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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
基于三学期制应用型人才培养的探索与思考
作者:
张曼澍 李月婵 谢安
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
15-15
摘要:
结合我校的实际情况,就优化课程体系,构建合理的课程结构和开设富有特色的实践教学环节,构建“2+1课题武”培养模式两个方面进行了探讨,希望能为三学期制下应用型人才的培养提供有益的参考。
62.
"教案、学案一体化"课堂教学模式的探究
作者:
张玉荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
20-20
摘要:
一、“教案、学案一体化”课堂教学的作用 我们面对的学生是活的人,水平不同,发展能力不同,悟性不同,知识的生成结果也不同,我们的教学、训练、练习都应该有针对性,这样以学生为丰体的理念才能落实...
63.
把时尚元素融入到英语教学中,激发学生的学习兴趣
作者:
李春霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
28-28
摘要:
兴趣是最好的老师。英语教师要把激发学生的学习兴趣当作一项重要课题来研究。把学生感兴趣的各种时尚元素融入到英语教学中,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
64.
论文化交际中的禁忌语
作者:
陈红阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
50-50
摘要:
语言反映文化,是文化的载体,文化影响语言的使用与发展。在信息化的今天,世界像一个地球村,不同国家、不同文化间的交流日益频繁。分析英汉委婉语,了解语言禁忌所依托的深层文化差异,可使我们在文化交...
65.
论普通高校音乐教育的开展
作者:
蒋佳良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
56-56
摘要:
普通高校音乐教育的开展对于大学生文化素质的提升、实践能力和创新精神的培养有着积极的促进作用。论述了普通高校开展音乐教育的意义,并就普通高校音乐教育的开展途径进行分析,为普通高校音乐教育的实践...
66.
物理教师在课堂教学中怎样实施素质教育
作者:
王永忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
57-57
摘要:
当前我国教育教学改革的核心和关键是素质教育,而教师在实施素质教育中起着不可替代的重要作用。教师的思想观念、思想素质、教学方法等都直接影响着教育质量。
67.
浅谈线性规划问题的求法
作者:
吴海军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
64-64
摘要:
简单的线性规划是直线方程的简单运用,是新增添的教学内容,是重视培养实践能力的体现,解决这类问题的基本方法是:①将具体问题中的条件转化成线性约束条件,并写出目标函数;②在平面直角坐标系中画出这...
68.
导学式五环节教学法在英语中的应用
作者:
金可庆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
81-81
摘要:
从实施新课改以来,我校根据课改的精神创设了“导入式五环节教学法”,作为第一届新课改的任课教师和课题的参与者,我认为“导学式五环节教学法”主要有以下几个好处:
69.
选择有效切入点 打造精彩好课堂
作者:
钟莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
82-83
摘要:
切入点是一篇文章中最能起到“牵一发而动全身”效应的内容部位。学生感兴趣的话题、课文题目所指向的关系、新旧知识的联系、经典影片都可以成为有效的切入点。
70.
浅谈思想政治课中的探究式教学
作者:
黄萍萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
84-84
摘要:
思想政治课教学中,开展探究式性学习教学,能让课堂充满活力、情趣与智慧i提高教学效率,也是教学方式的一种探索。
71.
谈谈数学教学中的"选择性开放"
作者:
常春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
93-93
摘要:
提高课堂教学效率从而提升学生的成绩,这是每一位教者都孜孜以求的教学目标!如何才能达到这一点呢?我认为,除了采用传统的教育教学方式和方法外,教学也必须紧跟时代的要求,紧随知识的发展,实行“选择...
72.
浅谈职业学校幼师专业乐理课教学
作者:
何爽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
96-97
摘要:
幼师乐理课堂教学有别于大专院校,教师会把自己在专业学习过程中的方法与习惯贯于其中,而忽略了教学内容和教学对象的客观性。枯燥和不解是乐理课堂学生的常见表现,而无奈地照本宣科是老师常有的教学心态...
73.
诵读法,文言文课堂学习的"加速器"--浅谈诵读法对高中语文教学的作用
作者:
张黎明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
98-98
摘要:
诵读法主要包括:读诵法、吟诵法、默诵法和背诵法,它在高中文言文的课堂学习中发挥着极其重要的作用。
74.
提倡主体性教学,培养学生的创新能力--语文新深标中的创新教育
作者:
李玉娇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
100-101
摘要:
山东省教研室特级教师吴心田先生在《谈如何评价一堂语文课》一文中,阐述了自己对评课的基本观点。谈到教育思想,吴先生的观点是,应以“是否以培养能力为主,是否注意培养学生创造精神,是否注意全面培养...
75.
高中语文课堂有效教学的探究
作者:
钟向荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
102-103
摘要:
“优化教学,增效提质”是学校教育工作者孜孜以求的目标,也是当前教育教学科研的重大课题。而语文课堂教学的有效性堪称是语文教学的生命,那么,在目前教学模式林立,教学方法花样翻新的背景下,怎样来提...
76.
浅谈高中化学课堂教学实效性
作者:
黄宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
112-112
摘要:
什么是课堂教学的实效性?笔者认为课堂教学的实效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜...
77.
楞次定律的应用方法
作者:
张秋菊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
117-118
摘要:
楞次定律是高中物理的重点内容,更是一个难点。从楞次定律的内容出发,对应用楞次定律的解题方法进行了归纳和简化处理。
78.
分层教学在物理教学中的实践
作者:
张有明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
121-122
摘要:
从教学对象、教学目标、教学内容、教学活动、预复习和练习作业等方面阐述了分层教学,认为分层教学可以调动各个层次的学生对物理的学习兴趣,极大地提高物理学习的效率,是落实因材施教的一种有效方式。
79.
例谈判别式在解题中的应用
作者:
谢世平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
134-134
摘要:
实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a#0)有实数根的充要条件是判别武Δ=b2—4ac≥0,在高中数学中应用判别式的等价性解决问题应引起师生的充分重视。
80.
语文教学中想象思维的训练与培养
作者:
张萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
137-138
摘要:
现代教育大师叶圣陶从语文教学的角度告诉我们:“鉴赏文艺最大的目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。要达到这个目的,不能拘泥于文学,必须驱遣我们的想象,才能通过文字达到这个目的。”那么,我...
81.
把耳朵和眼睛"叫醒"--多媒体课什在职中数学教学中的应用
作者:
张成洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
140-140
摘要:
在多媒体教学中,课件效果直接影响教学的效果。在职高数学教学中,很多教师往往只是简单地利用Powerpoint把教学内容投影到屏幕上,而没有在课件制作上花太多的心思,从丽使得多媒体教学没有发挥...
82.
如何做好职业中学的数学教师
作者:
李永华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
145-145
摘要:
职业中学的数学教学是中学数学教学的一个重要组成部分,它具有普通中等数学教学的一般特征,又具有与职业教育各专业相衔接的特殊内涵。和普通中学相比,普通中学数学教师是非常受学生欢迎和爱戴的。在职业...
83.
新视野下高中住宿生管理的思考
作者:
陈晓斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
153-153
摘要:
随着时代的发展,中学高中住宿生管理面临许多挑战,一方面,高中生的思想、行为上有优点与缺点;另一方面,住宿生管理也存在不足,因而要建立健全管理制度,建立一支合格的管理队伍,强化学生的主人翁意识...
84.
青少年篮球运动员运动性疲劳的评定与恢复
作者:
朱常超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
156-157
摘要:
通过查阅大量文献、资料,用对比法、综合分析法,在现有的研究基础上对青少年篮球运动中的疲劳特点进行了总结,并列他们的疲劳评定法进行了分析。
85.
五年制大专班主任工作之我见
作者:
张满清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
167-168
摘要:
五年专班主任工作,既要讲究科学性,也要讲究艺术性。
86.
活用"木桶理论",抓好班级管理
作者:
努尔古丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
168-168
摘要:
班级是学校的基本组成部分,是学校的基本单位,班级工作做好了,学校才有可能管理好。班级管理不仅仅是一门科学,更是艺术,“木桶理论”对班级管理工作有重要的意义,作为班主任,要善于运用好的理论来知...
87.
做学生"梦想的鼓舞者"
作者:
杨海燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
173-173
摘要:
广东教育学院德育研究中心丰任李季教授在他的报告《新课标背景下班丰任的角色承扣》里提列学生心目中的好老师是:(1)人生导游;(2)人生的路;(3)道德范本;(4)追寻者、探究者;(5)付出爱心...
88.
用"爱"浇灌心
作者:
杨开明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
174-174
摘要:
泰戈尔说:“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”何为对学生的关爱?泰戈尔的这句话是对“师爱”的最好诠释。师爱就像涓涓细流,慢慢地流入学生的心田。用爱来浇灌,用爱...
89.
赏识教育的一点体会
作者:
任桂梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
185-185
摘要:
人类本质中最殷切的需求是渴望被赏识。新课改也要求教师学会赏识。通过激励表扬手段,肯定学生的优点、长处,鼓励他们不断追求成功,同时养成良好的心态,学会自信,学会欣赏自己。赏识教育成功与否取决于...
90.
浅谈语文教师的美育担当
作者:
熊芸
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年4期
页码: 
187-188
摘要:
美育,义称审美教育,就是促进人的审美发展的教育。 语文美育就足语文教师在课堂通过内在美与外在美的展示,使学生受到美的熏陶,得到美的启示,感受到文本与情感的美。语文美育的根本目的,就在于培养...
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