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新课程学习·中旬2013年第10期出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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31. 浅析中小学生德育建设的基本方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 道德建设，尤其是对中小学生这一身心还未完全成熟、情感又非常敏感的群体的道德教育更是一项迫切的任务。针对这一问题，提出几点看法。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学生与初中生在学习心理、学习能力及学习方法上均有不同程度的差异，小学、初中语文的教学内容以及教师在教学观念和教学方式上更有较大的差异。对于从小学进入初中的学生而言，在学习模式、学习方法及习...
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33. 不拘一格激发高中学生语文学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 捷克著名的大教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要的途径之一。”心理学家也认为，兴趣是可以“与积极的态度及情感联系在一起，能增强大脑皮层的活动，促使人们专心致志地学习、...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在我县实施课程改革十年的基础上，在全国继续推进课程改革的大背景下，反思课程改革工作，再次将目光聚焦在课堂教学改革上，进一步推进我县课改工作向纵深发展，为全面提高我县教学质量夯实基础。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 批注式阅读教学是一种积极的创造性的教学行为，有利于培养学生的创新能力和独特个性。因此，探讨如何把“批注式阅读”这种方法运用到小学高段语文阅读教学中，促进学生的主体性发展，并在阅读中让个性神采...
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36. “减负”下的课堂教学如何“增效”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教育改革提出了新的要求，即“减负增效”。“减负”下的课堂教学如何“增效”，是值得教师思考的问题，上好每一节课，提高课堂效率是减负增效的关键，而提高课堂教学效率的一个重要突破就是适度加快课堂教...
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37. 新课改下初中语文教育实践的创新刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语文教育不仅是各个学科的工具与基础，同样是一种情感艺术的教育。近年来，新课改的力度不断加大，语文教育也在实践中不断摸索自己的新道路，力求使学生在打好基础的前提下不断提高自身修养，认识传统文化...
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38. 试论高中数学新课改的探索与实践刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 传统的高中数学教学方式和方法已经不能适应当今的发展形势，新课改便应运而生，新课改在数学学科中的融入为数学学科的发展带来了新的活力与新的方向，因为新课程标准要求着重培养学生的创新精神与数学涵养...
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39. 自主高效的小学数学课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学新课改的课堂是高效的课堂，教师越来越关注课堂教学的高效性问题，越来越追求课堂教学的“灵活运用”与“果实收获”，真正关注学生获取知识的多少，促进学生的个性发展。所谓高效的数学课堂，就是：教...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中地理新课程的改革主要强调了教学过程中学生的主体地位和教师的引导作用，它的教学重心着力于教会学生如何“学”，注重学法指导，突出学生自学，重在培养学生的学习能力和创新精神，使主导作用和主体作...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。在促进教师专业发展上，集体备课是一种行之有效的手段，它最突出的特点就是集体的交流与反思。在集体备课中，教师深入思考，围绕同一内容各抒己...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在小学数学教学中，只有将生活中的实例融入课堂教学中，让学生在实际生活中认识到数学的重要性，领悟数学的魅力，才能激发学生学习数学的乐趣，才能在课堂上演绎出“数学味”和“生活味”。结合实例看生活...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质，教师如何才能将这双重任务落实在日常的教学活动中呢？以三年级新教材的第一课时为例，分析并探索如何在小学英语课堂中践行工具性和人文性的和谐统一，...
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44. 作文批改也是一种交流方式刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 就考试试卷分值占有量来说，作文占有了语文的半壁江山。现如今的作文现状就是，学生认为作文难写，老师认为作文难批，师生都存在一种消极、回避的情绪。正是因为师生都把作文看成是一个孤立的任务，从而对...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课堂教学在教学中起着至关重要的作用，如何能让自己的教学方法得力，这是每一个教师都在不断探索的课题；如何引导学生积极主动地去学习，让自己的课堂焕发生命力是每个教师追求的目标。结合多年的教育教学...
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47. 职业高中关于语文教育的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 职业高中的学生，从生源、学习能力等方面都存在一系列问题，所以职高必须提高语文教学的效率，让学生提高把握语文、运用语文的能力，并且能够充分调动学生学习语文和运用语文积极性和创造性，这就要求职业...
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48. 如何做好初高中数学衔接教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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49. 浅谈作文教学的几点尝试刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在当今语文教学中，语文教师最苦恼的一项是难以提高学生的写作能力。面对这个多彩的世界，小学生在写作文时应该多发挥想象力，运用丰富的语言，生动形象地描绘未来的世界和多彩的生活。
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50. 论中学历史教学问题三点思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 历史学科是能够使人类了解过去、看清现在、预知将来的一门学科，因此具有强大的生命力。在教学中教师使用的历史教学方式也随着时代在不断创新，改变了以往狭隘的历史教学模式。但仍存在一些教学问题，值得...
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51. 关于服装专业教学的思考与分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 当今时代是知识创造一切的时代，综合素质水平高的高精尖人才成为时代发展和进步的中流砥柱。服装领域的高端人才培养，瑞士、法国、日本、德国等全球诸多国家早已盛行，它们注重服装有关专业教学的科学设置...
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52. 我的课堂你做主刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “以学生为主体，以教师为引导”是新课标提出的全新教学模式，即充分发挥学生的主体性，调动学生自主学习的积极性，而老师仅担任向导引导的角色。这一模式同样可在中学生物教学中加以应用，“我的课堂你做...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 促进学生体验是综合实践活动教学的目标，体验越深，越能够激发学生对自我生命历程的回忆，从而发展学生的综合素养。在实践中深刻地体会到，关注教学设计、学生个体、交流互动是促进学生形成深度体验的有效...
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54. 简述中学信息技术教学的实效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 为了适应当前计算机教学的发展，中学信息技术教育进行了一系列的改革，其目的是让学生可以更加了解计算机的文化和掌握最基本的计算机能力、知识，在学习中不断增加创新意识与信息思维能力。
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55. 江苏句容幼儿教育发展问题研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 主要分析江苏省句容市幼儿教育模式的现状，并借此提出教育模式存在的不足和完善的对策。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学生行为规范管理是教师尤其是班主任长抓不懈的工作，主要对学生行为规范管理的具体目标及合理性做一些探讨。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 简要分析中职英语教学中学生厌学的各种原因，并以此为出发点，力图找出消除学生厌学情绪的对策。
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58. 重新认识“我”自己刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 由于中学生正处于发育阶段，思想活跃，具有较强的模仿性但自控能力差等特征。在中学思想品德教学中有必要开展纪律和法制教育，做到防患于未然，并在教育教学过程中讲究方法把握学生接受教育的有利时机，增...
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60. 从心开始--班主任工作心得体会刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 通过对当班妈妈的经历进行总结，尤其是针对班级上一个特殊小孩的教育经历研究，相信对相关课题的研究有着一定的借鉴作用。
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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