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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2012年第8期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
23215
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目录
361.
浅谈中学生心理问题
作者:
周彩华 张承康 张钰川 饶湘
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
3
摘要:
根据近年来对中学生心理健康状况的调查发现:有心理和行为问题的中学生约为15豫.各种不健康的因素已经影响到了他们的生活和学习.如果家庭、学校、社会不加以正确引导,任由其发展,将严重影响中学生的...
362.
作文批改新尝试
作者:
陈静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
20-21
摘要:
为提高学生写作水平,解决学生烦写作文、教师怕改作文的问题,尝试着改变以学生写教师改为主的传统作文教学模式,为把批改权交给学生的创新模式.此模式关键在于教师要制订出详细的批改标准,并用累加分数...
363.
分层教学依托下的初中数学教学运用
作者:
王月平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
22
摘要:
素质教育的核心是全面教育,在初中数学教学中,学生的学习情况各异,在教学过程中运用分层教学是实现初中数学素质教育的重要方法.就分层教学的概念、其在初中数学教学过程中的具体实践以及在实施过程出现...
364.
地理教学中略图的作用及其设计
作者:
王征富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
29-30
摘要:
地理略图通称黑板略图(如版图、示意图),即在教学过程中,教师凭借记忆和熟练技巧,用简易的笔法,把复杂的地理事物,迅速绘制成简单的黑板图,比起挂图、书本地图、多媒体信息地理略图更简单、灵活.略...
365.
语文教师必须练就的基本功:文本阅读
作者:
何翠兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
47
摘要:
366.
传统与现代教学手段在新课标历史教学中的运用
作者:
李鸣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
51
摘要:
传统教学手段与现代教学手段各有优点,应该通过优化组合,使其扬长避短,物尽其用.还需要树立正确的教育理念,把教学手段融入教育理念的整体建构之中,运用各种教学手段之长,提高教学的质量.
367.
浅谈高中化学仔细审题
作者:
郝贵旺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
71
摘要:
368.
如何提高中职英语课堂教学的效果
作者:
魏丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
81
摘要:
中职生的文化成绩不是很优秀,他们只是想掌握一门技术,所以对文化没有太高的追求,再加上在初中时文化底子薄,导致没有积极性与主动性,甚至有厌学情绪,这种现象在英语教学中非常突出.所以,英语教师就...
369.
职校数学个性化说课初探
作者:
吴洋 陆静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
99-100
摘要:
说课既是一种结果具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容,是一种新兴的教研形式.说课讲究艺术,讲究科学,不仅要体现研究性和可操作性,也要体现实效性与独特性.说课要说学情分析...
370.
浅谈新课程下如何提高数学课堂教学效率
作者:
戴立明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
103
摘要:
371.
高中英语词汇教学之我见
作者:
董成慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
117
摘要:
多角度、多渠道分述一些词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法,并提出应注意的问题.
372.
浅谈初三物理复习效率的提高
作者:
岳文婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
129
摘要:
373.
如何在高三历史复习中运用知识体系实现有效教学
作者:
郭丽清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
134-135
摘要:
374.
兴趣引领初中地理教学
作者:
何能春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
152
摘要:
375.
运用电子白板优化信息技术课堂
作者:
闵培红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
152
摘要:
376.
浅谈初三英语总复习模式
作者:
孙桃香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
154
摘要:
377.
别老盯着差生——班级工作漫谈
作者:
李连生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
157
摘要:
378.
浅谈课堂教学中的心理学应用——教育心理学的学习心得
作者:
吴晨霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
163-164
摘要:
课堂教学应合理运用学生的心理,对课堂的违纪行为作出最小干预、言语干预、反复提醒、咎由自取递进的模式干预,营造一个理想的课堂环境,给学生一个宽松的课堂,还教师一个轻松的心情.
379.
诗歌意象的重塑与现代诗歌的建设
作者:
代晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
165
摘要:
意象是中国诗歌之首创,但中国现代诗歌的崛起更多的是借鉴了西方诗歌意象的意义和发展脉络,正因为中西结合的现代方式,使现代诗歌崛起并逐渐发展起来.
380.
教师应重视学生的心理发展
作者:
刘佳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
183
摘要:
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