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新课程学习·中旬2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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121. 系统理论背景下，大班科学区域活动的开展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》实施以来，班级活动区域成为幼儿园教育不可缺少的教育环境和教学方式。尤其科学区域活动的出现，为幼儿提供了实践操作、动脑思考的平台，使幼儿通过自身的动手操作来主动地获取知识...
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122. 初中数学课堂教学情境创设的途径探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在初中数学教学中，创设良好的教学情境，对于拓展学生的思维，促进学生自主学习，提高学生的学习能力具有重要意义。
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123. 走进课改快乐英语初体验刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 几千年的封建意识已经渗透进人们的血液，在教育上的影响之深表现为师道之尊严。教育者一副严肃的面孔，似乎是唯有苦、唯有累，读书苦、苦读书，皓首穷经，费九牛二虎之力才是学习的正道。有位美国作家认真...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 因为物理是一门思维性与逻辑性都非常强的学科，所以在教学过程中需要老师进行一定的创新和改革，尤其是高中物理的课堂教学，其教学质量一直以来都是老师重视的问题，很多老师在课堂教学方面都下了很大的工...
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125. 新课程背景下小学语文阅读教学研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在小学语文课程中，阅读教学一直都是教师关注的重点，特别是在新课程标准提出后，对小学语文阅读教学提出了综合性、自主性、探究性等要求。为了在新课程的背景下取得更好的教学效果，对小学语文阅读教学方...
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126. 小学数学教学初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 数学作为小学一门重要基础课，只有充分发挥学生学习主体性，才能更有效地实现教学目标。结合教学实践，对小学数学教学进行了探索研究。
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127. 新课程理念下的高中生物教学浅探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程改革为生物教学注入了新的生机与活力，同时也对教师提出了新的要求，带来严峻的挑战，为此，对新课程理念下的高中生物教学进行了探索。
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128. 快乐读题，快乐学数学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 通过对高考《考试说明》的分析、体会和教学实践，提出了高三历史复习的两个方向性策略，同时结合两轮复习中暴露出的普遍问题，提出相关的复习对策和方法，从而扎扎实实地提高高三两轮复习的教学效益。
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130. 如何优化初中英语教学模式刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 因为新课标观念的深入，传统的英语教学方式也发生了很大的改变。过去以老师为中心的“填鸭式”教育慢慢变成了以学生为中心的自主接受模式教育。以初中英语教学为例，分析优化初中英语教学的教学模式。
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131. “以人为本”理念在幼儿园管理中的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 幼儿园作为一个组织，采用何种管理方式谋求发展，是影响幼儿园能否健康和谐运作的很重要的一种手段。随着社会的发展，“以人为本”的管理理念已广泛地深入各行各业的经营管理中。“以人为本”理念，使“人...
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132. 浅谈初中语文情境教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生是教学活动的主体，能否主动参与其中，是教学成败的关键。教师如能在语文教学中精心创设教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲，就能收到事半功倍的教学效果。
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133. 英语课堂教学中的肢体语言刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语的应用随着社会的发展逐步广泛，英语课堂是中国人学习英语的重要途径，教学效果的好坏在很大程度上影响学生的英语水平。恰当地使用肢体语言辅助英语课堂的教学，有利于提高课堂的活力和效率。通过探讨...
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134. 高考中数学通项公式常见类型的求法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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135. 浅谈小学数学兴趣的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”没有兴趣的学习，就是一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。有了兴趣，学生才能品味学习数学的乐趣，才会有展示数学能力的欲望。由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉...
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136. 如何培养小学生学习数学的兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学生在学习数学的过程中如果有了兴趣就有了学习的动力，有了学习的动力才会有好的成绩，因此，培养小学生的数学兴趣是非常重要的。
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137. 浅议初中数学教学的创新刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在进行深化和推进新课标的过程中，在初中数学教学方面更为注重学生的自主学习能力以及创新能力。对学生探究式学习要多加培养，介绍了在现代的教学背景下，在初中数学教学的创新过程中，应该从三个方面做好...
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138. 浅谈中学数学新课导入的方法与技巧刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，教师应该以学生为主体设计和组织教学，从而给学生提供最大的思考空间。新课的导入是课堂教学的重要环节，虽仅占一堂课的几分钟，却能为整堂课的顺利进行打好基础，正如俗话所说：“...
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139. 初中数学自主学习能力的培养探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 古语有云：“授之以鱼，不如授之以渔。”这句话运用到教育中就是指教会学生知识不如教会学生获取知识的方法。培养学生自主学习能力的意义正在于此。初中数学是一门讲求理性和逻辑的课程，它要求学生在掌握...
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140. 新课程信息技术分层教学的实践探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 分层教学并不是一个十分新鲜的词汇，即将有智力差异、心理差异、学习习惯差异的学生分开进行教学，针对他们各自的情况进行分别的教学，从而收到比较好的教学效果。
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141. 兴趣是学习计算机最好的老师刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 目前，职业学校都开设了计算机课，配备了一定数量的计算机，给学生创造了学习计算机的良好环境。在教学过程中，应充分发挥计算机特点并结合学生的自身特点，充分调动学生的主动性，培养和提高学生对学习计...
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142. 高中通用技术课堂的蜕变与革新探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 通用技术如今已成为对广大学生的未来职业发展具有决定性价值的一项技术。如今已变成高中技术课程中的一个基础学习领域，以学生的经验和亲身经历为立足点，具有极高的综合性，是对学科体系的超越。它强调要...
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143. 浅谈农村初中信息技术课程教学现状和方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，越来越多的行业对计算机水平的要求越来越高，这就使得信息技术教学越发的重要起来了，但是农村中学由于教学设施等条件的限制在信息技术教学中还存在着很多的问题，还需要不断地研...
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144. 关于加强初中班主任管理工作的方法策略分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在我国教育日益改革的今天，对初中班主任管理工作也提出了新的要求，新课改下的初中班主任不仅要教授学生知识，还要担负起班级管理的重任，班主任对班级管理水平的好坏直接影响着学生的学习环境，因此，要...
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145. 中职学校如何培养合格的劳动者刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 职业教育是现代教育的重要组成部分，随着我国职业教育改革的不断深入和社会的发展进步，中职学校面临着越来越复杂的挑战。通过对中职学校的调研发现，要实现培养合格劳动者的目标，必须抓好两个入口，提升...
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146. 那份感悟的思索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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147. 重拾这份重要--让写字之水涓涓细流刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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148. 浅谈语文教学与生活的关系刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文教学与生活是一个不可分割的有机体。新课标形势下，更要注重语文教学与生活的关系。为加强语文教学与生活的联系，提出了语文教学应回归生活和语文教学应“生活化”的见解。
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149. 新课改背景下如何做一名“新”生物教师刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改背景下生物教师应与时俱进，立志做一名“新”教师，从四个方面进行了阐述。
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150. 浅谈语文教学的时代性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文教学要注重时代性，增强课程的时代性是课程改革的重要目标之一。从教材的内容、地方课教材的编写、教学资源的收集到学生学习方式的转变、师生关系的改变都要求有时代性。
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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