新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 谢欣
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要: 科学技术的发展,教育技术的变革,对教师们提出了新的要求,信息技术的运用越来越得到教师和学生的接受和重视。在音乐课堂中,合理地使用信息技术手段来配合教育教学,有助于学生生动活泼、主动地学习,达...
  • 作者: 朱亚斓 程伟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-10,11
    摘要: 随着毕业生就业压力的加大和各种创业计划大赛的开展,创业教育作为缓解就业压力的一个重要途径得到了前所未有的重视。以土建类专业为例,对创业人才培养的模式和具体改革措施做一些探讨。
  • 作者: 宋凤琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24
    摘要: 地理新教材给人以清新朗目之感。它的内容要求,形式结构等方面都比旧教材有了很大改进,改变了以往老师照本宣科的教学方式,给了学生一片思维的空间,让学生自主学习、探究学习、合作学习。让学生能由“学...
  • 作者: 贺佳贤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28
    摘要: 新课程在我国初中语文教学执行中,不仅需要注重篇、字、段、句以及词的联系,还需要让学生学会实际生活中和书本中的社会人文知识以及自然科学知识。
  • 作者: 任秀娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入和发展,教师的教学观念也面临着改变和创新。与此同时,教师的教学方式以及学生的学习方式也得到了一定的革新。如何在新课改的背景下,提高小学语文的教学效果呢?从小学语文的实...
  • 作者: 汤海燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34
    摘要: 研究性阅读教学是新课程改革下为广大一线教育工作者提供的一种新型的语文教学理念的实践。但是,这种教育方法在实践操作过程中还不是很成熟,如何操作和达到什么样的效果还不是很清楚。这就需要广大的一线...
  • 作者: 郭瑞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 《义务教育数学课程标准》的出台给小学数学的发展带来了新的思路,分析当前小学教学的现状和教学有效性的概念,给出新课标理念下小学数学实现有效教学的策略,从课堂的有效性探讨小学教师应该转变思想并讨...
  • 作者: 潘晓莲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 实验室对学生开放,为学生提供实践学习条件是新课程改革的重要内容。实行实验室开放能最大限度地利用实验室资源,充分发挥实验室在实施素质教育中的重要作用,为学生提供自主发展和实践锻炼的机会,并且观...
  • 作者: 王小丽
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50,51
    摘要: 在小学数学教学不断地发展和改革下,小学数学教学已经逐步摒弃了中国传统的教育模式,发展为现在的创新教育模式。即越来越重视对学生创新意识的培养,并将其作为小学数学创新教育的一个重要组成部分。
  • 作者: 高琪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要: 小学生课堂教学的进行与完善,需要学生所处学习环境一定是宽松、自在的;极力执行乐趣教育;构建“生态化”的课堂教育氛围,督促学生主动去学习;教师与学生的沟通、协作要和谐、融洽。将学习结合生活,实...
  • 作者: 马艳秋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 探究性学习的重点是改变学生的学习方式,目的是培养学生的创新精神和实践能力。它是以学生为主体,通过学生自主学习、合作学习和丰富多彩的实践活动,改变被动接受知识传输的一种学习方式,形成一种对知识...
  • 作者: 陆芸
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-74,75
    摘要: 叙述了在新课改颁布后中学音乐教师如何在教学中转变角色,并在教学实践中建立新的设计理念的一些方法。通过对音乐课程标准的学习与思考,对与之相关的新型中学音乐欣赏课及其设计理念与方法进行了初步的探...
  • 作者: 杨世友 陈永红
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80,81
    摘要: 网上集体备课实现了资源共享、优质资源整合、优化教学策略、优势互补,促进教师专业发展,推动了教师队伍的和谐发展、整体进步,是教学管理以人为本的体现。不仅有备课无纸化的划时代意义,而且把教育信息...
  • 作者: 罗小凌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-81
    摘要: 众所周知,人类的历史是极富生命力的。然而在过去的多年之中,由于高考指挥棒的束缚和应试教育的禁锢,高中生对于历史的学习已经脱离了历史意义而衍化为一种毫无生趣的古董文献。如何让学生在历史课堂中感...
  • 作者: 袁勇
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82,83
    摘要: 地理教学中包含有大量的图像,特别是新课程改革的推广,地理教材中增加了图像的使用,包括景观图、示意图、地图、统计图以及分布图等多种形式。图像与其他形式的表达方式相比具有直观、信息量大等优点,能...
  • 作者: 黄春发
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-83
    摘要: 现代化教育改革要求小学数学教师要努力构建小学数学生态课堂,满足社会的需求,培养创新型人才。着力于研究和探索构建小学数学生态课堂的现代化教学方式。
  • 作者: 董志远
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 在课堂教学改革的研究中,对“结合生活实际,如何培养学生利用已有经验寻求解决实际问题的策略”这一问题进行了一些探索。从教师的教学方法和形成策略的数学思想方法两个方面进行探究。
  • 作者: 高玉英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要: 从政治经济学和西方经济学角度分析一杯“拿铁”咖啡卖27元的合理性。
  • 作者: 李文梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96
    摘要: 学生是学习和发展的主体,在新课程理念下,教师要更新教育教学观念,要充分认识到学生主体性的价值,从而采用多样化的教学模式,调动学生的学习积极性,使学生真正成为课堂的主人。然而,在以往的语文教学...
  • 作者: 王书琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  99-99
    摘要: 就如何构建英语老师和学生家长的沟通平台进行思考与实践。
  • 作者: 金娜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  106-106
    摘要: 朗读是小学语文教学的必要环节,是最基本的培训项目,培养了单词的发音,语调和发音技巧。学生用标准的语音和生动的语气将课文表达时,能对语言文字进行深刻的感受与体会,朗读能够发展学生的智力水平和情...
  • 作者: 覃国定
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110,111
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,新课标在化学学科的改革上最大限度地要求培养学生的动手能力和实践能力,所以针对一些疑难实验做出改进与创新是符合化学发展趋势,同时能够让学生更好地理解和实践化学的实...
  • 作者: 梁飞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 近年来地方高等师范院校思想政治教育专业政治经济学教学改革,取得了重大进展,但也存在一些问题:如:“办学特色”与高等师范教育一般规律的关系,地方高师师范人才应用能力与应用技能的关系以及课程属性...
  • 作者: 谢元亚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要: 小学六年级是一个承上启下的关键阶段,而对六年级数学复习的目的不仅是构建系统化的知识结构,还要为初中的进一步学习打下扎实的基础。
  • 作者: 张兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  121-121
    摘要: 现阶段新编的高中地理教材内容出现了很多图表,在地理课本中有大量的景观图、气压带、风带变化图等。很多地理知识也是从分析图表中的知识获得的。所以,在高中地理教学课堂中,教师要合理运用图表教学,注...
  • 作者: 朱天晴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要: 应用型人才是我国中职教育培养的目标,强调以学生的能力为本位。而中职社区法律服务专业学生的综合能力就是职业能力,学生职业能力包括基本技能、创新能力以及专业能力。培养中职社区法律服务专业学生的职...
  • 作者: 党娜
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-140
    摘要: 数学教育的工作不只是让学生获得知识,更主要的是促进学生思维能力的发展,培育学生主动地应用数学知识说明、处理生活上的问题,进而养成独立的思维品格。正向思维有的时候会限制思维空间的开阔,以至于遇...
  • 作者: 罗丽明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-140,141
    摘要: 职校是基于学生能力养成和技能操作的以技术型人才培养为主的教育基地,为确保人才培养的整体方向性和人才的社会适应性,职校领导需要加强对市场形势的把握和教学改革的控制。行动导向教学法是目前广泛应用...
  • 作者: 冷正强
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  173-173
    摘要: 艺术修养不仅是美术专业学生在社会上生存的核心元素,也是社会要求美术专业学生为社会主义精神文明建设作贡献的基本要求。在高中美术教学中,学生的心态和人生观均由其艺术修养所决定,因此,提高美术专业...

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