新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70,71
    摘要: 《普通高中英语课程标准》明确规定:教学中倡导发挥学生的创造力和想象力,增加开放性的任务型教学和探究性的学习。在实施任务型教学时,应遵循一些原则,使任务型教学真正发挥其作用。谈谈在教学中,坚持...
  • 作者: 郭晓红
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70
    摘要: 《大学英语课程教学要求[教学大纲]》中对学生的听、说、读、写、译的能力提出不同层次的要求,而四、六级题型的设定完全切合[教学大纲]要求,因此,大学英语四、六级考试被看成是有效评价和检测大学英...
  • 作者: 焦军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 成语是高考考查的重难点,在高考复习中占有不可忽视的地位,对如何提高成语复习的有效性进行探讨。
  • 作者: 朱进天
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 人们往往这样讲:“兴趣是最好的老师。”语言学习尤其是英语学习更是如此。根据多年的学习和教学实践体会,谈谈课堂教学中老师怎样才能激发学生学习英语的兴趣。
  • 作者: 邵拯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72,73
    摘要: 阅读能力是一项语言的综合运用能力,也是学习英语的一项重要手段,在英语教学中占有极其重要的地位,也是英语教学的难点所在。阅读能力作为衡量高中英语学习水平的重要内容,也是高考英语考查的主要手段。...
  • 作者: 冯乐
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72
    摘要: 传统的化学课堂教学中,教师的主导作用和学生的主体作用没有很好地结合起来,只重视教师的讲,而忽视调动学生的积极性。在新课标的基本理念中,明确指出在教学过程中教师必须尽量激发学生的兴趣。
  • 作者: 陈德超
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72,73
    摘要: 随着教育发展,初中思想品德教学也应紧跟时代脚步,与时俱进、推陈出新,为满足社会发展和学生成长需求,制定合理有效的教学模式。
  • 作者: 尹学辉 李婕
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: 在探究过程中,教师要运用现代教育手段开辟更加有效、生动的数学课堂,引导学生在自主探究活动中学会发现、学会创新。
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: 历史教学要引导学生认识历史的价值,教学中先设计好学习目标,且要不断对教学进行反思,利用历史人物教给学生为人处世,不断提升学生的综合素质。
  • 作者: 孙公刚
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74
    摘要: 要有效实施高中综合实践活动课程,必须做到以下几点:教育主管部门领导及学校领导要高度重视,加大支持力度;教师要加强理论与实践的学习,开展教学研究;协调好指导教师,提高对学生课题研究指导的有效性...
  • 作者: 王丽敏 高兴志
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74
    摘要: 高效课堂是学生在有限的时间里,最大限度地掌握知识,最大限度地提高能力,实现课堂教学的高效率。在聋校数学教学中,教师应结合聋生特点,善于运用各种策略,激发学生的求知欲,做到数学知识生活化,让听...
  • 作者: 陈建林
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要: 上课前三分钟读书是实施“读书法”教学模式的关键,“读书法”的制度建设是关键中的关键。“读书法”强调“三到”,即“眼到”“口到”“心到”,其中“心到”最为关键。根据教材编排的特点,实行集体朗读...
  • 作者: 邬丽
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 迟庆军
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76
    摘要: 作为新时代的教师,一直在思考如何在教学中发挥学生的自主性、创造性,为社会培养更多的高素质人才。为此,在教学实践中就培养学生自主学习能力进行了尝试和探索。
  • 作者: 于永久
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76
    摘要: 根据多年的体育教学经验,对如何合理运用竞技活动,提高初中体育教学实效问题进行总结。
  • 作者: 关彩明
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76
    摘要:
  • 作者: 姚世勤
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要: 在教学实践中努力营造初中班级课外写作氛围,以期达到激发学生写作兴趣、促使学生主动写作的目的。
  • 作者: 王作新
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要: 随着新课程标准的实施,语文教学需要进行相关的改革以适应新课程的要求,这就说明老师需要因“文”施教并注重感悟,让学生在课程学习中产生独特的感悟和见解。以《中国古代诗歌散文欣赏》为例,谈谈对因“...
  • 作者: 熊波
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要: 根据学生心理发展的差异和学习数学的兴趣爱好的不同程度,更好地实施新课程标准,全面提高学生的素质。详细阐述“分层教学”的情况。
  • 作者: 陶瑛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78,79
    摘要: 语文教材中的插图是教材的重要组成部分,插图是连接文字与读者的重要桥梁,能够填补学生形象思维的空白,也是提高语文课堂效率的重要手段,有效的使用,能够使学生、文本、课堂产生激情的碰撞。
  • 作者: 景怀东
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78
    摘要: 体验式教学其本质就是体验式学习,更加注重学生的自主探究和活动实践,是提高初中思品教学实效的途径和方法。将体验式教学方法在初中思品教学中的应用及作用进行分析。
  • 作者: 谷柱
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 陈洪芳
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 苏会生
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-79
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:“课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。”也就是说,数感的培养对学生的数学学习起着非常重要的作...
  • 作者: 安霞
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  80-80,81
    摘要: 功是能的转化的量度,摩擦力做功与什么能量的转化有关呢?就摩擦力做功时的能量转化问题进行探讨。
  • 作者: 宋辉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  80-80,81
    摘要: 学案式教学与小组合作相结合的教学方法,有效地提高了初中数学课堂的教学效率。从预习、探究、反馈三个主要的教学环节阐述嵌入式小组合作的学案式教学的一些体会和经验。
  • 作者: 赵荣华
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81
    摘要: 高考既是对考生的检验也是学生的必经之路,高三学生要在身体、心态和知识三方面做好迎战高考的准备。
  • 作者: 姜静洁
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81
    摘要: 学生从初中升入高中,数学学习上往往会出现很大的反差,教师应该在初三下学期给学生搭建一个坡度缓慢的“引桥”,让学生顺利完成衔接。
  • 作者: 王建勋
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-82,83
    摘要: 信息迁移题是指以学生已有的知识为基础,并给出一定容量的新的定义信息,通过阅读获取有关信息,捕捉解题资料,发现问题的规律,找出解决方法,并应用于新问题解答的一类题目。这正是新课标教材中极力提倡...
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-82,83
    摘要:

新课程学习·中旬基本信息

刊名 新课程学习·中旬 主编
曾用名 新课程学习(学术教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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