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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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23215
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目录
61.
用爱为孩子撑起一片蓝天——浅谈中小学心理健康教育
作者:
梁艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
5-6
摘要:
《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是实施素质教育的重要内容.中小学的学生处在长知识、长身体的阶段,他们的心理品质还不够成熟,一...
62.
高中政治课主体发展性教学的设计与实施策略
作者:
赵新伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
8
摘要:
63.
论小学数学在新课改下的教学评价
作者:
杨晓英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10
摘要:
数学新课改实施以来,教学发生了很大的变化,教师作为课堂的引导者,对学生的评价也必须适应时代的发展而有所改革、只有教师在教学中不断完善教法和策略,针对小学生的教学实际研究制订科学有效的教学评价...
64.
巧用“错误资源”,拓展数学课堂
作者:
陆云飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
26
摘要:
65.
量化考核——让学生学习的积极性涨起来
作者:
胡海霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
39
摘要:
66.
对“64=65”的探究——课例的再探究
作者:
樊金魁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
43
摘要:
67.
浅谈分层竖式的思维训练
作者:
潘跃青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
50
摘要:
68.
小学数学中的数学思想方法
作者:
张霖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
53
摘要:
数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,而数学方法其实就是数学思想的具体形式.在本质上两者是一致的,只是所在的角度不同,人们常常将两者统称为数学思想方法.
69.
建构有效课堂氛围提高教学有效性
作者:
何开勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
56
摘要:
70.
教育,智力的冲刺与挑战——《找规律》教学片断及反思
作者:
刘全祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
60-61
摘要:
71.
《在幻灯片中插入图片》教学设计
作者:
刘军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
70
摘要:
72.
做有生命的教育——《老人与海》导学案例
作者:
刘耀明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
74-75
摘要:
73.
不让学生输在起跑线上
作者:
孙伟芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
82
摘要:
74.
浅谈信息技术有效课堂教学
作者:
张胤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
84
摘要:
有的信息技术教师只是把信息技术课当成“用电脑教电脑操作知识”的课程,课程开展仅局限于电脑与书本,课堂的教学效果往往不尽如人意.从“使用多种手段,注重学生差异”,“串联知识内容,加强前后联系”...
75.
初中考试中常见应用题类型
作者:
顾梦燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
85
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:要学生学会应用所学知识解决实际问题,能适应日常生活和生产劳动的基本需要.初中数学的学习目的之一,就是培养学生解决生产和生活中的问题,要求学生善于运用数学观点和方...
76.
提高中学生英语学习兴趣策略的思考
作者:
杨娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
91
摘要:
77.
小学生的英语学习习惯如何培养
作者:
孟宪晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
104
摘要:
78.
注重学生学习心理,提升英语学习效率
作者:
周艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
105
摘要:
学生是教学的主体,学生英语学习的效率很大程度上是由学生自己的学习内因决定的,关注学生的学龄特征,了解学生的学习心理,“顺学而教”是提升英语成绩的重要保证.
79.
孤儿后进少先队员的转化心得
作者:
关娟 洪艳青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
118
摘要:
80.
让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学
作者:
高珊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
121
摘要:
81.
经验不是万能钥匙
作者:
赵娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
131-132
摘要:
82.
中学生考试焦虑的影响因素及对策
作者:
孙礼欣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
133
摘要:
随着家长对孩子学习成绩的重视,中学生的学业负担也随之加重.在取得优异成绩的过程中,中学生出现了考试焦虑的问题,而考试焦虑作为一种消极的情绪,不仅影响着中学生的学习成绩,更影响其身心的发展.从...
83.
运用多媒体提高语文教学质量
作者:
张坤生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
149
摘要:
84.
浅谈小学多媒体教学课件的使用
作者:
郭文兴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
152
摘要:
85.
多媒体在小学数学教学中的应用探究
作者:
刘军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
156
摘要:
86.
浅析《骆驼祥子》中三种辞格的运用
作者:
高梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
179
摘要:
在《骆驼祥子》这部小说中,老舍用了很多辞格.重点谈谈反问、排比、夸张三种辞格.
87.
浅谈在小学体育教学中如何实施德育渗透
作者:
闫文吉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
182
摘要:
88.
让学生在色彩创造训练中感悟色彩文化
作者:
朱爱群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
188
摘要:
运用新的教学理念和策略,构思新的色彩基础训练的方式与方法,是教师必须要思考的问题.如何走出经验型程式化的色彩教学,是在色彩教学中不断构想和实验的教学过程,旨在使学生在色彩的探索中获得精神的享...
89.
陶行知思想对科学课堂的影响
作者:
陈浩宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
193
摘要:
90.
准确拿捏教学过程中的学生自由
作者:
裴立荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年10期
页码: 
198
摘要:
共
468
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