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新课程学习·中旬2012年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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121. 自主学习:思想品德的主要学习方式刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 调查分析了中职物理教学中的一些问题,主要包括中职学生的特点和中职物理教材的内容,初高中物理教学衔接,一些专业课对物理的要求.然后针对上述问题进行相应的改进以及改进后用以教学的效果及存在的问题...
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123. 坚持三个“转变”,树立新课程理念刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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124. 医学新生心理健康教育的改革与实践刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 从医学新生心理档案、心理健康讲座、团体咨询的设计和开展,阐述医学新生心理健康教育的改革与实践.
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125. 高等数学学习兴趣的提高浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在高等数学教学中应重视培养学生学习数学的兴趣,把要学生学数学变成学生自己要学数学,增强学生的数学思维,为培养学生的创新能力打好坚实的基础.
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126. 建构主义学习理论对士官任职教育的启示刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为有效地开展任职教育教学改革,士官院校可以借鉴建构主义学习理论的积极理念,从创设情境、进入情境、组织协作和总结评价等几个方面指导士官任职教育教学,激发学员主动建构的意向,提高教学效果.
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127. 初中数学“分层教学”模式的实践与探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当前,面对学生之间认知水平的差异性,对学生初中数学实施“分层教学”模式显得更为重要.阐述了对分层教学三年课题研究的实践和探索.
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128. 浅谈语文教学风格刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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129. 让个性化阅读课堂展现活力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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130. 学生参与课堂教学的形式与效果研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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131. 新课标新课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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132. 初中信息技术课堂教学研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 信息技术作为一门新兴的学科,没有现成的教学模式供我们借鉴,而初中学生信息技术知识水平参差不齐,采用不同的教学模式是解决这种差异、提高信息技术课堂教学有效性的关键.学校从2009年开始在信息技...
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133. 初中英语课堂教学有效性研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂的有效性主要是指在课堂教学中通过开展课堂教学活动,实施有效的教学手段和教学方法,让学生能够积极主动地学习,从而不断提高学生学习能力和综合能力.在初中英语课堂教学中,我们应该根据初中学生的...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 针对体育课程改革实践过程中出现的淡化运动技能的倾向,试图通过分析激进建构主义知识观的局限性,讨论运动技能在体育教学中的重要意义.认为新课改中作为知识的运动技能在体育课中不应被忽视,应该着重提...
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135. 江苏省中小学信息技术教材浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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136. 浅谈小学语文教学中学生质疑能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和学习的特点,爱护学生的好奇心,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异,倡导自主、探究的学习方式.因此,在教学实践中老师应培...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年江苏省初中英语听力口语自动化测试,无论在题型或是分值分配上都出现了不小的变化.立足教学一线,结合教学实践,解读新题型发生的变化以及有效应对的方法.
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138. 农村初中小班化英语课堂即时评价初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 从英语课堂实施即时评价的意义、内容、方法、注意事项及成效等方面,对小班化英语教学中的课堂即时评价做了概括分析,探讨了在小班英语教学中实施课堂即时评价的重要性.
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139. 浅谈课程改革下的小学数学有效教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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140. 数字化校园建设与应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,数字化、信息化已经深刻地影响到了中学教育的方方面面,建设数字化校园也已经成为一种必然趋势.从数字化校园的含义出发,简要阐述数字化校园建设的一些方法和途径,为数字化校园...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,也是广大学生和家庭的强烈愿望,是全社会共同关心的问题.因此,要想“减负”,首先必须端正办学思想,严格贯彻执行教育计划,切实提高课堂教学效率....
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142. 在数学教学中怎样培养学生的创新能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着高中数学教材改革的不断深入,在教学过程中,培养学生初步的实践能力与创新精神成了教学工作的重点.从三个方面阐述了在高中数学教学中对学生能力培养的做法:教师的创新意识是学生创新能力的前提;学...
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143. 立足文本,为新课程把舵刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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144. 运用新课程理念,积极开展中专口语交际训练刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 运用新课程理念,从新课程的教师观、学生观、质量观来开展中专口语交际训练,以口语练习的成功来提高中专学生的学习积极性,是改变中专学生学习态度、提高语文成绩的一个积极尝试.
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145. 抓住课堂有效训练刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 低年级的语文阅读教学,最重要也最主要的是指导学生把课文读正确、读通顺,最好还能读出感情.在教学中引导学生反复读,让学生在反复朗读中理解课文内容,培养语感,提高学生的理解能力,使学生更好地理解...
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146. 新课改下中职语文与专业教学结合的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当下,职业教育教学改革是中职教育的热点问题之一,借助新课改的东风,教师应该思考把中职语文教学与专业教学进行结合的必要性,提高中职语文教学的效率.
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147. 春风再绿江南岸——浅谈对历史课改的认识刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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148. 浅谈新课程理念下初中数学作业的布置与批改刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新的课程理念对初中数学的教学提出了新的目标,因此,关于数学作业的布置与批改,教师也应该作出相应的改变,要根据学生的个体差异,在布置作业时以不同作业量、不同难度作出分层次作业布置,就新课程理念...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程理念下的历史课堂教学所遇到的最大挑战就是教学的低效甚至无效的问题.那如何做到有效教学呢?有效教学是节约老师投入量和增加学生学习收获量的教学,有效教学的最高境界就是高效教学.新课程理念下...
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150. 强化小学语文课外阅读教学的有益探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课标理念之下,语文学习更倡导学生进行积极广泛的课外阅读,课外阅读不仅可以丰富学生生活,开拓学生视野,同时还在很大程度上提高了他们的理解能力及运用语言文字的能力,因此积极鼓励学生进行课外阅读...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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