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新课程学习·中旬2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
我的日记教学革命--初探同组日记对高段学生习作水平的提高
作者:
陈侠平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
12-13
摘要:
习作教学应贴近学生实际,让学生乐于动笔,乐于表达,应该引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
182.
实践新理念,探索英语课新的教学观
作者:
庞小芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16-17
摘要:
在基础教育课程改革的背景下,结合长期在英语课教学中的具体实践贯彻新课程的教育教学理念,以期凸显英语课教学的主旋律。
183.
新课改下的农村物理教学之我见
作者:
吴炎根 李明辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
20-20,21
摘要:
初中物理教学要体现素质教育这一核心,新教材是以合作、自主、探究等学习方式为依据,紧扣当今社会的时代脉搏,让物理的学科知识有机地融入社会中,这就要求教育者必须在思想上要变化。按新课标的精神实施...
184.
善听还需善讲
作者:
甘耀雄
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
34-34
摘要:
针对课堂教学中学生不愿听教师讲课的现象,分析原因一在于学生,二在于教师。因此,教师应注重言传身教,培养学生良好习惯,注重讲话技巧,力求让学生学会听课。
185.
多元化教学,实现语文教学总目标
作者:
戴汤言
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
38-38,39
摘要:
语文教学的总目标是在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
186.
浅谈导学式教学法在小学数学中的应用
作者:
林爱玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-42,43
摘要:
在小学数学教学中,教学方法是至关重要的,因此,小学教师必须掌握正确恰当的教学方法,以此来提高小学数学的整体教学质量。导学式的教学方式是小学数学教学方式中不可缺少的组成部分,对小学数学整体的教...
187.
言意兼得实现生命的价值--《生命生命》教学例谈
作者:
张支宗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
55-55
摘要:
语文是工具性与人文性和谐统一的课程。应该用“文字”这个工具去开启“人文”这把锁。通过《生命生命》教学例谈,来探讨生命的价值。
188.
分割多边形面积最小值探究
作者:
刘强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
60-60,61
摘要:
通过学习平行四边形的性质与判定,我们了解到过平行四边形的对称中心的任意一条直线都可以把平行四边形分成面积相等的两部分。由此引起对“过多边形内部一点的直线把多边形分成两部分图形面积大小”的研究...
189.
“预设”与“生成”演绎精彩课堂
作者:
刘志勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-61
摘要:
预设精彩且能按期实施的课,是成功的,预设精彩且能不断生成的课,才是精彩的。因此,教师必须处理好“预设”与“生成”的关系,促进课堂的动态生成,从而让“预设”与“生成”演绎出精彩课堂。
190.
一洗万古凡马空
作者:
孙兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
62-62
摘要:
杜甫咏马之作为大家展示了大唐帝国的兴衰成败,犹如一座挖不完的宝藏,以其独特的风格在诗歌史上保持了恒久不变的魅力。
191.
回归生活,拓展高中地理教学
作者:
罗红英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
71-71
摘要:
地理学科具有区域性、综合性和实践性的特点。地理学科的这些特点就要求教师在地理教学中回归生活,进行生活化的教学模式,从而帮助学生转变学习模式,更好地从整体上理解和掌握知识,提高高中地理教学的有...
192.
浅谈如何处理初中生物探究实验
作者:
吴敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
74-74,75
摘要:
探究性实验是指教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着疑问,自己动手进行观察实验,在实验过程中去探究、发现,获得知识。
193.
浅谈小学低年级语文如何实现有效教学
作者:
钱慧琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
79-79
摘要:
小学语文是众多学科中的基础性学科,语文教学也是各个学校所关注的重要工作。特别是低年级的学生,打好语文基础很重要,因此语文教师在教学过程中要采取有效的教学方式,从而提升小学语文教学质量和效率。
194.
怎样才有利于提高科学课堂效率
作者:
王海丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
86-86
摘要:
195.
发散思维在二元一次方程组解法中的应用
作者:
秦红建
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
92-92
摘要:
发散思维即求异思维,具有多向性、变异性、独特性的特点,思考问题时注重多途径、多方案,解决问题时注重举一反三、触类旁通。而发散思维有利于激发学生的创造性思维及提高学生运用数学知识去分析、解决实...
196.
数学教学中提高学生计算能力点滴谈
作者:
闫月红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
95-95
摘要:
197.
注重课堂时效促进学生发展
作者:
魏兴完
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
103-103
摘要:
198.
我对生本高效课堂的认识与实践
作者:
杨存福
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
108-108,109
摘要:
有效课堂教学是一种理念,更是一个个实实在在的教学活动过程。其课堂教学之所以有效,是源于各个教学活动的有效性,教师要着力在教材把握、课堂教学、课后反思三个方面狠下工夫,从而体现以生为本,实现课...
199.
问渠那得清如许,为有源头活水来
作者:
周凤英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
110-110
摘要:
语文是美的,美在它既来源于生活,又高于生活。阅读是语文教学的中心,是欣赏语文美的基础。所以,教学过程中,教师要注意调动学生的学习积极性,使学生从小养成读书的良好习惯,让学生在阅读的过程中享受...
200.
浅谈小学古诗“诗情画意”教学
作者:
景建珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
112-112
摘要:
古诗歌是中华民族灿烂文化中的一颗璀璨明珠,在教学中教师能利用形象直观的画面,给孩子开辟一方思维、创造、想象的空间,进行古诗歌教学。
201.
小学生写作从兴趣做起
作者:
吴飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
121-121
摘要:
写作目的是为了综合检测学生对于语言文学的运用与表达,在某一程度上可以有效反映出学生的语文素养。因此,写作兴趣的培养十分重要,针对学生写作兴趣的培养进行分析,并总结出一些激发学生写作兴趣的方法...
202.
如何营造有效的历史课堂
作者:
刘慧成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
124-124
摘要:
当前的热点话题是“如何打造高效课堂”,但我想谈论的是初级阶段——如何让课堂有效,而且很多还是老生常谈,为什么呢?“国情不同”!
203.
自他动词在日语作文中的使用分析
作者:
姜永文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
136-136,137
摘要:
如何运用与识别自动词和他动词是日语教学中一个不可回避的问题,也是提高写作能力的关键之一。
204.
心困生的教育
作者:
朱彩霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
142-142
摘要:
中学生正处于身心发展阶段,是非观念尚未成熟,再加上学习压力的增加和家庭教育的不当,心困生的数量有逐年增加的态势。
205.
视频教研开启城乡教育互动的新窗口
作者:
王志明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
143-143
摘要:
206.
浅谈新课程改革下偏远农村中学的信息技术教学
作者:
曾国强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
144-144
摘要:
随着经济的发展和国家教育政策的倾斜,偏远农村中小学校也配备了计算机和多媒体教室,开设了信息技术课。如何更好地开展偏远农村初中信息技术教学,从几个方面进行阐述。
207.
浅谈多媒体手段在小学作文教学中的运用
作者:
杨思悟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
150-150
摘要:
208.
德育不假也不空--让德育从生活出发
作者:
王利云 石美玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
157-157
摘要:
德育工作的重要性已人尽皆知,但就德育实施的整体效力来看,并不尽如人意,教师要提高学校德育的效力,不仅要把德育渗透在学科教学和各种活动中,更应该渗透在生活中的方方面面,让德育从生活出发,远离空...
209.
加大公共财政投入力度,促进宿州市畜牧业污染减排工作的开展
作者:
朱巧云 杨敏 马建敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
183-184
摘要:
我市是畜牧业大市。2012年全市猪、牛、羊、禽饲养量已达700万头、30万头、550万只和7000万只。全市畜禽规模养殖场累计发展到500个。随之而来造成农业面源污染加剧。为促进我市养殖业稳...
210.
赞美是暗室中的一支蜡烛
作者:
佚名
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
-3--3
摘要:
共
395
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