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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
241.
学海中的定海神针
作者:
王文良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
16
摘要:
围绕教材,运用科学的学习方法学习,灵活掌握基本的知识结构,运用语文阅读的方法分析历史;上课注意板书结构,边听边思考,吃透要点;课后尝试及时回,用科学方法巧记,解题运用合理技巧.实践证明,科学...
242.
如何培养学生的语文应用、审美与探究能力
作者:
邓焱嵩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
16
摘要:
语文作为一门内容丰富的学科,而且也是高考必考学科,此一定要学好语文,它能帮助我们了解生活、了解世界.同时《普通高中语文课程标准》指出:在教学过程中,要注意加强学生的语文应用能力、审美教育、探...
243.
小学声乐教学中的几种矛盾关系
作者:
张倩倩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
21
摘要:
人声是世间最美妙的乐器,歌唱是人类最美好的语言!让学习声乐的学生,从各种矛盾关系中认清正确的学习方法,从而真正地用心灵感受乐.
244.
新课标下的高中物理课堂教学创新与思考
作者:
孙逊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
29
摘要:
随着新课改的逐步推进,高中物理教师应该变换自身的角色,创新教学模式与方法,使学生能够主动参与到教学活动中,使学生具备良好的独立思考能力、协同合作意识以及创新意识等.
245.
课例研究中同课多轮研究的实践与思考
作者:
郑小翠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
32
摘要:
246.
如何提高小学生自主学习能力
作者:
林钱明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
33
摘要:
在教学活动过程中,教师要改变那种片面强调和夸大教师作用,以教师为中心,不顾学生的兴趣需要,一味地向学生传授知识,采用“填鸭式”的教学方法.教师应充分发挥其主导作用,调动学生的能动性.把培养学...
247.
调动学生学习的主动性提升高职教育的创新性
作者:
冯莉莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
48
摘要:
248.
浅谈高中数学课堂教学的实效性
作者:
张国斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
58
摘要:
新课程背景下的高中课堂教学改革正进行得如火如荼,各种教学手段层出不穷,课堂教学模式更是名目繁多.但是,不管多么先进的课堂教学模式,其关注的焦点都应该是课堂教学的实效性.此,有必要对高中数学课...
249.
一咏三叹读中见“悟”——对王崧舟美读艺术的思考
作者:
贺秀丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
62
摘要:
著名特级教师王崧舟在课堂教学中,特别善抓住文章的关键词语,反复诵读,细心“涵咏”,唤醒学生的语文学习意识.诵读时体验情感,咏叹中得文意境,想象里升华主题,变化间重建文本,对比中“得他滋味”.
250.
初中体育教学的合作学习
作者:
宁海英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
67
摘要:
自主合作学习是新课标提出后产生的一种新的教学方法,它是指学生通过小组合作,提高自主学习的能力,完成教师制定的目标.在初中体育中开展合作学习具有一定的优势,小组合作学习也更容易开展,所以,有必...
251.
谈培养一年级学生的说话兴趣
作者:
岳春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
70
摘要:
一年级的学生爱说话,有表现自己的欲望,但是往往不能规范和清楚地表达自己的思想,孩子在这个时期需要被给予说话兴趣的培养和指导,所以,有必要就一年级年龄段孩子的性格特点,谈谈如何培养一年级学生的...
252.
历史课堂乐在其中
作者:
沈芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
76
摘要:
传统的历史教学枯燥、乏味、课堂沉闷、教学质量不高,学生抱历史知识点多、难记.针对以上存在的问题,在初中历史教学中可采用快乐教学法,通过上课开始时恰到好处的导语切入,引起学生的注意力,再在课堂...
253.
新时期初中语文教学有效性研究
作者:
刘振林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
91-92
摘要:
随着新课改的提出,学校教学目标和教学理念有了进一步的改革和创新,初中语文教学也积极响应新课改的号召,对教学目标和教学方式进行了完善和创新,新时期初中语文教学将更加注重教学效果和有效性的实现....
254.
借助数学教学开拓学生思维
作者:
郭明主
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
93
摘要:
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.然而,受传统应试教育的影响和教师一味的知识传授,使得学生只能感觉到学习数学只是为了应对考试,没有实用价值.久而久之,...
255.
在高中落实每天一小时体育锻炼的一些体会
作者:
白羽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
94
摘要:
随着社会的不断进步,人们对身体健康越来越重视,尤其是青少年的健康状况的关注显著增加.从国家制定的各项锻炼政策到各省市的要求,都对中小学生的锻炼制订了明确的目标和方向,但是在基层的学校实施的力...
256.
卤素离子的鉴定及生物学效应
作者:
王润芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
96
摘要:
了解并掌握卤素离子的鉴定方法及生物学效应及卤素在生物体内的应用,有利提高教学质量.
257.
如何激发学生学习信息技术理论的兴趣
作者:
张洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
117
摘要:
对信息技术教师来说,注重实践操作是非常必要的.对高中信息技术课程中理论知识的教学,如何激发学生兴趣是教学的关键.笔者就高中信息技术理论知识教学的现状作了简要分析,介绍了4种激发学生学习信息技...
258.
初中数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
杨登雄
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
123
摘要:
学习兴趣是学生学习的动力来,学生只有有了学习兴趣,上课时注意力才能集中,思维才能活跃,他们在学习中才能变得快乐,而老师的教学效率也会显著提高.爱斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”只有培养出学生...
259.
花样评价,旨在激励——小学音乐学科考试评价的思考与探索
作者:
李映晖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
127
摘要:
小学乐考试评价应该重点在“考”还是“试”呢?乐考试不应该成甄别与选拔的“考具”.在长期的探索中,针对学生兴趣各异,有的孩子擅长表演和演唱,有的孩子则喜欢用别的方式表现乐,实行以“花样评价”的...
260.
中小学数学推理教学的衔接
作者:
刘金华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
135
摘要:
261.
高效课堂的思考
作者:
黄国贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
137
摘要:
262.
谈初中化学教学中导课的作用
作者:
孙冬梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
137
摘要:
导入虽然在教学过程中占用时间不长,但好的导入不仅能有效地激发学生的学习兴趣,形成前后知识间的衔接,而且能较好地促进学生参与课堂探究活动,为提高课堂教学效率、促进学生全面发展注入新的活力.
263.
二氧化碳气体保护焊在薄板焊接中的应用
作者:
汤勉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
153
摘要:
二氧化碳气体保护焊作为一种高效焊接方法,实现了焊接的全方位和自动化,目前已经应用到各个领中,并且取得了极大的推广.
264.
班主任实施“激励教育法”初探
作者:
柳建波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
161
摘要:
“积极向上的班风,超强的班级凝聚力,高素质、健康成长的学生……”这无疑是众多班主任追求的目标.而“激励教育法”会把上述目标变为现实.具体操作如下:一是用具有吸引力的目标去激励学生;二是用“勇...
265.
小学后勤管理的措施
作者:
马启成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
162
摘要:
小学后勤管理不仅关系到学校管理的总体水平,还关系到学校教学质量和小学生的安全,学校应该提高对后勤管理的重视程度,认识到小学后勤管理的地位和作用.
266.
语文教师专业成长的几个“坚守”
作者:
李俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
163
摘要:
处基础教育阶段的各学科教师,在历经了几年的教学实践之后,都不可避免地会产生一些工作的倦怠感,对教学工作小富即安,浅尝辄止.各种多样,一方面可能是受到社会上其他行业或部门的影响,觉得教书这一行...
267.
生物教学中的人格塑造
作者:
王玉华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
168
摘要:
现在,我国教育主要以素质教育为主.如何有效地、有意识地对学生进行人格培养,不仅是老师们的迫切需要,也是每个学生家长的殷切需求.
268.
艺体教育模块化让每一个孩子更不同——读《第56号教室的奇迹》有感
作者:
曹俊芝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
174
摘要:
269.
课间文化是重要的课程资源
作者:
杨桂杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
175
摘要:
开发课程资是新课程导的重要理念之一.此,教师要用心去发掘周围可供利用的一切课程资.课间文化作为活动实践课程亟待开发.
270.
手工教学活动中的问题与思考——感悟我的手工教学活动
作者:
黎蜀芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年1期
页码: 
183
摘要:
共
413
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新课程学习(学术教育)
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