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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第7期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
31.
“分层教学与合作学习”的探索
作者:
闫红雷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
8-9
摘要:
我国古代学者很早就提出了“因材施教”的教育思想,其具体含义是教育者要在教学中根据学生的认知水平、学习能力以及自身素质的不同,选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,从而激发学生学习的...
32.
高中生数学思维障碍剖析及应对策略
作者:
念家桃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
10-11
摘要:
通过分析高中生数字思维障碍的典型特征,寻找突破高中生数学思维障碍的策略.
33.
浅谈对口单招色彩教学改革
作者:
罗杏美
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
11-12
摘要:
近三年来,在单招色彩考试改革的背景下,职业中学的色彩教学必须改变传统的教学模式,并与高校专业找到很好的衔接.
34.
浅析水中健身运动
作者:
侯玉颖 陈炳贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
12-13
摘要:
通过系统阐述水中健身的定义以及水中健身的特点,讨论国内外关于水中健身操的分类,并探讨未来的发展动向来了解水中健身运动.
35.
应用型本科专业——土地资源管理的人才培养模式研究
作者:
王卫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
14
摘要:
土地资源管理专业是一个技术性较强的应用型专业,旨在培养土地管理高级专门人才,为现代国土资源管理提供强大的智力支持.通过韶关学院土地资源管理专业为例,对其人才培养模式进行探究.
36.
浅谈美术专业课中雁阵法的应用
作者:
王志达
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
21
摘要:
合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,“雁阵效应”带给人们这样的启示:靠着团结协作精神,才...
37.
略论中职函数教学中创新意识和能力的培养
作者:
潘玉清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
23
摘要:
创新意识和能力是创新的导向和基础,数学教学中对创新意识、创新能力的培养是极其重要的.函数是数学的主要内容,目前在中职函数教学中的创新意识和能力的渗透与应用较为薄弱,以函数教学为背景,从引进变...
38.
让多维有效互动走进中学生物概念教学——以《染色体变异》一节课的教学为例
作者:
金锦双
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
27-28
摘要:
生物概念的教学是整个生物教学的基础,但是,单一的教师单向传授的方式很难让学生真正理解生物的概念.通过阐述什么是多维有效互动教学、生物概念教学引入多维有效互动教学的必要性、多维有效互动教学在《...
39.
浅谈英语课时教学目标的设计
作者:
邱东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
36-37
摘要:
40.
高中生物课堂教学中如何进行有效的师生互动
作者:
付银环
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
43
摘要:
师生互动是在课堂教学中产生的,教师采取生动、积极的教学方式,激发和调动学生们参与学习的学趣,高中生物课堂教学中进行有效的师生互动,能够调动学生们参与生物学习的热情和积极性,活跃师生交流的氛围...
41.
浅谈学生历史意识的培养——以历史知识的掌握与历史理性思考的习惯养成为抓手
作者:
谢伟迅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
45
摘要:
42.
浅谈高一历史“四结合”课时备课法
作者:
王峰 陶林辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
49
摘要:
43.
对于大学美术基础教育的探究分析
作者:
袁婧思
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
52
摘要:
教育对一个国家来说至关重要.大学美术教育作为大学教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、想象能力和创新能力具有非常重要的作用.大学美术基础教育是美术教育的基础,只有打好美术基础,才能为走...
44.
美声美象美意——《再别康桥》备教策略
作者:
闫继让
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
58-59
摘要:
从听觉(美声诵读)、视觉(意象分析)、感觉(文意评读)几个方面带领学生品味经典,感受美文,从而培养学生鉴赏诗歌的能力.布置比较性的作业,进一步加深学生对诗歌的理解.
45.
体育课堂教学中集体口令的运用
作者:
王锡广
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
76
摘要:
体育课堂教学中集体口令的运用大大调动了学生课堂上的参与度,起到了很好的教学效果.课堂上积极运用集体口令,不但能减少学生体育课上的伤害事件的发生,也能让学生顺利完成课堂任务.
46.
如何借助语文教学培养学生的美感
作者:
陈国栋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
78
摘要:
47.
优化思想政治教育,提高中学德育教学实效性
作者:
张鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
79
摘要:
随着科技的发展与生活速度的加快,人与人之间的交流减少了,随之出现的德育问题也越来越严重,面对这一情况,我们中学思想政治教育工作者,想要提高学生的德育教学效果,就必须先要优化思想政治教育工作.
48.
合作学习与化学教学结合的探讨
作者:
问玉兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
81
摘要:
随着新课改的深入,在化学教学中实现学生之间和师生之间的交流和合作成为一个重要目标,而合作学习是实现这一目标的有效方式.合作学习能使课堂中的教师中心转化为学生中心,信息交流方式从单一转向多维互...
49.
让诗词教学灵动起来
作者:
王娟梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
86-87
摘要:
古典诗词本是华夏民族几千年来流传下来的瑰宝,一字一词中都凝聚着诗人的血泪,承载着时代的变迁.苏教版高中语文课本中不乏这样的美文.但是,一篇篇美文在课堂上往往遭到功利地解读,或侧重于修辞技巧或...
50.
《走近音乐剧》教学设计
作者:
祝海燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
94-95
摘要:
51.
浅谈情境教学在中职数学教学中的应用
作者:
方怀柱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
96
摘要:
激发学生的学习兴趣是中职数学教学的关键,创建教学情境、逐渐提升教学质量与水平是中职数学教学的目的.
52.
探究式教学在高中化学实验中的实施
作者:
周文华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
117
摘要:
化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容.化学学科的性质决定了探究式教学实施的必要性.我们应掌握在高中化学实验中应用探究式教学的具体方法,努力对高中化学实验教学方法进行...
53.
高三第一轮文言文单元复习课教案
作者:
李晓辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
118-119
摘要:
54.
浅谈职中数学课堂教学目标的设计
作者:
何丹红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
120
摘要:
一堂课的成功离不开教学目标的设计,职中数学课堂的教学目标对于教学效果来说很重要,教师应根据教学目标对于学生学习的指导性和教学目标的层次的不同,进行有效的教学目标设计,以实现职中数学的高效课堂...
55.
提高高中英语教学的有效性探析
作者:
化范刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
131
摘要:
目前,高中英语教学有效性不足,因此,高中英语工作者必须探讨有效的策略,提高英语教学的有效性.
56.
浅谈高中英语写作教学
作者:
潘小平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
133
摘要:
英语写作在高考命题中对学生而言是相对较难的部分,也是高考中的重点考查项目,它主要考查学生对语言的综合运用能力,并对语言基础有一定的要求.《普通高中英语课程标准》明确规定“测试的形式要包括笔试...
57.
高一年级耐久跑说课稿
作者:
王纪梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
153
摘要:
58.
中学地理教师成长需求探析——基于中学与大学地理专业化教育衔接的思考
作者:
谢献春 邓璐兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
166-167
摘要:
59.
高三学生要做好高考准备
作者:
史淑娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
184
摘要:
60.
信息动态
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年7期
页码: 
封4
摘要:
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