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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
271.
中学语文互动式课堂教学模式研究
作者:
舒天林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
3-3
摘要:
从互动式课堂教学模式的基本内涵入手,分析开展互动式课堂教学模式的必要性,提出互动式课堂教学模式的具体实施方法。
272.
经济学专业应用型人才培养教学实践体系分析
作者:
何子梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5-5
摘要:
目前,市场经济与知识二者的结合日益紧密,在这种环境中,经济学中的应用型人才愈发成为时代的新宠。而我国经济学专业在培养人才时,所存在的实践教学欠缺的问题更为凸显,加强教学实践体系的完善构建,成...
273.
简析考夫卡格式塔心理学在体育教学中的应用
作者:
朱杰 朱长长 简裕 黄文英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-7,8
摘要:
格式塔心理学理论是现代西方心理学的主流学派之一。它包含的整体性原则、顿悟原则、认知观、创造性思维、图式等,丰富了心理学领域的内容体系,作为心理学的一支,正被广泛应用于各种学科。同时,也为教育...
274.
基于国际背景下的校本文化课程的构建
作者:
钟灵滋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-21
摘要:
在国际化背景下,如何将国际化的视野和意识以小学生喜闻乐见的形式浸润到课堂中?对于小学生来说,将英语学习和文化意识的培养结合起来的载体是什么?在国际理解的背景下,探讨以校本文化课程的构建解决文...
275.
多元化教学彰显课堂魅力
作者:
应伟仙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-23
摘要:
多元化的课堂是新课程以来广受教师推崇的教学方式,它一改长期以来千篇一律的教学方法,有助于学生找回逝去的学习兴趣。因此,教师根据教材内容的需要,选择合适的教学手段,最终让学生感受到英语课堂的魅...
276.
在小场地上如何上好体育课
作者:
申丽群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
34-34,35
摘要:
当前各级各类学校都面临着体育活动场地狭小、器械短缺问题。根据十多年小场地教学经验,总结了十多种教学方法,对于提高教学效果、完成教学目标,有着十分显著的效果。
277.
中考数学的探究性问题例析
作者:
李翔旭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
47-47
摘要:
探究性问题是指学生通过观察、分析、类比、猜想、证明等探究性活动,主动解决问题、获得知识的学习方式。探究性问题既能充分地考查学生对基础知识掌握的熟练程度,又能较好地考查学生的观察、分析、类比、...
278.
利用函数y=x+1x 谈函数值域的求法
作者:
白建国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54-54,55
摘要:
求函数的值域是高中数学中的重要内容,同时也是教学中的难点。而函数y=x+1x 在其中扮演了重要的角色,除了它在求其他函数值域时的应用,其本身的值域的求法中就蕴含了常见的几种求值域的方法,所以...
279.
浮力与物质密度的测量
作者:
龙泉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
57-57
摘要:
物质密度的测量,一般是以籽=mV 作为测量原理,通过测量质量与体积来计算物质密度。学习了“浮力”相关知识后,利用浮力知识所涉及测量仪器弹簧测力计与量筒,对实验原理进行改进,可以方便、准确地测...
280.
小议“高效课堂”对学生的要求
作者:
王瑞国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
69-69
摘要:
高效课堂不仅是教师的课改目标,而且也是学校教学的理想状态。在那样的课堂上,教师教得高兴,学生学得愉快。不论是教师还是学生以及学生家长面对这样的理想状态——高效课堂,大家都应该明白这样一个道理...
281.
如何重视语文教学中的阅读和积累
作者:
杨玉娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
74-74
摘要:
282.
浅谈新课标下小学语文课堂教学的有效性
作者:
叶东平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
77-77
摘要:
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性。因此利用有限的教学资源,提高小学语文课堂教学的有效性,成为小学...
283.
浅谈语文课上如何导入新课
作者:
李爱萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
90-90
摘要:
284.
如何引导低年级学生学好数学
作者:
周海燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
96-96
摘要:
低年级小学生以形象思维为主,根据这个规律教材设置也是形象的基础数字和常见图形的认知。该阶段是引导学生爱上数学的黄金时期,所以,教师一定要紧紧把“形象”作为主要矛盾,然后因势利导,让小学生循序...
285.
高中语文课堂教学语言有效性浅探
作者:
虞昀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
102-102
摘要:
教学语言是教学的工具和手段,在语文教学中有效的语言运用是教学的基本条件,是优化语文课堂、提高教学效率的重要保障。针对高中语文课堂教学语言的有效性进行一些探索。
286.
如何在科学课教学中培养学生的动手能力
作者:
霍志伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
108-108
摘要:
287.
在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识
作者:
许宝妹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
122-122,123
摘要:
在初中思想品德课程中,培养学生的问题意识,就是通过改变学生的学习方式进一步培养学生的创新精神和实践能力,最大限度地开发学生的潜能,学生的问题意识对于学生的思维能力和创新能力的培养具有重要作用...
288.
中学生网络问题的思考
作者:
王玉梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
125-125
摘要:
互联网已走进寻常百姓家,在网上浏览世界,认识了解世界,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,如何引导他们健康成长,着重从学校组...
289.
影响体育课改的原因
作者:
钟春杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
127-127
摘要:
课程改革是我国教育领域的重大改革,是实施科教兴国战略的重要举措。影响体育课改的原因有:新课改的概念不明确;教育投入不足;学生考核定位问题等。推进新课改是教育工作者义不容辞的责任和义务,基层政...
290.
高中语文阅读教学问题与对策探讨
作者:
石晓萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
128-128
摘要:
人类获取知识和信息,吸取精神养料,提高生存与发展能力主要是通过阅读达成的。阅读在人们的生活和学习中已经日益重要。随着知识经济的提出,阅读已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
291.
儿童诵读经典的问题与方法
作者:
孙屹珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
130-130
摘要:
诵读经典能够传承我国的传统文化与传统美德,有助于幼儿记忆力的提高,促进良好亲子关系的形成,是幼儿教育价值的直接体现。
292.
网络时代有关新闻时效性的探讨
作者:
龙媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
131-131
摘要:
21世纪,是一个淡化距离的高效网络时代。QQ、MSN、微博、飞信、微信都以迅猛的速度在发展,谁的新闻最新出炉炙手可热,谁就将在传媒界引领新一代的风潮。越来越多的媒体极度重视新闻的时效性,甚至...
293.
对初中数学中差生的形成因素及教育教学措施的探索
作者:
刘衍模
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
133-133
摘要:
初中数学教学内容随着年级的升高而逐步加深,初中生掌握知识的程度分化越来越大,初中数学教师按接受与运用知识的程度不同,不妨把学生分为优等生和中差生。而中差生占的比例是三分之二,他们在学习的过程...
294.
职高语文学困生的成因分析及举措探究
作者:
梁计平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
135-135
摘要:
职业高中的学生很多都是在学习方面有困难的孩子,造成他们学习困难的原因很多,主要从学校、教师、学生等几方面做了深入地分析,并提出了职高语文教学的意见和策略。
295.
做好中职学校班主任管理工作的新思考
作者:
朱晓东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
145-145
摘要:
中职学校伴随着经济发展的需求应运而生,中职学校的教学性质决定了其学生的特殊性,他们的起点相对于其他普通高中学生要低得多,学生的素质参差不齐。作为中职学校的班主任,和其他普通高中的班主任一样也...
296.
以情施教,情知交融--浅谈情感教学在高中政治教学中的作用
作者:
蔡晓晖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
152-152,153
摘要:
通过介绍情感教学的内涵、特点,使同侪对高中政治课堂这一教学方式有个简要了解,在此基础上,结合八年一线教学实践,试着谈谈情感教学在高中政治课堂中的几点作用。
297.
言语教学论对诗歌教学的影响
作者:
李思特
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
164-164
摘要:
现代语文教学的根本问题在于它的语言学基础,以“言语”为主体构建语文教学的本体论,尤其是在诗歌教学中,领悟言语能力的核心——语感,更有利于学生激活原有的言语图式,以顺应新的言语输入。
298.
速写教学随笔
作者:
胡春飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
175-175
摘要:
在美术教学中,速写练习对造型能力的训练是最有效的方法之一,它所起到的作用是其他绘画方式不可替代的。对于初学者,速写人物练习是不容忽视的。初学者在速写上的表现主要有两方面,要么画得不够充实,要...
299.
谈谈牛顿脚下的巨人
作者:
刘安有
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
176-176
摘要:
英国著名诗人亚历山大·波普写到:自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中,上帝说“让牛顿降生吧”,于是一切有了光明。艾萨克·牛顿爵士(1642-1727)是历史上曾出现过的最伟大、最具有影响力的科学...
300.
浅析书法在包装设计中的运用
作者:
刘华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
182-182
摘要:
书法艺术以其优美的线条艺术,在中国传统文化中有着长远地发展,现在也被广泛应用到商品包装设计中。主要研究书法艺术在商品包装设计中的运用,由于每一种商品都有自己独特的个性和文化,所以对书法的运用...
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