新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 杨行健
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  2-3
    摘要: 高校思想政治理论课教学是提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要环节。但由于思想政治理论课自身的特点导致其教学方法较为单一,教学效果不理想。反...
  • 作者: 肖婷婷
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  3-3
    摘要: 伴随着社会经济的发展,职业学校的学生在职业健康与安全方面经常面临一些问题。从职业学校学生社会化成长所面临的职业健康与安全教育问题出发,在论述职业学校学生职业健康与安全教育影响因素基础上,提出...
  • 作者: 苗承恩
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  4-5
    摘要: 美国当代负有盛名的课程理论家和评论家拉尔·泰勒在西方第一个提出系统比较完整的课程理论模式和课程评价模式,即泰勒原理,以1949年出版的《课程与教学的基本原理》为标志。泰勒原理首要的问题是学校...
  • 作者: 孙迎春
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-15
    摘要: “体验新课程,感悟新理念,探索新方法,走进新课堂”是高中体育与健康课实施新课程改革以来我个人一直努力力争做到的,然而,在实施新课程改革的这几年里,作为一名年轻的体育教师,我在把新课程理念运用...
  • 作者: 闫微
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  22-23
    摘要: 高中政治课堂教学开发和利用好学生资源,是贯彻实施高中政治新课程改革的具体要求。它有利于学生知识建构、个性解放、全面发展,体现了新课程改革的精神。从课前抓好学生资源的开发,课中抓好课堂教学现场...
  • 作者: 张树媛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  40-40
    摘要: 新课程实施以来,各级教研机构、专家、教师都致力于寻找行之有效的校本教研模式。“同课异构”教研模式就是在课程理念的指导下,由不同的教师面对相同的教材,结合所教学生的实际情况,根据自己潜心研究教...
  • 作者: 俞蕾
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-41
    摘要: 阅读能力历来被尊为“学习之母,教育之本”,它既是语文学习能力的主要构成因素之一,又是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。张志公说:“阅读不仅是学习和继承前人或他人知识,它还将影响到人...
  • 作者: 孙开顺
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-47
    摘要: 作品评价法具有多元评价的理念,符合新课改下高中信息技术课程的评价理念,能够促进高中信息技术新课程的顺利实施。主要就信息技术学科教学评价中“作品评价法”进行简要的探讨。
  • 作者: 张文军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-50
    摘要: 数学研究性学习是以培养学生数学创新意识和实践能力为目的,主要通过与数学学科内容相关的课题,在教师的指导下,学生积极参与,体验问题的提出和解决的全过程,使学生不但发展思维能力,而且逐步提高学生...
  • 作者: 李华军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  58-59
    摘要: 自信是学生心理素质的重要内容。为更好地培养学生的自信,体育教学应做好以下措施:使学生在课堂上有展示自己技能的时间和场所;使学生获得成功感,增强自信;创造良好的教学心理环境,减轻学生心理负担;...
  • 作者: 李长青
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  63-63
    摘要: 在新课程背景下,培养学生自主学习的能力,是使他们成为21世纪的真正人才的必要途径。因此,自主学习是教师在教学过程中要尊重学生的自由意志和独立人格,做好引导者的角色,培养、激发他们的学习兴趣,...
  • 作者: 蒋玉芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  75-75
    摘要: 中等职业学校学生,大多数文化基础薄弱,学习能力差,学习信心不足,其中部分学生对专业课学习缺乏兴趣。因此,教师在教学上如何采取有效的教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量,是每个职校教师...
  • 作者: 陆琳瑞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  90-91
    摘要: 随着科学技术迅猛快速的发展,企业对现代技术工人的职业能力不断提出新的要求,我国企业对高级技术工人的需求逐年递增,有些地区出现高级技工人员重金难求的现象,有些地区甚至出现严重的“技工荒”现象。
  • 作者: 李小剑
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  93-93
    摘要: 主要阐述中职物流专业英语教学中的四种创新方法,从而达到趣味教学,突出学生实践应用能力,达到中等职业学校培养学生的真正目的,即培养实用型人才。
  • 作者: 胡伟云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  109-109
    摘要: 高三语文进入全面复习后,由于客观原因的限制以及主观原因的驱使,一般以强化训练即做大量的试题为主。然而,一段时间后,我们会发现,随着训练量的增加,各门功课的练习如雪花般飞来,学生对试题逐渐产生...
  • 作者: 范婧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  110-111
    摘要: 中等职业学校课程中的物理不是应试科目,但是却也占有不可忽视的地位,其中的基本理论为学生进一步学习专业课程打下坚实的理论基础。学生学好物理,也能够从中得到学习专业课程的好的学习方法。
  • 作者: 宋小文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  119-119
    摘要: 汉字是形、音、义三要素统一的文字,文本是文字语言节奏与音节节奏的统一,因此非诵读吟咏不能得其中意味。教育工作者应将朗读贯穿于整个教学活动中,上好朗读课,回归本色语文。从朗读过程方面设计朗读教...
  • 作者: 潘明霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  128-128
    摘要: 为了使职业教育能适应社会发展的需要,有必要对其实行改革,就文化基础课程中的语文课程而言,其改革的重点应该是倾向于突出其实用性,这就需要加强口语交际和应用写作这两种基本的能力。
  • 作者: 王祥
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  131-131
    摘要: 新课标实施后,语文教学更加注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查;更加贴近现实生活,富有时代气息,着力引导学生获得较为全面的语文素养。同时,新课标淡化了“语法知识”,语法教学被理解为不利...
  • 作者: 孙可
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  138-139
    摘要: 随着高校招生规模的扩大,出现了大量的由于身体条件所致,在进行体育活动时相对普通学生处于一种不利地位的大学生群体。通过文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对河南省普通高校这部分学生的体育教...
  • 作者: 林洪鹏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  141-141
    摘要: 地理教师必须探索一种符合新课程标准要求的地理教学新的教育模式,探究性教学就是新教学模式之一。对中学地理教师而言,探究性的地理课堂教学应当如何操作,就成为一个值得探讨的问题。
  • 作者: 温振雄
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  142-142
    摘要: 中学语文教学的基本任务是培养学生读、写、听、说能力。读是基础,写是发展;写有利于增强阅读兴趣,读则能促进写作的提高。读和写是互相渗透,不可分割的。
  • 作者: 高明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  143-143
    摘要: 化学作为一门自然科学,必须以实验为基础,化学实验不但能让同学们根据化学反应过程正确认知物质的变化规律,理解化学概念和化学过程,而且在培养学生的化学技能和化学素养,让学生得到全面发展方面有着不...
  • 作者: 史金季
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  149-149
    摘要: 时事教育是思想政治课的重要组成部分。作为思想政治教师必须关注时事政治,并把它们和书本知识结合进行一些理论的分析与研究,使学生加深对理论知识的理解和提高实践的能力。这就需要思想政治教师平时多积...
  • 作者: 杨成锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  152-152
    摘要: 学校门户网站是教育信息化建设的关键环节,它的合理构建已经成为刻不容缓的潮流和趋势,从中学门户网站建设的定位出发,思考如何建好中学的门户网站。
  • 作者: 檀姬鹏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  161-161
    摘要: 随着素质教育的全面推进,社会对教育的呼声和要求愈喊愈高,培养高素质的“创新型人才”已经势不可挡。现代教育技术能够使教育充满创新,在课程教学中借助现代教育技术的力量,能够改变传统的教育观念、改...
  • 作者: 熊英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  170-171
    摘要: 教师的素质是一个全方位的问题,不可或缺地包括师德、专业水平和工作方法等诸多方面。在此仅就本人在几年的历史学科教学中体会最直接的关于“师才”在教学过程中的作用谈点认识。
  • 作者: 罗文洪
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  178-179
    摘要: 与孩子朝夕相处的父母是他们的第一位老师,家庭则是孩子进校之前的第一所学校。家庭教育的成功与否很大程度上会影响孩子将来的发展。然而,纵观当代家庭教育,无论是城市还是乡村都存在着许多误区。认清这...
  • 作者: 郑建强
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  179-179
    摘要: 目前高中历史教育中呈现出僵化、教条化的倾向,学生历史知识储备匮乏,历史知识难以形成体系,学生历史素养越来越差,如何改变现状已成为亟待解决的问题。
  • 作者: 傅献丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  181-181
    摘要: 在开学之初的班会课上,我对全班同学进行了一次调查:“你希望你的老师带着什么表情上课?”A.微笑;B.板着脸;C.不带任何表情。调查结果是全班同学都希望老师能面带微笑教学,原因是这样上课可以放...

新课程学习·中旬基本信息

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