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新课程学习·中旬2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
家园合作,促进幼儿自主管理能力发展的实践研究
作者:
郭秀梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
2-4
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和学校教育的家庭教育,都不可能完成培养好人这样一个极细微的任务。”在培养幼儿自主管理能力的组织与实施中,发现仅靠幼儿园一方的力量远远不能实现...
2.
生本理念下的市场营销教学
作者:
方敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
4-4
摘要:
生本理念下的市场营销教学,教师要以生为本,选择市场营销教育教学策略;要采用案例教学法,促使学生在各种不同的案例中提升市场营销能力。同时教师可以使用多媒体辅助市场营销教学,并通过“双主体”育人...
3.
网络学习环境下大学生自主学习模式探究--以《摄影基础》课程为例
作者:
宋建申 宫克勤 张文福 施微 李岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10-10
摘要:
随着互联网技术的高速发展,越来越多的教育资源在网络中呈现。如何更好地利用这些教育资源,促进大学生进行自主学习,成为当前高等教育者十分关注的话题。现结合《摄影基础》课程,简要探讨网络环境下的大...
4.
多元整合在高职院校Excel教学中的实践应用
作者:
姜艳丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11-11
摘要:
结合高职院校Excel课程的教学,将“项目导向、案例教学、任务驱动”等多种教学方法通过整合运用在实践教学中,通过理论结合实践论述了多元整合教学法在Excel课程的实践教学中培养了学生分析问题...
5.
收放有度动静有序--小学音乐课堂秩序的构建策略
作者:
陈克惠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-23
摘要:
要构建一个完善的音乐课堂新秩序,要以和谐愉快的课堂气氛为前提、引人入胜的教学活动为源泉、准确有益的评价机制为动力、切实可行的“行为合同”为保障,还需一个机制灵活的调控器。
6.
体育教学中废旧体育器材的再次开发与利用
作者:
鲁飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-24,25
摘要:
由于一些体育器材在课堂教学中的利用率高,损耗大、浪费多,既不环保也不经济,教师可以通过文献资料法、调差问卷法、访谈法等对废旧体育器材的合理利用进行研究探讨,发掘其内在价值,开发学生的主动创造...
7.
关于初中化学课堂教学的现状及对策分析
作者:
周小兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
25-25
摘要:
初中化学课堂的基础教学和实验实践教学是密不可分的两个化学课堂核心内容,教师在教学过程中要把两个教学内容有机融合,让学生自主参与到学习中,改变教学方法和策略,不能单一强调化学的基础教学和应试方...
8.
高中数学对培养学生数学思维能力的尝试
作者:
刘高奎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
28-28,29
摘要:
随着社会不断发展,人们对教育教学的关注度越来越高。高中数学教学对高中教育教学有着极为重要的意义,而针对高中数学教育中对学生数学思维能力的培养更是现代教育教学的重点之一,教师在高中数学教学中,...
9.
丰富课堂形式提升教学质量
作者:
虞成明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
34-34,35
摘要:
小学阶段教程是九年义务教育的初始阶段,也是直接影响学生终身学习的重要阶段,小学数学更是小学教学中的重中之重。课堂教学是开展小学数学教学的重要部分,小学数学教学的有效性更是研究小学数学教学重要...
10.
谈如何有效培养中职语文学生的创造性思维
作者:
孔祥武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
39-39
摘要:
创造性思维是指对某观点或问题所提出的新见解或新方法,此乃源自常规思维却又高出常规思维的思维方式。创造性思维要求在课堂教学过程中,教师必须引导学生积极思考问题,同时确保学生始终保持良好的思维状...
11.
新课程理念下高中政治的创新教育
作者:
郝义杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
43-43
摘要:
创新教育是新课程教学的主旋律,也是素质教育的灵魂。在新课程理念下创新高中政治教育,不仅能够提高学生的政治素养,而且在促进学生人格全面发展上有着重要的作用和意义。
12.
初中英语教学应注重对学生交际能力的培养
作者:
谭艳娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
49-49
摘要:
随着社会的发展,外语在日常生活和工作中显得尤为重要,它正在逐渐成为人们交流过程中必不可少的一种语言。因此,各个领域对外语水平的要求也在不断地提高。这就需要教师改变英语教学方法,让课堂与社会接...
13.
如何实现高效的初中语文课堂
作者:
郭旭华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
60-60
摘要:
新课程理念下的高效语文课堂不是单一的知识传授,也不是单纯地要求学生能够取得好的成绩,也不是追求高的升学率,而是要让学生在掌握基本的语文知识的同时,保持学习的兴趣,使学生的能力水平和素质水平获...
14.
高中化学生活化教学的有效途径探讨
作者:
路秀芳 韩妮 高云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
65-65
摘要:
在化学学科的教学过程中,教师在熟悉教材的基础上,除了要将教材中所提供的基础知识传授给学生,还应选取学生熟悉的身边的实例进行有效教学,结合学生感兴趣的话题,使学生更容易产生兴趣,主动融入课堂的...
15.
试分析初中语文教学中的对话教学
作者:
尚淑珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
85-85
摘要:
当下对话教学已经是一种范式,一种在语文教学中的范式。对话教学就是教师和学生之间在平等的前提下进行的知识交流,其通过开放性与多次创造的方式以期获得知识的提高和对知识的多次创造。其特征就是开放性...
16.
浅谈小学探究式学习的几点误区
作者:
李金凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
86-86
摘要:
随着课改的推进,新课标、新理念已经进入课堂,并且取得了很好的效果。但也有一些教师认为探究式学习合作、讨论就一个热闹,做题时学生照样不会还得进行补课,没有什么实效性,合作学习时一些学困生并没有...
17.
新课程背景下高效英语课堂之我见
作者:
邓龙霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
86-86,87
摘要:
课堂教学作为教育过程的中心环节,关注课堂,创新课堂,最大限度地追求课堂效益毫无疑问是实施素质教育和以学生发展为本的必然趋势。
18.
对初中语文新教材作文教学的思考
作者:
程慧范
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
91-91
摘要:
初中作文教学是初中语文教学极其重要的组成部分,它直接决定着语文教学质量的高低。然而,老版教材中作文训练和综合性学习合二为一,难以操作,写作教学成为初中语文教师最头痛的问题,老师挑选作文题目,...
19.
浅谈新媒体下的低年级识字教学
作者:
于述丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
141-141
摘要:
采用新媒体教学方式的小学识字教学,能多渠道地刺激学生的感官,充分调动小学生学习汉字的兴趣。教学中可应用新媒体帮助学生抓好识字根基,拼音识字;结合学生特点,趣味识字;根据构字特征,规律识字;注...
20.
作文评改在语文教学中的作用探析
作者:
李艳萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
143-143
摘要:
在初中语文教学中,作文水平能够体现出学生语文素质的高低,而初中语文教学成为新时期一线教师重点研究领域。就初中语文教学实践中的体会,对作文评改进行相关探讨。
21.
中职学校课程设置如何渗透人文素养的培养
作者:
曲强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
146-146
摘要:
随着职业教育的发展,中职教育取得了一定水平的发展,并逐渐形成与高中教育基本相当的规模。但是,中职学校在教育方面也面临着一些缺失。中职学校只注重对学生职业能力的培养,而忽略了提高学生的人文素养...
22.
农村代课教师问题研究
作者:
杨文静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
156-156,157
摘要:
在我国,农村代课老师的前身是农村民办教师,这一角色的转变经历了较长的一段时间。在我国基础性教育的进程中,农村代课老师发挥着至关重要的作用,但是现阶段也凸显了一些不能忽视的问题。从目前农村代课...
23.
传授新知识落实素质教育
作者:
赵青田
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
156-156
摘要:
课堂教学是整个教学体系的中心环节,其目的在于提高学生各方面的素质。既重视“双基”教学,又开发学生的智力,培养能力,激发学生学习兴趣,使学生受到思想教育。因此,在传授新知识时应重视素质教育的落...
24.
做一名具有创造性的小学语文教师--如何提升教师文本解读能力的密码
作者:
顾学寨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
160-160
摘要:
小学语文课堂教学效率的高低,取决于教师上课质量的好坏,而两者的根本性的决定因素是教师对文本解读理解能力的高低。教师作为课堂知识传授的主要媒介,丰富教师的人文修养,采用多重的教学身份,多样的思...
25.
初中英语合作学习中存在的问题及对策
作者:
李丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
166-166
摘要:
随着课堂教学与日常生活之间的联系逐渐加强,合作学习在初中英语中的开展可以有效增强课堂教学的实践性。然而目前合作学习在初中英语教学中的应用还存在很多问题,从合作学习的应用现状出发,针对性地阐述...
26.
浅议农村高中物理教学的困难与对策
作者:
张永
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
169-169
摘要:
农村由于地理位置原因、城里中学扩大招生规模等,致使高中生源质量不断下降。总结了目前农村高中生物理教育的现状和存在的问题,并提出了解决措施。
27.
论钢琴教学中的音乐表现力
作者:
周洁超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
170-170,171
摘要:
钢琴教学是音乐教学中的一个重要组成部分。主要从钢琴教学的音乐表现力问题出发对钢琴教学进行分析。现在的钢琴教学注重音乐技巧的学习,而忽视了音乐表现力的提高。要提高钢琴的演奏水平,必须从提高钢琴...
28.
语文教学中如何引导学生消除失衡心理
作者:
杨铭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
175-175
摘要:
当今社会诸多不良问题,不断挑战人们的道德底线,致使不少学生心理出现失衡,在语文教学中尝试一些对心态失衡具有有效矫正作用的做法,收到了一定的成效。
29.
浅谈中职英语之教学
作者:
胡志余
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
191-191
摘要:
针对中职英语教学和中职生学英语的现状,结合教者从事中职英语教学多年的经历以及近几年江苏省职业英语新教材的使用情况,课堂教学以及学生对英语学习兴趣的再培养等方面阐述教者的中职英语教学观。
30.
怎样培养幼儿安全意识
作者:
韩莹莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年12期
页码: 
193-193
摘要:
幼儿天性单纯活泼,好奇心重,模仿力强,社会中的那些不安全因素很容易对他们造成伤害。从在日常生活中培养幼儿安全意识和开展主题活动培养幼儿安全意识两个方面论述了怎样培养幼儿安全意识。
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