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新课程学习·中旬2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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211. 以学生为本促健康发展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 物理学科作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。随着“二期课改”的实施，其核心思想也调整为以学生为...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在物理课堂教学中，教师要积极构建有效的师生互动方式，提高学生的学习质量，使课堂教学过程有根本性的变化，对培养学生的自主学习能力具有重要意义。
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213. 有效性数学课堂练习的研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入，在关注课堂教学改革的同时，提高数学课堂练习有效性是实施素质教育，减轻学生过重课业负担的需要，在尊重和促进学生个性发展的基础上进行练习设计和实施，并对学生练习进...
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214. 浅谈无理数幂的计算及其逆运算刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 论述了无理数幂及其对数的一种计算方法，此法借助于“依次求出的十个10的平方根及当n寅0时，10n=1+2.3025n”可求出任意精度下的任何实数的无理数幂和无理数的对数。
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215. 试论小学英语教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着我国在新的教育体制的改革下，尤其是对素质教育的普及和巩固下，小学英语教学中更要尤为注重对学生创新能力的培养，因为只有创新型人才才能够适应飞速发展的社会环境，才能够在激烈的竞争环境中生存与...
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216. 我的课堂结构的改变刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在课堂教学中，只有课堂结构安排得好，才能实现精讲多练，才能及时反馈、及时辅导，才能完成教学目标。
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217. 线性规划中目标函数的几种类型及解法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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218. 如何提高高中语文课堂教学的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 让学生有充分的阅读体验；课堂训练目标单一，知识点当堂记忆当堂清；引导学生“从生活中学习语文，在生活中运用语文”，使语文课堂成为“有限的时间，无限的空间”。这是提高高中语文课堂教学有效性的“有...
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219. 提高中学美术鉴赏课教学效果的策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中学美术鉴赏课程是学生的学习任务之一，也是教学任务之一。美术教学目标在于提高学生的审美能力，培养学生正确的审美判断力，提高学生的艺术品位。主要阐述如何提高中学美术鉴赏课程的教学效果。
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220. 如何培养小学生口语交际的兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”因此培养新生的英语口语兴趣是教师的重要责任。《义务教育英语课程标准》明确规定把口语交际作为英语课程的主要教学目标之一。基于此，通过英语课堂和日常生活...
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221. 中学历史快乐课堂导入语设计刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 成功的导入语，是课堂教学成功的良好开端。根据多年的中学历史教学实践，概述了几种类型的课堂导入语设计，并用实际教学片段进行了展示，对于构建中学历史快乐课堂具有一定的参考意义。
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222. 关于干细胞分类问题的辨析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着生物科学的发展，生物学在其他领域的地位也越来越突出，因此高中生物教材也与时俱进，更加关注社会热点问题，关注生物学科与其他学科之间的交叉点。近几年，干细胞移植技术广受关注，各种版本的高中生...
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223. 创设历史教学情境，激发学生学习热情刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标要求学生不仅记忆历史知识，更要训练历史思维。而现实课堂学生觉得历史枯燥乏味，如何解决这一问题呢？创设历史教学情境可以引起学生的探究欲望，激发学生的学习热情，让学生积极融入教学情境过程，...
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224. 扬眉吐气，上好职高政治课刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前的职业高中，生源质量低是不争的事实。学生对学习缺乏兴趣，对于没有升学压力的政治课更不感冒。如何调动学生内驱力，真正发挥政治课的育人功能，从四个方面进行了深入研讨。
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225. 职高生物“生活化”教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 生物学科以研究“生物现象”和“生命活动规律”为主要内容，是职业高中医学、护理等专业的基础课。从生活化教学的角度探讨了生物教学的基本途径与方法，以期实现生物教学的最优化。
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226. 浅谈利用学生文本欣赏提高作文能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教学中，要想提高学生的作文能力，仅仅在写作课上讲授写作方法是不行的。教师在语文文本的教授过程中，可以发挥文本的隐性作用，利用文本资源的指导学习，加强对学生的写作指导。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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228. 游戏教学在小学英语教学中存在的问题及对策刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 兴趣是小学英语学习的关键，游戏能够成为英语教学与兴趣激发的最好结合点，在小学英语教学中通过把教与学和游戏有机融合起来，使学生“学在其中、乐在其中”。
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229. 谈谈CAI辅助历史教学的独特作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着多媒体电子技术的飞速发展和教学软件的不断开发，充分利用CAI辅助历史教学更适合历史学科的过去性、生动性、综合性等特点。CAI辅助历史教学把文本、声音、图像、动画融合在一起，化静为动，一改...
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230. 中职机械类专业实践教学探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 职业教育是一门实践性和职业性很强的就业教育，因而实践教学是职业教育中不可忽视的环节。在中职教育中，实践教学的目的在于培养学生形成较强的技术应用能力和实践能力，为学生之后的就业打下坚实的基础。
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231. 家校联动构筑育人共同体刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务。”教育实践证明：只有加强家校联系，积极争取家长的支持和配合，形成强大合力...
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232. 中学班主任的管理之路刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班主任工作在整个学校工作中占有非常重要的地位。初中生的思想、行为不同于小学生，如何深入他们的内心，成为他们的知心朋友，培养他们积极向上的品格尤其重要。
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233. 如何建立良好的师生关系刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 处理好师生关系是教育成功之路，建立良好的师生关系各有各的方法。“把学生当学生看，把学生当自己看，把自己当学生看，把自己当自己看”，多年实践表明这种方法具有较强的实用性。
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234. 利用电教多媒体优化物理课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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235. 语文教学渗透德育教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学中要渗透德育教育，课堂授课时进行，课外活动中渗透，与学生交往中培养，以自身言行去影响，最终达到提高学生道德素质的目标。
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236. 作文教学与素质教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 农村小学课堂作文教学落后，学生作文存在着编、抄、仿、背等几种不良的习惯，为了改变现状，分析了原因，为使学生有浓厚的学习兴趣，切实提高写作水平，在平时的工作中总结了几点。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当下许多学生对高中政治课中的《政治生活》版块“学而不信”，基于该学情，结合教学实践探索出几点正确的引导方案。
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238. 浅谈学前教育中学生艺术能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学前教育在整个儿童教育的阶段中作为基础阶段，对人一生的发展起着重要的作用。其中，艺术修养在学前时期的渗透对少年儿童日后的艺术发展具有极其重要的指导作用。因此，作为对儿童未来发展起引导作用的幼...
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239. 常思常新，促进教育和谐发展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 常常以“莫等闲，白了少年头，空悲切”来告诫自己，然而时光仍在指缝间悄悄溜走，常常暗下决心，然而时间的脚步从未停歇，匆匆的时光就这样流走。面对那群孩子，有时是那么无奈，常常感觉对于那些调皮的孩...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当前，大力加强社会主义核心价值体系建设、积极培育和践行社会主义核心价值观，十分必要和重要。做好社会主义核心价值观的宣传、弘扬工作，是各项文化工作的重中之重。群众文化机构作为公益文化主力军，应...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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