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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
关于五年制高职学生职业生涯规划教育的调查
作者:
王春新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8-9
摘要:
在高校,职业生涯规划教育正越来越受到学生的欢迎,开展得比较好,许多学校还成立了专门的职业生涯规划教育研究机构。但是在中等专业学校,由于受到各方面条件的限制,职业生涯规划教育开展的情况不容乐观...
182.
试论信息技术与教学改革的关系
作者:
赵忠奇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38-38
摘要:
信息技术的发展与教学改革有着紧密的联系,即信息技术的发展促进和推动教育教学的改革,二者相辅相成、相互作用。信息技术的发展给现代人提供了丰富的信息资源和表现形式,改变着学习者的认知形式和受教育...
183.
试论高中历文课堂教学有效性研究
作者:
祁胤龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
42-42
摘要:
随着社会的发展与进步、课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是每个教师的责任。要提高课堂教学效率,首先要提高课堂教学的有效性。
184.
人是能思想的苇草一走出语文教学“人文性”的误区
作者:
张小红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
44-45
摘要:
为了适应时代的变革,新颁布的《义务教育语文课程标准》尤其指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”现代教育者认为语文教育的人文性...
185.
吹响赏识教育的号角
作者:
姜英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71-71
摘要:
美国教育家卡耐基说:“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。对于后进生来说,赞赏和鼓励不亚于雪中送炭,可以增强他们的信心和勇气,并从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。”目前中国的教育正处...
186.
基于工作过程系统化"局域网组建"项目式课程开发
作者:
使子新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
78-79
摘要:
高职院校的课程建设是内涵建设的关键,基于工作过程系统化项目式课程设计是课程建设的趋势,分析了局域网组建真实工程项目的实施全过程,并将组建一个真实的局域网网络工程分解成多个项目任务逐步完成,最...
187.
论如何提高高中物理实验教学的效率
作者:
赵家明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
83-83
摘要:
实验是物理学科的基础,是联系知识的纽带。因此,在高中物理教学过程中,教师必须要重视实验教学。以高中物理实验教学为例,谈几点教学实践中探索的教学策略,以期对推动物理实验教学有所借鉴。
188.
加强阅读教学提高语文素质
作者:
郭志和
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
94-94
摘要:
现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素养,具备创新精神等基本能力。现代社会对公民提出的素质要求,为语文教学提出了新的挑战,在语文教学过程中,阅读教学要充分体现工具性与人文性的统一。确立阅...
189.
简论中学化学教学中的自主学习
作者:
殷鸿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
95-95
摘要:
新课程改革的重点之一是如何促使学生学习方式变革,而学生学习方式有很多种,自主学习、合作学习和探究学习是目前提倡的三种重要学习方式,自主学习是指通过激发学生内在的学习兴趣,逐步培养学生学习的自...
190.
小议提高科学课堂提问的有效性
作者:
李斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
118-119
摘要:
哈佛大学有句名言:“教育真正的目的是让人不断提出问题。思考问题。”在课堂教学中成功地提出问题、设置疑难不仅能激发学生的求知欲,还能及时促进师生的情感交流,对教与学都有极大的推动作用。那么在科...
191.
新课程理念下的高中英语教学探讨
作者:
杨平秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
123-123
摘要:
随着高中英语课程标准的进一步实施,英语教学较原来有了较大的创新和突破。结合高中英语教学实践,就新课改背景下的高中英语教学进行了探究。
192.
如何利用概念图进行有效概念教学
作者:
杨亮亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
127-129
摘要:
生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学,其基础原理是建立在生物概念的基础上的。换言之,概念教学是生物教学活动的根本。高中学生理解个别概念并不是件难事,但对于繁琐而细致的内容却遗忘率高,对概...
193.
提高英语阅读的方法
作者:
田静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
133-133
摘要:
学生英语阅读中存在的障碍,通过文章前后的逻辑关系以及暗示来推敲作者的意图,理解文章的主旨,再以主旨为核心答题。
194.
源于生活,高于生活——浅谈高中通用技术课中的技术设计
作者:
夏国生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
143-143
摘要:
通用技术课程是一门立足实践的课程,应该以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与与全程参加,应该立足于学生的直接经验和亲身经历,积极创设情境和条件,组织学生开展技术设计实...
195.
如何让学生从《林黛玉进贾府》中看林黛玉的性格
作者:
茹燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
149-149
摘要:
《林黛玉进贾府》是整本《红楼梦》的第三回节选,通过黛玉进贾府引出贾府重要人物。曹雪芹用他那支如椽巨笔不仅让贾府众人栩栩如生跃然纸上,更在字里行间把黛玉的性格渗透其间,让我们看到一个超凡脱俗又...
196.
如何提高中职生的就业竞争力
作者:
张银娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
158-159
摘要:
根据企业对中专毕业生的要求,提出在学生培养过程中,要着重培养中职生的就业竞争力;倡导对学生职业选择的引导;狠抓常规实践教学,使理论联系实际;做好企业见习,增加职业兴趣;注重生活实践,享受职业...
197.
班级管理中的爱与美好
作者:
胡利霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
161-162
摘要:
中职学校的学生难管,班级管理工作“累”且“乏味”,是每一位做过中职学校班主任的切身体会,故找到班级管理工作的美好艺术,始终保持一颗充满爱的心去生活的方法,就显得迫切而重要。
198.
最后冲刺的精彩--高考语文复习漫谈
作者:
英吉卓玛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
162-162
摘要:
高考前的复习好比是临阵磨枪,是最后的冲刺,也是巩固几年来所学知识的关键所在。语文复习涉及的面比较广。语文知识如何复习才能奏效?笔者结合近几届高考的情况,谈几点自己的意见。
199.
开放式教学在美术鉴赏教学中的几点尝试
作者:
盛全德
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年3期
页码: 
172-173
摘要:
普通高中美术鉴赏课作为素质教育的一部分对于陶冶学生的情操,促进学生素质的全面发展具有不可替代的作用,而目前教学现状大多是“学生学习兴趣不浓、教师教学思想僵化滞后、不求变通,”以至于美术鉴赏课...
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