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新课程学习·中旬2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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151. 浅谈小组合作学习有效评价策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小组合作学习,首先要对学生进行调研,明确学生对合作学习评价的需求,其次教师要合作研究,共同磨课,进行课堂实践,最后要进行有效评价.
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152. 小学语文教学中学生创新意识的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当今世界,科学技术迅猛发展,知识经济时代加速到来,国际竞争日趋激烈,为了适应新世纪社会主义现代化建设事业的需要,必须努力把学生培养成为头脑机敏,具有“独立思考和独立判断的有创造能力”的个人....
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153. 高职非英语专业词汇“任务型”教学模式研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以高职高专英语课程标准为依据,在高职非英语专业的英语词汇教学中运用任务型教学模式,不仅能培养学生的语言运用能力,还能使教师积极采用各种既关注学生的学习过程、又关注学生的学习成效的学习方式,极...
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154. 初中政治教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前,初中政治教育教学中存在很多弊端,在教学质量、师资力量、教学模式等方面存在很多问题,无法为孩子们创造快乐学习的氛围,难以激发学生浓厚的学习兴趣和求知欲望.
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155. 思想品德课情境创设的几点思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 传统的思想品德课教学内容枯燥、教学形式单一、教学手段简单,不容易激发学生的兴趣.新课改后,思想品德课教材内容更加贴近学生的实际生活,更加注重学生学习过程中的情感体验.
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156. 浅谈中学美术教学中相关学科知识的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 改变美术课为单纯的临摹课与欣赏课,变教学为促学,打破常规,运用相关学科知识,调动学生的学习兴趣和感受美、欣赏美、创造美的积极性.
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157. 情景教学法在小学英语教学中的应用研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程标准将情感教育提升到了新高度,提出“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”是构成一堂课的三个维度.情景教学要以培养学生的学习兴趣为前提,诱发学生学习的主动性,着眼于培养学生的创造性...
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158. 浅析高中摄影选修课的实践与探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 深化普通高中课程改革于2012年秋季在浙江省普通高中全面实施.新课改提出普通高中教育应多样化和特色化,实现学生全面且有个性的发展.摄影以其快速、生动、直观、记录生活而被绝大部分学生所喜爱.高...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,教师要充分运用学生为主体、教师为主导的教学模式,通过组织有效互动的教学活动让学生踊跃参与教学过程,营造师生互动,生生互动,共同发展的和谐教学环...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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162. 比较法在小学数学应用题教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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163. 浅谈数学教学的导入技巧刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学课既枯燥又乏味,而且逻辑推理性很强.因此,学生的学习兴趣不浓,劲头不足,也容易掉队.
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164. 临界问题归类解析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高考复习中,常常遇到有关“临界”的问题,常见的关键词有“最大”“最小”“恰好”等,由于临界问题总是与受力分析、运动状态分析、动量、能量、分离条件等方面存在着密切的联系,因此,学生普遍感到难...
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165. 如何提高农村中学生的英语写作能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语写作体现学生综合运用语言能力,在英语学习中具有十分重要的地位.从培养良好的师生关系、创设情境激发学生学习兴趣、借鉴材料具体指导、因材施“评”等方面开展有效的教学活动,可以提高农村中学生英...
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166. 浅谈技校数学教学意识培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 培养技校学生良好的数学意识,要求教师要创造一个良好的学习环境,善于利用学生感兴趣的教学材料,运用学生喜闻乐见的教学方法进行教学活动,让学生在轻松的状态下投入到学习之中,并在学习与创造过程中充...
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167. 中华版初中历史教学实践与思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 诗言志,史言智.历史记载的是人类的文明,传承的是民族的精神.历史昭示未来,回放往昔,学历史,看成败,做智者,效先烈之丰功,仿豪杰之伟绩.激发学生学习历史的兴趣,明确学习历史的方法和目的,旨在...
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168. 如何提高高中物理实验的兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 物理是高中教学中一门较为基础的学科,由于物理教学需要建立在大量的实验上,所以,提高学生物理实验的兴趣对完善高中物理教学具有至关重要的作用,是人们关注的主要问题.
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169. 浅谈如何提高初中学生的英语学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对初中生英语学习积极性较欠缺的现状,可以从几个方面入手提高学生的学习兴趣:渲染气氛,引发兴趣.在课上,自己尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富的英语并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学.另外,沟...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为一个教数学的班主任,真的很钦佩语文班主任能在课堂上用最富感染力的教学对学生们进行潜移默化的影响,更羡慕他们在批改时就能了解学生们的心声,那种得天独厚的感觉时常想要拥有.所带的班级学生入学...
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171. 高中生物实验教学中小组学习方式的探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中生物教学中,实验教学毫无疑问占据着十分重要的地位,实验教学不但能够有效地提高学生的实践能力和动手操作能力,同时还能够有效地帮助学生进行知识的内化和吸收,提高学生知识记忆的效率.而在实验...
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172. 初中英语作业设计与批改之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作业能够真实再现学生对所学知识的掌握情况,合理设计作业能有效帮助学生巩固所学知识,批改和检查作业能使师生和家长发现学生存在的问题,及时获知学生对知识的掌握情况,从而使教师及时改进教学工作.
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173. 浅谈信息技术与初中物理教学的整合刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 信息技术与初中物理学科教学的整合,不应该是简单的结合和被动的融入,而应该理解为一种主动的适应.信息技术的加入,将使原本单一的课程内容、课程实施以及课程评价等都得以扩充.这种和谐与自然的融合,...
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174. 班主任工作中的“心”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 班级是学校开展教学活动的基本单位,管理工作的好坏,直接影响其教学工作的质量,关系到学生的健康和发展,是学校发展和生命力的体现.老师的细心观察,是了解学生各种变化的途径,老师就像一名医生,只有...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学一年级可谓是孩子们学习文化知识的起始阶段,对孩子们来说,从幼儿园走进小学有许多的不适应,作为一年级的老师如何让孩子在这个起点帮助他们适应小学生活,让他们在新环境中走得更好,是值得研究的话...
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176. 关于单亲家庭孩子的心理健康辅导刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着社会的发展,单亲家庭子女日益增多,由于其家庭构成的特殊性,给孩子的成长造成了种种负面影响.尤其在孩子的心理成长方面,容易阻碍孩子的情感和性格发展,导致单亲家庭的孩子产生各种各样的心理和行...
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177. 在初中教学阶段英语不应只被当作工具刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 使用工具当然是熟能生巧,然而语言的运用显然远远不是这么简单.语言是文化的载体,优秀的文学作品可以把准确生动的语言呈现给读者,帮助他们培养对语言的兴趣和语感.能在学习语言的同时,进行情感教育和...
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178. 浅谈教育惩戒的必要性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 惩戒不仅是一种教育手段,更是一种爱的表达方式.惩戒不等同于体罚.在学生成长的道路上,有时会误入岔道,走入歧途,此时,最需要人去帮助、引导,同时,教师适当的灌输、强迫和惩戒责无旁贷.
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179. 动漫教学在美术教学中的意义刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 漫画这一古老又年轻的艺术形式,随着科技的发展跨越了书本的有限天地,出现在各种媒体上.从小学生到大学生,他们对动漫的喜爱程度是成人难以想象的.将卡通漫画引入美术课堂,将学生由枯燥乏味的知识灌输...
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180. 幼儿语言表达能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语言教育是幼儿培养的主要问题,语言是思维的工具和表现方式,在幼儿阶段加强其语言能力培养,对幼儿的未来发展是相当重要的,可见,幼儿的语言教育工作刻不容缓.
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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