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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
361.
对高职韩语专业“语言+技能”分方向教学的研究
作者:
刘丽丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
2-3
摘要:
近年来,越来越多的高校开设了韩语专业,如何能提高高职韩语专业学生的就业竞争力,成为许多高职院校关注的问题.对现在很多高职院校采用的“语言+技能”分方向教学模式,从学生就业现状、教学现状分析以...
362.
浅谈高一物理教育教学方式与策略探究
作者:
池柳萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
25
摘要:
通过两部分对新课程理念环境下的高一物理的教学方式进行了详细的分析以及研究,其中文章主要利用两大部分对该问题进行了讲述.第一部分主要讲述了高中学生在高一阶段学习物理知识过程中,出现各种阻碍的主...
363.
千里之行,始于课本——从江苏高考看高中文言文教学
作者:
罗彩霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
35
摘要:
364.
浅谈初中物理教学中学生综合能力的培养
作者:
宋刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
45
摘要:
教学的目的在于促进学生的发展,在于培养学生的各种能力.初中物理作为一门实用性极强的学科,教师在向学生传授知识之余,更多的是要培养学生的综合能力.在初中物理教学中,学生的多种能力都能得到有效培...
365.
初中英语创新教学模式探索——培养学生英语学习的主观能动性
作者:
卢燕云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
57
摘要:
初中阶段的英语学习对于学生而言意义重大,它是学生后期英语学习习惯和方法形成的重要时期,良好的学习习惯和方法对于学生后期的发展具有非常实际的作用.探讨了以培养学生主观能动性为目标的初中英语创新...
366.
语文课堂教学中学生的有效活动设计——以《项脊轩志》为母本,激发情感共鸣,进行记叙文小片段训练
作者:
储艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
67
摘要:
367.
“速度与位移的关系”教学设计与实践
作者:
何继兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
75
摘要:
368.
浅谈英语中考复习的策略及方法
作者:
冯钦刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
81
摘要:
随着教育改革的深入进行,中考逐步体现了新课改理念,尤其是英语学科.不单纯地考查学生对知识点的记忆,而是加大了对学生理解分析和知识运用能力的考查.初三毕业班总复习,教学时间紧、任务重、要求高,...
369.
浅谈初中学生数学纠错能力的培养策略
作者:
陈晓娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
85
摘要:
数学学习是一个循序渐进的过程,在这个过程中学生要对概念、定理、公式等反复理解、应用,尤其是在应用阶段,学生可能会因对概念等的理解不到位而导致解题发生错误,也可能会因计算中的马虎而导致错误,这...
370.
以“变”显“质”——谈初中数学变式教学
作者:
江青媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
92-93
摘要:
数学变式教学通过各种变式,揭示概念原理的实质,促使学生更好地掌握其精髓,进而培养了学生的思维品质,并通过变式多方位、多角度地引导学生探索,提高数学应变能力,促进思维的灵活性和创新性,利用变式...
371.
对高中数学高效课堂的几点思考
作者:
陈六中
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
121
摘要:
372.
浅谈高中数学学困生的转化
作者:
刘建萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
123
摘要:
数学在社会生活中非常重要.但遗憾的是,进入高中以后,数学学困生却越来越多.从“教师在思想行为上端正自己的认识”和“教师在教学策略上下工夫”两大方面谈认识.
373.
多媒体“给力”政治课堂
作者:
林孝开
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
159
摘要:
结合高中政治新课改的要求,分析多媒体在高中政治课堂中的辅助作用:它引入最新时政热点,让政治课堂走在时代前沿;它集文字、声音、图像、动画等功能为一体,让政治课堂更有效率;它能再现生活场景和创设...
374.
教师如何在管理中育人
作者:
崔晓俭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
168-169
摘要:
375.
玄武区高三学生执行《国家学生体质健康标准》的研究
作者:
胡永银
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
184
摘要:
运用文献资料法、现场测量法、数据统计等方法,以南京市玄武区5所高级中学6个校区的高三部分学生作为研究对象,进行《国家学生体质健康标准》测试工作,得出相应的测试数据并与全省、全市的数据进行比较...
376.
浅析《沁园春·雪》的艺术表现手法——写景、议论和抒情
作者:
景戈珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
189
摘要:
377.
农村中学有效“导学”的探究
作者:
朱海金 沈玉良 邱建明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
204-205
摘要:
当前农村中学教师的教学观念比较陈旧落后.农村中学的教师大多认为农村学生基础差、视野窄、自主探究的能力低,教学还得依靠老师不厌其烦地讲,加班加点的练.
378.
注重情感体验,激活学生求知热情
作者:
林婉生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
211-212
摘要:
从背景入手,分析了当下阅读教学中存在的问题归根究底在于目中无“人”,而体验式阅读是一种学生亲自参与知识建构,亲历过程并在过程中体验知识和体验情感的教学方式,对于改进目前的阅读教学困境具有积极...
379.
新课程背景下化学学科渗透德育的实践与思考
作者:
陈立新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
214-215
摘要:
380.
践行课改理念增效课堂教学——浅谈高中政治新课改的课堂教学
作者:
侯得雄 胡泰山
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
218
摘要:
381.
等腰三角形中的分类思想
作者:
谭波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
285
摘要:
382.
浅谈小学作文教学策略
作者:
潘光琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
295
摘要:
小学是为学生奠定写作基础的关键时期,也是小学语文教学的重中之重,但是在实际教学中仍存在着许多问题,如何解决这些问题,提高小学生作文写作能力,是广大教师一直关注的问题.结合教学中的实践经验,对...
383.
和谐入园情绪促进新生入园
作者:
凌卓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
310-311
摘要:
384.
高中阶段历史教学的几点建议
作者:
刘泉勋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
315
摘要:
385.
动手学语文——由教学《日月明》想到的
作者:
戎雪梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
320-321
摘要:
386.
如何让历史课堂教学更有趣
作者:
刘泉勋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
328-329
摘要:
387.
加强校园文化建设,提升学生文化品质
作者:
王兴瑜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
345
摘要:
388.
立足思想品德教材促进健康发展
作者:
徐新民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
351
摘要:
389.
人生就是一个学习的旅程
作者:
柳根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
前插1
摘要:
390.
修建自己的码头
作者:
王虎林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
中插1
摘要:
共
427
条
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新课程学习·中旬基本信息
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新课程学习(学术教育)
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