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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
241.
意志品质与自主学习的关系
作者:
闫剑平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
9-10
摘要:
242.
思想品德课堂中品德“由内而外”渗透模式思考
作者:
张小平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
16
摘要:
初中思想品德课是初中生系统进行品德教育的一门必修课,也是学校对学生进行品德教育的主渠道,身为品德教师的责任就是使学生在思想品德课中真正感悟到县有各种良好行为的重要性,增强品德认识的教育,实现...
243.
浅谈语文课导语设计的艺术
作者:
王红霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
25
摘要:
导语设计是语文教学过程中的一个重要环节.在教学实践中,教师导入的形式与教学内容之间更多地体现为一种构思,一种创造,一种艺术,也是教学方法的一种重要体现.
244.
浅析物理教学中转化法的应用研究
作者:
余文君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
27
摘要:
在平常物理学习中,掌握有效研究物理问题的方法非常重要,而通常使用到的方法有:控制变量法、转化法、等效替代法等.着重探讨转化法在中学学校物理教学中的应用研究,从物理四大部分:声学、热学、力学、...
245.
基于精神平衡角度浅谈高中数学课堂教学
作者:
童旗军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
28
摘要:
高中数学的教学内容比较深奥,难于理解,学生们学习过程中很容易产生枯燥乏味的感觉.新时期素质教育的发展,要求教学方式应该有新的改变和提升,让学生们不仅能够在课堂上学习到基础的知识,同时也能在课...
246.
浅议高中生物教学中形成性评价的目标
作者:
周晓松 李锐
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
29
摘要:
247.
浅谈高中历史教学思维能力的培养
作者:
文小兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
37-38
摘要:
结合基础教育及历史教学的实际,指出历史教学中加强学生思维能力培养的必要性.同时结合新课程理论,从意义分析、方法运用等方面,论述了历史教学中学生思维能力的培养策略.
248.
中学生自主学习数学能力的培养——浅谈课堂教学的优化
作者:
晏杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
49
摘要:
中学生数学自主学习能力的培养一直是受到普遍重视的,本质上是学习主动、学习独立、学会交流讨论、学会探究发现,充分发挥学生学习的主观能动性.
249.
初中数学教学中培养学生创新能力的方法
作者:
黄圣富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
50
摘要:
250.
如何使初中数学课堂真正活起来
作者:
贺存瑞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
59
摘要:
251.
关于初中有效性教学的思考
作者:
王豆豆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
60
摘要:
新课程的实施与改革正在促使传统的教学方式和教学观念变得灵活起来,但在教学方法的背后,依然有一些不切实际的问题存在.特别是对于初中数学的教学来说,有效的教学方式和教学内容对于培养初中生的逻辑思...
252.
元素化合物知识在新课标一轮复习中会遇到的问题及对策
作者:
高丽欣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
62
摘要:
253.
将情感融入高中物理教学
作者:
魏环颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
74
摘要:
物理教学不仅是一门科学,而且更是一种艺术.从教材、教师学生等层面探讨了高中物理教学中的情感因素.并且就如何将情感融入高中物理教学,以提高教学效率,从物理教材、物理学史、变革教学过程、协调师生...
254.
中职计算机教学中的任务设计
作者:
顾玉芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
75
摘要:
随着我国现阶段素质教育的不断推进与新课程标准改革的深化,中等职业院校的计算机教学方法也需要不断改进与改善.通过列举教学案例,旨在对中职计算机教学中任务设计方法的实践应用做系统地论述.
255.
高中语文有效教学探析
作者:
吕凤维
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
85
摘要:
高中生的课业负担繁重,语文课是一门能够让学生感到放松的学科.作为高中语文教师,应该让学生轻松、愉快、高效地学习语文,提高高中语文的教学效率.
256.
加强职中生的科学文化素质教育,提高他们的就业竞争力
作者:
丁艳芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
92-93
摘要:
科学文化素质影响着职中生的就业.中等职业学校可以通过课堂教学、实验实训教学、课外活动等过程,加强职中生科学文化素质的培养,提升他们的能力和素质,提高他们的就业竞争力.
257.
高中政治教学方法浅析
作者:
孙家永
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
97
摘要:
在高中的政治教学中,学生对政治知识缺乏足够兴趣、热情,甚至对政治产生抵触心理.对于广大高中生来说,政治枯燥而又烦闷,而且学习起来具有一定的困难.在高中政治教学中,能否激发学生求知欲,诱发学生...
258.
EVA 价值评估模型在农行价值评估中的应用
作者:
黄译萱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
97
摘要:
259.
基础色彩教学的针对性
作者:
张丽娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
99
摘要:
基础色彩教学中有两个方面是必须针对的:一是观察认识色彩的方法,培养学生正确的观察方法;二是提高对审美的判断能力,建立对色彩美感的认识与感受.
260.
输入输出理论下体态动词教学策略的一项实证研究
作者:
马彦军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
113-114
摘要:
与人身体基本动作相关的动词,即体态动词 body/kinesthetic verbs,是学生准确描述动作、正确表达的关键.体态动词不但有助于表达想法和思想,而且对语言本身来说,也是重要的组成...
261.
语言石化现象对初中学生语音教学的启示
作者:
杨琼芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
118-119
摘要:
对初中学生英语写作语音中出现的石化现象进行分析并探究其发生石化的原因,提出在语音教学中克服石化的具体教学措施和应对策略,以提高初中生的对语音学习的兴趣,从而有助于解决英语听说的难题.
262.
新课程标准下英语交际能力问题与解决方案
作者:
邱素芹 黄文藻
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
121
摘要:
263.
谈政治教育如何高效利用时事政治
作者:
侯国高
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
142
摘要:
264.
高中信息技术课堂教学认识冲突设置策略分析
作者:
崔玮玮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
148
摘要:
虽然信息技术课是一门具有较高实践性的课程,但就目前的高中信息技术教学现状来看,学生学习兴趣不高,学习效率低下,学生对教师的教学行为配合度不高,参与度低.要解决这些问题,还需要让学生在学习过程...
265.
高中体育课程趣味性对提升学生成绩的优势探析
作者:
庞文仔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
156
摘要:
面对沉重的升学压力,很多学生对体育课程的重要性认识不足,对体育课的学习缺乏自觉性和主动性.体育课的适当趣味化和娱乐化可使学生对体育课产生足够的兴趣.
266.
探索计算机实习课教学模式
作者:
张娜 李研
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
156
摘要:
随着计算机的迅猛发展和计算机在各领域的广泛应用,计算机教育已进入了快速发展时期,成为职业教育的重要组成部分,如何抓好计算机教育越来越受到人们的关注.实习课在计算机教学中占有极为重要的地位.探...
267.
椭圆中焦点三角形的性质及应用
作者:
唐升超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
160
摘要:
268.
高职教师企业实践的实效性探析
作者:
陈本敬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
161
摘要:
当前的高职教育模式正在由传统体系向就业模式进行转变,伴随着高职教育的进一步发展,高职教育在教材、课程体系、师资、教学方法等方面都发生了深刻变化.师资队伍作为教学工作中的主导者,其地位十分重要...
269.
少儿美术教育问题之我见
作者:
刘应奎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
174
摘要:
270.
“相信自己创造奇迹”主题班会活动设计
作者:
傅长升
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年6期
页码: 
183
摘要:
共
403
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