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新课程学习·中旬2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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61. 合作学习在化学教学中的应用研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 合作学习有利于培养学生的合作精神和团队意识，在化学教学中开展合作学习有利于提高学生的人际交往与合作能力，是实现新课程理念、落实课程目标的有效举措。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着素质教育的进行，所有的学科都在推行素质教育，计算机学科也不例外，特别是当前在计算机基础教学中，案例教学法也得到了一定的推广与应用。但是在应用的过程中或多或少的存在着一定的问题。这就需要教...
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63. 高中计算机教学模式的创新探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 计算机作为新时代的产物，在社会各行各业应用非常广泛，所以成为高中教学里面一门必修课目。但是，由于受传统教育观念的影响，初中计算机教学的模式有点陈旧、教学方式落后，学生学习信息知识的兴趣不高，...
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64. 高中数学从一题多解到发散性思维刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高中数学题目复杂多变，但要真正掌握数学的解题精髓，那就需要对数学题目多作研究，从不同侧面去解决它，透过多变现象发现其本质，把握一条最佳的解题路径，从而对数学的解题规律有一个较为全面的认识、较...
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65. 高中物理如何应用教育中的沉锚效应刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 物理教师需要钻研心理学，在物理情境教学中，注意问题情境、案例的选择，帮助学生学会学习物理才能更灵活地应用教育中的沉锚效应。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 思维是从问题开始的，有效的问题是调动学生积极思维的“催化剂”。有效问题不仅能提升学生学习数学的兴趣，更能培养学生的创新思维，从而提高课堂教学的有效性。
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67. 高中体育教学中终身体育意识的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程标准对高中体育老师的要求是来激发和保持学生的运动兴趣已经提高到新的高度，引导学生自觉积极地进行体育锻炼，是我们体育教师努力的方向，让学生在学习中得到运动的快乐，培养学生的终身体育意识。...
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68. 寓环保教育于化学教学中刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 联合国教科文组织（UNESCO）和国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）把2011年定为“国际化学年”（International Yearof Chemistry），其主题是“化学——我们...
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69. 新疆内高预科班英语教学探微刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 以一年来新疆预科班英语教学的切身体会为依据，深刻反思总结了一年来教学实践中采用的有效方法和措施。希望能够对新疆内高班预科英语教学的推进，尽微薄之力，起到抛砖引玉的作用。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，综述了国内外机电一体化技术的现状，分析了机电一体化技术的发展趋势。
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71. 提升高中美术教学的人文价值刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 美术教育的主要目标是发展人性、完善人格、提高人的文化素质和文化品格。教学中，教师要注重全体学生的共同参与。不管是尖子生还是困难生，不管是对美术有无兴趣者，都应该提供给学生相同的参与机会，提供...
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72. 浅议高中生物教学策略的优化刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 生物课堂教学是科学教育的一个重要的分支，它的特点就是以大自然的一切有生命的物体为研究对象，揭示了生物组成结构以及生物演变的客观规律，但它最终的教学效果要体现素质教育的基本原则，充分利用适当的...
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73. 数学阅读能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师在教学过程中，课堂上循循善诱，娓娓动听，板书整齐，可学生的成绩始终不好，原因何在。很多老师都在反思，是自己的能力不行还是其他原因。一道课本上重要定理的证明题，高考时仍有很多学生都不会做，...
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74. 浅谈高中历史课堂教学的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 常言道：响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓，那么新课导入则是重槌的第一槌，一定要激越浑厚，槌槌击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，消除其他课程的延续思维的干扰，把学生的注意...
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75. 浅谈高中语文阅读教学法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的...
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76. 高中语文作文教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作为高中语文教师，既要辩证分析学生通过初中阶段所进行的一系列作文训练而达到的水准，又要用发展的眼光来指导高中语文作文教学；这就要求我们无论在指导思想方面，还是在具体实践操作方面，都应有周密的...
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77. 高中文科生怎样有效学习物理刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文科班的学生谈到物理很头疼，这部分学生一般都是学习基础较差，学习上懒散，心理上自卑，失去上进心，尤其是物理科，知识缺漏多。因此，要想上好作为文科班选修课的物理，必须要从以下几个方面开展工作。
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78. 高中化学教学的实践探索研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在高中化学教学中，教师应遵循新课程理念，有效引导学生积极参与到教学中去，才可以说是教学成功的根本。结合新课改精神，从高中化学教学实际出发，探索出几点有效的教学经验。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 传统的地理课堂教学学生评价方式多注重学生知识水平的评价，而作为获得知识的思维过程和操作过程却往往被忽视。多媒体电子教室地理课堂教学中的学生评价除了评价学生的知识水平之外，更关注学生获得知识的...
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80. 高中生物的质疑策略浅议刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 生物课堂教学是科学教育的一个重要的分支，它的特点就是以大自然的一切有生命的物体为研究对象，揭示了生物组成结构以及生物演变的客观规律，但它最终的教学效果要体现素质教育的基本原则，充分利用适当的...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 宫本百合子出身于资产阶级家庭，因父亲工作之便留美，在美期间与荒木茂相恋结婚。婚后发现与自己理想的生活大相径庭。便断然离婚，后根据这段经历创造了《伸子》一文。朋友野上弥生子受到《伸子》成功的启...
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82. 谈《〈论语〉选读》的散文化教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 面对《（论语）选读》教学的窘境，依据《论语》的文本特点及教材的编排特点，提出以散文的基本教学方法来进行课堂教学的教学思路。希望在增加教学的生动性、提升学生兴趣的同时，加强学生对文化传统的评析...
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83. 略谈高三语文复习的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文这一学科的基础性强，能取得较好语文成绩与平常对知识的积累是分不开的。在复习过程中，教师要引导学生对基础知识进行总结与整理，主要从基础积累与运用有机结合；化整为零，着手细微之处；强化写作，...
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84. 怎样培养学生的提问能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师要改变“以知识为本”的教学观念，使学生从知识为本位的束缚中解放出来，在课堂上提问成为可能。
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85. 高中历史学习的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学生不喜欢历史的原因是因为内容多、概括广，没有调动学生的兴趣。培养学生的兴趣是学好历史的关键，提高学生的积极性，提高教学效果很关键。
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86. 教学研究先要研究好＂学生＂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在我们平时的教育教学中，关于教材和教法的研究、课程体系的构建、教学经验的交流和总结方面，强调的很多。这当然需要，但对学生的身心发展状况的研究却比较少。学生是教育的出发点和归宿点，研究学生是教...
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87. 论中国钢琴作品的练习问题刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 演奏中国钢琴作品现在已成为一种动态趋势，如2004年中央音乐学院周广仁师生音乐会整场演出全是中国乐曲，在《钢琴艺术》上有越来越多的关于中国钢琴曲的文章，2005年中央音乐学院附中举行中国钢琴...
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88. 高中古诗鉴赏之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 古代诗词鉴赏历来是高中语文教学中的难点之一，也是近几年来高考考核的重点之一。诗词作为一门经典的语言艺术，注重用词炼句，鉴赏时，我们要透过诗词简洁、准确和传神的语言，品味诗词的艺术形象或意境，...
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89. 高中语文文本阅读教学的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”在一定程度上使传统的语文阅读教学焕发出生机和活力。语文教学要重视文...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 概率是高中数学的重要知识，是高考考查学生实践能力的热点问题。结合教学中对一道高考试题的教学，反思概率试题的特点，总结出“三步一结合”法。以期对学生解决概率问题有所帮助，并为教师处理概率问题提...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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