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新课程学习·中旬2013年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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121. 浅析职业中学计算机学科阶段教学法的尝试刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 就职业中学计算机学科教学来说，不仅是课程教育改革的客观要求，同时也是对职业中学学生技能操作进行有效培养的重要措施。就计算机学科而言，阶段教学法的有效实施，不仅是根据计算机学科专业特点进行的特...
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122. 基于差异化思维的职业教育模式探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “差异化”是营销学中企业应对激烈市场竞争的法宝，在职业教育同质化越来越严重的今天，职业院校也要善于应用差异化思维，寻求差异化措施，以期在激烈的竞争中获取竞争优势。
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123. 对构建和谐高效物理课堂的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂教学是整个教学活动的中心环节，是学生获得知识的主要场所，它要求教师要高质量地传递各种信息，即提高课堂教学效率，努力实现有效教学，构建高效课堂。有效教学让教师教得轻松，学生学得愉快，使师生...
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124. 初中数学教学探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》要求以学生为根本，这就要求老师要不断改进和完善自己的教学。面对新课改的新形势，对初中数学教学进行了初步探讨。
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125. 论如何培养初中生学好语文的良好习惯刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 结合教学实践，提出了培养初中生语文学习好习惯的两种策略。
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126. 在探究中发现--高中化学探究式教学分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在高中化学的教学过程中开展探究式教学，能有效开拓学生的思维方式，从而提高学生自主学习与自主探究的能力。根据实践教学经验，介绍探究式学习的特点，并就如何在高中化学教学过程中开展探究式教学进行了...
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127. 在化学教学注重培养学生的创造性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 化学教师培养和发展学生的能力以及创新精神，使他们能运用化学知识解释和解决一些简单的化学问题，加强学生的动手能力以及创造性。
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128. 新时期小学思品课程中研究性教学法的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在现代化经济化发展的同时教师不能忽略对孩子思想品德的教育。对现在的孩子来说，启蒙教育是至关重要的。在我国对孩子的启蒙教育绝大多数是从小学思想品德课堂开始抓起的。学校有必要将思想品德课程的教育...
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129. 情感情境--让学生走进音乐刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 罗杰·诺斯说：音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。用到教学中，正是顺应了情感、情境两个主要的因素。那么如何用情感激发学生热爱音乐的热情，用情境引导学生感...
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130. 高中历史与社会自主高效课堂模式初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在高中历史教学及社会课堂建设方面，怎样为学生创建一个优良的教学氛围，激发学生的自主学习能力及探究能力成为当前教学工作者应深入思考的问题。简要分析了高中历史及社会自主高效课堂的教学模式，目的在...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》明确规定：教学中倡导发挥学生的创造力和想象力，增加开放性的任务型教学和探究性的学习。在实施任务型教学时，应遵循一些原则，使任务型教学真正发挥其作用。谈谈在教学中，坚持...
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132. 在活动中培养学生自主学习的能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作为新时代的教师，一直在思考如何在教学中发挥学生的自主性、创造性，为社会培养更多的高素质人才。为此，在教学实践中就培养学生自主学习能力进行了尝试和探索。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在解数学题的过程中，要求学生能够结合所学的知识认真分析题干，再综合、灵活运用知识解决问题。由此来看，对于数学题目的解读十分重要，稍有不慎，就会满盘皆输。在初中数学的教学中，教师应该重视对学生...
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134. 刍议高中语文教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 语文水平关系到学生一生的发展，语文素质如果低下，交流、阅读、学习都有障碍，语文成绩卓越，其他学科自然触类旁通、游刃有余；就如何提高语文的自身素质论述，涉及扩大视野、背诵经典、思维训练三个部分...
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135. 初中语文阅读教学初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 阅读教学是语文课程的重要组成部分，是学生学好语文的关键。因此，对初中阅读教学进行了探索研究。
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136. 由几节习作展评课引起的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的核心环节，也是最难的一个环节，因为写作能力是语文素养的综合体现。长期以来，老师怕教作文，一是不知道教什么，二是不知道怎么教，枯燥、单调、...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 平面向量的数量积涉及向量及模、夹角，将代数、三角与几何有机地结合起来，因此向量数量积问题是多年来各省高考命题的热点。结合2013年浙江理科的一道高考试题来探索“动点变化的向量数量积不等式恒成...
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138. 让一年级品德课充满生活气息刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 传统的品德教育往往脱离学生的现实生活，使书本知识无法与生活联系起来，可是真正的有效教学，必须立足于生活。从两个方面阐述怎样让一年级品德课充满生活气息：教学内容生活化；教学形式生活化。
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139. 利用守恒法求解化学计算题刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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140. 开展“说题”活动促进教学相长刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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141. 让等待在中学英语教学中绽放光彩刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 等待是一种素养，也是一种艺术，是教师对学生个体差异的尊重和理解，是教师对学生的宽容和耐心。从三个方面论述初中英语课堂中等待的有效运用，从而使英语课堂教学绽放光彩。
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142. 英语兴趣教学之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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143. 初中数学教学的两点建议刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作为数学教师，要注重激发学生兴趣，提高学生参与学习活动的积极性。数学作为一门基础学科，充分体现了其在初中的重要性，为此，结合教学实践，谈两点教学建议。
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144. 心理健康教育的文化基础和价值目标分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 中国的传统文化来源于一个“和”字，同时也是传统文化的内在精神与特点。当前，中国社会的价值目标是“和谐”，针对初中生的心理健康教育应该在中国传统文化的“和”字中展开，在此基础上心理健康教育所追...
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145. 高中物理学困生转化的有效策略探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高中物理对大多数学生来说是一个挑战，因此，学生学习物理的压力自然也就大了。基于现在大多数高中生学习物理的现状研究，可以帮助学生轻松学习物理的教学方式，提升高中物理教学效率。
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146. 培养提升小学生口语交际能力之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时，对低年级学生口语交际能力做出了相应的具体要求...
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147. 幼儿教师指导幼儿开展科学活动艺术初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 幼儿在教师的指导下开展科学教育活动，通过自身对世界进行感知、观察、实践、发现问题、寻求答案的探究，获取一定的科学常识和科学经验，学习科学方法，发展智力和好奇心，感受自己的能力和成功，得到愉悦...
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148. 小议剪纸藏书票教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 藏书票是指贴在自己所藏书籍扉页上的一幅装饰小画，作为书籍收藏者的印记。在美术课教学中开展剪纸藏书票创作，以其浓郁的民族风格和民族气派，提高学生的艺术修养，享受审美乐趣。
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149. 浅谈中职生在动漫造型设计中的艺术修养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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150. 在体育游戏中培养幼儿的自信心刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 自信心是一种积极的心理品质，是促使人们向上奋进的内部动力，是一个人迈向成功的第一步、取得成功的重要心理因素。它是由积极评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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