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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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23215
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目录
61.
打造特色校园文化
作者:
唐忠玉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6-7
摘要:
所谓的校园文化是指一种对学校群体成员的活动、思维以及文化素养和精神面貌产生一定影响、制约的表现形式,其表现为学校特有的精神形式、制度形式以及物质形式。从某种意义上来讲,校园文化是一所学校得以...
62.
我国高校课程编制存在的问题与建议
作者:
孙立超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
8-8
摘要:
深化高校教育改革,关键在于课程的改革,而课程的改革与创新与课程编制有着极其密切的关系。要改变我国高校课程编制存在的种种问题,必须要大力加强课程编制的理论研究工作,寻找适合我国高校的课程编制模...
63.
高职生英语自主学习能力的培养
作者:
邢营军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12-13
摘要:
以自主学习理论为依据,结合社会发展对高素质人才自主学习能力方面的要求,在系统剖析高职生英语自主学习方面存在的突出问题的基础上,对高职生英语自主学习能力的培养途径进行了探讨。
64.
英语教学中情感应用策略探究
作者:
张敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
18-18
摘要:
在英语教学实践中,既要注重过程与方法、知识与能力的培养,也要侧重学生情感、态度和价值观的培养。运用教育学、心理学等相关原理,以情优教、以情促学,充分发挥情感因素的作用以优化教学效果。
65.
物理课堂需要有效的心理沟通
作者:
李耕岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
28-28
摘要:
沟通是人与人之间的信息交流过程,也是人与人之间发生相互联系的最主要形式。课堂教学活动也应该是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间的有效沟通应该是有效课堂教学的保证。
66.
情景模拟法在高校“三生教育”实践教学中的应用
作者:
马惠萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34-35
摘要:
“三生教育”作为云南省首创推进高校学生的素质教育,是一门综合性、实践性很强的学科。如何围绕高校及“三生教育”的目标,在充分尊重和发挥学生的主体作用的基础上,探索和改进该门课的实践教学具有重要...
67.
五年制高职“机床电器控制”教学方法初探——任务驱动教学法
作者:
吴珍 张莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
35-35
摘要:
机床电器控制课程是数控专业的一门理论性、实践性和应用性很强的专业课。由于实训环节的增加,教学学时相对缩短等原因,传统“灌输式”教学方式已经很难适应五年制高职“以培养具有一定操作技能人才为主要...
68.
策略运用生成资源,增强小班课堂的灵动性
作者:
韦光明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
48-50
摘要:
关注课堂动态生成已成为新课程教学的一个显著特征。“小班”课堂教学更要策略运用课堂动态生成资源,使课堂充满变化与灵动,充满诗意与创意。教师在教学中积极创造条件,采取各种手段,遵循目标、预设、平...
69.
重视朗读,提升高中语文课堂教学质量
作者:
许爱萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
69-69
摘要:
朗读,是原本诉诸视觉的书面语言转化为诉诸听觉的有声言语的创造性活动。朗读不仅有助于学生对文本的理解和把握,也可以培养学生的语感,提升学生的言语品味。
70.
物理教学中学生“问题意识”的培养
作者:
黄涵筠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
76-77
摘要:
当前物理教学中存在的一个突出问题,是学生在运用知识解决问题这一环节上存在着严重困难,许多教师采用“题海战术”来克服这一困难,这种方法耗费师生大量精力和时间,但对于培养学生分析、解决问题能力却...
71.
新课程背景下对文科生数学教学策略的探索
作者:
鲁小凡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
80-81
摘要:
背景分析 一般情况下,文理分科后的文科生普遍存在“学数学难,懒学数学”的现象,很多数学教学实践者和数学教育专家都对此做了专题研究。新课程背景下,文科生学习数学的状况是否有改观呢?笔者的实践...
72.
变与不变——再读《铃兰花》
作者:
郦雪峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
84-85
摘要:
高中语文选修教材《现代散文选读》中有一篇南斯拉夫作家沃兰茨的散文《铃兰花》,在文章中,作者回忆了自己幼年时所经历的事情:不到六岁的“我”第一次独自去洼地“地狱”放牧,因恐惧而逃回去,却为了母...
73.
新形势下搞好农机培训的思路
作者:
张彩侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
91-91
摘要:
随着经济体制改革的深入,国家支农、惠农政策的进一步落实,使农民们逐渐地走上了富裕之路,对农机的需求欲望在不断提高,农机化开始由传统的作业领域向保护性耕作、设施农业、农副产品加工业、储运业领域...
74.
浅析解决具有性质P(x)函数问题的策略
作者:
渠怀莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
103-103
摘要:
高考数学试题体现出既要有利于数学新课程的改革,又要发挥数学作为基础学科的作用;既要重视考查学生对中学数学知识的掌握程度,又要注意考查学生进入高等学校继续学习的潜能。由此,笔者注意到了高考中推...
75.
高等数学学习策略在课堂中的训练
作者:
杜红春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
112-113
摘要:
根据学习和信息加工的一般认知模式,结合高等数学的学科特点,在高等数学学习过程中培养学生的认知、元认知和资源管理的学习策略,并进行必要的训练。学生学习策略的课堂训练主要包括:策略的介绍、讲授、...
76.
高中英语课堂教学策略浅谈
作者:
张丹丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
113-113
摘要:
在高中英语课堂教学过程中,良好的课堂设计将营造愉悦的教学情境,充分激发学生的求知欲望,提高学生学习英语的浓厚兴趣,从而提高高中英语教学效率。在传统的教学方式下,主要以集体授课为主,教师在讲台...
77.
浅谈新课程理念下的高中数学教学
作者:
徐相炳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
122-122
摘要:
新课程实施以来,数学课堂的形式与内容都发生了翻天覆地的变化。“以学生的发展为本”是新课程的基本理念。教师不再“喋喋不休、一讲到底”,学生无需整天埋头于题海中,套用定理、公式,新课程提倡“积极...
78.
优化高中历史教学的思考
作者:
郑春萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
124-124
摘要:
优化高中历史教学是广大历史教师所面临的重要课题,对提高历史课堂教学效率起着重要作用。通过对明确教学目标、提高课堂质量、精炼课程资源、激发学习兴趣以及让学生从“学会”向“会学”转变进行探讨,以...
79.
浅说高中学生英语阅读策略训练
作者:
骆志栋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
125-125
摘要:
阅读教学在英语教学中有着重要的地位,可是,在实际教学中我们发现许多老师在阅读教学中很少对学生的阅读明确地进行方法或策略的指导。事实上我们进行阅读教学不仅是让学生获取必要的信息,还要培养他们转...
80.
高中信息技术上机课存在的问题及对策
作者:
王[斌全]
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
130-131
摘要:
高中信息技术课教学上机课的比例要远远大于理论课和实践课,所以上机课在整个信息技术课中的作用非常大。良好的上机课课堂纪律能使教师有效地教,学生有效地学,进而保证课堂教学活动的顺利进行,我们今天...
81.
浅议用MF47万用表欧姆档测电阻及读数方法
作者:
王松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
133-133
摘要:
指针式万用表MF47以其结构简单、读数精确在日常生活中应用广泛,它可以测量交、直流电流、电压、电阻等参数。但在平常使用中,很多人不会使用和读数,本文就以最常见的欧姆档测电阻及读数为例,讲解测...
82.
浅谈新课改背景下的高中美术鉴赏教学
作者:
赵康明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
136-136
摘要:
普通高中开设美术鉴赏课是加强素质教育的一项重要措施。结合在高中美术教学中的实践探索,就美术鉴赏教学提出几点建议。
83.
新教学模式下高中地理课堂教学产生的几点思考
作者:
季刚林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
150-150
摘要:
《全日制普通高中地理课程标准》的颁布,标志着新一轮高中地理课堂教学改革的开始,随着新课程的全面实施和深入开展,迫切需要地理教师对传统的教育思想进行反思,树立现代地理教育思想,围绕新课改的要求...
84.
数字化探究实验室在物理教学中的应用研究
作者:
林德振
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
154-154
摘要:
随着国民经济的快速发展,数字化实验室已经大量进入学校教学,但是,教学中存在很多问题亟待改革。通过对以往研究成果和本单位教学经验的总结分析,提出了一套教学改革的思路,以期对强化数字化实验室在物...
85.
浅谈在中职体育课上运用多媒体教学
作者:
周莉莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
158-158
摘要:
多媒体教学对提高中职体育课的教学效果和教学质量起着非常重要的作用,但是它只能成为一个辅助的教学手段。
86.
桌面虚拟现实技术在职教中的应用思考
作者:
侯志强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
160-161
摘要:
桌面虚拟现实是利用个人计算机和低级工作站进行仿真,将计算机屏幕作为用户观察虚拟境界的一个窗口,通过各种输入设备实现与虚拟现实环境的充分交互。它允许参与者通过计算机屏幕观察360度范围内的虚拟...
87.
浅谈新课标下语文教师角色的转换
作者:
张如霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
163-163
摘要:
新课程标准的大力实施,客观上要求教师角色发生转换。这主要表现在师生关系、教学过程、教学方法、教学手段、教学心理等方面。为此,教师必须转变教学观念、评价方式,从而成为课程建设者、教育研究者,继...
88.
瑕不掩瑜——进行中的集体备课
作者:
陈力夫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
167-167
摘要:
新课改推行的深化,需要教师由单一的个体备课转变成集体备课。虽然教师自身和外在的一些原因,使得集体备课面临有名无实的尴尬境地,但是集体备课在满足资源共享、提高教学质量、落实新课改精神等方面的优...
89.
从择校现象中探析教育公平
作者:
王菁菁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
182-183
摘要:
当前,义务教育阶段的择校现象愈演愈烈,已经在一定程度上影响了公民平等接受教育权这一写入宪法的公民基本权利的实现,引起了强烈的社会反响。对择校现象产生的原因及其存在的利弊进行分析,并对遏制择校...
90.
高中艺体特长生历史教学困境与应对策略研究
作者:
宋继超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
188-188
摘要:
文化成绩差是高中艺体特长生的最大的问题,在历史这门记忆性较强的学科上,艺体特长生的兴趣不高,再加上高中生艺体特长生的课程紧张,在历史学科上花的时问有限,导致学生没有更多的时间将抽象的转为具体...
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