新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 吴琼 黄运红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-12
    摘要: 从五个方面探讨了生物专业英语词汇特征,并结合教学实际探索出相关教学策略。
  • 作者: 叶明治
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-29
    摘要: 学生每日与方块字为伴,本是一件美事。然而,当前小学生写字的现状却令人堪忧。2013年1月,教育部印发了关于《中小学书法教育指导纲要》的通知,2012版《义务教育语文课程标准》也十分重视写字教...
  • 作者: 张连军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  29-29
    摘要: 新课改正在深入进行中,要求切实减轻学生的课业负担,这对小学的数学教学提出了新的要求。当今社会,越来越看重人们解决问题的能力。在小学数学教学过程中,不断渗透数学思想方法,能够提高学生对数学重要...
  • 作者: 王国金
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34
    摘要: 新课改以来,小学三至六年级开设了品德与社会。这门课程是以培养学生良好品德和社会性发展为目标的,是对学生进行思想品德教育的主渠道和主阵地。简单地说,品德与社会就是教给学生如何做人,如何参与社会...
  • 作者: 杨凤君
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-39
    摘要: 高中语文是高中学生的重要基础课程,也是学好其他学科的重要基础。那么,怎样才能学好这门课程呢?这是教师和学生目前急于解决的一大难题。只有有效地解决这个问题,才能更好地提高学生的素质。
  • 作者: 王喜山
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程改革让教师充满期待,教师也需要付诸更多的努力研究新课标,进而积极地进行实践,将课改转化为实际行动获取高质量的教学效果。因此,教师需要抓住机遇、不断地研究;学生需要不断地努力和配合。
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-46
    摘要: 《义务教育语文课程标准》强调积累,为了丰富学生的语言,教师可以利用文化早餐时间,开展语文积累活动---背诵古典诗文、名家名篇、读课外书,开展读书交流活动,学生在各种活动中汲取了丰富的营养。
  • 作者: 吉布史呷
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  65-65
    摘要: 现代科学技术不断发展,传统的教学模式也在科学技术的帮助下显得更加现代化,很多现代化的教学工具也应用到了实际教学中。数学作为一门与实际生活息息相关的学科,改进教学模式、加强多媒体辅助教学,已经...
  • 作者: 王达伦
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课改的逐步实施,各科的教学模式都相应做出了调整。在教学中,要以学生为中心,培养学生的自主探究精神和创新精神。随着对教学的更高要求,教师面临着更高的挑战。高中政治随着新课改潮流的推进,在...
  • 作者: 米志华 顾建军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  78-78,79
    摘要: 游标卡尺是一种具有实际使用价值的测量工具,在生产活动中用处很多,而且其读数方法也具有可迁移性,如:水银气压计的读数方法就与游标卡尺相同。因此对这部分的内容进行了课程整合的尝试,通过教师的主导...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  86-86
    摘要: 创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量。所以,在数学教学中,教师要培养学生的创新意识,要为学生搭建创新平台,促使学生在愉快的学习环境中,找到发挥创新能力的空间,进而帮助学生拓展...
  • 作者: 曾燕
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  89-89
    摘要: 提问作为课堂教学的一种基本方法,贯穿于课堂教学的始终。所以,课堂提问需要教师精心酝酿,应用得当,这样自然合理地引导才能使学生主动地学习,能调动学生的积极思维,发掘学生的学习潜力,把握学生的学...
  • 作者: 赵琴
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  91-91
    摘要: 如何在课堂教学中提高课堂效率,促进学生素质的全面发展,是每位数学老师都在思考的问题。结合教学实践,对如何提高课堂效率进行了总结。
  • 作者: 吴婧
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  93-94
    摘要: 在全面推进新课程改革的过程中,初中思想品德课也面临着重大的改革机遇,越来越多的教师开始探索以学生为主体的优质课堂教学。以一堂思想品德课为例,从课堂最优化理论出发,反思自身优质课堂教学设计的规...
  • 作者: 韩曙云
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  93-93
    摘要: 21世纪是信息化、知识化、经济化的时代,是创造教育的时期,转变终身教育的思想,教学模式的改革,教学方法的改革和创新以及教学手段的改革也势在必行。结合教学实践对新课程理念下化学课堂教学模式革新...
  • 作者: 蔡晏春
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  102-102,103
    摘要: 侧重实践层面比较系统地阐述了课堂提问技能的操作过程。在教师的心理准备;提问问题的设计;教师的相机行动;提问的语言艺术等诸方面进行有益的探索。
  • 作者: 刘丽平
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  104-104
    摘要: 计算是小学数学的重要组成部分,因此培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。
  • 作者: 段胜明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  106-106
    摘要: 选择适宜的知识内容,精心设计,就会使课堂教学更有趣、有序、有效。
  • 作者: 王庆明
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要:
  • 作者: 祝运波
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  132-132,133
    摘要: 有效教学的理想效果是:课未始,兴也浓;课正行,兴愈浓;课已毕,兴尤浓。要达到这样的教学境界,就要激发兴趣。以兴趣调动学生的学习热情,触动学生求知的兴奋点,从而激发学生的求知欲,让学生主动地学...
  • 作者: 季磊
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  142-142
    摘要: 作为一名中等职业学校的英语教师,在日常的课堂教学中,需要尽自己所能实现教学效果最大化,让学生更好地吸收理解所学知识,从而提高英语水平与成绩。然而,目前中职学校的英语教学现状令人担忧,作为中职...
  • 作者: 陈海亚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  148-148
    摘要: 随着我国社会主义市场经济的不断发展,我国的科技也发生了突飞猛进的变化,尤其是信息技术在当今教学教育中的普及运用。信息技术环境下的教学模式需要进行改革和调整才能进一步适应现代教育的发展和社会对...
  • 作者: 陈歆
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  148-148
    摘要:
  • 作者: 孔祥彦
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  153-153
    摘要: 德国教育家第斯多惠说:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”课堂是学生学习知识的主阵地,教师讲授知识的高超艺术和水平,不在于如何准确、系统、完整地把知识传授给学生,而是学生在教...
  • 作者: 卞国虎
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  161-161
    摘要: 新课程背景下,现代信息技术已经运用于平时的思想品德课堂教学中,充分发挥信息技术的优势,探索新型教学模式,有效解决课堂教学手段单一的现状,大力提高教与学的效率。
  • 作者: 梁春芳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  167-167
    摘要: 就高中英语学困生的现状及其学困原因进行分析,着重探讨了如何分层激励学生,给每个学生掌声,让学生感受到成功的乐趣,增强学习的信心。
  • 作者: 沈建华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  174-174
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学,实验需要使用化学药品。化学药品种类较多,消耗快,且有的有毒,有的有腐蚀性。因此,管理好化学药品是做好化学实验的前提,是实验教学工作正常运转的需要,是实验室工作正...
  • 作者: 刘淑君
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  181-181,182
    摘要: 新课程下需要好“课”?但什么是好课:真正的好课其实是没有标准的,学生喜欢学、乐于学,上课参与的积极性高,上课的效率高,就是好课。
  • 作者: 龚国军
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  209-209
    摘要:
  • 作者: 张留峰
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  217-217,218
    摘要: 从欧洲铜版画的发展史入手,分析了技术因素在欧洲创作版画与复制版画分离过程中所起的作用,指出新技术的发明和出现不仅完善了版画的语言、加速了版画的本体建设,而且促进了复制版画和创作版画的分离。

新课程学习·中旬基本信息

刊名 新课程学习·中旬 主编
曾用名 新课程学习(学术教育)
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