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新课程学习·中旬2013年第6期出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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151. 分组实验注重探究性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代教育理论主张让学生动手去做实验，而不是用耳朵听实验。苏霍姆林斯基说：“在活动的实践中，学生能感受到自己是一个发现者、研究者和探索者，体验智慧的力量和创造的快乐”。这种深刻的体验又进一步激...
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152. 小学英语教学践行探究性学习及思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 探究性学习教学的实施以激发学生对英语的兴趣为切入点，适合时代要求，新时代学生成长成才的需要，在“以人为本”教育思想指导下，把教学过程中的时间和空间留给学生自己，既激发学生参加探究的意识，又教...
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153. 尝试“211教学模式”，打造高效课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 素质教育、规范办学催生了新一轮教学改革，而构建高效课堂则是教学改革的中心和关键。但由于各种原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此，提出了“211教学模式”，力求通过此模式，促使...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语资源的选择，最关键的不是哪种资源好不好的问题，而是资源提供的时机和资源使用的方法问题。每一种资源都有它的功能，但是，也有它的局限。把各种资源有机地结合起来立体使用，才能点燃孩子的兴趣，进...
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155. 《春天举行音乐会》教学设计刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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156. 孩子自己的事自己干刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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157. 新课程背景下的小学数学有效教学方式探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 对新课程背景下的小学数学有效教学方式进行了探究，提出在提高教师自身素质的前提下，如何营造良好的数学教学气氛，激发学生的学习兴趣。在教学的同时，教师还要注意学生自身学习习惯的养成，通过各种方式...
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158. 探讨小学英语低段控制性写作的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 听说读写是语言教学的基本教学方式，听和读则属于理解行为，说和写就属于综合能力的范畴。现阶段小学英语教学中，由于课时和教材的原因，教师在教学的过程中容易忽略了学生综合能力的测试，注重听读说，而...
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159. 关于提高课堂教学效率的一点思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 鉴于新课程改革实际，迫切需要提高课堂教学效率，从课堂教学效率的概念、评价标准、效率不高的原因和解决办法上做一些有益可行的探讨和研究，对推进课改有一定的帮助和指导作用。
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160. 语文教学浅议刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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161. 近年高考实验题的变化趋势刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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162. 强化师生对话，提高小学数学课堂教学效率刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 加强对小学数学课堂师生对话的研究，是深化小学数学课堂教学改革的迫切要求，具有很重要的实践意义。强化课堂师生对话，是提高小学数学课堂教学效率的重要途径。
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163. 运用开放性讨论，提升初中历史课堂效率刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一线历史教师应该顺应潮流，从学生的实际发展和认知规律出发，设置开放性问题引导大家展开讨论，可以说开放性的历史话题最容易激发学生的兴趣，也最能驱使学生进行横向和纵向联系，提升历史概括技能。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文是一门具有较强交际性的学科，口语交际在语文教学中有着十分重要的意义，而初中语文教学的基本任务就是在积累语言的基础上，提高学生的理解能力和语言应用能力。要十分重视学生口语交际能力的培养，提...
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165. 关注课堂有效生成，构建有效课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 叶澜教授说过：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”对于如何处理课堂中意外生成，构建有效课堂，做了详细地探讨...
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166. 职业高中语文教学新探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 从重新、全面地认识语文的价值谈起，解读了把时代化特点引入教材进行教学的作用，强调了教学中突出专业的意义，阐述了锻炼能力的方法。教学博大精深，诸多教学方法洪深微妙，不细研穷磨，知行合一，必如盲...
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167. 幼儿科学探究教育策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 幼儿科学探究教育主要重视的是幼儿在完成科学探究后的发现报告，充分展示以及互动交流，此外，也非常重视幼儿在进行探究的过程中所得到的诸多体验与收获。其重点强调幼儿自主建构的重要性，也非常重视教师...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学活动一定要立足学生的实际学情，目前许多体育课堂没有从学生的认知需求出发，只是机械死板地照搬教学大纲的教学流程，造成体育课堂枯燥无味，学生消极厌学的情绪开始蔓延。结合教学经验，对当前初中体...
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169. 浅谈小学生语文基本能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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170. 初中物理教学反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 有些学生在初二开始学习物理后，总觉得很吃力，难以学懂，由此而产生了畏难情绪，甚至干脆放弃了。作为一名物理老师，应加强反思，物理真的这么难学吗？怎样才能学好物理呢？
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171. 中职数学教学的问题思考及建议刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在我国的职业学校中，数学是一门十分重要的学科，它不仅仅能培养学生的素养，还能帮助学生学习、获取专业知识。近些年来，数学教师们在不断地总结教学经验和教训，并提出了许多适用于数学的教学方式。这些...
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172. 关于当代动画教育的研究和思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近年来，我国动画产业逐步发展并取得初步成效，但是由于我国的动画产业的发展起步较晚，与国外动画产业的发展相比还存在一定的差距。在我国现阶段的动画发展中存在着缺乏原创动画人才以及动画人才培养模式...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高职汽车车身电控系统检修课程改革开发过程中，首先根据企业的岗位要求，分析典型工作任务，结合企业对员工的要求找出其所需的职业能力，确定课程教学目标，根据认知及职业成长规律构筑行动领域和学习领...
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174. 信息技术课任务设计的十项原则刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 十项原则：目的性与导向性，人本性与发展性，实用性与思想性，全面性与多元性，层次性与差异性，可操作性与参与性，趣味性和真实性，过程性与综合性，拓展性与开放性，评价性与赏识性。
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175. 家庭--现代教育技术--学校刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着现代科学技术的快速发展，越来越多的现代科学技术被运用到了教育教学的各个方面。而对学生身心发展的教育不仅在学校现代教育技术上得到了充分运用，在家里也越来越得到了家长的重视。然而，在运用的过...
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176. 立足政治课，促学生素质全面发展刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中思想政治新课程标准指出，政治教学的总目标是让学生学习相关的哲学社会科学知识；学会运用马克思主义的基本观点和方法，与时俱进地观察问题、分析问题、解决问题；具备即将成人的青年在现代社会生活中...
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177. 在化学教学中如何培养学生的科学品质刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》指出：高中化学教学应该以进一步提高学生的科学素养为宗旨，帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；通过学习增强学生的社会责任感，培养学...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在探索高效课堂手段的今天，信息技术走进了日常教学中。信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题。我校大部分班级都安装了多媒体设备，老师们都能积极运用多媒体进行教学，教师驾驭课堂教学的能力...
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179. 论教师的职业道德规范刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着社会经济的发展，国民教育水平不断提高，人们对教师的要求也越来越高，而作为教师由于受社会上一些不良风气等因素的影响，也容易出现违背教师职业道德的事情。所以，论教师的职业道德规范比任何时候都...
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180. 无知无畏刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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