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新课程学习·中旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
4831.
陶行知“乡村教育”思想对语文课堂改革的影响
作者:
吴卿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-1
摘要:
4832.
对我校高一学生参加体育俱乐部活动的兴趣调查与研究--体育活动课实施俱乐部形式的实践与研究
作者:
祁彩维
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-1
摘要:
4833.
2014年陕西中考古诗文阅读部分试题分析
作者:
王芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
2-2,3
摘要:
4834.
体育课堂教学中学生意志与学习效果探析
作者:
张益明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-4
摘要:
新时代的体育教学,教师除了要鼓励学生主动参与到课堂学习中外,还应该培养学生的意志力,树立学生积极的学习思想,克服困难、坚韧不拔,从而有效促进学习效果的提高。首先分析意志力的内涵以及体育教学中...
4835.
中学生作文水平调查与分析--以遵义市汇川区团泽中学为例
作者:
杨金平 王玉琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
5-5
摘要:
通过问卷、座谈等不同的调查方式,对中学生作文水平进行了调查,总结了当前中学生作文中存在的一些问题,并结合教学工作实际,分析和探讨这些问题存在的原因。
4836.
浅谈初中物理与学生能力的培养
作者:
潘洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-6,7
摘要:
物理学科能够培养学生的观察、实验能力、物理思维能力、物理想象能力、物理运算能力。如何在初中物理教学中培养学生的物理能力?需要培养哪些能力?针对此问题简要阐述。
4837.
巧用数学阅读材料,反哺数学“健康课堂”
作者:
丁玲 彭锦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
6-6,7
摘要:
新人教版初中数学课本的一个显著亮点是在每章都设置了几篇阅读材料,合理地应用阅读材料对于课堂教学有反哺作用。教师在教学中可以巧用这部分内容创设教学情境,开展探究活动,培养问题意识。以案例的形式...
4838.
对信息技术和通用技术融合教学的研究
作者:
章秋萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7
摘要:
在新的时代背景下,有效提高学生的信息技术和通用技术是时代发展的必然要求,也是现代教育发展的必然趋势。当前,将信息技术和通用技术进行整合已经成为一个新的发展方向。对信息技术和通用技术融合教学进...
4839.
高中数学教学中学生解题能力的培养
作者:
秦华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
8-8,9
摘要:
数学是一门训练人思维能力的科目,作为高中数学老师,应该着力培养学生的创新思维和解题能力,逐步掌握各种思维方法,只有通过对原有学习方法的掌握,才能更好地提高自身的创新能力和综合实践能力;只有通...
4840.
“小班额情境下自主、互助教学模式构建研究”课题背景意义及研究途径
作者:
廖思全 杨娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
8-8
摘要:
4841.
新课程下农村初中数学教师的应对策略
作者:
李忠海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
9-9
摘要:
新课程强调促进每个学生身心的健康发展,培养良好的品德,它有助于确立学生在教学过程中的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、终身学习的愿望和能力。由于多方面原因,致使农村中学的生源普...
4842.
课堂提问--提高课堂效率的重要途径
作者:
王勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
11-11
摘要:
4843.
小组合作学习在初中数学教学中的应用
作者:
顾啸敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
11-11
摘要:
新时期人们将小组合作学习看作是一种互助性学习,它既有利于促进学生全面协调可持续发展,也有利于教师转变教育观念,促进中国教育跨越式发展。就小组合作学习在初中数学教学中的应用展开论述。
4844.
浅谈新课改理念下高中地理教师角色的转变
作者:
刘甜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
12-12,13
摘要:
随着我国经济的不断发展,文化教育越来越受到人们的重视。为了更好地适应我国教育文化的发展,教育部门对现行的教育体制进行了改革,也就是现在所说的新课改。新课改的实施给高中课堂带来了较多的新型理念...
4845.
新课改下初中语文教学中的情感教育
作者:
钟志华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
13-13
摘要:
情感教育是当前新课改实施后初中语文教学开展的重要教育内容和教育方式,在新课改背景下,初中语文的教学方式和教学内容都发生了很大的更改,因此正确认识情感教育在初中语文教学中发挥的重要作用,对于提...
4846.
网络环境下初中化学如何培养学生自主学习能力
作者:
王达金
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
13-13
摘要:
随着时代的发展和进步,计算机技术已广泛地运用在各年级的教学课堂中。教师如何有效地利用网络技术来进行化学教学,培养学生自主学习能力是值得探究的问题。主要简述了在网络环境下初中化学培养学生自主学...
4847.
大力加强新课程改革下的反思与合作教学
作者:
李藜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
14-14
摘要:
4848.
英语课堂教学改革与学生兴趣的培养
作者:
李奉廉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
15-15
摘要:
4849.
如何构建高效的初中信息课堂
作者:
祝正斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
16-17
摘要:
4850.
新课改背景下初中思想品德教学的有效性策略
作者:
夏格卓玛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
18-18
摘要:
在新课程改革这一大背景下,初中教学理念及教学方法都发生了极大的转变,这给初中思想品德教学带来了新的机遇和挑战。为了响应新课改的号召,为了让初中思想品德教学跟上时代的步伐,就要分析传统教学的弊...
4851.
在高中生物教学中培养学生创新能力的策略
作者:
汤庚初
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
18-19
摘要:
创新对学生将来的发展是非常重要的,所以,在新课改背景下,教师在进行高中生物教学时必须重视学生创新能力的培养,这样不但能够更好地满足新课改的需要,还能够提高生物教学效率,提高学生的创新能力和综...
4852.
高中数学课堂中变式教学的案例分析
作者:
周远萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
20-21
摘要:
新课程改革使教学方式发生了巨大的转变,传统的理论教学已经无法满足当前的教育需求,开展新式教学迫在眉睫。数学作为一门理论性极强的学科,其良好的教学方法和合适的教学手段对教学有效性的辅助作用十分...
4853.
小组合作学习模式在初中生物课堂中的应用
作者:
于琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
21-21
摘要:
小组合作学习模式被应用到了各个学科的教学当中,而且起到了不错的效果。对小组合作学习模式在初中生物课堂中的应用进行概述,以确保生物课程价值得以最大化实现。
4854.
关于初中物理高效课堂的探索与实践
作者:
黄长述
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
21-21
摘要:
新课程标准明确要求提高初中物理课堂教学的质量和有效性,并落实与贯彻素质教育。对初中物理高效课堂的探索与实践进行研究,旨在促进初中物理课堂教学的发展。
4855.
关于导学案教学模式的几点思考
作者:
曾现周
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-22
摘要:
4856.
浅谈如何上好新课改下的高中思想政治课
作者:
狄泽红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
22-22
摘要:
4857.
浅谈高中英语生成趣味性教学的重要性
作者:
王振生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
23-23
摘要:
英语是目前世界上普遍使用的交流语言。高中生将来生活的世界是全球化的世界。英语是学生将来深入学习甚至是生活中必须要掌握的一种语言工具。新课程改革的核心是强调学生学习的主动性。英语单词众多、语法...
4858.
初中生物高效课堂构建的策略探究
作者:
杨成双
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
26-26
摘要:
探索大自然的奥秘和万事万物的发展变化是初中生物课堂教学的主要内容,所以初中生物教学应打破传统的教学思想和教学手段,教学方式应灵活多样,充满生命力与想象力,以开阔学生视野,提高教学质量,激发学...
4859.
美术课中如何体现创造乐趣
作者:
董亚静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-27
摘要:
随着素质教育的逐步推广,对于学生综合素质的要求正在逐步提高,在高中开展美术课堂,有助于提升学生的审美能力,充分地展现出素质教育的教学效果。但是,在实际的高中美术教学过程中,很多高中美术教师并...
4860.
提高高中英语课堂教学有效性的探究
作者:
梅竹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-28
摘要:
新课改的不断深入,对高中英语课堂教学提出了更高的要求,要求教师在实施英语课堂教学中要提高英语课堂教学的有效性,这给英语教师的课堂教学带来了挑战。高中英语教学课堂是学生学习英语的主要阵营,提高...
4861.
高中体育如何锻炼学生意志力与注意力
作者:
吴小军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
30-30
摘要:
在新课程改革的背景下,高中体育不仅要提高学生基本的身体素质,还要锻炼学生的意志力与注意力。针对高中体育如何锻炼学生意志力与注意力的问题进行探究,旨在促进高中体育的发展与建设。
4862.
提高初中数学教学有效性的策略研究
作者:
索南才让
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-32
摘要:
数学是初中教学中较为重要的科目,数学学习能够培养学生的逻辑思维能力、抽象能力以及想象能力,对学生日后的发展有着重要的影响,因此,教师应该提出更有效的教学策略来提高初中数学教学的有效性。
4863.
浅谈政治教学中学生创新能力的培养
作者:
彭耀玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-33
摘要:
4864.
高中语文教学中情感教学的有效策略
作者:
李青云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
33-33
摘要:
新课程改革的实施,使得语文教师在教学活动中必须重视情感教育中的体现和价值培养,在教学过程中,需要就如何有效地开展情感教学工作给予正确的指导和认识。
4865.
导学案编写初探
作者:
刘薇薇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
33-33
摘要:
运用导学案来开展教学活动可以大大提高课堂效率,所以要求教师必须做好充分的准备材料,设计出适用于学生的导学案。
4866.
初中生作文评改方法的创新研究
作者:
赵国华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
34-34
摘要:
在传统的作文教学中都是教师进行全程的批改,学生缺乏兴趣。只有教师改变作文的评改方法,激发学生积极参与,让学生逐渐学会赏析和评价,才可以有效地对学生的作文进行指导。就初中生作文评改方法进行了较...
4867.
新课程改革下数学教师角色的转变方向
作者:
杨菲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
34-34
摘要:
目前,中国教育改革正在如火如荼地进行,而从根本意义上来说,教育改革的核心是课程的改革,而教师又是课程改革的关键,所以,为了适应新课程改革的需要,教师提高素质、更新观念、转换角色势在必行。以新...
4868.
略谈新高考形势下的生物高效课堂模式
作者:
楼亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
35-35
摘要:
随着新高考形势的产生,生物课堂教学又遇到了新的挑战。鉴于此,主要以新形势下的生物高效课堂模式为研究对象,希望通过新旧生物课堂教学对比的方式,找出促进生物高效课堂模式发展的有效方法,对我国高中...
4869.
推进“学讲方式”,让学生自主学习
作者:
吴修建
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-36
摘要:
传统的中学历史教学偏重于教学内容,学生主动参与少,被动接受多,推进“学讲方式”,通过教师指导下的自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展的学习方式,调动学生自主学习的积极性,提高学生的自主学习...
4870.
浅谈高中语文自主学习的教学指导模式
作者:
赵珊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
37-37
摘要:
高中语文教育以培养学生的自主学习能力为主,在一定程度上增强学生的自主学习能力,是提高中学生语文成绩的必要保障,在培养中学生自主能力的同时,教师的辅助以及有效的自主能力培养模式也是不可或缺的。
4871.
初中体育课堂有效教学策略研究
作者:
向坤鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-38
摘要:
近年来,随着新课改的不断深入和推进,如何提高各阶段教学效率成为一个重要的话题。学习理论,结合实践,浅谈初中体育课堂的有效教学策略,为优化当前初中体育课堂教育有效教学提供一定的参考。目前,一些...
4872.
如何让初中历史教学充满趣味
作者:
何良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-38
摘要:
教学成功的关键取决于能否让学生对教学内容产生兴趣,由此可见,在学习过程中,兴趣的作用至关重要。初中学生年龄偏下,在历史学习中,需要授课老师采用各种创新的教学手段让历史教学充满趣味,激发学生积...
4873.
初中地理教学中体验式学习法的运用
作者:
许华瑞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-38
摘要:
地理学科是初中的一门重要学科,新课程标准对初中地理教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握一定的地理知识,还要对学生的综合素质进行培养。体验式学习法是一种新型的学习方法,能够延伸教学内容,培养...
4874.
“产婆术”教学法在物理教学中的应用
作者:
潘岳松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
39-39
摘要:
4875.
浅谈初中化学教学中培养学习兴趣的方法
作者:
陈玉梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
4876.
高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
作者:
张伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
新课程改革背景下,高中数学难度加大,传统的高中教学禁锢学生思维,不利于学生学习,因此,注重培养学生的数学思维能力成为高中数学教学的重心。通过分析数学思维能力的重要性,提供了几种培养数学思维能...
4877.
初中思想品德课案例教学尝试
作者:
李均
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
目前思想品德教学中存在着重知识轻实践的情况。新课改实施后案例教学法在思想品德课堂得到广泛应用。通过对案例教学的特点进行分析,探究其在思想品德课中应用的可行性。
4878.
历史新课程有效课堂探究--注重归纳总结以点带面讲好历史背景
作者:
廖凤声
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
41-41
摘要:
基于对历史新课程改革的探究,结合一线教学经验,强调以新课程教材为基础,针对历史背景的教学方法这一问题展开。首先要求注意历史教学的时序性,教会学生在通史的知识体系中,认识历史事件的背景,同时要...
4879.
让活动进入初中数学课堂
作者:
陈祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-43
摘要:
初中生处于人生的特殊阶段,在数学学习过程中容易遇到困难,从而产生厌倦的情绪。提倡开展数学实践活动,教师做好方案,引导学生在活动中体验知识,从而提高学生学习兴趣,激发学生的求知欲,培养学生分析...
4880.
关于高中体育中的绿色教学的分析
作者:
万芃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
44-44
摘要:
随着时代的进步,素质教育的全面发展,绿色教学理念在高中体育中兴起,它要求高中体育教师树立体育教学与绿色理念融合的思想,注重营造绿色教学环境,使体育教学更加生动、丰富。
4881.
七年级英语教学方法初探
作者:
何祖霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
45-45
摘要:
4882.
巧用课堂评价语,调动学生积极性
作者:
郭会
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-47
摘要:
4883.
谈新课程理念下初中物理探究式教学研究
作者:
杜立坤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
4884.
如何提高农村英语课堂教学效率
作者:
石枝丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
47-47
摘要:
近几年的教育教学改革,大力提倡素质教育,减轻学生负担,提高课堂教学效率。主要从四个方面来论述如何提高农村英语课堂教学效率。
4885.
浅谈中学英语课堂导入艺术
作者:
闫国颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
48-48
摘要:
在英语教学中,课堂导入起着重要的作用,精心的导课设计可以让课堂教学达到事半功倍的效果,英语课堂教学的导入,是整体教学的“序幕”,起着集中注意力、带入情境和铺垫的作用。新课程标准要求英语课堂以...
4886.
浅谈初中文言文教学品读策略--以《小石潭记》为例
作者:
郭玉琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
49-49
摘要:
初中文言文教学重字词的理解和篇章的背诵,轻文本的深层品读。其实,教师可以从关键词句、画面再现、联想拓展等方面来品读文言文。
4887.
语文课堂教学改革刍议
作者:
吴建华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-51
摘要:
4888.
新课程背景下的初中地理教学研究
作者:
熊志平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-50
摘要:
地理作为一门具有无限趣味性和挑战性的基础学科,对于初中阶段学生的全面发展具有重要影响作用。如今,随着新课程教育改革之风在我国的不断盛行,如何摸索出一条适合学生且符合新课改教学理念的教学道路则...
4889.
高中体育教学中的素质教育渗透探析
作者:
裴宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-50
摘要:
4890.
在初中英语教学中凸显学生主体性
作者:
李慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
51-51
摘要:
学生作为英语课程发展的归宿,主体性的发挥不仅符合新课改基本理念,而且对学生自主学习能力的培养以及积极性的调动都起着不可替代的作用。因此,在新课程改革下,教师要从英语教学的各个方面入手,以确保...
4891.
生本课堂中如何落实“四学”
作者:
苏宗国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
52-52
摘要:
4892.
初中物理教学的创新刍议
作者:
孙锦涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
52-53
摘要:
物理教学对于大多数学生而言是枯燥乏味的,但是物理学习对于学生理性思维的发展很重要。作为物理教师,要采取多种手段方法来推动物理教学的创新。
4893.
高中数学教学有效策略
作者:
官爱玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
新课标下的高中数学教学要求教师在高中数学的教学活动中不能仅限于教会学生记忆、接受和简单的模仿,高中数学的教学目的是促进学生积极主动探索的能力,通过组织学习的方式进行合作和交流以及综合动手实践...
4894.
与课改同行伴课改成长--数学课堂教学改革的实践与思考
作者:
魏学琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
4895.
以学生为主体的有效历史教学探析
作者:
李良生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-54
摘要:
4896.
试论初中作文教学中的批改激励艺术
作者:
李光孝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-54
摘要:
作文教学是初中语文教学的一个重要环节,因为作文能够反映出学生的语文综合素质,包括字词句掌握程度、语言表达能力、阅读能力、想象力与创造力等,因此受到语文教师的重视。然而目前我国初中作文批改模式...
4897.
浅谈语文教学中的情感教育
作者:
当觉 索朗措姆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-55
摘要:
人都是有情感的,没有情感就不会有爱,也就更谈不上教育。语文教学中情感教育的刺激不仅能激发学生强烈的求知欲望,还能对学生的智力、人格有很大的提升。情感因素不仅是语文教学的灵魂,更是语文教学的基...
4898.
初中化学教学中实施合作学习教学之管窥
作者:
姜海芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-55
摘要:
4899.
如何提高学生学习数学的兴趣
作者:
陈安平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-57
摘要:
数学这门神圣的学科是无数学者研究的成果,不仅在日常生活中有很广泛的应用,对于人类经济以及社会的进步也起到了巨大的促进作用。因此,学好数学是至关重要的,教师要积极帮助学生学好这门学科。
4900.
生活化教学,让初中课堂“活起来”
作者:
骆建华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-56
摘要:
4901.
浅谈让学生理解生物学概念也是高三生物复习的重点
作者:
吴静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
57-57
摘要:
所谓生物学概念,是指人们对生物及生理现象本质特征的一些认识。高中生物课本中的生物学概念很多,而生物学概念又是生物学科知识结构的基本单位,也是高三生物复习的重点、做好选择题的基础。搞好生物学概...
4902.
创设高效教学新模式,提高思品教学有效性
作者:
李雪梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
59-59
摘要:
思想品德是一门融道德、心理健康、法律、国情等诸多内容于一体的综合性课程,它无论是对学生道德品质、健康心理、公民意识的培养,还是对正确世界观、人生观、价值观的树立,都有着极大的促进作用。因此,...
4903.
音乐学习需要一个自由安全的心理环境
作者:
汤顺娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
59-59
摘要:
4904.
如何在初中英语教学中培养学生自主学习能力
作者:
束雪晨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
61-61
摘要:
《义务教育英语课程标准》中指出:“激发学生学习英语的兴趣,使学生养成良好的习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。”由此可见,培养学生的自主学习能力已成为目前英语课程的基础教...
4905.
如何让试卷评讲课更有效
作者:
张国平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
62-62
摘要:
必要的测试能及时了解学生阶段性学习情况,为教师的教学策略调整提供必要依据。但对于测试试卷评讲,往往教师研究甚少,甚至有时抛至一边。如何让试卷评讲更加有效,为阶段性检测查漏补缺是每位教师思考的...
4906.
初中数学课堂中如何有效开展小组合作学习
作者:
黄哲汇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
63-63
摘要:
在新课程理念下,合作学习作为新型学习方式被广泛运用于课堂教学实践中。如何在数学课堂中有效开展小组合作学习?从小组分组、成员分工,教师把握契机、精心设计,培养合作习惯以及对小组合作及时调控四个...
4907.
“稳”中有“新”“新”中有“变”--浅谈对初中生有效学习的引导策略
作者:
王美龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
64-64
摘要:
重点探讨了在初中数学学习中如何让学生稳定发挥,突破自我,努力创新,用坚毅的个性、超常的水准和科学的学习方法促进学生不断发展,从而提升教学质量,构建有效课堂。
4908.
小小折叠垫,让“危险”打个折
作者:
邹德成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
65-65
摘要:
体育课上的跳高运动主要发展学生的协调性、灵敏性和弹跳力,培养学生勇敢、坚定、沉着、果断的意志品质,但是倘若组织的稍有不慎,危险随时可能发生,教师可以合理利用折叠垫,使危险降低,减少学生的惧怕...
4909.
创设高效教学新模式,提高地理教学有效性
作者:
沈才明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
66-66,67
摘要:
受应试教育观念影响,地理学科一直都被广大教师置于副科的次要位置,认为它可有可无,只是一门让学生放松心情、开阔视野的学科,这就导致学生的地理学习水平一直处于低谷状态,地理课堂效果也不甚理想。如...
4910.
关于小组合作尝试
作者:
王朝红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
67-67
摘要:
4911.
如何实施新课程理念下的初中英语语法教学
作者:
孟常彦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
67-67
摘要:
(英语)语法是一种在组词造句、进行语言表达时所应遵循的基本规则。语法是英语学习非常重要的组成部分,是初中英语学习过程中必不可少的一个环节。就如何实施新课程理念下的初中英语语法教学进行探讨,供...
4912.
音乐教育与创造力的培养
作者:
季建芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68,69
摘要:
以反思传统音乐教学,充分认识音乐教育与创造力的内在关系,提出了培养学生要从摆正教学地位、转变教学观念、培养创造能力、挖掘创造潜能等方面进行,目的是想通过对传统音乐教育方式的变革培养具有创造力...
4913.
实验让我们的课堂更有活力
作者:
孙胜春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68
摘要:
切实地开展物理实验教学,使物理实验教学更贴近学生的生活实际;教给学生科学方法,从而培养学生的研究性学习能力、良好的思维品质和创新能力。
4914.
有意义的高中数学教学设计的策略
作者:
周芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
69-70
摘要:
有意义教学是关注学生学习过程、从学生的角度去理解数学的一种观念。应用奥苏伯尔有意义学习的原理,立足于以学生为本的教学观,从明确教学目标、确定教学内容、选择教学方法三个方面介绍有意义的高中数学...
4915.
在初中思想品德教学中应用“愉快教学法”的体会
作者:
雷建宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
71-71
摘要:
教师是教学活动的第一生产力,教师的教学对象是学生,二者之间应建立融洽的师生关系,构建一节高效课堂需要采用“愉快教学法”,需要教师认真准备教学设计,搜集教学素材,延伸和拓展教学内容,开阔学生的...
4916.
初中物理课堂教学中的开放性教学研究
作者:
潘志明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
73-73
摘要:
4917.
三问定分组--记初中体育中考教学案例
作者:
曹彪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
74-74,75
摘要:
体育中考体制已经实施有10年之久了,各个区域考试的情况逐步好转,且众多的考试硬件设备也得到一定程度的改善,学校的体育场地器材也从各个方面进行了修补与增添,学校对体育教育也有了相应的重视。
4918.
基于手持计算器的数学探究式学习--“利用手持计算器探究反比例函数图象的性质”案例分析
作者:
刘阳天
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-75
摘要:
4919.
中职英语阅读教学要点探究
作者:
马向尧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-75
摘要:
在目前的中等职业学校英语教学过程中,阅读教学变得越来越重要,而只有确保英语阅读教学的质量才可以使英语整体的教学成绩得到提升。英语阅读在教学过程中存在着一定的难度并且其本身又有着一定的复杂性,...
4920.
老师精心、巧妙设计,学生轻松、愉悦学习--谈“认识分式”之教学
作者:
张骋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
76-76,77
摘要:
4921.
对高中化学互动式教学方式的探讨
作者:
黄红艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
77-77
摘要:
如今,随着新课程教育改革的不断深入和普及,传统以教师为中心的“填鸭式”教学模式已不再适应现代教育的发展要求,而强调师生关系、提倡师生平等的“互动式”教学模式则出现在广大教育者的视野中,并得到...
4922.
试论初中音乐课堂导入的有效方法
作者:
易丹丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-78
摘要:
结合多年教学实践经验,对初中音乐课堂导入的有效方法作详细剖析和研究,以切实提高初中音乐课堂教学的实效性,并引起广大音乐教师对课堂导入这一教学环节的进一步重视。
4923.
基于“问题设计”的科学教学艺术与策略浅析
作者:
朱旭东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-78,79
摘要:
问题设计是课堂教学的重要环节,科学教学总是从“问题”开始的。好的问题设计,可以使科学教学的效果事半功倍。行之有效的问题设计要做到:重视新颖性、注重探究性、体现梯次性和关注生成性等。
4924.
“物质跨膜运输的实例”教学导入设计的探讨
作者:
李玲玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
80-80
摘要:
教学导入设计是课堂教学设计的关键,一堂课能否成功很大程度上取决于本节课的导入。“物质跨膜运输的实例”一课的导入设计为实验导入,实验导入对提高学生的学习热情,调动学生的学习积极性意义重大。
4925.
让生活成为教学的案例
作者:
张如峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
81-81
摘要:
4926.
高中物理概念的教学
作者:
汪小敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
81-81
摘要:
在当前的教育改革中,提倡学生进行自主性学习,实现知识与技能的共同发展。作为物理教师,要不断创新思维,改变传统的教学思想,增强学生对物理概念的理解。物理概念是物理教学的关键,也是学生学好物理的...
4927.
浅议初中英语导学案中预习导学环节的设计
作者:
孙丽萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
83-83
摘要:
通过有效地设计预习导学环节来培养学生良好的预习习惯和自主学习能力,使英语课堂变成师生交流的学堂,从而让学生成为课堂的主人,提高学习效率,为高效课堂奠基。
4928.
以“导数”为例看高中数学如何提高教学有效性
作者:
邵启仲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
84-84
摘要:
4929.
让问题作主,构建和谐数学课堂
作者:
胡传辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
84-84,85
摘要:
构建和谐数学课堂是实现学生全面、持续、和谐的发展要求的重要途径,构建和谐课堂,关键是设计好、处理好课堂教学中的每一个数学问题。设计问题背景丰富多彩,要能培养学生的合作、创新能力,促进学生全面...
4930.
关于一道选择题的探索与反思
作者:
汪道林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
85-85
摘要:
4931.
关于初中数学课堂动态生成策略的探究
作者:
邓科健
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
85-85
摘要:
学生在平时的生活中接触到的数学问题有一部分是与初中数学有关联的,动态生成离不开老师对课程教学的认真研究和与学生之间的良好互动。在新课程改革下,如何能让动态生成变得更加有效是摆在广大初中数学老...
4932.
两题答案的回应与思考
作者:
胡庆华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86,87
摘要:
4933.
初中英语阅读有效教学探索
作者:
张静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86
摘要:
英语阅读课教学应该受到英语教育工作者的重视,广大教师应该把每堂课设计成高效达标的课。教师多在阅读前、阅读中和阅读后精心设计,一定能达到初中教学目标。
4934.
角色扮演在高中英语教学中的应用效果
作者:
尹玉香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
87-87
摘要:
随着新课标在我国中学中的不断普及,我国高中英语教学也要求学生全面发展,将英语应用在实际生活中。为了实现这一点,可以在教学过程中使用角色扮演的方式。文章讨论了角色扮演在高中英语教学中的作用。
4935.
适时进行有效导学,打造高效语文课堂
作者:
姜云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
88-88
摘要:
随着新课标的推行,在教学中采取有效的措施,提高教学效率,让学生收获更多的东西是硬道理。课前、课中教师适时进行有效导学,精讲点拨,归纳总结,可以确立学生自主学习的主体地位,大大提高课堂的有效性...
4936.
巧借课前预习开启高效教学之门
作者:
王学群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
90-90
摘要:
“预习先行,先学后教”的教学方式可以适当减轻课堂教学负担,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习能力,更好地实现“减负增效”。主要阐述了目前课前预习存在的几个困惑,结合学案中预习内容的设置的...
4937.
追求“平淡出奇”--对“常态高效课”的点滴思考
作者:
刘志强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
92-92
摘要:
4938.
如何在体育教学中凸显学生的主体性
作者:
金飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
93-93
摘要:
4939.
“何以汝为见”的句式臆断
作者:
潘淑丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
4940.
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
作者:
刘京
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
审美教育在语文教学中的应用能够有效提高语文教学效果,满足现代语文教学对学生审美能力的培养和强化需求,针对审美教育特点,对七年级语文教学中的审美教育应用策略进行深入的探究,意在强化学生在阅读过...
4941.
论初中英语词汇教学问题
作者:
高彦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
96-96
摘要:
词汇,一直以来无论是老师教学还是学生学习英语,都是最基础且举足轻重的,没有一定量的词汇,学生无法进行有效的学习,老师也会在教学中缩手缩脚。但是在实际学习中,学生对词汇的记忆却不尽如人意。主要...
4942.
如何提高高中体育课篮球训练质量
作者:
孟信权
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
97-97
摘要:
高中体育课虽然不是高考的科目,但是相对于其他科目来说又是不可缺少的,它不但可以让学生紧张学习的身心得到缓解,更可以锻炼身体,而且对学生坚强意志力的培养以及竞争意识和团结意识的形成也起着非常重...
4943.
简化课堂回归本真
作者:
张新华 朱雪梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
97-97,98
摘要:
今天的语文教学,不仅要培养学生读、写、听、说的能力,还要对学生进行文化熏陶和思想的教育。古人云“文以载道”,这“道”的含义变得丰富乃至庞杂。如何传学生以“道”?让语文课堂回归本真,让语文课堂...
4944.
2014年吉林高考语文试卷简析
作者:
王辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
98-98
摘要:
4945.
浅谈初中物理实验在物理教学中的重要性
作者:
蓝荣卫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
98-98
摘要:
4946.
开放性问题之探究
作者:
郑子谕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
99-99,101
摘要:
4947.
高效地理课堂中优化“问题设计”的实践研究
作者:
姜晖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-101
摘要:
主要从优化“问题设计”的基本原则、优化“问题设计”的关注点和着力点以及优化“问题设计”的意义三个方面探讨在高效地理课堂中优化“问题设计”的实践研究,突出课堂教学以学生为中心,围绕学生的主动学...
4948.
浅议初中史料教学中批判性思维的培养目标
作者:
赵瑞莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-102,103
摘要:
培养学生批判性思维的目标主要有培养学生的问题意识、独立判断的习惯与能力、思考能力和建构知识的能力,提升学生的知识结构和知识储备,培养学生提取信息的能力以及培养学生的史证意识等。克服传统历史教...
4949.
数学教学中如何培养学生学习的主动性
作者:
尹晋明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-102
摘要:
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见让学生学会主动地学习多么重要!学生是学习的主人,是学习的主体,学习的主动权应把握在学生手中。
4950.
论高中历史教学中乡土教育资源的有效开发与利用
作者:
吴赛庚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
104-104
摘要:
通过对近年来高中历史课本教学内容的统计发现,现有的教材内容以全国性的史事和概念为主,涉及学生本省、地方性的历史很少,导致学生对家乡历史的了解不足,导致学生缺乏对家乡、民族的热爱之情,限制了高...
4951.
如何让学生对地理课一见钟情--浅谈高中地理课堂导入技巧
作者:
李艳伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
105-105
摘要:
4952.
初中作文教学的基本方法和策略
作者:
杨东锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
106-106,107
摘要:
现行苏教版初中语文教材将写作与阅读混编于单元中,是为了加强写作与阅读以及社会生活的联系,但日常的作文教学中,却存在较为严重的脱节现象。就日常教学的一些有效措施进行总结提升,认为阅读、生活、思...
4953.
如何增强初中思想品德课堂教学的时效性
作者:
李晓红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-107
摘要:
思想品德课本身具有较强的社会性、思想性、时代性与实践性,初中教材内容已经随着当今社会发展的变化而进行了相应的变动,然而由于受到很多因素尤其是时间与空间的限制,教材中内容仍然不可能在第一时间全...
4954.
分类思想在初中教学中的渗透
作者:
史小妮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
107-107
摘要:
随着素质教育的逐步推广,对初中生的培育工作不仅仅要重视学生学习成绩的提升,还要重视帮助学生总结学习方法,提高学生的学习效率,让学生能够高效掌握课堂上学习到的知识。在这样的背景下,就需要在初中...
4955.
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
作者:
苏真汝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
108-108,109
摘要:
随着现代社会的不断进步和发展,现代教育教学也不断提出新的要求和体制,真正实现现代教育对学生的真正培养。其在高等学校语文课程写作学习和教育实践中参与讨论,了解自主学习带来的有效学习收益,实现现...
4956.
数学课堂教学中问题设计的几点思考
作者:
陈志强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-109
摘要:
4957.
高考美术教学中如何提高学生的速写能力
作者:
王克蓉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
110-110,111
摘要:
美术速写之所以能够在高考美术中占有一席之地,是因为它考察的相对来说比较全面。它不仅仅是一种绘画方式和手段,更是一个学生综合能力的表现,是学生对生活的体验、对生活的感悟、对生活的认知。另外,速...
4958.
微笑教学做幸福教师
作者:
袁春华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
111-111
摘要:
最近读了一本叫《做一个幸福的教师》的书,和自己平时庸庸碌碌、抱怨这埋怨那的教师生活相比,感觉到一种心灵的洗礼与灵魂的升华,读后不禁思索“什么是幸福,教师的幸福是什么,怎样才能做一个幸福的教师...
4959.
如何在初中物理教学中提高学生的学习效率
作者:
尚耀琼 陈吉松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
111-111
摘要:
学习效率,一个教育界永恒的探究话题,新课程实施几年来,就其总体而言,课堂教学改革正朝着素质教育的方向扎实推进,并取得实质性进展,但由于对新课程理念理解领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力...
4960.
历史图片在高中历史教学中的直观运用
作者:
李晓鸣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
112-112
摘要:
在教学改革的推动下,素质教育应运而生,更凸显了能力培养的重要意义,同样历史学科的新课程标准对这一点也提出了更高的要求。历史图片不仅仅是历史知识的组成部分,同时它更是历史信息的源泉,就目前的高...
4961.
浅谈高中语文教学如何培养学生的语文思维
作者:
阮玉环
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
113-113
摘要:
新课标对高中语文教学提出了新的要求,学生自主学习能力的提升成为教学的重点。但是在教学实践中,看到的是许多教师仍沿用传统的教学理念和教学方法,注重学生语言知识的学习和应用,对于学生思维能力的培...
4962.
高中语文教学的共同基础和多样选择
作者:
彭小红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
113-113
摘要:
从高中语文教学系统需稳定、高中语文教学课程体系需开放多样、高中语文教学评价应坚持多样化三个方面,论述了高中语文教学评价应坚持多样化。
4963.
激发学生历史学习积极性的认识和实践
作者:
陶柏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114
摘要:
4964.
初中语文文言文课堂教学策略探讨
作者:
喻春林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
114-114,115
摘要:
文言文是中国数千年文化精华传承的载体,具有极高的学习价值,在中学语文教育中也一直占有很高的地位,受到中学语文教师的重视。对目前国内初中语文文言文教学现状进行分析思考,以人教版初中语文教材为例...
4965.
以学生为主体的小学英语课外作业的研究
作者:
毕亚娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
115-115
摘要:
对于小学英语课外作业的要求一直没有明确的标准和定位,实施新课改后,明确了小学英语课外作业需以学生为主体,围绕培养学生的主动学习能力和独立学习能力来实施。
4966.
丰富的音乐途径提升青少年的美和善
作者:
朱晓玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
4967.
浅谈素描中的结构关系
作者:
程琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
119-119
摘要:
素描基础训练是要学会正确观察和理解物象的造型特征,把握物象的本质结构和普遍的造型规律,再进一步研究光影、明暗调子等关系。
4968.
如何发挥学生在初中体育教学中的主体作用
作者:
张文洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
120-120
摘要:
伴随着新课改的不断推进,初中体育的教学也面临着巨大的挑战。在传统的体育教学中,老师扮演着“高高在上”的角色,对学生更多的是命令和指挥,告诉学生该怎么做才对,怎么做是不对的,久而久之,学生的主...
4969.
将奥运吉祥物福娃引入初中排球教学的实验研究
作者:
简洪俭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
121-121
摘要:
对于初中排球教学来说,其所面临的一大难题就是初中学生自身对排球学习的积极性以及学习的兴趣还比较欠缺,这样就很难甚至不会提升初中排球的教学效果。为了更好地解决这一难题,将初中学生的年龄特征以及...
4970.
英文报刊在初中英语泛读教学中的作用
作者:
孙淑宁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-125
摘要:
英文报刊由于自身具有题材来源广、语言生动有趣、切合实际、信息量大等独特的特点而在初中英语泛读教学中发挥巨大的作用。
4971.
大河流域与古代文明
作者:
杜哓东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124
摘要:
4972.
如何打造高效的初中数学课堂
作者:
赵芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124
摘要:
初中阶段的数学教学在学生的学习生涯中比较重要,数学作为一门基础性学科,在培养学生严谨性、逻辑思维能力等方面发挥着重要的作用。打造高效的初中数学课堂,有利于提高初中生数学学习的效率与质量,提高...
4973.
试论高中英语写作教学指导的有益探索
作者:
王丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-126
摘要:
随着全球经济一体化趋势日益加强,中国和世界各国的合作和贸易往来日渐频繁,作为国际间交流和沟通的语言桥梁———英语,正扮演着越来越重要的角色。英语正日益显示出它强大的生命力,其应用性和普及性显...
4974.
对提高初中化学实验教学的探究
作者:
杨江艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-127
摘要:
实验是初中化学重要的组成部分,提高初中化学实验教学不仅可以加深学生对所学化学知识的理解,还可以提高学生对化学的学习兴趣,提高化学的教学效率。但是在应试教育的教学背景下,大部分化学教师都会忽视...
4975.
唤醒学生主体意识培养学生学习能力
作者:
王艳娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
127-127
摘要:
课程改革中,语文教学倡导通过活动激发和唤醒学生的主体意识,培养学生的主体能力和主体人格,而学生在语文活动中的自主学习正是实现学生自主发展、终身发展的需要,也是发挥学生主体性进而创造出动态有生...
4976.
英语教学中如何提高语用能力
作者:
朱乙心
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
128-129
摘要:
4977.
如何让学生在初中历史学习中体验成功的愉悦
作者:
张月珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
128-128,129
摘要:
学习上的成功愉悦,能够满足学生成绩动机中的自我提高的需要,增强学生的自信心,使学生获得成就感,产生强烈的内驱力,给新知识学习带来兴趣和动力。探讨了如何引导和帮助学生在历史学习中踏上成功的阶梯...
4978.
浅谈“高中信息技术任务驱动”教学法
作者:
张艳玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
130-131
摘要:
4979.
智慧课堂凸显学生主动性
作者:
于建东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
130-130
摘要:
智慧教育是相对于知识教育而言的,虽然两者都是先告诉学生怎么去做,但知识教育是提前让学生知道答案,而智慧教育是不告诉学生有关一个东西的答案,让学生自己去摸索这个答案。也就是说,在智慧教育过程中...
4980.
如何在初中体育教学中激发学生的学习兴趣
作者:
朱智岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
131-131
摘要:
《义务教育体育与健康课程标准》指出:“在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”鉴于这一教学理念,身为一名初中体育教师,要摒弃传统的体育教学模式,转而实施能...
4981.
关于初中数学创新性教学与学法的浅析
作者:
胡志军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
131-131
摘要:
4982.
高中数列教学主要问题探析
作者:
曲艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
132-133
摘要:
如何有效开展数列的教学工作,对高中师生来说具有十分重要的现实意义。教师在数列的教学中应该紧抓主要问题,培养学生的运算能力和整体思想,达到真正提高数列教学效果的目的。
4983.
对初中英语课堂教学提高学生阅读能力的探讨
作者:
徐建中
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
132-132
摘要:
在英语教学中,阅读是教学的一个重要环节。基于新课标对教学要求的提高,初中英语课堂教学方式需要创新改革形成新的教学体系。课堂教学应激发学生阅读的积极情感,对阅读技巧性学习进行指导,着重于提高课...
4984.
联想式教法在初中语文古诗词教学中的运用
作者:
周甫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
132-132
摘要:
近几年关于语文和英语在考试比重上究竟该向哪一方侧重一直是教育界争论的焦点,但是透过这个现象可以发现语文教学越来越被重视。语文学科作为中国五千年语言魅力的代表,对其教学的探讨从未间断。古诗词作...
4985.
如何提升高中语文教学的有效性
作者:
魏立国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
133-133
摘要:
语文课程是教学的重点科目,但是在教学实际中,效率相对较低。因此,教师要不断完善教学策略,应用科学、合理的教学模式,激发学生的学习热情和积极性,发挥学生主动学习的精神,使学生真正投入到语文知识...
4986.
如何在网络环境下进行初中信息技术课学业评价的研究
作者:
王云驰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
133-133
摘要:
在现代社会,信息技术已经成为学生的一门必修课程,同时也成为社会对人才考察的一项重要标准,因此有必要构建一种初中信息技术课学业评价的机制。主要结合信息技术课的特点、现状以及评价内容提出学业评价...
4987.
科学新课程中实验教学之我见
作者:
叶林岳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
134-134,135
摘要:
目前,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在科学教学中要积极转变观念,加强实验教学,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
4988.
由《故都的秋》想到的
作者:
王红荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
134-134
摘要:
4989.
初中化学演示实验浅议
作者:
孙克俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
135-135
摘要:
初三学生刚涉及化学这门课时,大都有神秘感和好奇心,若教师机械呆板地围绕元素符号、化学式、化学方程式、化学实验现象翻来覆去地讲述,学生就会感到枯燥乏味,好奇心不能上升为兴趣,也就无法化为学习的...
4990.
高中英语词汇趣教趣学
作者:
李巧梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
136-136,137
摘要:
4991.
如何构建初中思想品德的高效课堂
作者:
熊开聪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
136-136,137
摘要:
初中思想品德课是以提高学生思想道德修养的一门综合性学科,对学生的健康成长起着非常重要的作用。因此,思想品德教师要更新教育教学观念,从多方面、多角度入手,深入挖掘教材价值,确保高效思想品德课堂...
4992.
论高中物理探究式教学
作者:
罗时清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
137-137
摘要:
4993.
初中英语(牛津版)互动式课堂教学方法探究
作者:
周君瑜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
139-139
摘要:
在素质教育背景下,突出学生在学习过程中的主体性是教学的重点,也是决定课堂教学质量的关键。因此,打造初中英语互动式课堂成为必要的手段。通过对初中英语互动式课堂教学方法进行探究,旨在提高初中英语...
4994.
初中生易出现逆反心理的探讨
作者:
余以学 洪光莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
143-143
摘要:
4995.
科学探究中转化后20%学生
作者:
潘豪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
144-144
摘要:
教育局禁止初中设置实验班和重点班,普通班后20%学生就是所谓的后进生,俗称“差生”,要提高教学质量,就应该在这部分学生身上多下工夫。在科学教学中应多关注后20%学生的发展,这部分学生的成绩上...
4996.
浅谈激发数学学习兴趣的策略
作者:
卢志宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
144-144,145
摘要:
数学是一门逻辑思维较强的学科,相当部分初中生感觉数学既枯燥又难学,没有浓厚的学习兴趣,导致学习效果不理想。针对这一问题,教师在数学教学中要改进教学方式,适时运用鼓励教学,构建和谐师生关系,采...
4997.
高中化学学困生的成因与转化分析
作者:
魏贤达
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
145-145
摘要:
4998.
“先学后教,当堂训练”教学模式问题与思考浅析
作者:
林阳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
146-146,147
摘要:
在新的课堂模式构架下,教师如何更好地组织教学,学生如何更好地去学习、去讨论,在提出问题的同时加入实际教学过程中摸索出的方法,问题包括:有多少学生是真正在讨论,有没有浑水摸鱼的学生?在教学过程...
4999.
词本无意,意由境生
作者:
任伟娇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
147-147
摘要:
根据新课改英语课程标准的精神,普通高中英语课程要帮助学生打好语言基础,发展学生的基本语言能力,并着重提高学生用英语获取处理信息、分析和解决问题的能力。阅读课是英语教学的核心。但是在阅读课中,...
5000.
信息技术中的“生活”教学
作者:
张胤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
148-148
摘要:
以学生实际生活为教学切入点,主要从教学引入、讲授过程、教学效果等三个方面入手,结合课堂教学中的几个案例与分析,谈谈如何更好地开展信息技术教学,培养学生的学习兴趣,提高学生的信息素养。
5001.
借助思想品德课堂提高学生素养
作者:
万小云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
149-149
摘要:
对初中阶段的学生来说,他们正处于成长的塑造期,正确地引导不仅有助于学生健康成长,而且对学生素养的培养也起着非常重要的作用。因此,在素质教育下,教师要充分发挥思想品德课堂的价值,为学生全面的发...
5002.
初中信息技术教学问题及应对策略
作者:
楼桂英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
149-149
摘要:
初中信息技术教育对于初中生来说是十分重要的,在整个初中教育体制中拥有重要的地位,结合多年的教学经验,分析了初中信息技术教学的现状,针对教学过程中出现的问题提出了一些解决措施,以期对于教师提高...
5003.
关于提高高中信息技术教学质量的几点建议
作者:
马栋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
151-151
摘要:
高中是学生学习中重要的转折阶段,比起初中生,高中生要更为成熟,但是比起大学生,高中生就显得缺乏社会经验,因此高中阶段不仅是学生学习生涯中重要的转折点,更是他们生活中的重要转折点。高中信息技术...
5004.
调控教师情绪创建和谐课堂
作者:
刘昌国 胡霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
151-151
摘要:
5005.
信息技术与高中物理整合研究
作者:
马义
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
154-154
摘要:
5006.
让初中语文课堂的导入更精巧
作者:
李祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
154-154
摘要:
高效的课堂教学离不开精巧的导入,根据教学内容灵活设计导入能够激励、呼唤、鼓励学生积极参与课堂学习,引人入胜地参与到课堂情境中,开启学生兴趣的闸门。初中语文课堂导入如何更加精巧是每位教师应认真...
5007.
如何在初中语文教学中融入情感教育
作者:
韩晓梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
156-157
摘要:
主要从多年的教学经验出发,对如何在初中语文教学中融入情感教育这一论题进行两点简单的阐述。
5008.
浅谈数字星球系统在初中地理教学中的应用
作者:
吴鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
157-157
摘要:
在新一轮课程改革中,将新技术应用于课堂教学,往往会改变传统的教学环境,促进教育教学的改革。数字星球系统作为当下最先进的教学仪器之一,将它引入地理课堂,会带来教学方式、学习方式的重大变革,主要...
5009.
对初中语文高效课堂的思考
作者:
牛宏志
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
158-159
摘要:
伴随着当下教育教学改革如火如荼的推进,教学新理念深入人心,语文课堂的高效性也得到了越来越高的关注,如何提高课堂效率、促进学生全面发展、减轻负担、全面推进素质教育成了当前教育工作者的一大挑战。
5010.
如何提高10米×4往返跑成绩
作者:
黄绍勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
160-160
摘要:
10米×4往返跑项目既能发展学生的速度和灵敏素质,又能提高变换方向的能力,是一项很有价值的锻炼项目。往返跑作为考试项目,在考试中是一把双刃剑,既容易取得好成绩,但也很容易失误,只要正确掌握其...
5011.
正确解读高考英语听力,加强平时听力教学的针对性
作者:
曹静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
161-161
摘要:
在高考英语测试中,听力测试既是难点也是重点。作为一名高中英语教师,要对历年来的高考英语听力试题进行对比,挖掘其中的共同点。对高考英语听力试题中的命题特点进行了详细分析,针对这些命题点提出了课...
5012.
班主任工作要从心开始
作者:
方波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
162-162
摘要:
5013.
初中班主任管理艺术研究
作者:
刘娜 张凯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
163-163
摘要:
从古至今,教师一直受人推崇,主要在于其能“传道解惑”,解惑即解除学生的疑难问题,传道则显得更为重要,关乎思想品质、关乎价值观念,更关乎学生的人格形成。因此,担此重任的教师,尤为是班主任,更应...
5014.
初中数学教学中如何激发学生兴趣
作者:
丁生昌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
164-164,165
摘要:
激发学生兴趣是提高课堂教学效率的一个重要手段。教师可以利用新颖的导课艺术吸引学生,利用顺口的歌诀使教学化难为易,利用多媒体手段调动学生,利用竞争的心理组织教学,让学生感受成功的喜悦,创建宽松...
5015.
驾驭--针对思想品德教学时掌握学生思想的一点思考
作者:
张益芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
166-166,167
摘要:
驾驭是一种“给力”行为,可用于人对人、对事件、对事务的指导和引导,作为教师对于学生的思想教育来说就是一种指挥力、控制驱动力,通过不间断持续的驱动行为,使学生的思想不断朝着正确的方向和目标发展...
5016.
浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考
作者:
刘苗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
167-167
摘要:
高中英语学习中,阅读理解是一个重要的部分。教师可以采取问卷调查的形式对当前高中生的阅读理解学习情况进行了一个了解,并尝试探讨应对当前存在的问题和提高高中生英语阅读理解能力的有效途径。
5017.
地理教学中爱国情感的培养
作者:
黄万元
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
167-167
摘要:
5018.
“断层补缺”促进农村教师专业成长的策略研究
作者:
张顺清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
168-169,170
摘要:
社会老龄化导致学校教师年龄结构的断层,学科结构不合理导致学科断层,知识结构不合理导致知识断层,这种现象在农村学校更为突出。这些断层影响了学校可持续发展。要解决这个问题,最重要的是促进广大教师...
5019.
如何让中学历史课堂充满生命活力
作者:
丁慧敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
168-168,169
摘要:
传统的历史课堂以“师讲生听”为主要模式,学生往往被告知教师所熟悉的历史,剥夺了学生自主学习、了解历史史实、探寻历史规律的机会。所以,很多学生往往感到历史课枯燥乏味,对此不感兴趣。结合多年的教...
5020.
有关新课改的几点反思
作者:
任永明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
169-169
摘要:
5021.
浅谈如何提高中学生鉴赏音乐的能力
作者:
周奕鸣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
170-170
摘要:
5022.
农村高中英语写作教学初探
作者:
冶和平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
170-171
摘要:
5023.
初中英语课堂用语的现状及有效课堂用语探索
作者:
杨安根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
171-171
摘要:
5024.
对图书馆人本管理模式的探讨
作者:
赵大敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
171-171
摘要:
对图书馆管理工作以人为本的管理模式进行了诸多实践和研究,并从中得出了不少心得,现结合这一管理模式的经验和体会,对图书馆人本管理模式进行一番详细的剖析和探讨。
5025.
浅析高中历史教学与心理健康教育
作者:
孙竹霖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
172-173
摘要:
历史教学可以使学生汲取智慧,也对健全学生人格,促进学生健康心理品质的形成有着重要意义。因此,在历史教学中实施心理健康教育,有利于促进学生的全面发展。
5026.
有效提升高中数学课堂教学水平的对策
作者:
经孝贵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
173-173
摘要:
进入21世纪以来,社会经济飞速发展,随之而来的是教育教学水平的持续提升,以及广大人民群众对教学要求的逐步升高。高中数学一直以来都是教学的重点和难点,学生的学习效率较低,对知识的掌握程度不高。...
5027.
痴情丈夫与悼亡词
作者:
王玲侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
174-174
摘要:
苏轼、贺铸、纳兰性德是词人中的佼佼者,更是痴情丈夫,为亡妻写的悼亡词,感天动地。欣赏他们的悼亡词,体会他们对亡妻深切的思念和真挚的情感。
5028.
初中英语教学的两点建议
作者:
张丽春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
174-174
摘要:
从设计问题以及培养学生自信心两个方面对初中英语教学进行探究。
5029.
提高初中数学课堂教学质量的方法
作者:
陈国丰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
176-176
摘要:
数学作为一门工具性学科,不仅是物理等学科的基础,它更与生活息息相关,生活中的很多现象都必须要用数学原理来解答。学好数学,是每个学生必须要做到的,尤其对于初中生而言,学好它,一是为了应试,二是...
5030.
论物理教学中的情感因素
作者:
张静敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
178-178
摘要:
5031.
在星辉斑斓里放歌--从文学名著阅读的“少教”到写作素养形成的“多学”
作者:
张绍军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
178-178
摘要:
5032.
物理教学中角色扮演浅析--编导与演员
作者:
马小刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
180-180
摘要:
学校的生源大多是小学时的中下等学生,因为实际存在着的择校筛选,使不少品学兼优的学生由此途径转入他区或他校学习,这些学生基础文化知识薄弱,学习成绩普遍偏差,甚至一部分在小学时就已是人尽皆知的“...
5033.
男女生语文学习差异研究及教育对策
作者:
韩吉生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
181-181
摘要:
针对教学实践中存在的男女生语文学习的差异现象,分析造成这些差异的深层次原因,在教学实践中进行男女生语文学习对策探究,通过有意识的教育干预,缩小这种差异,更好地做到因材施教,全面提高学生的语文...
5034.
良好高中生活之我见
作者:
王佳龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
181-181
摘要:
5035.
面对基础薄弱学生高考数学有效备考的几点想法
作者:
刘小刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
182-182
摘要:
5036.
经营课堂,理念为先--有感于民办学校的课堂实践
作者:
丁源源
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
182-182
摘要:
在西安,民办学校很多,有发展壮大、闯出名气的,也有昙花一现的。如何让民办中学在这样的环境下生存发展下去,这是每个在民办学校工作的员工都在思考的问题。就此问题,从新课改与传统课堂的操作比较的角...
5037.
批评时如何尊重学生的人格
作者:
崔希哲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
185-185
摘要:
5038.
话题作文写作的“三大纪律八项注意”
作者:
程光林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
186-186,187
摘要:
近年来,高中作文的训练和考查较多地采用了话题作文形式。这一形式一方面能体现创新思想,另一方面又能体现初高中衔接的教学要求。
5039.
农村中小学教师的心理健康现状分析与思考
作者:
任国强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
188-188
摘要:
随着素质教育的稳步推进,关注农村中小学教师的身心健康已成为社会的共识及注意的热点,加强农村中小学教师心理健康教育已势在必行。对农村中小学教师心理健康的现状做了综述,然后在此基础上对农村中小学...
5040.
初中数学课后作业落实策略研究
作者:
郭荣清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
188-188,190
摘要:
分析初中数学课后作业落实现状及形成原因,提出初中数学课后作业落实策略:重视家庭教育的完善,强化学校监督力量,提高自我约束能力,提高学生数学基本技能、作业评价的多元化、渗透数学历史文化等策略。
5041.
案例教学在探究性学习中的实践与反思
作者:
徐穆兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
189-190
摘要:
案例教学是一种集理论和实践于一体的教学方法。采用不同的案例进行探究性学习可以获得很好的教学效果,值得初中生物教师借鉴和学习。
5042.
“善待”学生,力求高效
作者:
唐鑫鑫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
191-191
摘要:
纵观最近两年的南通数学中考试题,我们不难发现中考数学试题的特点是:1.立足课本,注重考查“双基”;2.把握重点,凸现思想方法;3.联系实际,强化应用意识;4.关注思维、加强能力考查。面对这样...
5043.
怎样在初中数学教学中提高学生的探究能力
作者:
牛红梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
192-192
摘要:
5044.
浅议农村学校高效课堂与素质教育
作者:
史晓枫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
194-195
摘要:
高效教学是高效学习的保证,学生的学习效率直接取决于教师的课堂教学效果。提高学生的素质,就是提高全民族的素质,学生是祖国的未来,他们是未来的建设者。
5045.
初中数学转化思想两点心得
作者:
严小梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
194-194
摘要:
数学解题过程中,许多时候可以将比较抽象、复杂的问题转换成相对简单、直观的问题来解决,这就是转换思想。从教学实践出发,从概念性转化和方法性转化两方面进行归纳。
5046.
充分发挥语文教师在探究式教学中的指导作用
作者:
鱼红珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
195-195
摘要:
教师是学习活动的组织者和引导者,充分发挥教师在探究式学习中的指导作用,抓住关键,巧设问题;答疑抓惑,解决问题;建立机制,有序定位。帮助学生形成自主学习习惯,提高探究性学习能力。
5047.
巧用类比方法进行探究式学习
作者:
汪云胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
196-196
摘要:
5048.
信息技术与初中物理探究式教学整合的体会
作者:
叶云辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
199-199
摘要:
信息化是21世纪的标志,随着计算机多媒体时代的来临,信息技术在教学中愈来愈凸显出其不可缺少的作用。近年来,计算机辅助教学工作在全国教育战线上逐渐深入,成为教育教学中的点睛之笔。
5049.
高中《美术鉴赏》的教学设计问题
作者:
萧丽娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
201-201
摘要:
高中《美术鉴赏》是一门以培养学生美感,培养学生生活情趣的一门主要课程。为了适应新课标的发展,高中《美术鉴赏》也出现了新要求,美术老师不仅要将经典的美术作品拿出来讲解赏析,更重要的是要将生活中...
5050.
浅谈学困生的成因及转化
作者:
郭艳海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
203-203
摘要:
5051.
浅析初三“差生”心理现象及对应策略
作者:
李沐 王海容
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
204-205
摘要:
初三是九年义务教育的最后一年,也是最关键的一年,学习的好坏在很大程度上决定了人生的轨迹,如何帮助“差生”顺利完成学业就是一份很严峻的任务。要解决这个问题最主要的就是要深入了解差生心理,进而提...
5052.
校园电视节目制作过程中存在的技术问题及对策
作者:
鄢洪涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
206-206
摘要:
5053.
浅谈农村化学实验教学中的仪器短缺问题
作者:
何有峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
206-206
摘要:
5054.
浅谈多媒体教学的优点
作者:
崔凌燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
207-207
摘要:
自进入20世纪90年代以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。同样,多媒体技术对教学也产生积极的效...
5055.
信息技术在初中英语教学中的融合应用
作者:
李才琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
208-209
摘要:
随着信息化进程的逐渐加快,我国多数行业已逐渐将信息技术应用于实际工作之中,并且取得了显著效果,使得教育事业也开始应用信息技术,并且在不断地实践过程中寻找行之有效的方法。基于初中英语教学的立场...
5056.
浅谈多媒体技术在化学教学中的运用
作者:
万志鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
209-209
摘要:
随着新课程的改革,多媒体辅助教学已成为现代教学一种有效的途径。它是利用图片、声音、文字等向学生传递信息,结合传统教学媒体如黑板、实验、模型等创设逼真的情境,充分调动学生学习的积极性,激发学生...
5057.
《班主任工作漫谈》撷思
作者:
徐一姝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
211-211
摘要:
读书,之所以让人成长,是因能撷取别人的智慧促其更好地反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读《班主任工作漫谈》之后,伴随的是一个班主任的思考和些许尝试。
5058.
浅谈高中班级管理的有效方法
作者:
李妮妮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
213-213
摘要:
在高中班级管理中,有效的管理方法至关重要,优质的管理才有优异的成绩,优质的管理才能培养出优异的人才,就高中班级管理的有效方法提出些许建议,以供大家参考。
5059.
家庭教育是孩子成长的一缕春风
作者:
郭银花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
214-214
摘要:
5060.
班级管理中的“爱”
作者:
萨茹拉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
214-214
摘要:
5061.
班级管理之我见
作者:
刘士敏 张淑芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
215-215
摘要:
5062.
用爱心做好班主任管理工作
作者:
刘金伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
217-218
摘要:
5063.
用师爱开启“不良行为学生”的心灵
作者:
马强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
218-218
摘要:
5064.
『高素质班主任』的几项重要指标
作者:
陈晓娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
219-219
摘要:
班主任是学生的第二父母,对于学生世界观、人生观、价值观的引导直接关系到学生未来的发展,班主任工作是学校教育教学工作的源泉,班主任工作就成为学生家长选择学校的重要依据。
5065.
浅议高中生自我人格建设
作者:
高家莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
220-220
摘要:
高中生面临着很多方面的压力,他们不仅要学习科学文化知识来应对高考,更应该完善自我,应对来自人生的考验。
5066.
团结最重要
作者:
郑宝英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
221-221
摘要:
5067.
好师德孕育好未来
作者:
徐丽丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
225-225
摘要:
5068.
爱心真情铺就的锦绣之路
作者:
赵文军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
226-226
摘要:
5069.
让音乐成为语文课的好帮手
作者:
孙金花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
229-229,230
摘要:
5070.
《最强大脑》让我重新审视学生观
作者:
陈爱金
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
232-232,233
摘要:
江苏卫视在2014年1月3日至3月28日推出了《最强大脑》第一季节目。该节目有较高的收视率并引发社会的广泛思考。从教育教学实践出发,开始重新审视自己的学生观。每位学生都有无限可能,每位学生都...
5071.
项羽沽名钓誉吗
作者:
尹兆娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
233-233
摘要:
5072.
高一学生心理适应能力调查分析
作者:
龙丽君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
234-234,235
摘要:
目的:高一学生在新的校园、人际环境下,面临较大的学习负担和压力,如何在快节奏的高中校园中尽快地适应环境,是很多高一新生亟待解决的心理问题。方法:设计问卷调查高一年级四个学习能力层次不同的班级...
5073.
由《徐文长传》看明代文人的命运
作者:
向烽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
235-235
摘要:
以明代文学家袁宏道的《徐文长传》为切入点,透视明代文人的命运,明代的文人虽然处于让人窒息的、被压抑的状态,但他们大多怀有兼济天下、经天纬地之志,都有不屈服现实的抗争意识、反叛意识,他们身上都...
5074.
莫忽视“林水相亲”
作者:
路静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-1
摘要:
5075.
杜威《民主主义与教育》中的课程观
作者:
杨光富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
1-3
摘要:
杜威反对“传统教育”中的学科课程以及课程内容与儿童现实生活严重脱节的弊端,倡导要以儿童为中心,主张课程内容既要与社会生活相联系,又要符合儿童的天性,让儿童在已有经验和未来经验之间架设“桥梁”...
5076.
高中生物教学如何实现生活化教学方式
作者:
司红明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
2-2,3
摘要:
在教学中打造生活化情景是实现生活化教学的有效途径之一,所以生物老师要对此加以重视。陶行知说过“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本”,说明...
5077.
开展校本教研的探讨
作者:
张建良 王薇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
3-3
摘要:
5078.
关于教育本质问题的探讨
作者:
杨静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-5
摘要:
对教育本质问题的探讨是教育的基本理论问题,同时也是一个实践问题,对教育理论与实践的科学化有着重要的理论价值和实际意义,是反思教育实践必要的形而上学。在尝试界定教育本质的基础上,着重对教育的本...
5079.
当前形势下高校班干部基本素质培养的必要性与对策初探
作者:
张德彭 杨欢 秦明鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-4,5
摘要:
高校班干部是协助高校辅导员开展班级工作的得力助手,在学生中应起到模范带头作用。论述了班干部基本素质培养的必要性,并就培养对策作了初步探讨。
5080.
职业高中招生之我见
作者:
冯亚涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
5081.
以人为本教育观角度下的初中体育教学分析
作者:
马明跃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
5082.
润物细无声--谈情感教学
作者:
崔秀清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
教学中教师要用爱心去创设生动有趣的教学情境,充分调动学生的情感因素,让学生积极参与学习的全过程,始终把学生放在主体地位,以情促思,使课堂生动活泼,学生的思维得到充分发展。情感策略的运用,既有...
5083.
做个智慧的历史教育者
作者:
张银蓉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-8
摘要:
历史新课程呼唤智慧的历史教育者,变学生“学会”为“会学”,是教学的指导思想,其教育的根本在于关注人文,关注生命。智慧的历史教育者,不但要把历史讲出智慧来,还要引领学生从历史中去感受、领悟这种...
5084.
浅谈农村小学生行为习惯的养成教育
作者:
李曙光 王咏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
5085.
浅析孔子的教育思想对“两课”教学的启示
作者:
孙玉丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8,9
摘要:
孔子教育思想是孔子思想中重要的部分。长期的教学实践使孔子形成了一套比较系统的教育思想,总结出因材施教等教育原则,探索出“不愤不启,不悱不发”,举一反三等教学方法。学习这些思想与方法,可以获得...
5086.
树立新的教学观念,提高语文教学质量
作者:
山世法
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-9
摘要:
5087.
初中数学新老教师新授课课堂教学语言研究
作者:
林敏娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-10
摘要:
教师的教学语言影响着课堂教学的质量。主要通过研究课堂视频来分析课堂教学中优秀教师和新教师教学语言使用的异同。首先根据语言学对教师教学语言进行分类,然后根据分类对六堂课进行研究。通过录像研究,...
5088.
新课标对小学语文趣味教学的指导作用
作者:
莫水平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10,12
摘要:
新课标准则是当代小学语文教学的指导性方案,对日常教学行为活动具有广泛性的指导作用。随着时代教育思想的不断发展,小学语文教学活动形成了多方面的改革理念,“趣味”教学是语文教学思路改革的主流趋势...
5089.
如何培育当代大学生的大爱精神
作者:
王栗鹃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-12
摘要:
大爱精神是指人自觉而主动地对自身、他人、社会等的命运、价值的积极关爱,大爱精神教育已经成为高等教育界的共识。在社会复杂思想和价值观念多元化的影响下,必须进一步加强对大学生的大爱精神教育。
5090.
班主任心理素质修养与学生心理健康教育
作者:
尹刚 李光孝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
在对学生开展心理健康以及心理素质的培养时,要求班主任应当具有良好的心理素质。在进行教学的时候要提高学生的心理健康教育的时效性,不断地从班主任的工作动机、情绪的稳定性以及心理意志等多方面来进行...
5091.
如何提升班主任德育工作效率
作者:
吴林伟 邓辉栋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-12
摘要:
学生在学校中学习的不仅仅是知识,还要学习品德、思想以及政治方面的知识,统称德育。德育的效果好不仅能够使学生有正确的政治方向,还能够凸显学校坚持社会主义性质的特性,所以这一重任就落在班主任的身...
5092.
浅析中学生在地震后中长期的心理状况及对策
作者:
王欢
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13-13
摘要:
距离5·12汶川大地震已经过去6年了,根据灾难的心理反应阶段研究,重灾后的两个月至几年的时间为心理恢复期。主要按照教育心理学的原理,结合在震中中学实际的教学经验,针对灾后恢复重建的这一特殊时...
5093.
语文素质教育教学研究
作者:
李雅薇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13-13
摘要:
5094.
浅谈数学模型审美的特征
作者:
李海英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14,15
摘要:
5095.
初中班主任情感教育方法的探讨
作者:
程鸿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-14
摘要:
现在学生的家庭生活水平不断提高,而且初中学生还处于青春萌动期,因为不同的家庭环境,还有社会不良思想的影响,学生管理工作会出现许多问题,这样就会给班主任的教学工作顺利开展造成一些阻碍,所以,教...
5096.
给学生一个什么样的课堂?
作者:
邹建益
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
5097.
浅谈数学课堂中的人性化教育
作者:
刘爱红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
实施以人为本,面向全体学生,注重人的个性特征、人的身心健康发展的全人教育才是教育本质精神所在。人性化已成为当前教育教学改革的基本价值取向。
5098.
孩子召唤赏识
作者:
杨传玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
5099.
浅议未成年人思想道德建设现状与对策
作者:
蒋正琪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
21世纪是一个日新月异的时代,在这个特殊的时代,历史与现实、传统与现代、物质与精神等各种观念和意识形态交织在一起,不断冲击着未成年人的道德认知。而其中,腐朽落后的文化和有害信息也在腐蚀未成年...
5100.
浅谈技校学生操作技能的培养
作者:
莫伯荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
17-17
摘要:
培养学生操作技能是技校教学工作的重中之重,如何提高技校学生的操作技能是实习教师长期以来孜孜不倦追求的目标,通过对多年技校学生的实习指导经验,总结出有效培养操作技能的方法。
5101.
浅谈初中美术教学中的德育教育
作者:
董开永
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
17-17
摘要:
在美术教学实践当中,教师要抓住每一个德育教育契机,对学生进行德育教育,在潜移默化中使学生受到美的熏陶,净化学生的心灵,从而陶冶学生的审美情趣,塑造学生的道德品质,进而启迪学生高尚的心灵。从三...
5102.
高中物理教学中如何培养学生情感态度与价值观
作者:
韩国峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18
摘要:
在高中阶段的教学中,培养学生的情感态度与价值观是一项非常重要的任务,在新时代背景下,高中物理教学活动不仅仅要提高学生的分数,还应该考虑到学生的全面发展。作为物理教师,必须要意识到这一任务的重...
5103.
让语文教学与生活牵手
作者:
韩翠兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18
摘要:
5104.
高职生《国际商务英语》学习目标研究
作者:
姜继红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-20
摘要:
通过抽样问卷调查和质的研究方法,报告了高职生商务英语学习目标认知现状,并就影响学习目标认知的因素作了深入研究。高职生对职业素养能力目标认知缺失现象严重,影响学生目标认知的因素有家庭、学校和社...
5105.
遵循生物教学原则,提高教学质量
作者:
魏敬旺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-19
摘要:
论述了中学生物学教学中要注意贯彻的几个教学原则:进化发展的原则、直观教学的原则、生命活动的原则、实验实习的原则及理论联系实际的原则。生物教学中,认真贯彻落实好这几个原则是非常重要的。
5106.
初中历史教学中历史故事的运用分析
作者:
晁学琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-20
摘要:
历史故事是初中历史学科中必不可少的一部分,教材的编写者将其融入初中历史教材是具有独到的意义的。因此,初中历史教师应该充分运用相关的历史故事,提高教学的有效性。通过对初中历史教学中历史故事的运...
5107.
《构建网络教科研平台促进农村小学教师专业发展的实践研究》课题研究开题报告
作者:
帖宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
21-22
摘要:
5108.
关注学生“注意力”,有效提高初中英语教学水平
作者:
陈辉娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
21-21
摘要:
英语教学要想取得良好的效果,就必须激发起学生的兴趣,增强学生的注意力。在此基础之上,对学生进行合理的引导,使他们在英语学习中获得乐趣,从而提高学生学习成绩和课堂教学质量。就如何关注学生注意力...
5109.
“环”与“链”--谈初中生物学科教学中的“链条设计”
作者:
王建成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22
摘要:
高效生物课堂教学的关键在于,一是为学生构建一条逻辑严密、思路清晰的“知识链条”;二是为学生设计环环相扣、精练有序的“教学链条”。前者是对所教知识的浓缩与提炼,后者是帮助学生构建完整知识体系的...
5110.
中学语文课堂的文化研究散论
作者:
田化震 靳小龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-24
摘要:
中学语文课堂是文化学习与实践的“学堂”,亦是师生知识习得与文化生成,追求文化学习自由的“天堂”,更是文化实践活动中生命意义与价值不断生成的精神“教堂”,文化学习型课堂凸显学习活动转识成智、文...
5111.
初中语文教学课外自主阅读实践
作者:
马俊燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
5112.
实践反馈,提高效率--谈初中数学的课堂反馈
作者:
胡培凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-24,25
摘要:
随着我国课程改革的深入,传统“满堂灌”的教学模式已经不能够满足新标准的要求。而反馈教学模式则很好地解决了这一问题,可以让教师根据学生在课堂上的反馈情况及时调整教学内容和方式,进而提高学生的课...
5113.
浅谈对小学中年级语文拓展型作业的认识
作者:
马雪丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
5114.
个性阅读,打造魅力课堂
作者:
杨万娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
阅读教学是中学语文教学中非常重要的一个环节,通过有效的阅读教学,学生的作文能力以及语文能力都会得到非常显著的提高,因此在中学语文教学中,教师要给予阅读教学充分的重视,通过对学生阅读能力的培养...
5115.
新课改理念下高中化学高效课堂的创建方法
作者:
曹云涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
课堂作为教学活动顺利实施的保障,高效课堂直接影响教学有效性,所以在高中化学教学中,教师必须致力于创建高效的课堂,以提升教学成果。为了达到预期效果,体现教学作用,必须以“因材施教、以人为本”为...
5116.
探究带来的精彩--谈初中生物课堂的有效教学
作者:
徐爱红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
在新课改背景下,探究性学习是积极倡导的学习方式,需要初中生物教师在教学环节加强对学生的引导和组织,从而让初中生物课堂更加精彩,促进课堂教学有效性的提高。
5117.
情感是品德教育的主要途径
作者:
胡宗林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
5118.
反串课堂,激发兴趣--激活初中数学传统课堂的有效举措
作者:
蒋红波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
在新课改理念下,初中数学教学要求以学生为主体,教师主要发挥引导的职能,这为“反串课堂的构建奠定了良好的理论基础,更是激发学生学习兴趣,提高教学质量的重要举措。
5119.
用爱与宽容服务学生的成长
作者:
吕世娟 宫旭东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28,29
摘要:
5120.
农村初中化学实验课教学浅谈
作者:
黄颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28
摘要:
5121.
浅谈如何在英语教学中渗透德育教育
作者:
宋世军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28
摘要:
5122.
把孩子看成自己的天使
作者:
杨兴琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
5123.
探究“馒头在口腔中的变化”教学反思
作者:
殷睿莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
5124.
练就学生一双慧眼--浅谈作文教学中题材选用的做法
作者:
徐学荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
作文是语文知识的半壁江山,要想让学生写好作文首先要教会学生掌握作文题材,创新选材,并挖掘出深度,才能提高学生的作文水平。
5125.
浅谈中职德育教育
作者:
都本强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
中职学生教育作为我国经济发展的基础,需要掌握一技之长,在以后的生活和工作中能够胜任。中职教育能够培养出众多高素质的劳动者,是我国高中阶段教育的重要组成部分。中职德育教育与平时的德智体美劳相关...
5126.
赏识是金--浅谈班主任工作中的赏识教学
作者:
吉尔格力 王淑琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
5127.
初中数学课堂教学中探究性学习的认识与实践
作者:
许敬文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
5128.
浅析对外汉语教材词汇的英文翻译问题--以《发展汉语》和《新实用汉语课本》为例
作者:
梁小丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32
摘要:
5129.
史料教学的运用初探
作者:
王采
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32
摘要:
“史由证来,论从史出”是历史教学的基本原则。史料在初中历史课堂教学过程中已经是不可或缺的一部分了。科学的史料教学要从学生学习的实际情况出发;史料教学要从培养学生的学科能力出发;要从帮助学生树...
5130.
“细胞膜--系统的边界”说课稿
作者:
黄霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-34
摘要:
5131.
通过问题设计,还原物理教学本色
作者:
李宏利
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
步入新课改已有数年,物理教学经历了热闹而又时尚的表演课,也出现了各种各样的课堂教学模式。静心沉思,新课程是以学生为主体地位,让学生成为课堂的主人,但教师的主导作用至关重要,教师依照物理学的发...
5132.
浅谈化学课堂中的习题课教学
作者:
吴云 黄岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34
摘要:
毕业班的学生时间紧、任务重。怎样在有限的时间里提高效率,有限的习题课就显得很重要,一节好的习题课能起到查漏补缺、提优补差的事半功倍的作用。
5133.
反思错题体验“柳暗花明又一村”的喜悦
作者:
李明霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
目前,在高中数学学习中,老师和学生普遍重视错题,普遍认为整理错题集是学好数学的一大“法宝”,但是通过调查发现,很多学生并不能很好地处理错题,缺乏明确的错题管理意识与较为系统的错题管理策略。学...
5134.
让虚拟人物走进历史课堂
作者:
刘英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
5135.
关于初中英语教学单词学习与记忆的研究
作者:
魏福昌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
在英语教学中,单词教学是最基础的一个环节。通过阅读英语教学类书籍,查阅相关资料,探索总结初中英语教学中有效的单词学习和记忆的方法,以帮助学生更好地掌握单词,提高单词记忆效率。
5136.
数学游戏在课堂教学中的应用研究--以三年级下册“面积”单元为例
作者:
郑志雄
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36,37
摘要:
5137.
新课标下高中化学教学重点与难点问题研究
作者:
王瑞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
在新课标改的影响下,如何使学生得到良好的发展成为高中新课改的基本灵魂,为了实现这个目的,高中化学教学任务艰巨,应突出教学中的重点和难点,高中化学教学主要研究的问题,通过对高中化学难点和重点的...
5138.
细节,扬起初中语文课文教学的风帆
作者:
刘春华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
经常说细节决定成败,在语文教学中亦是如此。关注细节就是关注学生的心理发展和认知发展,这既是对学生的一种尊重,也是教师高超艺术与丰富素养的彰显。对初中语文课文教学中教师应如何注重细节、提升细节...
5139.
初中化学的审美教育
作者:
戴西红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38
摘要:
以审美教学为依据,主要探究了初中化学实验教学的审美。在新课程的指导下,初中化学实验教学一定要以审美化的途径进行教学。
5140.
用爱触摸经典的脉搏用情感悟诗词的灵性--以柳永《雨霖铃》为例谈古典诗词赏析
作者:
浦国亚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38,39
摘要:
5141.
中学物理教学中控制变量法的应用探析
作者:
石彦玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
控制变量法是常用的探究物理问题、分析和解决物理问题的重要方法之一。它能将一些复杂的多变量的物理问题转化为简单的单变量问题,将一些多因素的抽象的大问题转化为直观的易于操控的小问题。教学中如果此...
5142.
豪气盖云天--《七律·长征》教学反思
作者:
朱吉成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
5143.
“细胞呼吸”第2课时教学设计
作者:
把玉红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
5144.
浅谈初中数学课堂教学中的新知探索
作者:
宋亚娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40
摘要:
5145.
以情景促教学
作者:
陈秀梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
5146.
学生为什么不读生物教材
作者:
刘红军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
5147.
巧用相似三角形解物理力学中的动态平衡问题
作者:
徐伟龙 毛连舜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-42,44
摘要:
5148.
开展英语阅读教学,提高学生英语阅读能力
作者:
余江南
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-42
摘要:
通过加大学生英文阅读量,开阔学生的阅读视野,形成良好的阅读习惯,运用阅读技巧等方面发展学生的语言知识。持之以恒地进行大量的阅读实践,才能逐步提高学生的英语阅读能力。
5149.
巧妙搭建“支架”,有效复述课文
作者:
金秋玉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-43
摘要:
“支架”理论衍生于建构主义理论,它在“教”与“学”二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解,倡导体验参与,强调以学生为中心。它不仅具有重大的理论意义,而且在英语教学中具有广泛的应用价值。结合...
5150.
数列二轮复习建议
作者:
吕新康
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-44
摘要:
5151.
情境创设在初中语文教学中的应用初探
作者:
周云颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44-44
摘要:
随着新课改的不断深入,初中语文教学要求在教学中不仅要发挥传统教学的优势,还需要利用创新教育,采用多种教学方式,提高教学质量。其中在语文教学中运用创设情境教学已经成为语文教学的有力措施,创设情...
5152.
借助动手操作增强算理理解--9加几进位加法的思考与实践
作者:
李瑛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
5153.
初中生物课堂教学方法的探究
作者:
秦显英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
新课改的提出让教学形式由传统的注重知识的积累转变为综合素质的提高,尤其是动手创造能力的提升,更是成为教育的重点培养要求。生物教学的动手操作能力和实际的理论与生活的完美结合,为全方面教学发展提...
5154.
创设问题情境培养有效思维
作者:
王琳琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46
摘要:
新课程理念认为,数学教学不仅要面向全体学生,而且要关爱每个学生,更要启发、诱导每一位学生去发现数学知识,去体验解决数学问题思维过程的乐趣。因此,怎样引导学生主动参与教学活动过程,进行自主探索...
5155.
浅议三角形解的个数
作者:
邢国亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46-46
摘要:
5156.
走进数学教材的“本真”
作者:
施孟君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47-47
摘要:
通过对“解决问题”这一领域中一年级内容的对比研究,提出一些思考与对教材的建议,旨在为广大教师更好地解读教材、重组教材、用好教材提供一些参考。
5157.
人称代词与物主代词在英语中的应用
作者:
王娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47-47
摘要:
5158.
精彩,源自于直面学生的“磕磕碰碰”
作者:
王永桂
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48-48
摘要:
5159.
善用体育游戏教学提升学生参与积极性
作者:
李三仙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48-48
摘要:
作为训练学生体能的体育科目,在教学中有着不可替代的作用。体育是锻炼学生意志力和综合能力的一门重要的学科,但是如何提高学生的上课积极性,需要引起每个教师的重视。在新课改的要求下,创新课堂教学方...
5160.
巧用可变形长方体分析点的投影
作者:
陈旭军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49-49
摘要:
机械识图是机械类专业的基础课程,是中职课改教材的核心课程之一。其中点的投影在本课程学习中处于基础位置,是学好本课程的关键。将点的投影这个教学内容在模块式教学的基础上,进行创新教学尝试,目的是...
5161.
物理演示实验对课堂教学的重要性
作者:
许青侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49-49
摘要:
5162.
注重教材实验突破高考实验--2014年全国高考生物实验题赏析
作者:
黄兴明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-50
摘要:
5163.
摘抄法在现代语文教学中的应用
作者:
蔄翠萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-50
摘要:
5164.
专题5:板块运动--板块构造学说
作者:
胡金华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-51
摘要:
5165.
初中英语高效课堂建设中预习的重要性及实施策略
作者:
曹晓艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-51
摘要:
预习是一种自主学习的方法,指的是在学习某学科之前进行的自学准备,以便在正式学习的时候取得更好的学习效果。新课程倡导要发挥学生的主体性,而课前预习完全符合新课程标准的要求,能够充分发挥学生的主...
5166.
化学知识的趣味教学
作者:
宋林武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-52,53
摘要:
有趣味的东西能引起学生的兴趣,导致学生的神经产生兴奋,激发学习的动机,创造最佳的记忆心理状态。因此,在教学过程中,应该把一些枯燥无味、难以记忆的化学知识尽可能变得趣味化,易于记忆,并能长久保...
5167.
初中语文阅读课堂的有效提问和策略研究
作者:
张洪慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-52
摘要:
在人类教育发展史上,不得不说提问是一种很有用的教育教学方法。早在战国时期,我国伟大的教育学家、思想家孔子就强调了教学提问这一方法的重要性,不愤不启、不悱不发便是他最好的见证。而早在公元前五世...
5168.
心灵对白的三重境界--初中古诗词情境教学例谈
作者:
张翠红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
53-53
摘要:
5169.
基于有效教学的中学历史课堂初探
作者:
单体明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
53-53
摘要:
5170.
语文课堂情境教学的体会
作者:
李强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54
摘要:
5171.
实验教学,让初中地理课堂“动”起来
作者:
于会丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
54-54
摘要:
初中地理课堂教学,在教育改革的推动下不断更新。实验,是初中地理教学的重要内容,也是初中地理课堂不可缺少的一部分。实验活动的有效进行会使初中地理课堂“动”起来,充分提升学生的学习兴趣。
5172.
让学生在音乐鉴赏的领域走得更远些
作者:
潘存伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-55
摘要:
高中阶段的音乐鉴赏,师生应多角度、有创意地去鉴赏音乐作品。既要“求同”,也要“求异”;不仅仅针对经典作品,也应兼顾通俗音乐;不仅仅是习得技能,也要纯化品性。
5173.
借助平板进行导学,解决课堂实验问题的实证研究
作者:
肖俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-56,57
摘要:
观察与实验是学习初中科学的基础,科学实验也是学生非常喜爱的活动,可是在常规教学中,有些实验课堂上无法当堂完成,尤其以生物实验居多。于是大部分教师放弃不做,这对学生的学习、发展极为不利。结合教...
5174.
关注教学细节演绎精彩课堂--新课程下数学课堂有效教学的点滴思考
作者:
王奇贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
56-56
摘要:
古语说:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在数学教学中存在许许多多的细节,关注教学细节应当成为每个教师的教学要求。关注教学细节可以提升...
5175.
浅议初中思品课激趣六法
作者:
阎洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
57-57
摘要:
5176.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村--初中英语完形填空教学策略
作者:
曹元顺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
57-57
摘要:
初中英语完形填空教学是一项综合性较强并且复杂的教学。结合教学实践经验总结出教学方法,认为初中英语完形填空教学要分为三步读:通读全文,了解文章的整体大意;带选项走进文章,步步为营逐个攻破;再读...
5177.
从高中数学教案修改看减负增效
作者:
傅镇清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58
摘要:
教案是教师授课的依据,对一堂课的成败起着决定性因素。教案中包含着老师的授课目标、授课艺术和授课思想。减负增效的实施要求打破以往的授课模式。要减轻学生的负担,以前的教案就要做出相应的改变,从而...
5178.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--体验性学习在思想品德课教学实践中的应用
作者:
吴修标
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-58
摘要:
5179.
信息技术与高中历史教学整合研究
作者:
张艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
历史学科作为一门研究人类社会发展过程和规律的学科,很多知识具有不可重复性和过去性,学生不可能重新去经历和体验。因此,教师必须努力寻找一种可以拉近学生和历史内容之间距离的教学途径,使学生能够全...
5180.
例说碱基配对原则相关计算的拓展和应用
作者:
刘泽斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
59-59
摘要:
就碱基互补配对原则中碱基之间的关系进行分析和拓展,依据实例分析有关计算的规律,加深学生对DNA结构知识的理解和分析解决问题能力的培养。
5181.
浅谈高中数学例题的变式教学
作者:
袁明焕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60-61
摘要:
在经济科技迅猛发展的推动下,学生各阶段所要掌握的知识更加复杂多样,教师在课堂的有限时间内要向学生传授的信息量明显增多。为了使课堂教学不会转变成大量知识的反复叠加,致使学生找不到学习的方向,在...
5182.
新课标理念下如何优化地理课堂教学
作者:
王海涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60-60,61
摘要:
5183.
谈高中物理教学
作者:
司建浩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-61
摘要:
5184.
如何让小学生成为学习数学的主人
作者:
宋玉玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
5185.
创造快乐潇洒飞扬
作者:
杨静怡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
5186.
浅析农村中学化学作业设计教学
作者:
陈登春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62,63
摘要:
随着经济的发展,大部分学生都涌入城市就读中学,滞留在农村中学的学生越来越少,逐步形成农村中学的小班化,多则二三十人少则几个人,加上农村中学教学条件和教学资源的匮乏,要搞好农村中学的教学必然存...
5187.
读写结合,实化初中语文作文教学
作者:
陈智文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
阅读能够增加学生对知识的积累,阅读是对学生积累知识的检验。读写结合,才能提高学生的写作水平,实现初中语文作文教学。语文作文教学是初中语文教学工作中的难点,通过对读写结合的讨论,实现初中语文作...
5188.
语文课堂激发学生情感之我见
作者:
刘继玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
5189.
揭示本质启发思维--再议变式教学
作者:
刘英英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-65
摘要:
数学离不开解题,解题离不开变,“变在何处、为什么要变、怎样变”能够促进学生思维的发展。围绕核心概念变,提升思维的广阔性;围绕知识节点变,发展思维的深刻性;围绕解题策略变,加强思维的敏捷性。通...
5190.
浅谈提高初中生自主学习现代文的能力
作者:
周琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
64-64,65
摘要:
初中阅读教学中应培养学生自主学习的能力,从培养学生的阅读兴趣出发,创设情境,让学生感知文本,在对文本深入探讨后,进行延伸拓展,启迪学生的思维,充分发挥学生学习的主观能动性。教师尊重学生阅读的...
5191.
微课程在高中化学教学中的应用
作者:
王晓芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-65
摘要:
随着科学技术不断更新,微课程在教学中起到了较重要的作用。可以解决学生在预习、复习中的疑难问题。就微课程在化学教学中的作用谈谈心得体会。
5192.
品读美感--八(下)写景抒情散文单元教学分析
作者:
冯许
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66,67
摘要:
苏教版八(下)第一单元是一组优美的写景抒情散文,教学内容重要,但教学现状不容乐观。教师应带领学生品读“章法节律美”“语言美”“方法美”“意境美”“情感美”“融合之美”,提高写景抒情散文的教学...
5193.
如何在体育教学中有效落实“健康第一”思想
作者:
董金燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-66
摘要:
5194.
初中数学教学的几点探讨
作者:
孙昕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
5195.
借助多媒体技术,培养学生的探究能力
作者:
滕德友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-67
摘要:
信息技术的飞速发展正深刻地改变着现代教育的发展。多媒体技术全面引入化学教学中,通过创设合适的问题情境,使之成为学生学习、教师教学、师生互动的重要工具和手段,促进学生探究能力的发展。
5196.
中学生态瓶实验的设计与发散性思维的培养
作者:
万滨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-69
摘要:
实验选取了玛丽、金苔鼠、接吻鱼、虎皮鱼等观赏鱼以及金鱼藻、小青菜等材料,探讨中学生物实验有关生态瓶制作的设计,测定了不同环境下生态瓶中动物与植物的生存状况、病虫害情况并进行水质评价。实验材料...
5197.
让现代信息技术与思想政治高效课堂齐飞
作者:
马寿春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68,69
摘要:
5198.
如何提高高年级小学生的阅读能力
作者:
周守政
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-69
摘要:
提高高年级小学生的阅读能力,是小学语文老师必须重视的教学问题之一。从激发兴趣,让学生喜爱阅读;授之以渔,让学生学会阅读;积极评价,让学生坚持阅读等三方面浅谈如何提高高年级小学生的阅读能力。
5199.
研析高考实验立意,浅谈中学实验教学
作者:
朱小燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70
摘要:
从近几年的江苏高考实验立意出发,从当前的实验教学现状分析着手,从思想认识、教学设施、多媒体辅助教学、优化课程资源等方面阐述应对策略,进一步提高学生的实验设计、分析和处理实验数据的能力。
5200.
创设教学情境,增强教学效果--如何提高旅游地理课堂的教学效果
作者:
欧阳程敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70,71
摘要:
旅游地理是职高旅游专业学生必修的一门基础课程,具有涉及面广、知识点多且分散的特点,但职高生文化底子薄,学习兴趣不浓,教学效果不尽如人意。从巧妙创设教学情境入手,激发学生对学科的兴趣,变被动为...
5201.
新课标理念下初中语文阅读教学浅见
作者:
刘利华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,既是语文教学的重点,亦是难点。《义务教育语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践...
5202.
浅谈初中数学作业的设计
作者:
金龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-71
摘要:
数学是初中教学的重要科目之一。要让学生很好地掌握这门课的知识,课后练习是必不可少的部分。但是传统的练习设置往往比较机械、呆板,对学生的学习并不能真正起到巩固、加强和拓展。面对新课改的浪潮,这...
5203.
新课改下初中数学教学的反思
作者:
吴西伟 敖再朗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
随着新课改的深入,初中数学教材内容、教学观念以及教学思路等多个方面都发生了巨大的变化,这些变化要求初中数学教师必须对当前的教学工作进行反思,发现教学工作中的不足,并按照新课程标准的要求,完善...
5204.
转观念,改教法,让数学课堂活起来
作者:
高淑举
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
72-72
摘要:
5205.
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
覃加容
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
5206.
关于初中物理教学生活化的探究
作者:
贺兆雄
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
73-73
摘要:
初中物理教学一直处于传统的教学现状,教师在教学过程中仅仅在唱独角戏。探究初中物理教学生活化的问题,主要从三个方面出发。首先,对初中物理教学现状做了具体的阐述。其次,分析初中物理教学生活化应该...
5207.
初中体育教学中的创新教育初探
作者:
单宝华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74
摘要:
在初中体育教学中,进行创新教育能够积极调动学生学习的积极性,激发学生对学习的兴趣,锻炼学生的身体素质和心理素质,全面提高初中学生的综合素质。因此,围绕初中体育的创新教育进行了分析和探讨。
5208.
高校社会主义核心价值观教育的现实策略
作者:
韩冬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-74,75
摘要:
社会主义核心价值观教育是当前我国大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要举措。社会主义核心价值观在高等院校中起着引领作用,对大学生的思想政治教育、职业素养和社会责任感的培养都有着举足轻...
5209.
构建一堂高效初中地理课的措施探讨
作者:
辛全祝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
教师的教学方法是决定教学效率的关键,可以说教师怎么教制约着学生怎么学。亲其师才能信其道。这句话说的是教师和学生之间的关系和谐了才能有利于教学活动的开展。教师为教学活动增趣表现在两方面,一方面...
5210.
初中语文教学中合作学习的重要性
作者:
田晒妮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
75-75
摘要:
5211.
转化数学学困生的有效课堂策略探究
作者:
颜世初
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76-76,77
摘要:
人确实存在一定的差异,但是只要教育方法得当,每个学生都会在现有的基础上有所进步。通过课堂教学“四步曲”来探究如何转化农村乡镇初中数学学困生。
5212.
课改下如何构建精彩而高效的数学课堂
作者:
张丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76-76
摘要:
课堂作为学生学习的主要场所,高效而精彩课堂的构建不仅有助于数学教材价值的最大化实现,而且,对学生综合素质水平的提高也起着不可替代的作用。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要从多方...
5213.
关于高三年级语文课堂教学实践与方法
作者:
路国乔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课标改革的深化,对于高中语文教学的要求越来越趋向素质化,要培养学生既具有创造性的特质,符合素质教育的目标,也要培养学生的主观能动性,启发学生把握学习的重点,达到教学的效果。
5214.
浅析新课改下英语课堂的有效策略
作者:
陈玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
77-77
摘要:
英语在现在的社会中具有十分重要的地位,是融入全球化的一样重要工具。而以前的英语教学中存在许多问题,学生在学完英语课程后并没有像预想中那样很好地运用英语进行必要的交流。所以我国进行了新课改,希...
5215.
如何提高农村初中学生英语课有效参与度
作者:
吴玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78
摘要:
新课程标准强调高效课堂,这就很大程度上要求每位学生要参与课堂。就如何提高学生参与英语课堂进行了探究。
5216.
精心设计问题,巧妙引导合作--浅谈初中数学合作学习的问题策划
作者:
庄建
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78
摘要:
将初中数学合作学习与问题教学法进行整合,讨论了如何在引导学生合作学习的同时采用不同的问题来提升小组学习效率,旨在为初中数学教师构建高效教学模式提供建议和参考。
5217.
新课标下中学生数学情感的激发
作者:
陶猛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
79-79
摘要:
情感是数学学习的基础,兴趣是数学学习的关键,学生只有对教学内容产生了情感,对学习教材形成浓厚的兴趣,教师才能将学生引入高效率的学习境地,更好地挖掘和发挥学生学习的积极性,从而更好地激发学生的...
5218.
浅谈小学语文高效课堂的构建
作者:
张德超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
79-79
摘要:
如今,在新课程教育改革大背景下,各种新的教学理念已深入小学语文教学中,因此,小学语文教师必须改变以往低效、无效的教学模式,采取行之有效的教学措施提高学生学习效率、提升课堂教学质量,直至高效率...
5219.
合作学习在初中微电影教学中的应用
作者:
梁晓梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
80-80
摘要:
新媒体艺术已成为当前视觉艺术中最重要的门类之一。各类影像也是学校美术课程中经常出现的主题,“微电影”在当前已经非常流行,在微电影教学中运用合作学习的方式是一项新的尝试和体验。合作学习在课堂中...
5220.
课前五分钟,让课外阅读浸润心灵
作者:
于黎平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
80-80,81
摘要:
5221.
新课改下初中物理教学创新思路探析
作者:
崔涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
81-81
摘要:
在初中教学中物理是必不可少的学科,能够加强学生的综合能力,随着新课改的不断完善,创新成为初中物理教学必不可少的因素,主要分析了现阶段初中物理教学的不足之处,针对其现状提出相对应的创新性教学改...
5222.
让互动教学走进英语课堂
作者:
马天禧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
81-81
摘要:
互动教学是师生互动、生生互动以及学习个体和教学中介的互动,是一个动态的教学过程。互动教学的核心是为了培养学生的交际能力,在教学过程中师生间产生共鸣,从而提升教学效果。课堂上互动教学可以让学生...
5223.
新课程下提高初中化学教学效率的方法研究
作者:
林开兴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82,83
摘要:
目前,初中化学教学变革呈现出“自生活走入化学,自化学融入社会”的特征。在初中化学教学实践过程中,老师应尽可能借助生活与化学理论的相关联系,明确制订生活化的教学目标,在化学课堂中导入生活情境,...
5224.
打开思路,铸造美文
作者:
宋绘宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82
摘要:
5225.
高中数学教学生活化的实践探索
作者:
孙华伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
83-83
摘要:
高中数学是高中的主要课程之一,教学质量的好坏对学生未来的发展会产生十分重要的影响,所以,提高高中数学的教学质量,优化教学模式,是高中数学的重要内容。因此,将高中数学生活化能够解决学生对数学学...
5226.
新课标下的初中生物课堂教学探究
作者:
吕铁英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
83-83
摘要:
在初中生物教学过程中,传统的教学模式已经不再适应新时代的中学生,因此在初中生物教学中教师应该对课堂的教学方式进行创新,利用灵活多变的教学形式提高生物教学的有效性。围绕新课标下初中生物课堂教学...
5227.
历史课程改革与初中历史课程内容变革初探
作者:
刘世萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-85
摘要:
新世纪的历史课程改革体现在课程目标、课程内容、课程体系和课程评价等方面,其中,课程内容的变革备受中学历史教师的关注。中学历史教育有自身的特点和要求,不是大学历史教育的简化版,在选择课程内容时...
5228.
浅谈高效课堂的三个细节设计
作者:
郦新军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84,85
摘要:
5229.
浅谈新课改下的初中英语教学
作者:
赵小芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
85-85
摘要:
如今,新课程教育改革正在我国如火如荼地进行,各课程教育体系、教学功能、教学内容、教学结构、教学评价等都发生了重大变化,而英语作为初中阶段的一门基础课程,是学生打好英语基础的关键,所以,教师必...
5230.
提高初中物理合作学习实效性的对策探究
作者:
范继舜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86
摘要:
合作学习在当前教学改革中是比较重要的一个环节,合作学习作为一种新型教学理念旨在引导学生在合作探究中获得真知。初中物理教学中合作学习方法的运用提高了学生合作学习的能力,主要对提高初中物理合作学...
5231.
给我一双翅膀,我要自由飞翔--小学英语音标教学之我见
作者:
倪利珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86,87
摘要:
音标是学习英语单词的工具,它所起的作用类似于汉语中的拼音。掌握了音标就能轻松地读出单词,还能根据一些发音规则较容易地写出单词。然而,在小学英语教学中,教师却一直困扰是不是可以教音标。教材上没...
5232.
小学数学教学中如何体现生本思想
作者:
侍秀芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
新课改实施以来特别重视学生在课堂教学中的地位,强调师生角色的转换,重点要体现以学生为本。让他们敢于在课堂上讲出自己的想法和思考,提出自己的质疑。
5233.
教学重心前置指导下的新课程教学中的“新”“变”“行”
作者:
叶悠嘉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
87-87
摘要:
“教学重心前置”模式指导下的新课程教学,“新”在以自主、合作和创新为基本精神的教学方式上,“变”在由学习目的到学习方式的转变上,“行”在回归文本、回归学生自主探究教师有的放矢引导的教学实践中...
5234.
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂
作者:
王艳辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
88-88,89
摘要:
要想使初中课堂效率得以提升,教师就应该对新课改的精神进行认真学习,立足于学生的认知规律,并且与实际教学内容有效地结合起来,最终将有针对性的教学方法和教学流程设计出来,从而能够用趣味多姿以及丰...
5235.
激发兴趣快乐学习
作者:
张安定
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
88-88
摘要:
5236.
情境教学在初中语文教学中的应用
作者:
谭竹青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
89-89
摘要:
情境教学是一种新型的教学方法,针对语文教学,是将学生带入语文课文的叙述环境中,让学生去体会真情实感。根据相关教学经验,讲述几点情境教学的有效实施策略。
5237.
语文教学因电教媒体而精彩
作者:
凌四强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
89-89
摘要:
5238.
初中英语课堂教学中学生答题评价策略浅谈
作者:
叶小兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
90-90,91
摘要:
课堂提问是课堂教学过程的重要构成要素,是教学中师生交流的主要方式之一,课堂提问后的评价则是课堂提问一个不容忽视的环节。虽然越来越多的教学研究学者和一线教育教学工作者已经认识到课堂答题评价的作...
5239.
别让减负增效走入误区
作者:
陈志坚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
90-90
摘要:
减负增效是全面推进素质教育的重要手段,在教育领域如春风般吹来。但是在实施的过程中,由于教师在“减负增效”理论上的不成熟和理解偏差,在减负的具体实施过程中出现了许多误区,致使增效成为空谈。
5240.
初中语文高效课堂模式的构建
作者:
姜飞飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
91-91
摘要:
面对教育教学的新形势,初中语文的课堂教学面临着巨大的挑战。如何构建高效的教学课堂成为广大老师关注的重要话题。从实际的教学实践出发,提出了在传统的教学模式下,老师如何突破过去的教学理念,从而构...
5241.
浅谈对小学中段Scratch教学的几点思考
作者:
李平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
91-91
摘要:
Scratch教学是新课程改革后开始面向小学中高段学生的一门新课程,就程序设计的思想、程序设计的尴尬局面及几点思考进行阐述。
5242.
营造英语学习环境,提高小学生英语学习效率
作者:
罗文艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
92-92
摘要:
5243.
农村初中小班化数学分层教学策略的思考
作者:
徐剑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
92-92
摘要:
在现代的教学理念中,小班化的教学方式已经被广泛使用,它主要是以学生为主体,让学生在学习过程中有均等的机会。随着小班化教学改革的不断深入,怎样充分利用时间来实现小班化教学,已经成为十分重要的讨...
5244.
浅谈教学反思活动对于青年教师专业成长的作用
作者:
徐小波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
93-93
摘要:
教师的专业成长是一个漫长而复杂的过程。教师的专业成长离不开教师对自身教学活动的反思。教学反思活动是青年教师专业成长的基石。通过教学反思活动,广大青年教师对教学理念、教学活动设计、课堂教学结构...
5245.
语文课堂仅有“读”够不够?
作者:
李娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
93-93
摘要:
5246.
对构建高效初中英语课堂教学措施的探讨
作者:
黄欣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94
摘要:
初中英语教育是我国初中教育体系的重要组成部分,初中英语课堂教学的教学质量直接影响着学生英语能力的提高。随着新课标的提出以及素质教育的深入实施,构建高效的初中英语课堂是所有初中英语教师面临的重...
5247.
谈利用简缩法辨析病句
作者:
王勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
94-94
摘要:
在写作过程中有时会出现语病,表现形式各种各样,分析修改病句的方法也是各种各样的。现从单句的角度,利用简缩法、类比法、综合法分析修改病句,这样不仅可以了解和掌握现代汉语的一般规律,尽可能减少和...
5248.
论新课程下高中政治探究式教学的实施
作者:
康亚科
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
95-95
摘要:
新课程改革在全国如火如荼地开展,而高中政治也处于革新的位置上,实施探究式教学是高中政治课堂较为重要的任务。顺着课改的潮流,探究式教学这一观点在教师心中早已根深蒂固,可是如何恰当地在课堂上运用...
5249.
浅谈农村初中思想品德教学
作者:
严而根
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
95-95
摘要:
5250.
高中化学教学中实施情境教学的原则及策略
作者:
蒋慧娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96,97
摘要:
情境教学即在课堂上给学生营造出有利于学习的氛围,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱课堂,并且全身心地投入到课堂中。在高一化学课堂中运用情境教学,能够将情感态度与知识的传授、生活实际和知识的实...
5251.
探索目标导学,走进初中英语高效课堂
作者:
丁述和
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
96-96
摘要:
创新课堂模式、优化课堂教学是教育研究和改革始终不变的主题。随着新课改的提出,教育更加关注学生的参与和体验,注重学生在教学过程中的主体地位。根据新课改的改革方向,尝试使用“五学”教育模式,目标...
5252.
把握灵动资源打造动态课堂--数学课堂动态生成的思考
作者:
陈飞红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
97-97
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:“数学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”数学教学既需要预设,也需要生成。预设是手段,生成是目的。“生成”是新课标倡导的一个重要教学理念。
5253.
网络教研,让我的成长之路不再孤单
作者:
刘益琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
97-97
摘要:
5254.
“高效课堂”的尝试--“三步五环渐进式”在化学教学中的应用
作者:
谭志勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
98-98
摘要:
随着新课程倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,高效课堂得到了广泛的推广和应用,高效课堂的特征是主动性、生动性、生成性。初步探索出了适合化学课堂的教学模式———“三步五环渐进式”,...
5255.
浅析体育教学中的“探究式学习”
作者:
李海峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
98-98
摘要:
经过长期的教学实践,客观地认识到体育探究式学习的模式大多是以课内外相结合的方式存在,对于学生的专业技术水平和对体育的理性认知都有很大的促进作用。
5256.
构建高效课堂的策略
作者:
张定翠 张涌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
5257.
开展创新教育,打造高效物理课堂
作者:
李震
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
5258.
浅谈新课程下高中英语课文中语言点的教学策略
作者:
袁莉花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
100-100
摘要:
5259.
初中思想品德教学中案例教学法的应用分析
作者:
肖婕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
100-100
摘要:
5260.
实现初中音乐课堂的高效性
作者:
赵荣生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
101-101
摘要:
实现音乐课堂教学的高效性是提高教学质量的关键,要想实现音乐课堂的高效性,初中音乐教师就必须从课前、课中、课后等三方面入手,切实地实现音乐课堂的高效性。同时在教学过程中,要把学生当成朋友,不断...
5261.
浅论个性化阅读与写作的操作策略
作者:
蔡雪强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
101-101
摘要:
5262.
基于生本教育理念下的初中美术教学
作者:
严飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-102
摘要:
在如今的初中美术课堂上,教师不应只教给学生基本的绘画方法和技能,还应注重培养学生的审美意识和审美能力,所以,以往以“教”为主的教学方式已不适应现代美术教育的教学思想,教师必须寻找以学生为中心...
5263.
初中数学创新教学方法研究
作者:
赵芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-102
摘要:
数学是我国初中教育阶段的一门重要课程,它不但关系着初中学生的中考成绩和未来的升学,更对学生的综合素质与全面发展有着重要影响。主要针对初中数学的创新教学方法进行研究与分析,并给予一定的策略建议...
5264.
初中物理探究式学习教学理论与实践
作者:
黄凯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
103-103
摘要:
主要分析初中物理探究式教学理论内容,以及在初中物理教育改革中如何利用探究式理论进行教学实践,总结相关教学活动的开展原则和开展策略。
5265.
在情景呈现与适时引导中提高课堂教学行为的有效性
作者:
沈永洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
103-104,105
摘要:
结合物理课堂教学实践,以“机械能守恒”新课和“机械能守恒定律实验”课的课堂教学片段为例,围绕情景呈现和适时引导的教学行为,浅谈物理课堂教学行为的一些具体应用。
5266.
浅谈“五环”教学法
作者:
罗皓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-104
摘要:
围绕新课改的要求,在突出学生在教学活动中的主体地位的探索过程中,逐渐形成了“五环”教学法的教学模式:自主学习,课堂展示,教师剖析,整体感悟,课堂检测。
5267.
高中英语阅读课文教学模式初探
作者:
许加付
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105-105
摘要:
通过听说读写的训练,提高学生的学习兴趣,遵循整体教学的原则,体现了整体—部分—整体的活动过程,体现了整体教学的完整性、综合性和全面性。
5268.
浅谈初中语文阅读教学中的合作学习
作者:
张莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
105-105
摘要:
5269.
初中思想品德课翻转课堂教学模式初探
作者:
杨静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106-106,107
摘要:
针对初中思想品德课堂中教师教学方式单一、教学枯燥无味、学生学习积极性低、自主学习能力缺乏等问题,倡导运用国际上推崇的翻转课堂教学模式改革该课程。结合初中思想品德课程特点将翻转课堂应用于初中思...
5270.
高三语文作文教学浅谈--材料作文之议论文教学
作者:
吴志斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
106-106
摘要:
文贵有法,学有学法,教有教法,写有写法。面对材料议论文,该如何教、如何学、如何写,是摆在语文教师面前的一大难题。改变学生对作文的态度,让学生轻松快乐的创作,让写作成为一种乐趣。对语文作文教学...
5271.
打造化学人自己的Word模板
作者:
宋林武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-108,109
摘要:
电子文档在录入过程中最头疼的事莫过于需要输入一些专业的化学图形、符号和化学方程式。在Word模板中把常用的化学式、化学方程式、结构式、原子结构示意图、电子排布式、实验装置图等符号快速做成一个...
5272.
加强实验教学,培养学生动手操作能力
作者:
杨建东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-107
摘要:
5273.
初中数学高效课堂教学模式的实践思考
作者:
远华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
108-108,109
摘要:
新课标理念下的学生是课堂的主人,教师应该尊重学生的主体地位开展教学工作,提高课堂效率。主要对初中数学高效课堂教学模式的相关措施实践进行了分析。
5274.
浅谈任务型教学法在初中英语教学中的有效运用
作者:
康燕燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
新课标倡导任务型教学法,强调学生学习的主动性和探究性,注重培养学生的综合语言运用能力。探讨了在初中英语实际教学过程中如何以任务为中心,让学生在完成任务的过程中,积极参与英语语言实践,提高其综...
5275.
浅谈初中英语高效课堂的构建
作者:
史文静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
高效课堂,顾名思义,指的是教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。以初中英语为例,并结合教学实践,对初中英语高效课堂的构建进行两点简单的探讨和研究。
5276.
高中英文写作训练
作者:
黄小气
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
110-110
摘要:
结合高中生写作的现实状况,强调从高一开始从简单句的训练起,逐步过渡到篇章,在此过程中使学生养成多读、善思、勤写的好习惯,同时采取小组合作竞争和选批的方法,优化教师对学生习作的批改和讲评,使写...
5277.
基于对话式教学法的初中英语教学探讨
作者:
吴媚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
110-110,111
摘要:
教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上做到相互配合,共同完成语言交际活动和教学过程。对话式教学的核心是提问,课堂教学中教师要把学习主动权还给学生,让学生由被动的受问者变为主动的发问者...
5278.
浅析小组合作学习在高中地理教学中的应用
作者:
张祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
随着教育事业的迅猛发展,传统教学方法不再适合一直在提倡的素质教育,小组合作学习教学模式应运而生。从含义、意义以及在教学中应注意的问题三方面谈谈小组合作学习在高中地理教学中的应用。
5279.
初中化学高效课堂的实践探索
作者:
唐秀云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
111-111
摘要:
一节高效的初中化学课堂的构建,与教师的专业水准有直接的关系。构建一个高效的初中化学课堂是初中化学老师追求的最高教学目标,也是最高教学境界。
5280.
“卡片式五环节”模式在高中化学课堂教学中的应用
作者:
巩建敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112,113
摘要:
5281.
基于Moodle平台的初中信息技术课程设计
作者:
曾犇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
112-112
摘要:
当今社会知识的不断更新,科学技术持续进步,这是人类学习型社会不断进行推动的结果,现在学生对知识的获取方式可以说是更加的被动。教师在进行教学的时候更加重要的是掌握学习的能力,那么教师就要运用主...
5282.
合理运用多媒体网络资源,优化小学数学课堂
作者:
张冬梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
5283.
“四学法”教学理念,让信息技术课充满活力
作者:
姜朔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
5284.
如何在初中数学课堂中培养学生的自主意识
作者:
张呈武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
5285.
农村初中信息技术教学有效课堂建设初探
作者:
刘江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
114-114
摘要:
5286.
数学新课程教学中学生思维的拓展
作者:
谷如华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-115
摘要:
5287.
图像匹配综述
作者:
张娅莉 熊文真 赵娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115-116
摘要:
主要从图像匹配技术的概念、一般性描述及图像匹配技术的技术分类对图像匹配进行描述,在图像匹配技术的分类中,对各个方法的优缺点进行了详细的说明。
5288.
数学直觉思维能力的培养
作者:
江华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
116-116
摘要:
直觉思维是不经过复杂智力理解操作的逻辑过程而直接、迅速地认知事物的思维。它是数学发现过程中的一种创造性思维。在传统教育模式下,学生的数学直觉思维能力水平不高,提出教师在教学过程中通过引导学生...
5289.
如何打造生动有趣的小学语文课堂
作者:
田华梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
5290.
初中英语口语教学策略浅析
作者:
苗秀娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
主要在对初中英语口语教学探索与研究的基础上,对初中英语口语教学策略进行一番简单的说明,希望可以为其他英语教师在口语教学问题上提供一些参考和借鉴。
5291.
中学英语教学中文化意识的培养
作者:
王辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117-117
摘要:
当今英语教学受到新课程改革的影响,已经同传统教学有了天翻地覆的变化。对英语基础知识的学习只是教学中一个部分,不是重中之重。然而,培养学生的英语文化,促进学生全面发展,才是新式教学的重点。简单...
5292.
小学数学教学中如何调动学生的学习积极性
作者:
杨新胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
5293.
关于提高初中英语教学质量的对策
作者:
李玉英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
118-118
摘要:
新课程改革不断深化进行,在初中英语教学过程中,对教学的效果和教学方法提出了更高的要求。在实际的教学过程中,教师应重视初中英语教学基础内容的教学,切实为提高初中英语教学质量做出相应的努力。
5294.
浅谈中学生英语写作能力的培养
作者:
宋云祺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
写作是初中英语教学的重要组成部分。从英语写作教学中出现的问题入手,通过平时教学的探索,就如何提高中学生英语写作的能力进行了探讨,并提出了相应的措施。
5295.
故事教学法在小学三年级英语教学中的应用
作者:
郭卫利
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
当今社会信息技术突飞猛进,英语成为当今国际交流通用的重要交际语言。但是有些地区,教学设备相对落后,学生家长对孩子学习英语几乎没有帮助的能力,这样造成的结果就是学生课堂上没明白的,课下没家长辅...
5296.
浅谈高三文科生的数学讲题能力
作者:
张萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
针对高三文科生“畏惧数学”的心理,教师应通过讲题能力的培养,提升她们的数学思维,进而提高解题能力。总之,数学课的讲题培养教学,正是以培养学生的阅读能力、理解能力、语言叙述能力、自学能力和创造...
5297.
例谈小组合作学习在语文教学中的运用
作者:
王军林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
120-120
摘要:
5298.
浅谈对Scratch教学的几点认识
作者:
李平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
“兴趣是最好的老师”,小学生很喜欢玩游戏,不少学生还想自己创作游戏,但苦于没有好的工具。Scratch的出现,目的不是要培养学生成为程序设计的“大军”,而是帮助他们学会情感的抒发、思想的表达...
5299.
浅谈学生思想品德课学习兴趣的激发
作者:
赵香玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
121-121
摘要:
兴趣是获得知识、培养能力的前提。正如爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生学习思想品德的兴趣呢?首先要营造轻松和谐的学习氛围;其次巧用公益广告;再次巧设疑问,变换角色;最后巧用漫画...
5300.
浅谈科学课堂中“趣味实验”的巧妙运用
作者:
徐志标
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122
摘要:
带有“魔术”色彩的趣味实验,以其操作简单、现象有趣、特点鲜明对学生有极大的吸引力。趣味实验因“趣”生“鲜”,让课堂“鲜”,让学生“鲜”,趣味实验可应用于导入新课、调节教学节奏、攻克教学难点、...
5301.
如何有效运用有意注意规律组织教学
作者:
卢凌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122
摘要:
5302.
初中语文作文有效教学策略研究
作者:
牛辅娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
作文的有效教学在初中教学中的地位举足轻重,所以,教师要从根本上予以重视。有效的写作方法是提高写作的关键,所以,教师要在平时的作文教学中多探究、多钻研。
5303.
浅谈数学课堂教学中如何调动学生积极的学习动机
作者:
周典伦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
123-123
摘要:
在数学课堂上,教师关注的往往是数学知识本身,对教学过程中的学生学习动机的激发关注不够,或根本就没有关注过。心理学研究发现,课堂教学效率的高低与学生学习动机的强弱有很大的关系。试从教学情境的创...
5304.
知无不言言无不尽--在绘画活动中发展幼儿口语表达能力
作者:
王杭娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
幼儿时期是口语发展的重要时期,也是学习发音和口语表达的关键期,而口语的发展主要是创设宽松的口语交际环境,“绘画”活动就是一个不错的选择,绘画对于幼儿来说也是一种游戏,也是幼儿用来传情达意的视...
5305.
在平凡的工作中让激情飞扬
作者:
刘艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
124-124
摘要:
5306.
浅谈初中物理实验课教学
作者:
孟凡超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
5307.
设问--打开学生的心灵问号
作者:
陆建荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
课堂提问需要讲究艺术,用艺术点开学生的心灵问号。课堂设计问题要进行递推化、情景化、合作化来帮助学生成长。教师要努力设计课堂教学中的问题,最大限度地帮助学生打开思维空间进行思维拓展,真正提高课...
5308.
小组合作学习模式下高效数学课堂的构建
作者:
李剑评
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126
摘要:
5309.
探讨分组实验课对初中化学教学的重要性及优化措施
作者:
陆晓红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126
摘要:
分析了分组实验课对初中化学教学的重要性,提出了优化初中化学教学中分组实验教学的有效措施,旨在为初中化学教育工作者提供一定的参考。
5310.
多媒体教学的运用时机
作者:
王立群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
126-126
摘要:
5311.
诗意语文
作者:
葛艳艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-127
摘要:
5312.
享受阅读轻松写作
作者:
曾艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
127-127
摘要:
写作是语文教学中不可缺少的重要部分,尤其是小学语文教学中,更要从小培养小学生阅读的兴趣,进而提升小学生的写作能力。从激发阅读兴趣、课内阅读、课外阅读三方面来谈谈如何让小学生爱上阅读,爱上写作...
5313.
初中生物教学中如何培养学生的提问能力
作者:
叶志芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128
摘要:
5314.
开拓创新,勇于进取--新课改下探究式教学的粗浅体会
作者:
成强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
128-128
摘要:
5315.
高中语文如何做好分层教学
作者:
顾德林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
129-129
摘要:
高中语文分层教学的目的就是使不同层次的学生都能够在语文教学中得到不同的发展。简要介绍了分层教学的内涵,分析了分层教学的现实意义,重点研究了高中语文分层教学的具体措施,以期借此打造高效课堂,提...
5316.
激发兴趣掌握规律启迪智慧--谈我的语文课堂教学智慧
作者:
张永辉 陈焕仪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
129-129
摘要:
随着课改的深入,越来越多的老师意识到课堂应该是智慧的课堂,课堂上老师更要关注学生的生命感知,给予其人生以智慧的启迪。如何在课堂上更好地启迪学生的智慧?在课堂上对课堂过程进行了激发兴趣、互动探...
5317.
中学音乐教学有效性提升的策略探究
作者:
黄莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130
摘要:
新课改的最高宗旨与核心理念就是一切为了学生发展。在新课改下音乐课堂教学质量与效率提高的关键所在就是音乐教师要转变传统的教育模式,树立新的教师观,让学生由被动转为主动,构建民主课堂,鼓励师生积...
5318.
探究性学习在初中数学教学中的应用
作者:
陈小东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130
摘要:
探究性学习方法的应用不仅能够调动学生的学习积极性,使学生在自主探究和体验中感受到数学学习的乐趣,而且对学生探究能力的提高以及创新意识的培养也起着非常重要的作用。因此,结合自身的教学经验对探究...
5319.
谈英语语言点教学的有效途径
作者:
赵云靖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
131-131
摘要:
英语语言点的学习,包括四会词汇、重点短语、句型等的学习,是英语课教学中必不可少的环节。因而提高语言点课堂教学的实效性成了每位英语教学工作者的关注焦点。
5320.
如何在英语课上构建生命课堂
作者:
刘大方
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
131-131
摘要:
在现在教育潮流中,人们越来越提倡在教学活动中构建生命课堂。何为生命课堂?就是在以人为本思想的指导下,追求以人的发展为本的一种教育理念。生命课堂是以学生为主体,课堂为阵地,开展人与人之间的一种...
5321.
优化教学策略,构建高效课堂
作者:
凡胜富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
受应试教育观念的影响,高中数学教师的教学思想和教学方式都有一定的滞后性,致使高中数学课堂教学效率极其低下,学生在课堂上不能有效地学习数学知识。因此,结合多年来高中数学教学经验的积累,对如何加...
5322.
试论初中音乐欣赏课有效性的提高方法
作者:
殷颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
初中教学中开展音乐欣赏这门课程,通过对这门课程的学习,可以吸引学生音乐学习的兴趣,使学生不论是在校内还是在校外都能积极主动地参与音乐活动。通过学生对音乐的欣赏,可以满足学生对音乐知识的渴望和...
5323.
语文,让学生乐此不疲
作者:
庞海霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-133
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“学习兴趣是学生学习活动的重要动力。”当学生对学科感兴趣时,他们就会主动地与老师配合,并表现出高度集中的注意力和敏锐的感知。在教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率和教学...
5324.
借助愉快教学法构建高效小学数学课堂
作者:
张海春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-133
摘要:
5325.
浅谈初中生物教学实践工作
作者:
林学会
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
134-134
摘要:
生物学是一门以实验为基础的研究性学科。在教学过程中,主要是帮助学生理解生物学中的概念,从而获得生物知识和实践能力。当前对于初中生生物学的教育,也是培养和启蒙学生适应意识的关键时期。所以,在教...
5326.
以生为本,培养学生自主学习能力--初中英语教学中学生自主学习能力的培养
作者:
罗凯婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
134-134
摘要:
自主学习能力一直以来都是初中英语教学中教师想极力培养学生的一种优秀能力,学生具有良好的自主学习能力不仅是学生积极性和主动性的一种表现,同时还能最大限度地反映出学生的学习兴趣、思维能力等很多方...
5327.
如何巧用Scratch教学软件
作者:
李平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
135-135
摘要:
从当前小学信息技术程序设计教学开展现状展开,简要分析了开展小学信息技术程序设计教学的必要性,认为Scratch软件和当前的教学实际有三大切合点,一是突破了语言关,二是合理评估了学生的逻辑思维...
5328.
初中语文阅读教学中如何培养学生的探究能力
作者:
李娟 陶志康
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
135-135
摘要:
语文是一门非常重要的基础学科,是非常有用的交际工具,同时也是我国文化的重要组成部分,语文这门课程较为突出和基本的一个特点就是人文性与工具性的统一。语文这一门课程在授课的过程中包含了我国丰富的...
5329.
依托问题链彰显语文学科的育人价值
作者:
孟庆兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
136-136
摘要:
5330.
学生数学学习也需要教师的亲和力
作者:
李艳芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
136-136
摘要:
5331.
让学生享受写作成功的喜悦--谈谈我的作文教学
作者:
陈涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-138
摘要:
首先分析当前作文教学的现状,然后从两个方面阐述改变这种状况的方法———教师要搭建两个平台:一是教师为学生搭建一个让学生作文成功的平台;二是教师为学生搭建一个展示平台。通过这两个方面,一方面提...
5332.
感知诗词美的意境,传递演绎美的心声
作者:
赵顾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
137-137
摘要:
初中生正处于可塑性极强的时期,学会感知诗词美的意境,从不同的角度鉴赏古诗词,有助于学生在领略自然美、人情美的同时,培育健康独特的人生观、价值观,也是全面提高初中生综合素养的必要途径。
5333.
让“写信”充满学生生活,让“文本”提升作文能力
作者:
陈彩明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
138-138
摘要:
写信是一种最古老的信息传递方法,同时也是一种原始的写作训练。在初中语文教学中,重拾这种古老而又有效的作文方法,让写信充满学生的生活,让文本提升学生的作文能力,是打造有效作文教学的重要途径。
5334.
扎实语言文字训练落实语言文字运用--浅谈语文教学由理解向运用的转变
作者:
刘磊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
139-139
摘要:
5335.
探析中学语文诗歌教学中的“美”--以李白山水诗的“美”为例
作者:
陈建立
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
139-139
摘要:
5336.
课程改革下高中通用技术教学中的师生关系
作者:
祝伟新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140,141
摘要:
通用技术作为一门以提高学生技术素养为目标的学科,不但有助于学生个性的发展,而且对学生实践能力的培养也起着非常重要的作用。那么,如何才能真正发挥通用技术课程的价值呢?如何才能让学生在高效的课堂...
5337.
初中作文教学前奏的探索思考
作者:
林比莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140
摘要:
5338.
在初中思品课中如何激发学生自主学习的热情
作者:
王立芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
141-141
摘要:
5339.
浅谈学好初三物理的方法
作者:
刘少威
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
141-141
摘要:
物理研究物质的结构、组成,物质之间的相互作用以及物质的运动规律等,学习物理知识的主要目的就是要用物理知识来解释生活中的种种现象,并将各种现象出现的原因用物理知识来分析,从而将问题解决。
5340.
语文复习与创新能力的培养
作者:
华卫东 张蕾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
142-142,143
摘要:
5341.
美术教学中如何培养学生的想象力及创造力
作者:
高雅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
142-142
摘要:
5342.
美读渗透,让审美能力融入学生心灵
作者:
武鑫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
143-143
摘要:
初中语文所选教材大都是语言、思想和情感俱佳的典范之作,是学生语文能力与素养提升、熏陶的主要阵地。读出读懂经典语言美、人性美,提升学生作品艺术感受美是语文学习的一种方法。美读法则是提升朗读能力...
5343.
关于初一年级语文的教学反思
作者:
王富强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
143-143
摘要:
5344.
浅谈如何提高高中化学实验教学的实效性
作者:
许洪喜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
144-144
摘要:
提高高中化学实验教学的实效性一直是一个很热门的话题,针对高中化学实验教学进行了调查研究,并对所发现的问题提出了一点见解。
5345.
高中篮球教学中学生感悟能力培养的探讨
作者:
陈岳庭 马丽娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
144-144,145
摘要:
篮球运动是一项思想性强、默契感强、复杂而多变、趣味性强的集体运动,这就决定了教学必须给学生以充足的时间和空间去实践、理解、感悟。在篮球选项教学中,围绕培养学生的感悟能力,结合新课程的理念和篮...
5346.
如何提高西藏学生的历史成绩
作者:
徐建兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
145-145
摘要:
5347.
初中物理对培养学生自主学习能力的探究
作者:
高士定
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
145-145
摘要:
在进行初中物理的教学中,教师要开始改变教学设计,针对学生的实际情况重新拟定学习方案来开展新型课堂,其主要任务就是为了全方位地提高学生对物理知识学习的兴趣和欲望,然后通过一些实践活动让他们自觉...
5348.
新课标精神下初中文言文字词教学之我见
作者:
黄敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146,147
摘要:
5349.
注重实验教学,培养学生的探究创新能力
作者:
蒋益红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146
摘要:
化学实验教学是培养学生创新能力的主要途径之一。利用化学实验培养学生自主、合作、探究的能力,对提高化学教学效益能起到事半功倍的作用。就如何通过实验教学培养学生的创新能力提出几点拙见,为当前教学...
5350.
如何丰富学生的生活体验
作者:
何洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
147-147
摘要:
5351.
提高小学生作文水平的教学策略
作者:
邵银福
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
147-147
摘要:
小学作文教学是语文教学的重点与难点。在小学作文教学中教师要优化教学方法,激发学生的作文兴趣,培养学生的观察能力,提高学生感受生活的能力,在以表达真实思想和心理情感为中心的写作中发展提高写作能...
5352.
浅谈如何培养学生的创新能力
作者:
魏晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
148-148
摘要:
语文新课改已经推出很长时间了,随着新课改不断的深入和发展,教师都知道学生是主体,教师是主导,课堂是主阵地,这似乎是新课改的精髓。实际上培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,才是新课改的本质...
5353.
培养低年级学生良好的学习习惯总结
作者:
徐静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
148-148,149
摘要:
5354.
美术教学中学生创新能力的培养
作者:
焦自花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
149-149
摘要:
5355.
运筹课堂外,决胜课堂中--浅谈如何提高科学课堂的质效
作者:
杨红梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
149-150
摘要:
初中科学课由物理、化学、生物、地理四门课程综合而成,涉及的知识面广,学习科学的初中学生,心理处于外形剧变、机能增强和性成熟的“三大巨变”中,如何结合初中学生的心理特点,在课堂外进行充分的准备...
5356.
洗尽铅华,方显语文本真
作者:
孟琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
150-150,151
摘要:
语文教学应该尚简、求真、务实,抓语文最根本的东西,上实实在在的语文课,回归语文教学的本真。
5357.
浅谈英语过程写作
作者:
刘翃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
151-151
摘要:
5358.
如何在初中语文教学活动中运用提问策略
作者:
周嘉敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
151-151
摘要:
当前教育教学事业中,如何处理好教师与学生的关系是十分重要的事情。而在初中语文教学活动中,提问策略的实施则可以有效解决这方面的问题。提问策略的实行,不仅能够活跃学生的思维、提升学习效率,还能提...
5359.
初中英语音标教学的几点思考
作者:
房小燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
152-152,153
摘要:
英语单词的记忆是初中生英语学习的一大障碍。为提高初中学生学习英语的兴趣,打好英语学习的基础,音标教学势在必行。加强计划性,增加趣味性,注重系统性,注意有效性,培养学生会根据音标读记单词的能力...
5360.
生本给我语文教学的智慧背囊
作者:
梁涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
152-152,153
摘要:
5361.
浅谈提高普通高中学生的地理学习兴趣
作者:
林大海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
153-153
摘要:
5362.
论如何打造有效数学课堂
作者:
张占彪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
153-153
摘要:
5363.
如何有效转化初中数学学困生
作者:
王胡源
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
154-154
摘要:
数学学科是初中阶段学习中最为重要的课程之一。数学知识具有严格的逻辑性和确定的结论性,在学习过程中,难免会出现数学学困生。就初中数学学困生的成因及转化策略进行相关探讨。
5364.
在高中物理教学中培养学生元认知能力的思考
作者:
夏杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
154-154
摘要:
5365.
戏曲,想说爱你不容易
作者:
吴丽芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
如何激发学生对戏曲艺术的兴趣,让戏曲艺术真正走进校园,点亮音乐课堂,走入学生心中,成为音乐教师亟须探索的问题。
5366.
对课堂教学有效性的几点思考
作者:
李增荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
155-155
摘要:
有效教学一直是一线教师追求的教学效果。可是由于种种原因并不理想,现实情况是教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。从课堂氛围民主化、课堂过程精细化、课堂评价人性化等方面可以提高教学的有效性,从而达到...
5367.
加强初一数学教学,努力提高初中数学教学质量
作者:
潘静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
5368.
“留白”艺术--让学生成为数学课堂学习主体的有效策略
作者:
陈飞红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
主要从教学设计、新知传授两方面进行论述,浅谈小学数学课堂教学中如何运用“留白”,让学生成为课堂学习的主体。
5369.
高中生物学学习现状及对策研究
作者:
张龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
5370.
关于初中语文作业设计的几点建议和认识
作者:
贾志清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
新课程改革教学理念赋予了作业新的含义,作业已然成为提升和重建课程意义不可获取的内容,为此,结合多年的初中语文教学实践,对语文作业的设计提出了几点教学建议和认识。
5371.
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
作者:
李佳欣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
157-157
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在当今世界,知识和技术都在飞速发展,更需要有创新能力的人才。童年是充满幻想的时代。作为一名教育者,随着教育理念的更新,在平时的数学课堂...
5372.
初中英语教学现状的分析与建议
作者:
魏婷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
结合多年的教学经验,分析了初中英语教学存在的问题,提出了该课程教学改革的建议,即采用小组合作学习模式、情景教学方法和形成性评价体系。
5373.
浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养
作者:
朱森
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
在物理教学中,培养和激发学生学习物理的良好兴趣,是调动学生学习的积极性和主动性,不断产生强烈的求知欲,提高学习成绩的有效途径,是物理教师在教学过程中最为重要的任务。
5374.
厚积薄发,方显语文本色
作者:
林涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”。在教学实践中发现,学生语言积累的薄弱成了他们语文能力持续发展的“瓶颈”。由于没有丰富的语言积累“奠基”,那些...
5375.
初中语文教学现状及方法探析
作者:
王桂胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
在人教版初中语文教学中,一些教师的教学方法仍然墨守成规,让学生苦不堪言,上课提不起精神。可见,教师课堂教学方法的优劣,直接关系着其教学质量的高低,影响着学生对语文课程的热爱程度。从人教版初中...
5376.
让学生动手实践,使科学作业纠错更有效
作者:
冯君华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160,161
摘要:
作业纠错是解决学生科学学习盲区的重要途径,而如何解决“不及时纠错、盲目纠错、纠而不正”等问题则是科学教师要认真思考的课题,以教学实践为基础,以马克思主义实践论和认识论为理论指导,就如何通过指...
5377.
怎样教好七年级数学--如何培养学生学习的习惯
作者:
潘娟莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
160-160
摘要:
从事初中数学教学工作已有四年时间,但每年带的学生成绩都不是很理想,因为每次都是从八年级接上班带的,所以七年级的知识和学生学习的情况都不是很了解。今年,学校领导给我安排了九年级一个班的数学和七...
5378.
新课程中教师课堂教学行为之指导点评例说
作者:
张健
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
5379.
浅谈初中语文教学中如何提高学生的写作水平
作者:
贺志芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
161-161
摘要:
5380.
高职学生开展无手机课堂的必要性
作者:
王淳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162
摘要:
5381.
从苏教版初中语文古诗词课文看课堂教学的重心把握
作者:
雷继
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
162-162
摘要:
分析了初中古诗词课堂教学中存在的多种问题,并提出了相应的对策,以提高古诗词课堂教学的有效性,指导教师更好地把握语文教学的重心。
5382.
如何对小学英语家庭作业做到有效的管理
作者:
贾红英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
5383.
农村初中化学学困生的成因及转化策略
作者:
陆豪杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
163-163
摘要:
一直扎根于农村初中教育教学的工作阵地,学校的办学规模连年缩小。在实行小班化教学的今天,学困生比例竟有攀升的趋势。如何引导、转化他们,是各农村初中教育教学的当务之急。对此,在分析农村初中化学学...
5384.
谈谈班级中帮扶后进生转化的策略
作者:
晏伟清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164
摘要:
5385.
突破高中化学入门之困惑
作者:
罗志英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
164-164,165
摘要:
结合多年高中化学教学实践经验,发现很多学生学化学很吃力,很大一部分学生到后面自暴自弃。他们当中有些是因为初中基础不好、有些是不适应高中的学习方式。所以,对高中化学入门这一问题进行深入探讨很有...
5386.
体育运动对提高大学生身体素质作用的调查研究
作者:
王维新 胡俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165
摘要:
大学生的作息时间不规律和饮食不规律、大学生还没有真正认识到参加体育活动的重要性、学校场地和器材设施的不足,这些不利因素都严重制约了大学生身体素质的提高。
5387.
让学生爱上文言文
作者:
倪颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
165-165
摘要:
5388.
浅谈一次化学公开课上突发现象的处理与思考
作者:
崔林华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
化学实验教学中,教师常会遇到一些突发现象,如果不能及时处理则会影响整个课堂教学,对教师如何处理这些突发现象谈几点看法。
5389.
对数学学习“上课听得懂,下课做不对”现象的思考
作者:
程皓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
166-166
摘要:
剖析了初中学生学习数学“上课听得懂、下课做不对”现象的成因,并针对问题的成因制定了应对策略。
5390.
浅谈农村初中生思想教育面临的困难及教育对策
作者:
刘汉勤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
167-167
摘要:
5391.
让个性飞扬在理性的天空--对个性化文本解读的思考
作者:
袁翔宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
167-167
摘要:
5392.
人机互动在初中语文教学中的运用
作者:
魏小清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168
摘要:
传统教学方式已经不能适应现代教学的大环境,为此将计算机技术与语文课堂相结合势在必行,怎样使用是一直以来人们共同讨论的一个话题,就这一问题提出人机互动的方式。
5393.
高考复习阶段学生的地理思维障碍与解决策略
作者:
刘云辉 杨明惑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
168-168,169
摘要:
高考复习中,有部分学生在复习过程中忽视对地理思维障碍的反思和纠正,导致地理学习困难,复习效率低下,考试成绩不理想,这就要求教师能清楚地认识到学生的思维障碍产生的原因、表现及特点,和学生一起寻...
5394.
浅谈家教中的几个误区
作者:
阎洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
5395.
应用多媒体优化英语教学语境--以初中一年级英语教学为例
作者:
沙红兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
169-169
摘要:
随着经济全球化进程的不断推进以及外交的日益发展,英语作为外交的一种重要语言交流工具,越来越得到重视,并且英语教学理念逐渐由培养学生交际能力转向了解语言文化背景的过渡,在这个转变过程中,英语语...
5396.
“电子保姆”的危害及防范措施
作者:
周蓉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
170-170
摘要:
5397.
微课在教学中的应用探讨
作者:
孙万荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
170-170
摘要:
随着现代信息科学技术的不断发展,一种新型的教学模式———“微课”开始走进学生的生活,“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。重点论述了“微课”的概念以及微课在教学中对教师和学...
5398.
如何有效发挥历史教学评价的激励功能
作者:
隋晓朦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
历史教学评价的功能有导向、诊断、选拔和激励四种功能。但是,以往的评价体系都侧重于甄别和选拔功能,新课改提出要“发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。立意于新课改,从发挥历史教...
5399.
农村初中历史多媒体教学的误区与对策
作者:
赖庆河
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
多媒体教学成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的重要途径之一。教师普遍认识到多媒体教学手段在课堂教学中的巨大魅力,但在实际运用中容易进入误区,如何面对这些误区呢?学校历史教研组进行了一些针...
5400.
浅谈小学数学课外作业的合理设计
作者:
俞晓玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172
摘要:
介绍了课外作业合理设计的必要性;数学课外作业的具体形式;数学课外作业的具体内容。
5401.
浅谈现代信息技术在初中思想品德教学中的应用初探
作者:
杨静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172,173
摘要:
我国在新的基础教育课程改革中提出要加强现代信息技术与课程的整合。对现代信息技术进行科学深层次的整合和利用,是达到2011年新颁布的思想品德课程标准的必然途径,更好地促进初中思想品德学科教学。...
5402.
探究计算机多媒体技术在高中课堂的应用
作者:
赵刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
173-173
摘要:
计算机多媒体技术现如今已经基本应用到教师教学中,多媒体技术有声、画一体的特点,是集图片、文字、音乐、视频于一体的新型教学技术。在教师教学中发挥着不可替代的作用,对提高教师课堂教学效率与课堂教...
5403.
浅谈幼儿园安全管理
作者:
廖红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
173-173
摘要:
5404.
浅谈信息技术与初中语文学科教学的有机整合
作者:
朱斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
174-174
摘要:
将信息技术作为语文教学的工具和手段,让多元化的信息与语文的人文性不断碰撞,在语文教学的教学方式、内容和教学过程中达到最优化。对构建活泼新颖的课堂教学模式,提高学生语文的综合素养具有重要意义。...
5405.
共托那一片天--学校质量与安全管理案例
作者:
杨永新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
174-174
摘要:
学校安全不仅是依法治校、构建和谐社会的重要表现和具体内容,更是学校可持续发展的根本保证。只有把“长久的校园安全和一流的教学质量”同时当作学校的生命线来抓实抓好,才能确保学校持续健康发展。
5406.
打造学校特色构建和谐校园
作者:
赵玉堂
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
打造特色文化校园,物质文化和精神文化是校园文化的重要组成部分和支撑,要大力加强校园文化阵地建设,让校园文化建设作为一种可传承的文化,体现出各自鲜明的校园文化特色。学校准确定位自己的办学目标和...
5407.
浅谈做好班主任工作的几点建议
作者:
李红梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
175-175
摘要:
班主任工作在学校管理中的位置日益重要,主要从熟悉学生、针对性教育学生、以身作则建设班级文化及掌握心理学知识构建良好师生关系等方面为刚刚上任的年轻班主任提出一些建议。
5408.
农牧区多媒体教学设备的管理与发展趋势浅谈
作者:
赵延沂
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
如今,随着社会科学技术和现代教育的飞速发展,以计算机为核心的多媒体技术已成为21世纪教育领域使用最为广泛的教学工具。与传统教育工具粉笔+黑板相比,它融文字、图形、影响、视频、声音、动画等多种...
5409.
培养学生良好的学习习惯
作者:
李华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
良好的学习习惯能够让孩子终身受益,但是养成良好的学习习惯是一个系统的工作,从教师、学校、家庭、学生等角度阐述如何培养学生良好的学习习惯。
5410.
初中语文教师素质要求与培养研究
作者:
米泽洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
177-177
摘要:
在新课改的大背景下,要全面提高初中语文的教学质量,首先必须培养和提高初中语文教师的综合素质。语文教师的素质是语文教学的关键,决定了语文课堂的质量。对21世纪初中语文教师必须具备的能力与素质进...
5411.
转化后进班的几点做法
作者:
唐大贵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
177-177
摘要:
5412.
同曲异工匠心独运--比较《小石潭记》与《醉翁亭记》
作者:
张娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
178-178
摘要:
5413.
用心对待每一个天使--班主任工作心得体会
作者:
李菲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
178-178,179
摘要:
5414.
班主任工作经验交流会--做一个幸福的班主任
作者:
谢春红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
179-179
摘要:
5415.
如何解读小说中的环境
作者:
朱雪美
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
179-179
摘要:
5416.
哲思类散文应该“重文轻理”--苏教版教材中的文本处理要注重“语文本色”
作者:
耿士伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
180-180
摘要:
5417.
对班主任工作的几点思考
作者:
李曙光 王咏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
180-180
摘要:
5418.
同样的爱给同样的你
作者:
潘文霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
181-181
摘要:
5419.
模式化作文教学,要将作文教学引向何方?
作者:
刘圣华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
181-182
摘要:
当前高中语文作文教学中模式化十分严重。写作教学呈现出教学文体单一化、写作框架模式化、文章语言模式化的特点。这与时代的发展严重脱节,不利于培养学生作文的良性思维,严重限制了学生写作思维的发展。...
5420.
新时代大学班主任角色分析
作者:
陈向君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
182-182
摘要:
5421.
放飞理想,重在行动
作者:
王福
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
183-183
摘要:
参加湖南省2014年高中校本研训骨干教师培训华中师范大学班进行了个人总结。收获了友谊,丰富了知识,提高了能力,开阔了视野。通过本次培训,对校本研训专题有了更加深入的理解,明白了校本研训的内涵...
5422.
浅谈培养孩子的“狼性”
作者:
李锦刚 王怀明 齐岗
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
183-183
摘要:
从孩子课堂不愿遵守纪律,不愿做小绵羊,愿意当“自由”的狼的事例引发对培养孩子“狼性”的思考,结合实际阐述了培养孩子抗挫折能力、诚信宽容品质、责任心和严守纪律等品质的重要性。
5423.
爱的音符--班主任工作
作者:
张艺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
184-184
摘要:
班主任工作是学校德育工作的核心,班主任是这一核心工作的具体实施者,不仅关系到整个班集体的成长,还关系到这个班级中每个学生的成长,初中孩子面临着强大的升学压力,又处在生长发育的叛逆期,凭着“关...
5424.
关于加强地理教师基本功训练的几点建议
作者:
李治球
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
184-184,186
摘要:
5425.
为师路上有你真好--我的教学故事
作者:
贾淑梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-185
摘要:
5426.
中学教师审美素养的培养
作者:
邱瑛琦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
185-186
摘要:
教学中到处都有美的踪迹,但教师常常忽视美育对于教学和教育的重要影响。教师的审美素养对教师自身、学生素质的提高、教学教育的发展起到不可忽视的作用。尝试从两个方面探讨中学教师审美素养培养的必要性...
5427.
教师要做学生的良师益友
作者:
田胜龙 谭盈春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
186-186
摘要:
5428.
论英语备课面面观
作者:
黄小气
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
187-187
摘要:
新课程改革的深入,对教师综合素质的要求也越来越高。英语教师要不断更新理念,领会课标精神,熟悉教材,为精心上好每一堂课做准备,最终促进学生英语语言能力的提高。因此,向课内时间要质量尤其重要,而...
5429.
E时代背景下教师应加强学生信息素养的培养
作者:
李伟兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
187-187
摘要:
信息技术是未来社会发展不可或缺的元素,它在人们的现实生活中将发挥着更加重要的作用。信息素养也是当下学生必须具备的素质之一。
5430.
偏远落后地区学校聘请外籍教师要注意的几个问题
作者:
祁洪波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
现在不少地方的学校为提高声誉和知名度,准备评比晋级,创建“星”级中学。有些中学只做到有外籍教师,并不考虑所聘请的外籍人士是否具备教师资质,以至于外籍教师并没有对英语教学有明显的促进作用。对外...
5431.
浅谈美术课对学生成长的作用
作者:
孔令武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
5432.
“一切为了学生”应该这样理解
作者:
王莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
189-189
摘要:
5433.
家访
作者:
周圆梅 陈春梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
190-190
摘要:
5434.
致我所热爱的班主任工作
作者:
宋世军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
190-190
摘要:
5435.
英语学习之我见
作者:
周志敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
191-191
摘要:
5436.
共筑精神巢穴
作者:
李花荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
191-191
摘要:
5437.
家园沟通,携手用心架起孩子成长的天梯
作者:
明皓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
192-192
摘要:
5438.
绘画中的线
作者:
李小东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
193-193
摘要:
5439.
清代盐城的蝗灾初步探究
作者:
张金玲 高峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
193-193
摘要:
5440.
医药类院校开设信息技术进展课程的研究
作者:
苏静 赵鸿萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
194-194,195
摘要:
信息技术的应用已经渗透到了所有的学科和专业,对于医药类院校的信息管理与信息系统专业的学生来说,有必要学习信息技术进展。讨论了信息技术进展课程的内容设置、PBL教学法和基于MOOC的混合学习方...
5441.
告别悲观的阴云
作者:
林雅娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
195-195
摘要:
5442.
关于《工业分析》一体化课程改革的探索
作者:
苗菁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
196-196,197
摘要:
5443.
如何学好C语言
作者:
田艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
197-197
摘要:
C语言的使用较为广泛,是一种工具,非常强大。 C语言功能多种多样,语义清晰简明,是工作学习的好助手。
5444.
项目驱动模式下的软件体系结构课程教学改革研究
作者:
李旻松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
198-198,199
摘要:
针对软件体系结构课程的特点及教学中存在的问题,提出了以项目设计为导向、以工程能力培养为目标的教学模式。实践证明,该模式有利于调动学生的学习积极性,能帮助学生在有限的学时内较快地掌握该门课程,...
5445.
浅议让历史课堂充满活力
作者:
古桂明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
199-199
摘要:
5446.
浅谈游泳促进人体健康的作用
作者:
唐波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
200-200
摘要:
游泳是人类凭借自身动作,使身体在水中游动的一项老少皆宜的健身及娱乐项目,同时也是一项全身运动。通过游泳对婴儿、老年、孕妇健康的促进和一些疾病的预防、治疗作用,体现了游泳促进人体健康的重要作用...
5447.
民间女性的自我救赎
作者:
梁艳 邢华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
201-201
摘要:
刘震云的新作《我不是潘金莲①》中,通过对告状———“无意义”事件的叙述,塑造了一个张扬自我、富于抗争意识的民间女性形象。李雪莲是告状题材作品中的一个新人,以女性的自觉性和主动性完成了自我救赎...
5448.
浅析社会保险业务档案电子化的必要性及工作重点
作者:
陈晶晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
202-202
摘要:
社会保险档案管理工作是社会保险的基础性工作,是涉及千家万户,关乎民生的惠民工程。随着社会保险事业的不断发展,信息技术的不断进步,社保档案的电子化成为必然趋势。要做好电子化工作必须重视业务系统...
5449.
浅谈汽车专业工学结合人才培养模式的策略
作者:
董长伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
203-203
摘要:
我校汽车维修专业工学结合实际情况,从汽车企业和学校汽车维修专业建设两个方面阐述我校推进工学结合人才培养模式面临的诸多问题,进而有针对性地提出了推进汽车维修专业工学结合人才培养模式实施的策略。
5450.
数控车削实习中的刀具补偿及调整
作者:
房姝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
204-204
摘要:
在数控车床实习指导中,经常发现学生由于对数控车床对刀和刀补的概念理解不够透彻,出现错误时不能正确及时地调整刀补值,从而导致实际加工工件的尺寸与精度误差很大,不利于数控车削加工实习。因此,对刀...
5451.
浅谈教师如何在数学教学中进行有效反思
作者:
余春梅 刘旻 陈俭宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
1-1
摘要:
新课程标准下数学教师如何进行教学反思,从反思的内容和途径,提高对数学教学反思的认识、能力及反思方法的灵活运用,探究如何开展数学教学反思的策略。
5452.
网络环境下英语研究性学习的探索
作者:
倪庆荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
1-2
摘要:
5453.
有效备课中容易忽视的三个问题
作者:
刘爱治
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
2-2,3
摘要:
在创建优质高效的课堂前必须进行高质有效的备课,它的重要性不言而喻。分析现实教学中教师普遍存在的不良备课现象,教师要抓住三个极易被忽视的关键问题———学情、教学目标及语言训练点,直奔备课的核心...
5454.
元认知基础上的初中英语自主学习策略初探
作者:
蒋友莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
元认知理论和策略研究,受到广大教育研究者和英语教师的关注,而且英语教学的成功很大程度上取决于学生课后对所学知识进行自主学习的效率。从元认识理论和策略出发,对初中学生进行元认知策略的培养,有利...
5455.
学前教育公平与教育的全面和谐发展的研究
作者:
田海岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
学前教育对学生的未来发展起着至关重要的作用。当下,在我国的学前教育事业之中,强化学前教育的公平性是重要的发展方向。幼儿园作为学龄前儿童接受相应教育的主要依托,应当积极响应教育公平的号召,进而...
5456.
转变办学理念是建设特色学校的根本
作者:
李晓莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4
摘要:
要想办出学校特色,就必须转变学校管理理念,实施探究性学习,注重教育的多元性,注重综合实践活动,转变教与学的方式,提高师生的综合素质,培养学生健全的人格及合作交流的习惯。
5457.
浅谈提高小学信息技术教学质量的四个方面
作者:
李平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4,5
摘要:
提倡以学生为中心,强调学生“学”的主动性,通过多种形式的教学方式不断提高课堂效率,调动学生学习的积极性和主动性,并要优化随堂练习,及时有效地巩固所学知识。
5458.
更新教育观念转换教师角色--浅谈现代化教学的作用
作者:
李大为
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4
摘要:
教学是学校工作的中心环节,现代化教育实践必须通过教学这一主渠道去实现。当前,课堂教学是培养学生创造性思维的载体,而现代教育技术又是提高课堂教学艺术的最有效途径。运用现代教育技术可实现“三方互...
5459.
小学数学解决问题方法多样化的研究
作者:
冯保珍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
近年来,新课改对小学生的素质要求不断提高,也要求学生全面发展,获取一定的知识和解决问题的能力,需要学生德智体美劳全面发展,然而数学又是各学科中的重要组成部分,也是其他学科运用的基础,数学的学...
5460.
树立正确观念,科学开展幼儿园教育活动
作者:
辛悦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-5
摘要:
孩子的教育问题一直以来都是教育工作者需要关心的问题,可是由于教师在进行幼儿园教育活动时,受教育程度的不同和观念上的差异,导致在实践中出现了各种各样的问题,下面侧重为大家介绍教师应该怎样树立正...
5461.
论职教英语教学与社会需求
作者:
叶凤霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
随着教育改革的不断推进,职教英语教学也在改革的进程中发生了许多新变化,但是,现实中的职教英语教学依然存在许多制约因素,这些因素使人才的培养很难适应社会的需求,面对这些不利因素,提出有效的解决...
5462.
从“抽象”到“写实”--论初中英语课堂效率的提高策略
作者:
杨静静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
讨论了初中英语“三分”理论“七分”实践的课堂组织方法,旨在为提高英语课堂教学效率献计献策。
5463.
新课改中语文课堂教学的感受与反思
作者:
任媛媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-7
摘要:
在新课改理念的指导下,语文课堂教学确实取得了可喜的变化,“学生活起来了”“教师解放了”“课堂活起来了”。但经过冷静反思发现,语文课堂教学过分重视学生主体,轻视教师主导;注重形式,轻视实效;只...
5464.
浅谈中美大学课堂教学之异同--美国明尼苏达州圣克劳德州立大学培训反思
作者:
常颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-7
摘要:
5465.
“20+25”教学模式在计算机应用教学中的运用
作者:
刘波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
5466.
借助欣赏教育东风,加强高中数学教学活动
作者:
肖峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-8
摘要:
当前的教育观念还比较传统,学生处于一种被动学习的状态,这种状态十分不利于学生个性的发展,大多数学生在课上都是非常木讷地听从老师的安排。随着教育水平的不断提升,对于学生的教育压力也在不断增大,...
5467.
辛亥革命的再认识研究
作者:
宋芳昌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
5468.
中学生数学学业成绩与学习行为能力的关系研究
作者:
陈玉珏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-10
摘要:
对中学生的数学学习行为能力进行问卷调查,分析发现中学生在学习兴趣、性别差异、年级差异等方面对数学学业成绩存在显著的影响。并在此分析研究的基础上,提出相应建议。
5469.
高中化学实验的改进和创新
作者:
陈书文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-10
摘要:
复杂的实验装置不便于学生操作,不利于课堂教学,设计的实验,装置简单,实验条件易于控制,操作方便,改进和创新化学实验,使实验的设计方案更趋合理,从改进和创新化学实验的原则、实验改进在教学中的应...
5470.
加强生命化教育,构建高中政治智慧型课堂
作者:
孙逸豪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
教育是最具生命力的事业,教育既要关注生命的发展,又要基于生命的需求,发展有生命力的教育。为此,教师要倡导构建基于生命化教育的高中政治智慧型课堂。在这样的课堂上,剖析生命价值的本质、唤起学生的...
5471.
论中学语文学科的信息化改革
作者:
庞美娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
信息化技术正在颠覆人们的思维、学习、工作和交往方式。语文学科更是突破了时空的界限,信息化对学生语文素养的影响极大,尤其是互联网、微信、QQ、游戏的影响最大,中学语文学科必须与信息化技术深度融...
5472.
团体辅导在高中生自我意识训练中的应用
作者:
王占华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
5473.
历史课堂教学中渗透挫折教育的策略
作者:
温凯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
历史教学语境下的挫折教育,是在历史新课程标准的指导下,根据学生身心发展和教育的需要,创设或利用某种情境,在教学目标中明确挫折教育的理念,树立正确的挫折观,渗透挫折教育方法,从挫折中汲取智慧,...
5474.
班级管理“三步曲”德育智育“双发展”
作者:
吴珊 姜付锦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-13
摘要:
5475.
对幼儿养成教育的实践和探索
作者:
李峰灵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
13-13
摘要:
幼儿时期是一个人身心发展最为迅速的时期,同时也是一个人智力发展最快的一个时期。人们的许多行为习惯都是在这一时期形成的。我国古代伟大学者孔子就曾提出过有关培养和教育幼儿的理论,即“少成苦天性,...
5476.
初中英语课堂教学新模式
作者:
于莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14
摘要:
创新英语教学,是新时期的要求。教师要探索初中英语教学新模式,改变教师一言堂的传统学生接受式教育,使学生的学习由被动变为主动,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,从而真正贯彻新课改精神。
5477.
特设家长会--最有效的家校共育--记2015级3班2014年秋期家长会
作者:
雍树生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14,15
摘要:
5478.
怎样引导学生树立正确的人生目标使其为自身发展而努力
作者:
祝艳丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-15
摘要:
目前,中高职学生刚刚步入高一级院校,对未来的发展比较迷茫或者缺乏信心,没有明确或者正确的人生观和价值观,这就需要老师正确的引导、鼓励,使其对未来充满信心,坚定信念,树立正确的人生观和价值观,...
5479.
高中历史教学中人文精神的培养
作者:
李乐
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-15
摘要:
人文性是历史这门学科的本质特性,其以深厚的时空内涵和无可替代的认知深度,触动着仰视者的心灵。在高中历史教学中,对于学生人文精神的培养能够有效地陶冶学生的心智,启迪学生的思维并且能够有效地培养...
5480.
教师要学会表扬与欣赏学生
作者:
刘丽梅 周玉孝 张洪
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-16
摘要:
5481.
要多感受孩子们的想法
作者:
金英南
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-15
摘要:
5482.
以社会实践为载体,对学生进行德育主题教育
作者:
胡雪慧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-16
摘要:
以社会实践为载体,对高中学生进行德育主题教育的途径有多种。通过社会实践活动可提高学生的自我教育能力和实践能力,促进学生增长才干、完善自我、全面发展。
5483.
让语文更有活力,让生命更有诗意--关于初中语文教学生命教育的探讨
作者:
杨洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
随着初中语文教育教学的不断探索和发展,生命教育越来越受到教师的关注,并逐渐进入初中语文课堂。简要介绍了生命教育的意义,以及对初中语文教学生命教育的探讨。
5484.
初中语文教学中的情感教育
作者:
徐兴友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
5485.
让学生也成为德育教学的主导者
作者:
詹海晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18
摘要:
新课程改革要求学生主动参与德育课堂活动,让学生在讨论探究中得到真实的体验,使进学生形成正确的人生观和价值观。教师要联合家长参与德育教育活动,联系更多的社会力量和家庭力量推动德育教学发展进程,...
5486.
初中生考试焦虑的对策
作者:
杨永忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18
摘要:
5487.
如何在小学语文课堂中实施素质教育
作者:
刘燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
5488.
对“经历教育”的几点认识
作者:
梁忠山
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
我市中小学在几年前开展了“经历教育”研究实践活动,对学生进行了意识形态的深刻教育,对于加强和改进学校德育工作有重大意义。
5489.
小学德育教育的有效方法和途径
作者:
刘子学
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-20
摘要:
德育教育是我国素质教育的一个重要组成部分,所以,加强对小学生的德育教育,使小学生形成良好的思想品质和行为习惯已经成为目前众多小学教师广泛关注和热烈议论的焦点话题。
5490.
以诚为本,以信为天--刍议中学生诚信教育
作者:
陈虹兴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-20,21
摘要:
“修身、齐家、治国、平天下。”其中,“修身”是基础,而“诚信”则又是修身之本。中国是一个有着五千年文明的古国,诚实、守信一直是华夏民族引以为豪的品格。“言必信,行必果”“以诚为本,以信为天”...
5491.
浅谈德育教育在初中语文教学中的渗透
作者:
王晓琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出“:在语文学习过程中,教师应注重培养学生爱国主义情感、社会主义道德品质,以及形成积极的人生态度和正确的价值观。”这就要求初中语文教师不仅要向学生传授专业的语文知识...
5492.
深入挖掘教材全面提升语文素养
作者:
韩宾宾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-21
摘要:
5493.
超越有效迈向高效--高中英语有效教学探究
作者:
姚影会
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22
摘要:
有效课堂乃至高效课堂的创建是新课改形势下的必然要求,也是新课程标准的终极目标。英语教学的有效性直接影响教学质量的高低。从和谐师生关系的营建、课外实践活动的开展等诸方面论述如何在高中英语教学中...
5494.
新课程下数学课堂有效教学四步走--人教版数学八年级下“反比例函数的意义”一节教学案例
作者:
马忠明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22,23
摘要:
5495.
激发学生兴趣,提高初中数学教学效率
作者:
陈晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
学习兴趣是学习过程中影响学生学习效率的最重要的因素。在初中数学教学中激发学生的学习兴趣,教师要注重转变教学观念,创设和谐的课堂氛围和教学情境,以合作探究的方式来引导学生进行探究。
5496.
大学物理课改新的知识技能目标--体验
作者:
王志芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
随着课程改革的不断深入,如何提高大学物理课堂教学有效性是大学物理教学急需解决的问题之一,结合课堂教学实践,在大学物理教学课堂中加强师生互动,创设问题情境。
5497.
入情入境有感有发--浅谈学讲方式下如何提高政治课的学习效率
作者:
吕成刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24
摘要:
活学活用学讲方式,教师可尝试一些学生喜闻乐见的形式和内容:情境导入,入情入境;实践体验,入脑入心;让学生有感有思才会发问发言,这样才能构建高效课堂,促进学生可持续发展。
5498.
阶级分析法不应成为被历史教师遗忘的角落
作者:
姬长江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24,25
摘要:
5499.
数学课例研究--一堂数学课的教学反思
作者:
陈平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
5500.
巧预设、妙生成的课堂最精彩
作者:
张娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
预设与生成是构成课堂教学的重要元素。没有高质量的预设,也不会有更高质量的生成,也就不会达到预期理想的教学效果。通过对初中语文教学中预设与生成的妙用进行探讨,旨在提高初中语文教学的有效性,提高...
5501.
例说“图形与变换”的生活题型
作者:
胡智元
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26,27
摘要:
5502.
提高初中生物理学习效率的策略探究
作者:
谢立红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
26-26
摘要:
正所谓“教得好不如学得好”。在初中物理教学实践中,教师只有从学生角度来思考教学,引导学生主动学习,才有助于物理教学效率的提升。
5503.
由一道变式题想到的
作者:
张世军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
5504.
高效地理课堂的构建
作者:
林晓辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
瑞士著名教育学家皮亚杰说“:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是人们积极探究某种事物的心理倾向。这种心理倾向使人对某种事物给予优先的注意,并且具有向往的心情。构建高效课堂的关键便是让学...
5505.
带电粒子在“场”中运动问题类析
作者:
虎鸣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28
摘要:
带电粒子在(磁场、电场、重力场)中的运动问题是高中物理的重点内容之一,也是历年高考对知识的运用和考生能力考查的热点,考题大致可分为两类:一类是带电粒子在单一有界磁场中的运动,另一类是带电粒子...
5506.
以问题为中心的初中语文阅读教学思考
作者:
王凤刚 王平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28
摘要:
阅读教学需要更加关注学生的阅读体验,但传统初中语文阅读教学中却以知识点灌输为主,从而导致学生在解决问题中错误百出。以问题为中心的阅读教学模式提倡以问题为引导,让学生多读多理解,从而丰富学生的...
5507.
挖掘知识深处,延伸课堂教学--“3的倍数特征”教学案例及反思
作者:
秦肖飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
5508.
高中语文文本解读的有效途径分析
作者:
高晓霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
高中语文文本解读就是通过对文章或者句子的意思和写法进行分析,体会作者的感情,品味文本的内涵。解读文本,不仅需要教师的引导,更在于学生———解读主体对文本的关注、品析、内化、升华。
5509.
物质的量教学难点及解决对策
作者:
魏敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30,31
摘要:
“物质的量”的教学在中职化学教学中处于重要地位,是全书的教学难点,教与学的效果直接影响了中职化学计算效果。根据多年的教学实践经验,对“物质的量”教学中的难点问题及其成因进行分析,同时提出了相...
5510.
剖析直线与圆锥曲线位置关系的典型误区
作者:
杨红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30
摘要:
5511.
多科整合突出特色--“踢毽子”综合实践活动教学设计及反思
作者:
刘鹏飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
5512.
发挥Reading Strategy之效,促进阅读教学
作者:
郁琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
译林版牛津高中英语Reading后有一个Reading Strategy板块,那么,如何发挥Reading Strategy板块的个性化作用,促进高中英语阅读教学?对此简单作一梳理,和同行们...
5513.
《灿烂的宋元文化》教学案例
作者:
王立坤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32
摘要:
5514.
打造生机盎然的初中数学高效课堂
作者:
虞华新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
32-32
摘要:
如何点燃初中学生的兴趣之火?如何打造高效的数学课堂?初中数学教师应该创设一个注重情境的课堂、一个自主合作的课堂、一个探究发展的课堂,因此,教师应当改变单一的训练形式和模式化的背记方式,融情境...
5515.
《浓浓乡土情》教学设计
作者:
赵福杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
5516.
数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
作者:
陈淑华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
结合多年的教学经验,对数学游戏教学法进行了研究,重点剖析其在初中数学教学中的价值,并根据教学情况和学生特点提出了一些有效的实施策略。
5517.
高中语文教学中的求异方式探究
作者:
白玲姮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
求异思想是创新性想法的前提,它对于学生创新性思想的培育有着积极的影响。在高中语文的教学课堂上,语文老师运用求异的教学方式进行文本的指导,是一种非常可取的手段。刚开始的时候,语文教师仅仅在某些...
5518.
强化反思,绽放魅力--谈数学反思习惯的养成
作者:
杨爱媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34,36
摘要:
在教学实践中,很多同学解了很多题,陷在题山书海中,殚尽力竭,而解题能力却未见提高。如何引导学生摆脱这种困境,教师要在教学实践中培养学生不断反思的习惯,做到触类旁通。有了反思,就会既见树木,又...
5519.
思想政治教学生活化的尝试与思考
作者:
吴莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-35
摘要:
生活化的教育理念是课程改革的亮点之一。以中学思想政治为例,探讨了中学思想政治教学生活化的内涵以及实施的必要性,并构建了相关的策略。
5520.
探究动能大小实验中的几点建议
作者:
诸雨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-36
摘要:
5521.
盘活生物课堂凸显课改高效--浅析生物高效课堂的几个环节
作者:
田海涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-36
摘要:
5522.
激励性评价--帮助学生成才的法宝
作者:
张中英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
5523.
新课标高考语文文言文复习方法浅谈
作者:
蒲彩霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
刚上高三的学生一提到高考文言文阅读题就会说很难,但其实要是掌握了做文言文阅读题的规律,这个题也就不难做了。高考文言文的复习首先得回归课本巩固好基础知识,积累课本当中的文言实虚词及句式;其次教...
5524.
浅谈音乐欣赏是音乐艺术的实践过程
作者:
吴闯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
5525.
浅谈新课的导入
作者:
秦正荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
5526.
如何构建自主性小学数学课堂
作者:
王忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
5527.
职业高中语文教材文言文注释问题浅析
作者:
王月芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
文言文是职业高中语文教材篇目中不可缺少的一部分。然而职业高中语文教材文言文注释有注音缺失、释义错误等方面的问题。就此问题展开分析并提出相应对策,使其能对职业高中语文文言文教学有所帮助。
5528.
新课标下初中化学教学的几点建议
作者:
乔万春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
根据初中化学新课程标准的要求,结合多年的教学实践经验,提出几点初中化学教学的建议,即更新教学理念、贴近社会生活、重视实验教学、实施探索性教学、传授学习方法。
5529.
让数学教学因练习而更加精彩
作者:
宋述振 王雪梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
5530.
找准问题症结重视方法引领
作者:
韩斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
2009年,江苏省中考实行了英语听力口语自动化考试,采用人机对话的形式将听力和口语合二为一进行测试。教师要面对实际情况作出相应的调整,促进中学英语教学改革,提高学生综合语言运用能力,从而进一...
5531.
浅谈农村初中学生撰写数学日记
作者:
孙晓军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
通过写数学日记,力求探索出一条数学教育与生活实践之间有机结合的道路,挖掘在数学教学实践中运用生活素材,运用数学知识发现并解决生活中的问题,并培养初中学生学习数学的兴趣和创造力,发展他们的个性...
5532.
初中化学课堂教学导入研究
作者:
孙树荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-42
摘要:
新课的导入虽然只占一节课的几分钟,却对一节课教学的成败起着关键的影响作用。若设计得新颖巧妙、恰当合理,则能激发学生的学习兴趣,引发学生的探究动机,使学生兴趣盎然地进入新课的学习。所以,各科教...
5533.
农村初中英语课堂游戏的教学反思
作者:
赵红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-42
摘要:
农村中学生普遍缺乏学习英语的兴趣和动力,而教师在课堂中坚持和学生一起设置游戏会使得那些不喜欢英语、爱说爱动的学生表现得特别积极、活泼,进步的速度也特别快,同时那些不张嘴的学生也能踊跃参与的现...
5534.
体验·感悟·阅读
作者:
管长江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
《义务教育语文课程标准(实验稿)》的“课程总目标”指出“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的...
5535.
折翅的作文--对作文立意训练的几点思考与实践
作者:
陆建玉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
5536.
浅议小学数学教学
作者:
龙祖礼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
5537.
数学史知识融入高中数学问题解决教学的探讨
作者:
官增文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
数学是一门十分严谨的学科,数学史则记录了人类由未知事物向已知结论探索的过程,而在高中数学中融入数学史教学的意义又远不止于此。将数学史融入高中数学课堂的意义,数学史在高中数学教学中存在的现状,...
5538.
初中数学教学中数学游戏的作用及实施途径
作者:
王永斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
随着新课程的不断改革和素质教育的普及,针对初中教学模式也提出了一些新的要求。在初中数学教学中,运用数学游戏这种人性化的教学模式,不仅可以提高学生的学习效率,引导学生将所学理论知识运用于实际生...
5539.
如何创设生动有趣的小学数学课堂
作者:
林玉玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
大多数教师在进行数学学科教学时,常常采用“灌输式”“填鸭式”的教学手法,致使数学教学过程变得枯燥乏味、沉闷压抑,学生也提不起学习的兴趣和热情。所以,身为数学教师,尤其是小学教师,应该努力寻找...
5540.
立足学生发展,构建高效科学课堂
作者:
林文军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
《义务教育科学课程标准》指出:“科学课程(7~9年级)是学生学习科学的入门课程,应全面培养学生的科学素养,为他们的终身发展奠定基础。”换句话说,就是要充分发挥学生的课堂主体性,使学生在轻松的...
5541.
音乐欣赏--打造初中音乐高效课堂的有效途径
作者:
陈元
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
欣赏音乐作品,是构建高效音乐课堂的重要手段。音乐欣赏,也是初中音乐课堂的重要内容。关注学生的情感体验,促进学生音乐学习兴趣提高,都需要得到音乐欣赏教学的支持。
5542.
浅析思想政治课课堂提问的艺术
作者:
徐龙成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
提问是思想政治课普遍采用的教学方法,它贯穿于整个教学活动过程中,是实行启发式教学的重要环节。结合多年的教学实践,就思想政治教学中课堂提问的艺术谈几点体会。
5543.
探究性课堂在小学科学教学中的应用
作者:
林玉华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
探究性课堂的构建是课程改革以来所提倡的一种新的教学方式,该方式不仅能够发挥学生的课堂主体性,促使学生成为课堂的主人,而且对课堂效率的提高以及学生自主探究、合作交流等能力的培养也起着非常重要的...
5544.
三维并重,注重发展,构建创新性的初中物理课堂
作者:
顾大伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48
摘要:
讨论了“三维目标”在初中物理课堂教学中的体现,旨在为教师打造创造性的高效课堂。
5545.
让每个孩子都成为美的化身
作者:
徐平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48
摘要:
“可谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。故教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”...
5546.
温故知新自为师--浅析如何提高思想品德复习课效率
作者:
傅钢琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
复习课是每门学科必然会碰到的一种授课类型,对于思品复习课来说,普遍存在复习课效率不高的现状。在实际教学中,教师结合学生实际情况,积极探索提高复习课质量的有效途径,从而提高复习课的效率,让学生...
5547.
高中历史课堂教学与学生思辨能力的培养
作者:
张彬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
在高中历史课堂教学的过程中,历史老师的教学任务就是积极引导学生深入分析和理解课本内容。针对历史学科,思辨能力是要培养的重要内容,培养学生的思辨能力可以开拓学生的思维,帮助学生养成分析问题、解...
5548.
以练导思培养创新--新课程下初中物理有效课堂构建探索
作者:
刘万方
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-50
摘要:
高效物理课堂的构建,是实现初中物理教学目标的重要途径。练习是物理课堂活动的重要环节,也是引导学生建立物理学习思维的重要方法。以练导思、培养创新是初中物理教学满足学科改革需求的必然手段。
5549.
英语教学中如何有效地开展小组合作学习
作者:
肖安婳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-50
摘要:
5550.
拨动学生内心的情感之弦--论初中语文课堂上的情感教育
作者:
孙海林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51-51
摘要:
语文并不仅仅只是一门基础必修课,它也是一门情感教育课,在语文课堂上进行情感教育有利于学生树立健康的心态,培养良好的素质,建立正确的人生观、世界观和价值观。简要介绍在初中语文课堂上的情感教育。
5551.
浅探高中数学课堂探究性学习的教学模式
作者:
祁振贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
51-51
摘要:
5552.
尝试“导学”创新,构建高效课堂--农村初中薄弱班级数学课堂教学策略探讨
作者:
许文京
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
5553.
试论高中语文课堂教学的有效方法
作者:
韩宾宾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
随着时代的变化和发展,素质教育教学是现代教学鲜明的时代特征,不仅要培养有创造力的人才,也要符合素质教育的根本目标,充分发挥学生的主观能动性,达到课堂教学的目的。而教学课堂是教师实施素质教育和...
5554.
试论高中美术高效课堂的构建
作者:
王涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
如今,在新课程教育改革大背景下,高效课堂成为各学科教师努力探索和想要实现的教学目标。而高中美术作为一门艺术类学科,对于提高学生审美能力和鉴赏能力,以及丰富学生课外知识,有着极其重要的作用,所...
5555.
素质教育下如何构建丰富多彩的数学教学活动
作者:
曾令中
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
5556.
做好教学反思,提升物理课堂效率
作者:
余仲军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-54
摘要:
不断地回顾教学,不断地总结教学,便是对教学的反思。教学反思可以有效地检验课堂中存在的问题,如知识漏洞或者方法不足,从而更好地对知识进行补充,对方法加以改正,使得课堂效率得以提高。将及时反思的...
5557.
素质教育下如何提高学生的信息素养
作者:
党霜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-54
摘要:
培养学生的信息素养对学生健全的发展起着非常重要的作用,尤其是在社会不断信息化的今天,作为信息技术教师要更新教育教学观念,从多角度、多方面入手,在逐步培养学生信息素养的同时,为高效信息技术课堂...
5558.
情境教学在高中历史课堂中的有效运用
作者:
余文友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
传统的高中历史教学往往以应试为主要目标,学生以“接受性”学习模式为主,学习的主动性、积极性、趣味性相对欠缺,不利于学生综合素质的培养和提高。探讨了在高中历史课堂中运用情境教学模式,弥补了传统...
5559.
浅谈高中地理有效教学理念
作者:
张淑娟 辛高兴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
高中地理有效教学是高中现代改革和现代教学要求中非常关键的环节,由于平常有关高中地理认知和了解的程度并不是很深刻以及缺乏创新性思维下,很容易导致在高中地理教学过程中出现很多的漏洞,问题主要是效...
5560.
优化初中英语课堂问题设计提高学生的阅读能力
作者:
刘佑飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-56
摘要:
在英语学习中,阅读是其中最为重要的部分之一,所以,在初中英语阅读课堂上,老师应该努力完善教学方式,提高学生的阅读能力,从而更好地提高学生的英语水平。在英语阅读课堂上,老师所设计的问题是非常重...
5561.
观察·实验·解读·反思--论初中生物课堂的“四要素”渗透
作者:
杨文娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-56
摘要:
以初中生物课堂教学为媒介,探讨了“观察、实验、解读、反思”四要素在课堂教学中的渗透,旨在为初中生物教师构建高效课堂提供建议和参考。
5562.
自主性学习在英语阅读教学中的应用
作者:
黄明秀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-58,59
摘要:
学生的英语阅读能力直接反映英语学习的效果,积极培养学生的自主性学习是至关重要的。在英语阅读教学中鼓励学生自主学习,激发学生学习兴趣,从而提高学生的英语阅读能力。
5563.
加强课堂讨论有助于提高数学教学效率
作者:
范雁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
5564.
浅谈怎样写好看图作文
作者:
蔡永英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-58
摘要:
5565.
论用数学形式表达历史现象的重要性
作者:
胡友勋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
历史学习过程是间接感知历史的过程,历史教师无法使过去的史实重演。历史要靠教师的表达来呈现,而在今天的历史课堂上,教师习惯的表达方式是通过文字进行叙述。其实表达的形式具有多样性,特别是用一些数...
5566.
在地理试题图片中找到解题捷径
作者:
郑文佳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
从教学实践中遇到的问题入手,探究了学生出现读图难、析图难、解图难的实际情况,提出了针对地理试题解题能力培养的几点方法,使得教师在教学中有借鉴意义,更好地为教学服务,为学生服务。
5567.
学好思想品德课的几点建议
作者:
姜晓霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60,61
摘要:
5568.
例谈球形干燥管在化学实验中的创新应用
作者:
刘旭刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60,61
摘要:
主要针对球形干燥管在气体的制取和性质探究、微型反应改进、简易启普发生器、气体吸收等实验创新改进方面进行分析探讨,对教材中一些实验进行改进、创新和补充完善,以新的实验手段追求最佳的教学效果,对...
5569.
读、思、问、议、讲、练、结--数学高效课堂一法
作者:
明春生 邓梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
5570.
如何使新课程理念下的政治课“活”起来
作者:
高玉玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
5571.
谈草图在初中美术设计应用领域教学的运用
作者:
孙兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62,63
摘要:
5572.
初中数学教学的新思考
作者:
陈东胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62
摘要:
教师的教学观念包含着新思维、新认识、新思考,教师的教学意识是在教学实践中不断总结和提高的。学生善于提出问题、善于发现问题、善于解决问题,就证明学生具有一定的学习能力。
5573.
小学科学如何进行实验教学
作者:
鲍星海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-62,63
摘要:
5574.
读写结合,给语文教学插上翅膀
作者:
刘明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
5575.
初中数学的概念教学
作者:
章永峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
概念是数学教学的一个重点内容,一个数学概念要具有它的内涵和外延,对概念这个抽象的数学知识学习更应该如此,利用一些辅助手段,帮助学生理解,建立更为清晰的知识图示,这是新课改背景下学习的关键。
5576.
谈宋词与高中语文教学的情感教育
作者:
任慧慧 禹淼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
宋词是中国古代文坛上一颗闪烁的明珠,她以她独有的神韵与唐诗争奇,跟元曲斗艳。在高中的语文课本中也选取了一些宋词,学习这些宋词不仅是为了高考中诗歌鉴赏的题型奠定解题基础,更重要的应该是她所蕴含...
5577.
浅谈小学语文教学中学生想象力的培养
作者:
范长江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
5578.
中学数学教法浅谈
作者:
朱红英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64,65
摘要:
5579.
浅谈音乐给孩子带来的生命力
作者:
王凤云 范喜花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65-65
摘要:
5580.
探讨苏教版初中数学课堂教学的设计方案
作者:
成丽娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65-65
摘要:
课堂教学是开展教育活动的主要形式,也是教学活动的基本构成部件,加之课堂教学设计水平的高低会直接影响教学质量的优劣,因此必须提升课堂教学设计方案的水平,以此来保证教学质量的稳固和高效。以初中数...
5581.
浅谈在小学阶段如何加强课外阅读
作者:
周腊梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66
摘要:
5582.
分层异步教学在大班额体育课中的探索与实践
作者:
顾波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66,67
摘要:
虽然分层教学的优点显而易见,但是要真正搞好分层教学还有许多要注意的地方,特别是苏北地区班额数量大,稍有疏忽,就很容易造成一些隐患,使分层教学的效果大打折扣。总的来说,分层教学要注意分层的有效...
5583.
合作学习模式在初中数学教学中的应用
作者:
刘超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66
摘要:
在新课改当中针对学生在课堂教学中的主体地位进行了强调,目的是要让学生对知识进行主动的学习和探究,这就要求教师不仅要对学生独立思考以及自主学习能力进行培养,同时还要致力于学生团队合作能力以及实...
5584.
高中体育教学中实施开放式教学的策略探究
作者:
郭忠军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-67
摘要:
传统高中体育基本是封闭式的教学,无论是从目标的制订还是从教学过程的实施来看,都以教师为中心,较为封闭,这种教学不利于学生构建体育运动知识框架,对学生的运动技能培养效果也不佳。在高中体育教学中...
5585.
初中物理教学中如何正确运用小组合作学习
作者:
孙立秋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-67
摘要:
对于初中学生来说,个人对于生活的体验和认识有明显的局限性,而且不同的性格和习惯使学生水平参差不齐,无论是要求学生通过独立实验、思考、归纳总结出结论,还是要求学生从生活中体会物理,都有极大的难...
5586.
“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用
作者:
付利
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68
摘要:
导学案,对于提升学生在物理学习中的自主学习能力,有着非常重要的作用,目前已经受到高中物理教师广泛的认可。利用导学案的教学模式进行高中物理教学,对提升高中物理教学的实际教学效果非常有帮助。通过...
5587.
初中学生轻松学习数学的几点体会
作者:
翟利平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68
摘要:
5588.
让小组合作学习走进试卷评讲课
作者:
陈志祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68,69
摘要:
5589.
高中英语教学中互动教学模式的有效应用
作者:
李连华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69-69
摘要:
主要从三个方面探讨了高中英语教学中互动教学模式的有效应用。首先分析了高中英语教学的现状,其次探讨了高中英语教学为什么没有有效地运用互动教学模式,最后提出一系列的解决策略,从而优化高中英语的教...
5590.
如何构建精彩而轻松的小学语文课堂
作者:
杜威
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
69-69
摘要:
5591.
初中音乐课堂教学模式选择与应用探析
作者:
吴媛媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
在总结阐释初中音乐课堂教学基本模式及其特征基础上,先后分别探析了初中音乐课堂教学模式的科学选择与运用问题,旨在促进初中音乐课堂教学水平的提高。
5592.
《旋转》教学反思
作者:
孙文秀 李丽辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
5593.
善用物理实验教学培养学生探究能力
作者:
石艳军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70,71
摘要:
众所周知,科学地深入探究既是学生掌握新知识的途径,同时又是有效的教学方式之一。将物理实验教学模式融入学生的日常教学活动中,将大大提高学生对物理知识的理解和吸收。快乐学习、趣味学习这一教学方式...
5594.
导主动学习构建高效历史课堂
作者:
田莉娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
5595.
创造充满活力的语文课堂--职业高中语文活动式教学模式实践探究
作者:
关云旭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
为了适应教育改革的步伐,职业高中的教育目标也随之改变,从原来的注重培养知识能力转变为现今社会需要的综合素质能力,语文课堂教学模式也逐步改变。就职业高中的语文活动式教学模式进行探讨,探究创造活...
5596.
浅谈如何帮助学生学好地理
作者:
王宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72,73
摘要:
5597.
探析实施随意联想优化初中英语教学
作者:
姜黎明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
5598.
浅谈高中语文阅读与写作的教学实践
作者:
路国乔
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
随着新课程的进一步改革和深化,高中语文在新课程改革中变化非常关键。阅读与写作教学是高中语文教学过程中重要的环节,但学生一般对于高中语文阅读与写作了解不是那么深刻并且创新性的思维意识也比较少。...
5599.
浅谈新课程理念下初中语文生成性课堂构建策略
作者:
丁夏波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-73
摘要:
在新课程标准理念下,初中语文课堂必须是具有生成性资源的课堂。而要想构建生成性的初中语文课堂,需要从三方面着手:认真备课,要充分地了解学生个性和生活环境,设计教学时,具有开放性和弹性,预测教学...
5600.
如何使语文课堂教学充满活力--活跃语文课堂教学的一点尝试
作者:
祖兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
73-73
摘要:
5601.
创设情境激发学习--化学教学中创设多种途径激发学生自主学习
作者:
邵鹏程
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-75
摘要:
5602.
高中英语阅读的教学策略
作者:
魏嘉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。高中英语是高考应试教育课程中重要的一部分。俗话说,英语学习中“得阅读者得天下”。这也就告诉大家,英语阅读在英语的整体学习中占据着重要的作用。其次,英...
5603.
在小学语文教学中运用信息技术让我们的课堂更加高效
作者:
王占东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
语文是交际与发散思维的工具和载体,一个人语文学得怎么样,是他终身发展打下怎样基础的基点。小学语文的教学基本任务就是培养学生的听、说、读、写的能力,其中阅读教学就是语文教学的重中之重。阅读是学...
5604.
职业高中语文教学中小说教学法的运用
作者:
王超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
语文是职业高中的基础学科之一,语文教学一直备受教育界关注。在语文教学中,小说是学生特别喜爱的内容之一,小说教学不仅要使学生了解故事背景、体会人物情感,更要求学生能够通过小说教学掌握阅读方法、...
5605.
浅议高中政治课堂的提问艺术
作者:
周计永
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
课堂提问是教学的主要手段之一,教师通过发问引导学生思考、探讨问题,发挥学生的主体作用,从而实现教学目标。一堂好课,常常取决于一个好问题,因此,教师务必要在课堂提问上多下工夫,提高课堂效率。
5606.
加强先学后导教学用问题评价提高学习效率
作者:
薛桂香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
作为新型教学模式的先学后导,在高中语文教学中是必不可少的。问题评价可以作为先学后导的手段,促进先学后导的完善。在先学后导中,最重要的就是学生的自主性学习。教师可以作为学生学习的指引者,让学生...
5607.
更新观念,提高初中信息技术教学效果
作者:
廖俊兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
更新教学理念,实施创新的信息技术教学,是初中信息技术教学的核心问题。互联网对人们生活的影响很大,是人们须臾不可离开的工具。在方法的实施上要注意分层教学,注意各个层次学生的学习情况,保证全体学...
5608.
构建多样课堂--小学语文课堂教学的反思
作者:
康伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
5609.
怎样营造生动活泼的语文课堂教学氛围
作者:
赵凯英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
5610.
教、学、做合一构建高效课堂
作者:
许冬一
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
在新课程改革的今天,要真正落实“有效教学”策略,内容上要以生活为中心,在方法上要做到教学做合一,把教与学通过做联系起来,引导学生主动、积极地学习,从而构建高效的课堂。
5611.
小组学习模式在高中语文教学中的应用
作者:
张玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78,79
摘要:
5612.
浅谈化学学习兴趣的培养
作者:
冯代国
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
5613.
开展中学数学小组合作,努力提高课堂效率
作者:
齐凤华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
在中学数学教学活动中,引入小组合作模式,不仅有助于活跃课堂教学气氛、激发学生的学习热情,而且有助于教学目标的顺利实现。中学教学教师应该开展小组合作学习的教学方式,培养学生的团结合作精神以及自...
5614.
浅析学生自主学习能力的培养
作者:
赵丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
在英语学习方面有困难和困惑的学生,怎样才能帮助他们养成自觉的学习习惯,是教师进行课堂教学需要重视的方面。在英语教学中,教师应当有计划地引导和培养学生的英语自主学习能力。
5615.
初中英语会话教学中角色扮演的应用
作者:
徐学春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
5616.
高中体育六步教学法的一些尝试
作者:
王茂辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
在传统高中体育教学中,教学延续的是以教师为主的“讲解、示范、练习”的“三段式”模式,这种教学依然以考试为方向,对学生的身心发展还是较为忽视。增进高中学生健康是高中体育教学的根本出发点,故而在...
5617.
浅谈如何快速记忆英语单词
作者:
庚君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80,81
摘要:
5618.
学好英语从阅读开始
作者:
张月芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
5619.
探究式教学在高中生物新课程教学中的应用
作者:
宋永刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
将探究式教学方式引入高中生物课堂,要求教师积极更新教学理念,改变传统的教学方式,为学生创设和谐开放的学习环境。随着新课程的不断改革,探究式教学法成为高中生物教学中一种非常有效的教学方法。探究...
5620.
初中科学“生活化”教学策略初探
作者:
虞锋益
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
“生活化”是初中科学教学的核心理念之一,但是有很多教师都只是知道科学教学生活化,而不知道要如何才能实现科学化。对科学教学生活化的意义进行了简略的分析,并就科学教学生活化的理论支持进行了简要的...
5621.
谈观察物理演示实验的方法
作者:
林燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82
摘要:
物理演示实验是新课程教学实施中重要的辅助形式,也是不可或缺的形式。但是在演示实验的实施过程中,学生往往因为不懂得观察的方法,而忽视了演示实验所要呈现的本质。分析了学生在观察演示实验过程中存在...
5622.
坚持Daily Report培养学生的调控策略
作者:
刘晓娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82
摘要:
根据英语教学“听说领先,读写跟上”的重要原则,英语是语言的交流工具,语言的重中之重是口语,而不是书面表达。让学生学习口语,才是教学的主要任务。在应试教育的影响下,英语教学中大部分都是老师讲,...
5623.
刍议自主教学法在初中体育“高效课堂”中的应用
作者:
徐春广
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
5624.
小学数学课堂有效性教学之我见
作者:
李玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
新课程理念提倡“以生为本”。让学生成为课堂学习的主人,在小学数学课堂教学中提高课堂教学的效率,让学生在有效的时间内获得最大效益。
5625.
善用情境教学,提高初中历史教学效率
作者:
马军朝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
随着我国教育体制的不断发展与完善,中等教育的教学质量越来越受到重视。如何运用适当的方法让学生在接受过程中更加深入与透彻,是当前鉴于改革中的重要内容之一。就情境教学这一新兴方法在初中历史教学中...
5626.
如何引导中学生拓展名著阅读
作者:
袁常宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
名著阅读能全面提升学生的阅读理解能力,培养健全的心灵发展,养成高尚的人文情怀,树立个性精神发展,是语文教学的重要内容之一。但是拓展阅读不是盲目阅读,而是要从形式到原则等方面进行有序而灵活的拓...
5627.
西藏地区汉语教学策略
作者:
张磊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
84-84
摘要:
5628.
让化学教学在培养学生创新思维能力时多一分底气
作者:
宋小言
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
分析实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质。针对于这一点采取几点措施:改革课堂教学模式,改革实验教学,加强学科渗透教学。
5629.
走近名师感受精彩
作者:
任燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
5630.
做魅力教师上高效课堂
作者:
韩伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
5631.
『读语文』让语文学习变得轻松
作者:
王新亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
5632.
谈初中生物导学案教学模式的实践
作者:
尹明 王淑兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
伴随着新课程改革的深入,教学过程中培养学生自主学习的能力显得尤为重要,传统的教学模式越来越满足不了新课改的要求。采用“学案导学、合作探究”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习...
5633.
浅议小学语文教学中插图作用的发挥
作者:
刘军莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
九年义务教育小学语文教材根据儿童的年龄特点,编排了大量内容丰富、形式多样、色彩鲜艳的插图,凭借插图把具体事物与语言文字联系起来。
5634.
开放式语文写作教学,让初中生的心灵飞翔
作者:
朱振涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
近年来,开放式教学越来越普遍。因此,开放式教学也对初中语文的写作教学提出了一定的要求。这就要求初中语文教师必须引导学生展开心灵的翅膀,向更加开放的写作天地飞翔。
5635.
做一名成功的学习者
作者:
李文胜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
5636.
英语书面表达『四步』写
作者:
林强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
5637.
优化课堂练习,培养学生探究能力
作者:
滕德友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
88-88
摘要:
课堂练习是课堂教学中的一个重要环节,不但可以帮助学生及时巩固在课堂上所学的知识和技能,同时也是培养学生探究能力的有效方式。然而,要通过课堂练习有效培养学生的探究能力,就要在课堂练习的形式、课...
5638.
论高中地理问题情境教学
作者:
龙云琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
88-88
摘要:
高中是培养学生思维能力的一个重要时期,而地理作为一门综合性学科,涉及文、理、生活等方方面面,因而,高中地理的学习也绝不能死板教条,而要做到深刻理解、灵活运用。在高中地理学习过程中,问题情境教...
5639.
细节问题在初中数学教学中的重要性分析
作者:
任德烨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89-89
摘要:
在数学教学中,没有哪个教师敢保证自己的每节课都是非常完美的,那么就需要教师从中寻找出问题的根源所在,怎么才能做到尽量使每一节课都完成得非常出色,这个过程会出现很多的问题,其中教师在课堂上遇到...
5640.
让学生在写作中感受成功与快乐
作者:
张秀玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
89-89
摘要:
5641.
浅析高中物理实验教学的有效措施
作者:
杨少华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
90-90,91
摘要:
随着我国课程改革的不断深入,加强对高中物理实验教学研究,成为提升物理教学效果,发展物理素养的重要途径。以高中物理实验教学为研究实验对象,在分析当前高中物理实验教学存在问题的基础上,提出了提高...
5642.
不以分数论英雄,只以乐学为宗旨
作者:
高香芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
90-90
摘要:
提出不以分数论英雄,只以乐学为宗旨有实践意义和重要意义。重点谈谈初中英语教学中如何培养学生乐学英语的有效策略。
5643.
前瞻与后顾,双管要齐下--论初中物理教学的预设与生成
作者:
常培
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
91-91
摘要:
预设与生成作为一对矛盾,在实际的教学中发挥着重要的作用。但是,在当前的初中物理教学中,却在新课改提出的“生成”与传统的“预设”中存在着不少的问题。主要就初中物理教学中的预设与生成关系进行分析...
5644.
有效提高数学课堂教学效益之策略
作者:
周开东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
91-91
摘要:
5645.
关注学习起点--谈初中数学教学中分层教学法的应用
作者:
蒋晨欣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
每一位初中学生在数学学习方面都有不同的基础,为了解决这一问题,初中数学教师提出了“分层教学”方法。就简要介绍了分层教学的含义、分层教学的原则和分层教学在初中数学教学中的应用。
5646.
浅谈如何构建高效化学课堂
作者:
范福东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92,93
摘要:
5647.
利用微课程实现高效数学教学
作者:
李广振
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
5648.
高中体育教学中“调控与应变”策略研究
作者:
郑长奎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
课堂调控和应变能力是教师课堂教学技巧的体现,面对越来越复杂的学生情况,体育课堂也充满了未知,教师的调控和应变能力成为高校体育课堂的重要技能。因此,调控和应变技能是教师应对的策略。
5649.
情境、设问、合作、探究--谈初中物理生态课堂的构建基点
作者:
张海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94
摘要:
为了提高初中物理课堂教学的有效性,就需要坚持以学生为主体,从情境创设、有效设问、合作学习、探究性学习等角度出发,积极构建初中物理生态课堂,实现“教”与“学”之间的平衡。
5650.
浅谈小学生良好学习习惯的养成
作者:
王伯奇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94
摘要:
5651.
初中思想品德课堂提问的优化策略
作者:
朱荣鑫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
提问是初中思想品德课堂主要的交流活动之一,又是培养学生思维能力,增强学生课堂学习效果以及帮助教师达到教学目的的重要手段。从实质上说,教师的教学就是一个充分调动学生思维,不断发现问题、解决问题...
5652.
小学生写字教学措施略谈
作者:
严卫斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
95-95
摘要:
写字教学是老师指导学生书写汉字的实践活动,让学生会写字、爱写字,这是语文写字教学的最高境界。保证学生日常写字的姿势正确,是培养学生良好写字习惯的关键。要使学生掌握汉字的间架结构特点,持笔和运...
5653.
沙盘模型在地理教学中的应用
作者:
沈健
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96
摘要:
地理是一门研究地理环境中人文和自然现象,探索人类与地理环境之间关系的学科,要想学好这门学科需要具备很强的形象思维能力以及空间想象能力。此外,地理这门学科需要记忆的知识点有很多,大量的地理现象...
5654.
高中化学有效教学的实践与研究
作者:
辛波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96
摘要:
如今,随着新课改在我国的全面推进和实施,广大高中化学教师在教学理念、教学方法上都做了很大的转变和完善,但是,在实际课堂教学中,仍有很多不容忽视的问题存在,如“满堂灌”教学模式依然受到很多老师...
5655.
语文教学中应重视课内外阅读的有效衔接
作者:
潘庆梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
97-97
摘要:
5656.
趣味化的高中政治教学初探
作者:
赵季生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
97-97
摘要:
5657.
基于高一学生政治学习状况的高中政治教学方法研究
作者:
梅海瀛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
98-98
摘要:
政治教育是教学中的重要环节,对高中生进行思想政治教育能够让学生树立正确的思想观和价值观,让其适应我国的社会发展,从而提升学习效果。高一的政治与初中的政治有着很多的不同,现阶段很多高一学生对政...
5658.
加强“教”与“学”的协调,提高初中数学教学有效性
作者:
吴明生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
98-98
摘要:
随着社会的发展,我国不断推进新课程教育改革,转变传统的教学理念,培养具备自主学习能力的学生,加强教师“教”与学生“学”的协调性,提高初中数学课堂教学有效性是当今教育的发展趋势。就当前初中数学...
5659.
如何从真正意义上提高课堂教学效率
作者:
孙有鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
5660.
在英语教学中运用交际法激发情景兴趣的探讨
作者:
毛亚莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
学生学习英语的浓厚兴趣,是提高英语教学质量的有效途径。情景兴趣,是指教学活动对学生产生吸引力,进而激发学生产生一种即时性的、积极的心理状态,从而使学生主动投入到英语学习中。从话题、互动过程、...
5661.
小学语文作文教学的思考和体会
作者:
沈安军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100,101
摘要:
在阅读教学中注重学生作文写作的指导,实现读写结合的教学目标。作文教学要教什么,也是小学语文教师要明确的目标。在作文课中该读讲解什么内容?首先作文教学是按照教学目标对学生进行写作指导的行为。
5662.
浅谈低年级识字教学策略
作者:
朱彩云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100
摘要:
5663.
浅谈高中英语单词教学法
作者:
戴峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100
摘要:
英语学习需要词汇作为基础,所以英语教学活动必须要在一定的词汇教学基础上开展。词汇对于语言的学习效果来说有着非常重要的作用。新课程改革使得高中英语教学中词汇的难度越来越大,机械化记忆往往达不到...
5664.
浅谈在新课改下如何提高物理课堂教学效率
作者:
邱丰海 邸承花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
101-101
摘要:
5665.
植根生活、追本溯源--高中地理生活化教学模式的构建
作者:
陆亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
101-101
摘要:
在教育事业快速发展的今天,高中地理教学生活化是高中地理学科发展的重要方向。灵活利用高中地理教材,结合生活实例,充实高中地理课堂,对于高中学生的地理学习以及高效地理课堂的建立都有积极作用。
5666.
优化初中化学教学模式提高课堂学习效率
作者:
曾燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102
摘要:
化学是一门以实验为载体的学科,现今的初中化学教学在新的教育改革环境下,初中化学教学模式的优化也是必不可少的,只有对其教学模式进行优化,才会产生效果,促进课堂效率的高效性,在新的教育改革下,初...
5667.
数学教学后反思的意义
作者:
李静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102,103
摘要:
5668.
课改下如何构建出“动”起来的思想品德课堂
作者:
李丽艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102
摘要:
5669.
新课程下的高中生物反思性教学
作者:
严友春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
随着新课程改革的深入,新课程标准对高中生物教学质量有了更高的要求,为了满足这一要求,教育界同仁在尝试了多种教育手段之后选择了反思性教学手段来提高教学质量,满足新课程标准所提出的要求。通过反思...
5670.
如何培养幼儿语言表达能力
作者:
申青宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
语言是人们表情达意的重要交流工具。幼儿时期是语言发展的最佳时期,幼儿知识技能、行为习惯的养成都要通过语言。所以,发展幼儿语言表达能力是幼儿接受一切教育的基础。
5671.
对初中历史学科基础知识的掌握方法
作者:
朱东梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
随着新课改进程的不断加快,对初中历史学科的教学方法也产生了新的要求。对于初中学生历史知识的学习,重点不在学生知道多少历史知识,而是如何教会学生掌握历史知识的学习方法。从四个方面对历史学科基础...
5672.
浅谈小学高效课堂的教学设计
作者:
翟兴武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
5673.
小谈尝试教学
作者:
朱彩云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
5674.
诵读为媒,构建文言文教学的高效课堂
作者:
乙飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
文言文是传承民族文化精髓的重要载体,中学阶段的文言文教学现状不尽理想,构建文言文教学高效课堂势在必行。诵读法作为传统的教学方法,仍是文言文教学的一大法宝。
5675.
谈农村学生习作能力培养
作者:
杨伟伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
5676.
语文教师怎样引导学生读书
作者:
刘军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
5677.
基于规则精神与技战术结合的高中体育足球教学方式研究
作者:
魏宏威
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106
摘要:
足球训练对于培养高中生的规则精神和良好的身体素质大有裨益。从足球的规则精神和技战术两个方面论述高中体育足球的教学方式,如何将这两者结合在学生的足球训练中是高中体育教师需要不断探讨的问题。
5678.
农村高中教育创新的几点思考
作者:
梅海瀛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106
摘要:
随着教育改革的不断深入,农村教育模式也发生了变化,农村教育需要提升学生的自主学习能力,加强素质教育,充分发扬教育中的民主精神。加强农村教育体制改革,促进教育模式的不断创新,帮助农村高中提升教...
5679.
初中历史课堂教学“活动”设计初探
作者:
晁学琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
在新课程改革背景下,教师不得不对初中历史课堂教学进行改革与创新。其中,利用更有趣味性和生动性的活动开展教学是改革初中历史课堂教学的有效途径。通过对初中历史课堂教学活动设计进行初探,旨在提高初...
5680.
浅谈中学语文教学存在的问题及对策
作者:
齐维衡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
5681.
案例教学法在初中思想品德课中的实施与应用
作者:
简俊生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
当今社会处于不断的发展变化中,对人们的思想观念、道德品质和综合素养也提出了新的挑战和要求。随着新课程改革的不断深入,越来越多的初中思想品德教师把目光转向教学方法的创新上,更加注重学生主体地位...
5682.
初中历史命题之我见
作者:
张龙金
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108,109
摘要:
5683.
新课改下初中语文情感教学
作者:
张燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-109
摘要:
教育面临着新课改,学生人格以及品质的完善需要初中语文教学情感教育的帮助。同时通过语文情感教学学生的语言能力也会有所提升,语言能力需要有较强的情感体现。这是人内心世界的展示。所以说,学生通过语...
5684.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村--浅谈文言文教学中存在的问题
作者:
李春花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
109-109
摘要:
5685.
向四十五分钟要效益
作者:
于烨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
5686.
中学思想政治课教学中有效互动的问题及对策
作者:
王祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
师生互动是中学思想政治课教学中普遍运用的教学手段,师生互动存在着诸多问题,主要表现在对中学思想政治课特点认识不科学,师生互动的主体比例不合理、不对称等。因此,应正确认识中学思想政治课的特点,...
5687.
思维导图在高中化学总复习中的应用研究
作者:
丁艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
思维导图在教学中有广泛的应用,学生可以利用思维导图更高效地进行课业复习。高中化学是一门非常重要的课程,知识点多且复杂,总复习阶段的教学策略还存在一些问题,主要根据思维导图的突出特点和应用价值...
5688.
高三数学备考新课标新航向--高中数学复习教学的反思
作者:
祁振贤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
5689.
加强高中数学课堂教学效率的方法探究
作者:
黄远
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112
摘要:
在高中学习过程中,数学是一门难度比较大的学科,在相关知识的学习过程中,不仅对学生的理论知识基础水平具有较高的要求,还要求学生具有较强的逻辑思维能力,由于所学知识对于学生来讲具有较大难度,很容...
5690.
浅析我县农村中学体育教学工作的现状及对策
作者:
石明鲜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112
摘要:
随着新课改的不断深入,农村体育教学是现代教学的一个重要环节,就我县农村体育教学中所面临的困境和问题,探讨教育行政部门、学校、体育教师应如何破解农村体育教学难题。
5691.
农村小学科学教学中的几点反思
作者:
刘丽丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113-113
摘要:
5692.
对高中美术课程实施探究性学习的思考
作者:
王达军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
113-113
摘要:
探究性学习的目标是通过有目的、有组织、有计划地开展研究性课程,着重培养学生的创新精神和实践能力。由于这种教学方式具有形式多样、便于操作、学生乐于参与、教学效果明显的特点,在高中教学中已得到推...
5693.
精心评价,精彩课堂
作者:
朱彩云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114
摘要:
作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,评价是向学生反馈学习情况的一种形式,也是教师了解教学质量和了解学生是否达到教学目标的重要途径,其目的是为了促进学生的全面发展。通过对作业评价现状的调...
5694.
浅谈初中语文课堂教学中的课前训练教学
作者:
徐玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114,115
摘要:
5695.
浅谈开放式课堂教学应注意的问题
作者:
刘颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114
摘要:
5696.
加强课内外阅读,提高学生作文水平
作者:
冯仲英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
阅读分析作为中学语文考试试题已有些年头,而学校语文教学中阅读教材中的精美文章已经变了味,一般是由教师设计几个问题让学生回答,掌握其中的语文基础知识,便算完成任务。这种将阅读教学与欣赏美文孤立...
5697.
教育担得千日好,不能出了一点差--乡村问题生教育浅识
作者:
王岳琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
5698.
科学课上发散性思维教学探索
作者:
蒋成龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116,117
摘要:
随着科学课堂教学的发展,不同类型的科学题型在不断发展变化。但归根结底还是有相通、有类似,教师可以通过各种变化让学生学会分析问题。求同存异,提高学生的发散性思维能力,让学生增强知识的发散性。
5699.
浅析信息技术对体育教学的影响
作者:
刘波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116,117
摘要:
5700.
信息技术与语文学科教学的整合
作者:
王颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116
摘要:
5701.
教学与计算机的有机结合
作者:
杨莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
5702.
高中数学教学中运用数形结合提高解题能力的研究
作者:
梁红芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
在现阶段的高中数学教学中,数形结合主要作为解题工具得以使用,其教育意义与教育价值并未得到充分的挖掘,这就导致数形结合的应用受到了限制,因此,有必要对数形结合进行深入分析。
5703.
让电子媒体激活美术课堂
作者:
庄美玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118
摘要:
在迅猛发展的信息时代,一种充满视觉文化象征的电子媒体正以独特的优势介入课堂教学中,备受现代儿童的青睐,而作为视觉文化的美术课堂更是如此。那么,如何以电子媒体激活美术课堂,营造高效课堂的精彩?...
5704.
高中英语阅读理解技巧探析
作者:
彭玉芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
118-118
摘要:
高中英语阅读理解能力的提高需要老师给出相应的技巧点拨。高中英语阅读理解的训练占很大的比重,但不能靠枯燥的“题海”战术提高能力。在阅读理解中最重要的是把握主题,找关键词,再读文章校正,形成一定...
5705.
初中英语写作教学策略简谈
作者:
顾大亚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
为了帮助相关教师增强初中英语写作教学能力,结合多年工作经验,对于现阶段初中英语写作教学中存在的问题提出几点有效策略,并对其进行一一分析。
5706.
浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用
作者:
佟芯萱
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
5707.
浅谈如何当好一名新班主任
作者:
孙殿富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
5708.
学生的学习管理须重坚持
作者:
李治佑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
5709.
高中思想政治课学生学习能力培养浅探
作者:
左康梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
社会的不断发展对于人们各方面的要求不断提高,现在很多人都十分注重思想政治教育。尤其是现代教育,受新课程标准的影响,高中学生学习思想政治课的方式有很多变化。但是现在很多学生并没有真正掌握学习思...
5710.
浅谈怎样提高城乡结合部小班化初中生学习生物的兴趣
作者:
冯艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
生命科学作为自然科学中的基础科学之一,即将进入一个空前繁荣的新时期,对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。所以说,中学生物学的教育越来越重要,但是目前生物学科在中学教学中的地位十分尴尬。...
5711.
浅谈家长委员会在班级管理中的作用
作者:
卢怀英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
5712.
怎样让学生在语文课堂中实现学习方式的转变
作者:
罗志辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122
摘要:
课程改革关注学生在学习中的主体地位,提升学生创新意识和实践能力,培养学生的合作精神。“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的...
5713.
创建“人本”规约落实班级自主管理
作者:
陈传新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-122
摘要:
5714.
浅谈如何提高学生自主学习的兴趣
作者:
李遵梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123-123
摘要:
5715.
班级管理中的常态化教育
作者:
刘枭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
123-123
摘要:
5716.
中学英语教师命题能力的调查与对策思考
作者:
吴俞娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124,125
摘要:
外语教学与外语测试有着密切的关系。作为中学英语教师,在日常的教学工作中经常要进行各个教学阶段考试的命题工作,并通过利用考试提供的反馈信息来提高教学质量。试图通过教师对测试的目的、命题的途径和...
5717.
浅谈如何构建新的有效音乐课堂--与时俱进、音教同行
作者:
王莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124
摘要:
作为一种情感艺术,音乐是通过以情感人来达到音乐教育目的的一门学科。音乐对人的素质有着深远的影响,在培养人的问题上,音乐既是手段,也是目的。因此作为音乐教育者有义务与时俱进、音教同行,构建有效...
5718.
新形势下语文教师的角色转变
作者:
杨永春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
5719.
初中语文培养学生口语交际能力的方法
作者:
钟奶眉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
语文教学的一个重要方面就是提高学生的口语交际能力,这也是目前社会的需要。语文教学中应当重视学生口语交际能力的培养,为学生将来的发展奠定坚实的基础。就初中语文教学过程中对学生口语交际能力培养的...
5720.
提高高中语文教学有效性探究
作者:
马辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
通过对学习效率的影响因素的探讨,结合高中语文重在思考的学习特点,总结出提高高中语文教学有效性的途径。
5721.
折射出的光辉
作者:
翟丰方
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
5722.
教育叙事--不放弃每一名学生
作者:
梁海龙
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126
摘要:
5723.
采取有效方法和手段,切实激活初中体育教学
作者:
李友涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
初中生处在青春期,身体正处于至关重要的生长发育阶段,这个时候的初中体育教学对于初中生身体基础素质的锻炼和提升具有重要意义。一直以来,我国的初中体育教学都没有得到足够的重视,往往是重形式、轻实...
5724.
成功源自快乐
作者:
李美燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
127-127
摘要:
5725.
要让作文充满活力
作者:
李剑锋 程淑梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
5726.
生物学课堂改革的几点尝试
作者:
祁茹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
课堂教学需要创新。从对教学理念的改变,导学案、思维导图在课堂中的应用进行了阐述。
5727.
提高我国农业电视节目收视效果的传播策略
作者:
张春侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
“三农”为农业、农村、农民,这三个问题是我国经济发展的重要部分,党的第十八次人民代表大会中强调了要将解决“三农”问题作为重中之重的要点。农业电视节目也承载着“三农”问题的责任,现在我国农业电...
5728.
初中音乐课堂教学质量的有效提高
作者:
斯琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
音乐教学不仅可以让中学生掌握一定的音乐知识和技巧,还能陶冶学生的情操,培养学生一定的审美和鉴赏能力。中学音乐是小学音乐教学的提升,同时也是高中音乐教学的基础,起着重要的承上启下作用。作为音乐...
5729.
高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
作者:
陈文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130
摘要:
很多重大的科学发明和创新,都是通过提问和质疑来完成的。当前把学生的创新精神和实践能力作为素质教学的重点,是我国进行教育改革的一个重大转变。问题意识应该是开展创新意识的基石,如何强化学生的问题...
5730.
高中数学教学有效性探究
作者:
刘佳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130,131
摘要:
透过对高中数学课堂教学的“无效教学”或“低效学习”的现状分析,对传统的课堂教学模式进行解构,旨在利用有效性学习的理念和策略,重构以学生进步和发展为目标的有效课堂教学模式,高质量、高标准地完成...
5731.
如何做好一名科学教师
作者:
姚东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
131-131
摘要:
5732.
如何有效提高农村中学信息技术教学质量
作者:
罗明明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
131-131
摘要:
随着信息技术的发展,中学信息技术的教学也被提高到战略高度,这一现象在农村尤为突出。信息技术的教学走进了农村,并且受到了高度的重视,但是因为受到各种条件的限制,农村中学的信息技术教学还是存在诸...
5733.
用“爱心+真情”转化学困生
作者:
黄雪枝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132,133
摘要:
做好乡镇初中数学学困生的转化工作,不让一个学困生掉队,是我们乡镇初中所有的教育工作者一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高数学教学质量的客观要求。
5734.
如何在初中物理教学中实施分层教学
作者:
王庆松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132
摘要:
随着新课程改革的推进,如何面向全体、尊重差异、因材施教,成为初中物理教学改革的热点,结合多年教学实践经验,分析分层教学法的优缺点,提出在初中物理教学中实施分层教学的方法。
5735.
如何在职中体育课中渗透德育教育
作者:
马筱兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
5736.
浅谈高中地理课堂教学的有效性
作者:
张喜红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
通过演示实验教学法和视听教学法能提高地理课堂的有效性,达到教学的三维目标。
5737.
浅谈如何提高初一学生学习数学的兴趣
作者:
张厚宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134
摘要:
5738.
从“女”部字浅论中国古代妇女文化
作者:
张虔林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134,135
摘要:
世界上起源很早的文字之一———汉字最主要的特点是,它属于表意体系的文字。在汉字的构字上,部首具有字形归类的作用,而这些充当部首的汉字部件,大多数都是具有表示义类的作用。从《说文解字》中汉字部...
5739.
数学教育要着眼小处
作者:
陈平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
5740.
课堂教学中学习能力的培养
作者:
邢志鸿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
教师主要传授学生知识,教学生如何学习,培养学生自主学习和独立思考的能力。其本质就是培养学生的自学能力,培养学生主动学习。教师在课堂上给学生创造一个平等、自由、愉悦的学习环境,将重点知识内容传...
5741.
信息技术教学中如何让每个学生都得到发展
作者:
徐晓丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
随着科学技术的飞速发展,现代社会已逐渐步入信息爆炸的时代,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工信息将是每个人应具备的,如同“读、写、算”一样重要的,终生有用的基础能力之一。对信...
5742.
现代学徒制在模具制造技术专业中的应用
作者:
张劲松 胡秋初
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136,137
摘要:
现代学徒制是以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式。分析了现代学徒制的内涵,阐述了学校实施现代学徒制试点...
5743.
探究初中生英语自主学习能力培养策略
作者:
胡玉锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
5744.
浅析山区中学业余体育训练
作者:
辛本全
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
5745.
探索汽车保养护理与市场规范之间的相关性
作者:
李艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138,139
摘要:
汽车保养是一门有学问的技术活,主要是机器上的机械零件和电子控制这两大地方的维护和保养,因为这两大地方在操纵的时候会出现磨损与失效的情况。而保养是汽车还没出现问题的时候,对机器进行检查、维修的...
5746.
培养初中生数学学习兴趣策略之管窥
作者:
杨文兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
5747.
浅谈语文课堂教学的导入艺术
作者:
曹灵敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
5748.
关于新课程下初中历史教学中“动”和“静”的思考
作者:
刘秀芝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139-139
摘要:
传统的教学方式无法满足新课改的要求,因此,初中历史教师要采用“动”与“静”相结合的教学方式来增强学生学习历史的兴趣,让每一位学生都参与到课堂活动中,营造高效的历史课堂。从初中历史教学活动着手...
5749.
浅谈函数性质的内在联系
作者:
李文元
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139-139
摘要:
随着必修1数学的函数知识的学习,对函数的理解更加透彻,通过使用函数的一些性质,比如定义域、单调性、奇偶性、周期性以及对称性基本上了解和掌握了函数的特征和草图。
5750.
如何打造生动有趣的小学数学课堂
作者:
韦雅文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
在小学数学课堂上,尤其是低年级阶段学生,由于他们年纪尚小、注意力不易集中,所以在上课过程中容易出现走神、开小差等现象,这对于学生的听课质量和学习效率有着极大的影响作用。所以,作为小学数学教师...
5751.
如何培养学生的创新能力
作者:
申利昌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
体育教学是在实践基础上进行的教学组织形式,这种组织形式为学生充分提供了观察、思维、操作、实践、创新的机会。构建以创新为核心的体育教学形式,积极引导学生有意识地编制和运用创新问题,有助于引发学...
5752.
提高高中作文教学有效性的思考与实践
作者:
周强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-141
摘要:
高中语文课程的教学是学生学习中最重要的科目之一,通过学生在写作过程中体现出来的能力,能够直接反映出学生学习语文的综合能力及其语文素养,体现学生在成长过程中的生活体验和人生感悟。在新课程背景下...
5753.
如何展开语文课堂小组讨论
作者:
张文学
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
142-142
摘要:
5754.
论音乐教师如何发挥个人魅力激发学生的学习兴趣
作者:
谢敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
143-143
摘要:
在教学中,教师发挥着不可代替的作用,教师就像蜡烛,照亮前方的路,给学生带来希望。而且学生在校接触最多的是教师,教师的言谈举止会给学生带来潜移默化的影响,音乐教师应该发挥个人魅力,激发学生学习...
5755.
校本课程《现代物理实验》建设的可行性
作者:
丁玉莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144-144
摘要:
5756.
关于语文教学生活化的浅显思考
作者:
沈丹里
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
语文的外延是生活,脱离生活的语文教学必将阻碍学生语言实践运用能力和语文素养的提升。在高中语文教学中,重视生活化教学的开展,能让学生立足课堂、体验生活和可持续成长。
5757.
在实践中感悟,在专业引领下成长
作者:
刘丽华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
146-146
摘要:
努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。教师的专业成长历程是对教育多一点执著,对教学多一点追求,对学生多一点爱心。
5758.
如何在数学学习中做到“事半功倍”
作者:
汪孔娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147-147
摘要:
在目前的江苏高考政策中,数学的地位是不容小觑的,根据对学生的观察和了解,发现可以用“学不会、做不对、得不全、做不精”这四个词来概括。下面就是对这些问题的一些想法和做法。
5759.
高三英语复习中情感教育的作用和实践
作者:
刘静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
148-148
摘要:
随着教育改革的深化,各个院校都十分重视高三的教学,对高三英语复习重视程度也不例外,在高三英语复习中,情感教育对于学生的复习质量和效率有着重要的作用。因此,教师必须重视这一问题,帮助学生建立良...
5760.
如何培养初中生主动学习数学的能力
作者:
汪淑清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
在学校高效率、快节奏的课堂教学中,培养学生自主学习能力需要很长时间的练习与详细的指导,而影响培养学生这种主动性学习能力效果的好坏与学生的学习方法包括老师的教育方式都有很大关系。学生从发现问题...
5761.
以疑启智,以疑获知--高中生语文阅读质疑能力的培养
作者:
陈震
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
150-150
摘要:
课堂教学是培养人才的中心环节,是让学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。然而在传统教学中,教师往往是教的多、问的少,这也就决定了学生在这个过程中是“接受”明显多于“思考”,长此以往,学...
5762.
浅谈高中英语写作有效教学
作者:
周红春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-151
摘要:
5763.
浅谈高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
侯永馥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
152-152
摘要:
高中物理教学新理念的施行,务必要以学习的主人学生为核心目标,结合实际去研究施行方法。以教学过程中的教学经验为出发点,浅谈关于新理念教学的一些感悟,与大家一起探讨在教学过程中应当如何为学生营造...
5764.
引导参与强化训练--浅谈高中体育教学中学生自我锻炼习惯的培养
作者:
章红昆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
153-153
摘要:
在高中体育教学中培养学生的自我锻炼意识与自我锻炼能力是现代体育教育发展的要求。自我锻炼能力是自主学习能力的重要组成部分。因此,在体育教学过程中教师应该重视对学生开展自我锻炼能力的培养与提高。
5765.
谈新体育课程标准下学生个性的培养
作者:
李传斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
根据教学实践经验总结探索出新课程标准下学生个性的培养策略和措施对体育教学实践有一定的指导和借鉴意义。
5766.
初中语文教学与信息技术的整合分析
作者:
张智艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
155-155
摘要:
初中语文教学与信息技术的整合成为语文教育发展的必然趋势,积极推动初中语文传统教学模式的改革,更大力度地促进教育事业的蓬勃发展。基于此,对初中语文教学与信息技术的整合意义和整合现状做出简要概述...
5767.
运用信息技术整合生物教学
作者:
陈权
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
156-156
摘要:
现代信息技术应用于生物教学,可以超越时空限制。不仅能为教学提供一系列生动、具体与真实、形象的多维化、立体式的教学情境,而且可以实现优质资源的共享。这无疑能为生物学的教学和实践带来巨大的帮助。...
5768.
浅谈农村中学数学课堂教学的点滴做法
作者:
栗扬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
157-157
摘要:
为使学生学到真正有价值的数学,使学生的数学能力得到不同程度的发展,将农村中学数学课堂教学中的点滴做法拿来与广大教师分享。
5769.
提高初中语文阅读教学效率浅探
作者:
高科学
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
158-158
摘要:
阅读教学在初中语文整个教学中占据的比重较大。提高初中语文阅读教学效率,不仅是新课程改革的要求,也是提升学生语文素质的重要方法。立足于教学实际,总结提高初中语文阅读教学效率的方法。
5770.
人文素养在高中文言文阅读教学中的渗透
作者:
禹淼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
159-159
摘要:
文言文在高中语文教学中的地位举足轻重。教师往往只重视教学生怎么去阅读答题,却忽视了文言文中所蕴含的人文精神。如何改变学生传统的阅读方式,使课堂不再是教师传统的教与学生呆板的学,如何跳出传统思...
5771.
采取有效策略,提高阅读能力--初中英语阅读教学策略分析
作者:
马素芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
160-160
摘要:
阅读教学一直是英语教学中的重要组成部分,是学生必须掌握的重要技能之一。在了解当前英语阅读教学水平和问题的基础上,分析有效提高学生阅读能力和技能的一些方法,从而提高学生的英语综合能力。
5772.
如何提高农村初中数学课堂上学生的积极性
作者:
汤晓明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161
摘要:
在新课改的春风中,观看了很多示范课。示范课堂上学生的积极性很高,听课者赞叹不已。称赞之余,陷入深深的沉思。
5773.
高中数学自主学习的培养模式
作者:
陈恩勇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
162-162
摘要:
社会发展要求人要不断地学习,不断地更新知识,终身学习已然成为一个趋势。因此,在学校教育中不仅要让学生掌握足够的知识,更要教会学生如何通过自主学习去获取知识。学生只有具备了较高的自主学习能力,...
5774.
如何让学生在快乐中实现梦想
作者:
郭大刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
163-163
摘要:
随着新课程改革的不断深入及新课标的逐步实施,课程教育正在一步步向着素质化教学的方向逐步推进。但面对“百万大军过独木桥”的高考现状,教育在素质化的同时又会着重加强对学生知识能力的培养,这就需要...
5775.
瞄准学生的弱点,有针对性地开展作文教学--高三作文指导之我见
作者:
张敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
164-164
摘要:
5776.
提高初中思想品德课堂效率的策略
作者:
王华忠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
在初中课堂上进行思想品德课程,是为了让学生在以后的生活和学习中更加适应社会的规则,对学生进行思想品德教育,能帮助学生在思想和人格上得到更高层次的提升,帮助学生适应当今社会潮流。对提高初中思想...
5777.
初中英语口语教学问题及策略研究
作者:
沙红兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166-166
摘要:
随着时代的进步、社会的发展,人们越来越重视学生的教育,政府也将教育的发展放在国家发展的首要位置。此外,随着世界经济的一体化,口语英语在社会中的应用越来越广泛,甚至成为每个人必不可少的交流技能...
5778.
让学生走出“零阅读”的尴尬
作者:
吴鹏程
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
167-167
摘要:
正如斯托利亚尔所说:“数学教学也就是数学语言的教学。”语言的学习离不开阅读,数学语言作为一种抽象的、精准的特殊语言形式,其教学更不能离开阅读。但是在实际教学中,一提到阅读,人们往往想到的都是...
5779.
刍议后进生转化策略
作者:
高建娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
168-168
摘要:
后进生是指智力因素处在正常发展范围内,由于某些教育因素的不良影响,造成思想、道德、学业水平或其他非智力因素方面处于落后状态并需要给予特殊教育的学生。做好他们的转化工作是每位教师义不容辞的责任...
5780.
探究体育课堂教学中常见问题的解决策略
作者:
吉卫平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
169-169
摘要:
体育课的教学就是体育教师富有创造性地运用各种教学手段唤起学生学习体育的兴趣,使学生在愉快的教学环境中主动获得体育知识、技术和技能的教学技巧。但是在实际教学中却存在着各种各样的教学问题,体育教...
5781.
浅议新课程改革认识的误区
作者:
牛生良
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
170-170
摘要:
结合自身经验与体会分析,浅议新课程改革的认识误区:课改影响学生成绩,过分强调学生的主体作用,盲目追求探究性教学方式,盲目拓宽,加深教材内容,忽略作业设计。
5782.
浅析英语作业如何适应新课程理念
作者:
于志峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
171-171
摘要:
传统英语作业与新课标的教学理念背道而驰,在一定程度上阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。在高中课程改革的大潮下,英语作业也应该顺应形势、除陋革新。从传统英语作业的缺陷着手,依据新课标教学理念,...
5783.
浅谈初中化学学困生的转化
作者:
曹伯兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
172-172
摘要:
教学要面向全体学生,要让每个学生都能得到比较好的发展,但初中化学学习的两极分化现象还比较严重,做好学生困生的转化工作是广大教师关注的问题。主要从化学学困生形式的原因、转化学困生的措施这两个方...
5784.
浅谈初中篮球教学的影响因素及其对策
作者:
杨德凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
初中阶段,学生身体素质基本上达到生长发育的高峰阶段,这个时期学生身体的协调性、灵活性等都能够充分地展现出来,同时学生在这个年龄阶段很容易接受来自新事物的挑战。但学生身体的发展仍存在不足,最突...
5785.
浅谈高中英语小组合作学习的问题及解决对策
作者:
吴明华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
新课改期间,小组合作学习得到普遍应用,但是初步使用阶段会有一些问题。根据实践经验,总结在此过程中的问题以及改进措施,用培养学生自主学习的小组合作学习方法来增强学生的英语学习兴趣,提高学生的英...
5786.
中学信息技术教育存在的不足与改革措施研究
作者:
黄奇华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
175-175
摘要:
随着新课改的不断推进,信息技术教学也取得丰硕的教学成果,但是,现阶段中学信息技术教学依然存在着一些急需解决的问题。从分析中学信息技术教学存在的不足入手,进一步提出改革措施,希望通过研究能够对...
5787.
职业高中英语教学的现状及应对策略
作者:
施建春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
176-176
摘要:
英语是职业高中的一门重要课程,对职高学生的就业有着重要的影响。然而当前职业高中英语教学中还存在很多问题,对当前我国职业高中英语教学的现状进行分析,并在此基础上提出相应的应对策略,希望能够提高...
5788.
高中体育课田径教学过程中的问题及思考
作者:
缪全
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-177
摘要:
田径教学是高中体育课中的一项重要教学内容,对学生的身体健康有着不可忽视的作用。结合多年教学经验,对现今高中体育课田径教学过程中存在的问题进行探索,并针对此思考有效解决途径。
5789.
兴趣乃最好的老师--高中英语教学中如何提升学困生的学习兴趣
作者:
王雪英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
178-178
摘要:
社会发展的日益国际化,让英语语言的交际功能发挥得淋漓尽致。英语教学也因为英语语言地位的提高而得到更多人的关注。提高学困生的学习兴趣是高中英语教学的难题。改革教学方法,激发学困生的学习兴趣,有...
5790.
体育教学中合作学习常见的问题及解决策略研究
作者:
高峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-179
摘要:
着重阐述了体育教学中常见的问题和误区并提出解决方法、策略,从而使合作学习在体育教学中发挥出其积极、重要的作用。
5791.
高中英语写作困难的成因及有效教学研究
作者:
黄肖容
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
180-180
摘要:
英语写作是锻炼高中生英语能力的一种方式,在语言交际中,英语是应用十分广泛的一种语言。然而,在教学中,学生的英语写作通常是在格式化的内容下完成的。教师固化的灌输知识只是为了完成实际授课效率,却...
5792.
小学数学教育大班额小组合作学习的有效性研究
作者:
王拥军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
181-181
摘要:
小组合作学习是一种非常有效的学习方式,让学生在互动、互信、互学的过程中,丰富了知识储备,提高了学习能力,真正达到了合作学习、共同进步的学习效果。当前,学校大班额较多,有利于小组合作学习的开展...
5793.
浅谈转化“学困生”的心得体会
作者:
范兰兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
182-182
摘要:
5794.
初中作文训练的误区及应对方式
作者:
魏晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
183-183
摘要:
初中作文训练中存在着诸多误区。就这些诸多误区提出一些看法,希望能够对初中作文训练有一个较清楚的认识。
5795.
运用导学案存在的障碍与对策
作者:
姜梦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
184-184
摘要:
如今导学案教学受到众多老师的青睐。指出导学案使用过程中存在的一些问题并提出相应的解决办法。
5796.
新课程理念指导下中学体操教学策略初探
作者:
范连友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
185-185
摘要:
在中学体操教学中,由于学生易受生理、心理等内在因素以及教材教法和场地器材等外在因素的影响而产生厌学情绪,这在一定程度上制约了体操教学的正常开展。着重从中学生对体操课产生厌学情绪的原因分析入手...
5797.
浅谈多媒体与高中化学教学
作者:
杨艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186
摘要:
现代多媒体技术在高中化学教学中的合理有效利用,有助于教师对教学中一些理论性强、抽象的内容进行直观的呈现。一些无法在教室内完成的有毒性演示实验或学生无法触及的一些化工过程,都可以通过多媒体形象...
5798.
多媒体对高中语文课堂教学的影响
作者:
王翠翠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
187-187
摘要:
从多媒体技术在高中语文教学中的现状入手,分析多媒体教学目前给高中语文带来的影响。
5799.
浅谈多媒体在高中文言文教学中的合理运用
作者:
周烨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
188-188
摘要:
5800.
小学语文教学中现代化教学手段应用探究
作者:
柴丽洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
189-189
摘要:
随着科学的不断进步,计算机与通信技术的发展,教育事业也由此蓬勃走向现代化进程,教育领域也受到一定冲击。传统课堂教学,教师只凭借一本书、一支粉笔、一块黑板就能上课。而依据现代教育思想,在教学中...
5801.
浅谈运用多媒体对语文教学的影响
作者:
王琳琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
190-190
摘要:
多媒体辅助教学已成为教学发展的一个趋势,在高中语文教学中,应该注意多媒体技术与语文教学的整合。
5802.
中学音乐课多媒体教学手段初探
作者:
李萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
191-191
摘要:
随着现代科技的不断发展,在音乐教学中使用多媒体已经是当前发展的趋势。那么,如何更深入地挖掘多媒体教学功能,使音乐课达到最高境界?从视觉、听觉方面入手,从幻灯片屏幕、音响、录像片等方面进行谈论...
5803.
对现代信息技术提高数学课堂教学效率的几点思考
作者:
钟术芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
192-192
摘要:
现代信息技术应用在数学课堂上,对于课堂的教学内容、学生的学习等都产生非常重大的影响。有效利用现代信息技术将传统教学手段中难以呈现的高中数学问题以全新的形式呈现给学生,可以改变传统的抽象教学方...
5804.
初中语文多媒体教学的研究
作者:
徐英俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
193-193
摘要:
在初中语文教学中应用多媒体技术有着显著的优势,可以有效调动学生的学习兴趣、启迪学生的思维、开阔学生的视野,使语文教学课堂变得生动、形象、直观,使学生形成好的学习习惯以及有助于提高学生的综合素...
5805.
领略诗歌风采
作者:
苏玉迎
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
194-194
摘要:
随着信息技术的深入发展,多媒体技术进入课堂势在必行。它在语文教学中的运用能够激发学生的学习兴趣,开阔视野,创设情境,辅助教学打破传统方法的局限性,恰当使用多媒体可以降低诗歌教学的难度,使语文...
5806.
优化高中政治多媒体教学技术的应用
作者:
陈亦男
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
195-195,197
摘要:
多媒体在当代高中政治教学中有着许多优势,这给传统的政治教学带来了生机和活力。与此同时,在高中政治教学中运用多媒体的弊端也逐渐凸显,实践层面运用中存在着诸多误区,影响了课堂教学的实效。就多媒体...
5807.
浅谈多媒体技术在高中美术课堂上的应用
作者:
刘秋实
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
196-197
摘要:
多媒体技术的应用在今天的高中美术课堂上有着不可替代的作用。它能够帮助教师制作优美实用的课件,塑造完美的艺术课堂,增强美术作品的视觉冲击力,激发学生的学习兴趣,突破重点难点,更好地配合教师完成...
5808.
浅析档案统计在档案管理中的作用
作者:
王晓芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
198-198
摘要:
随着社会的发展与进步,档案统计以及人事管理制度也受到了现代化发展进程的影响,许多的企业以及行政单位都采用了电子计算机以及网络技术对档案进行整理统计以及记录。将档案统计技术应用于档案管理中对于...
5809.
浅谈班主任工作的有效性
作者:
盛娇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
199-199
摘要:
如果班主任一直像“保姆”一样管理班级,那就有些失败;如果可以“遥控”好整个班级,那就是班主任中的佼佼者。班级管理的目的不只是为学生提供良好的学习环境,更重要的是教会学生自我管理、形成良好的行...
5810.
兵来将挡,水来土掩--漫谈如何管好课堂纪律
作者:
武艳方 贺军霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
200-200
摘要:
5811.
农村初中班主任怎样管理违纪学生
作者:
梁涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
201-201
摘要:
近年来,农村初中的问题学生和学生的问题都越来越多,越来越复杂,成为广大班主任工作的重点和难点。多年来一直在分析原因,探究解决问题的好办法。现在就农村初中违纪学生的教育管理策略谈谈个人的做法。
5812.
润物细无声--对班主任工作的几点体会
作者:
王润泽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
202-202
摘要:
班主任是学生的导师,是班级管理的谋划者、参与者和主持者。班主任只凭单一的干劲和热情来管理和服务学生是远远不够的,必须根据实际,研究学生的心理特点、家庭背景和社会影响等因素,科学高效地管理,动...
5813.
论班级民主管理中的“放”与“不放”
作者:
张秀花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
203-203
摘要:
基础教育改革与创新带来了班级民主化管理的新天地,在落实民主化管理的过程中,怎样有效把握“放”与“不放”值得关注。
5814.
如何当好班主任
作者:
刘程铭
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
204-204
摘要:
班主任是班级的主要领导者、组织者、实施者、管理者。班主任工作是长期而琐碎的。在学校教育中班主任扮演着重要的角色,可以这样说,一个班级的学习成绩以及学习风气、学习态度都与班主任的工作息息相关。
5815.
“用心”做好班级管理工作
作者:
宋杰英 陶迎武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
205-205
摘要:
班主任是班级工作的组织者,教育的管理者,肩负着教书育人的重任,是学生健康成长的引路人,是一个班级的统帅和灵魂。建设积极向上的班集体需要班主任怀着一颗爱心尊重、理解学生;以诚心相见,赢得学生的...
5816.
依托教研团队,促教师专业成长
作者:
高仁青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
206-206
摘要:
一个教师的成长发展离不开集体这块土壤,体育教师的发展成长必须依托体育教研组这块肥沃的土壤。体育教研组不仅是学校体育教师队伍的最基层组织和团队,还是开展校本教研的重要载体,也是教师专业化发展的...
5817.
史铁生抒情散文随笔《病隙碎笔》琐议
作者:
陈素琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
207-207
摘要:
史铁生在《病隙碎笔》中凝聚了太多关于人生的终极思考:生与死、残疾与爱情、灵魂与肉身、苦难与信仰、写作与艺术等等,并用生动而通俗易懂的哲理语言一一作了诠释,让人眼前豁然一亮,在审美阅读中了悟人...
5818.
真情至性语出天然--论李白的自然人性
作者:
于淼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
208-208
摘要:
李白是中国古代诗人群中地位超然的一位,他被创造、被“演义”的程度也最深。李白吸收、发扬儒道的优秀思想,在不断的成长中成为世人所传颂的“谪仙人”。旨在通过分析李白的生平与诗文,打破其神化形象,...
5819.
从“良莠不齐”到“一亩良田”--对初中英语两极分化现象的几点思考
作者:
王继娥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
209-209
摘要:
讨论了初中英语教学中学生“两极分化”现象的成因,并基于问题的症结所在探讨了应对策略。
5820.
高中政治课堂信息流失现象及改善对策探讨
作者:
任煜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
210-210
摘要:
高中的思想政治教育课程是高中学生不可或缺的一门基础课程,特别是对于文科生来说,高考成绩的影响还是比较大的,从教学实践来看,目前高中政治课堂信息流失现象比较严重,就这一问题提出了一些改进策略。
5821.
网络词汇对于高中生写作的负面影响及建议
作者:
庞莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
211-211
摘要:
网络词汇是近些年出现的一个新现象。网络词汇本身的口语化性质和语文写作典雅优美的书面语要求背道而驰,给高中生写作带来了不小的冲击。针对这些网络词汇对高中生写作的负面影响提出几点建议。
5822.
教学叙事一二
作者:
郭玮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
212-212
摘要:
5823.
让学生在最不可爱的时候感受到爱是教师的责任
作者:
王长华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
213-213
摘要:
5824.
孩子们的“小金库”--如何管理孩子们的零花钱
作者:
周江平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
214-214
摘要:
在家庭教育中,家长该不该给孩子零花钱是个很重要的问题;然而给了零花钱,家长该如何引导孩子管理零花钱是个更重要的问题。其实只要家长给予孩子足够信任的同时,能提供正确的引导,孩子是能懂得在花钱上...
5825.
试分析学生日记家长留言教育功能的有效性及开展策略
作者:
申晶晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
215-215
摘要:
国家的希望寄托于下一代,所以,对孩子的教育是不容忽视的大问题。如何更好地对孩子进行教育,固然是学校的责任,但同时也是家庭和整个社会不容推辞的义务。如何能够更好地连接学校和家庭,对孩子进行全方...
5826.
敏感问题中的概率
作者:
朱惠贞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
216-216
摘要:
5827.
中学生宿舍人际关系现状分析
作者:
赵冬相
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
217-217
摘要:
中学宿舍是小型的“社会”,中学生宿舍人际关系是中学生人际关系中重要的组成部分,小小的宿舍是中学生最直接参与的人际交往场所,也是衡量中学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。宿舍不仅...
5828.
中学生早恋现象的心理分析与对策
作者:
赵金玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
218-218
摘要:
青少年时期正是性生理发育趋于成熟、性意识觉醒、性冲动较为明显的时期,中学生青春期恋爱已经成为校园内外的一个热门话题,也成为学校老师和家长共同关注的问题。早恋现象的发生具有一定的客观性和普遍性...
5829.
如何快速提高青少年乒乓球脚步移动速度
作者:
俞爱民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
219-219
摘要:
脚步移动在乒乓球训练和比赛中起着相当大的作用,脚步移动灵活运用的合适,就可以加快移动速度,保证合理的击球位置,提高击球效果。在实际的训练中,教练如果能将专项素质与青少年的脚步移动进行同步训练...
5830.
跟着水走
作者:
徐康生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
220-220
摘要:
共
4954
条
首页
<
1
...
159
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尾页
共166页
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