
音标是打开英语殿堂大门的钥匙,是学好词汇的基础。通过讲述音标的用处凸显其在高中教学中的重要性以及对学生学习英语的帮助。
82.
浅谈中学物理课堂教学改革——“设错--纠错”教学模式探究
作者:
杨祖钊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
149-149
摘要:
在物理课堂教学中,在例题的讲解中,适时合理地“设置错误”,则能使学生在发现错误、纠正错误的过程中,透过表面现象抓住问题本质,全方位、多角度地分析、研究、解决问题,从而激发学生的学习兴趣,培养...
83.
高中物理分层教学研究
作者:
刘良均
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
153-153
摘要:
通过分析分层教学的含义及原则,提出高中物理分层教学的策略。
84.
如何将现代教学技术与高中物理教学进行有机的整合
作者:
季耀军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
162-162
摘要:
物理学是很多学生觉得难学的课程,特别是大多数女生。高中物理之所以难学,主要原因是它比较抽象,而且逻辑性强。假如在教学中不能将抽象的知识具体化,不能激发学生的学习兴趣,那么,学生觉得物理难学的...
85.
润物细无声——浅谈班主任管理教育心得
作者:
夏成锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
167-168
摘要:
人们常说"细节决定成败",任何一项教育活动都是由一个一个的细节构成的。在日常教育中,细节虽小,却能透射出教育者对学生的感染力,也能起到无言的身教魅力。要把学生的思想教育工作做实并收到实效,必...
86.
做一名有专业尊严的历史老师
作者:
王莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
170-170
摘要:
2010年新课程改革在甘肃全面实施,以此为契机,作为一名教育的传授者,要彻底转变以前传统的历史教育观念和教育理念,更新专业知识。在新课程实施以来的半年中,学生的批判性思维素质和创新精神都得到...
87.
绅士教育——浅谈英国传统教育
作者:
张志安
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
175-175
摘要:
英国是传统的资本主义强国,在英国4个世纪的发展过程中,英国的经济经历了从世界领头羊到逐渐衰退再到缓慢发展的过程,在长达一个多世纪的经济衰退之后,英国开始认识到绅士教育是英国经济发展落后于人的...
88.
从音乐社会学角度看超级女声
作者:
许靓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
176-176
摘要:
湖南卫视举办的超级女声,观众褒贬不一,从音乐社会学角度看:作为大众性的音乐文化,它还是具有积极的意义。通过这次活动,参赛者自身得到了一个施展才华的平台,得到了一个学习的机会。作为观众,这次活...
89.
班主任日常管理工作中的辩证法
作者:
郭会平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
178-178
摘要:
想会“管”,先要学会“不管”。管理要以人为本,其实管理更离不开妥协,日本教育家佐藤学说:“冲突与妥协,冲突与妥协,冲突与妥协……如此循环往复,可以说是课堂生活的特征。”
90.
优化班级组织形式 实现学生自主自为
作者:
黄中段
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
187-188
摘要:
素质教育很重要的一点就是要促进每个学生自主发展,从班级组织形式的改革优化,创造自由的学习活动氛围,力求学生自主的学习发展。
共
192
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