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新课程学习·中旬2014年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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91. 对高中化学互动式教学方式的探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 如今，随着新课程教育改革的不断深入和普及，传统以教师为中心的“填鸭式”教学模式已不再适应现代教育的发展要求，而强调师生关系、提倡师生平等的“互动式”教学模式则出现在广大教育者的视野中，并得到...
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92. 试论初中音乐课堂导入的有效方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 结合多年教学实践经验，对初中音乐课堂导入的有效方法作详细剖析和研究，以切实提高初中音乐课堂教学的实效性，并引起广大音乐教师对课堂导入这一教学环节的进一步重视。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 问题设计是课堂教学的重要环节，科学教学总是从“问题”开始的。好的问题设计，可以使科学教学的效果事半功倍。行之有效的问题设计要做到：重视新颖性、注重探究性、体现梯次性和关注生成性等。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教学导入设计是课堂教学设计的关键，一堂课能否成功很大程度上取决于本节课的导入。“物质跨膜运输的实例”一课的导入设计为实验导入，实验导入对提高学生的学习热情，调动学生的学习积极性意义重大。
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95. 让生活成为教学的案例刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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96. 高中物理概念的教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在当前的教育改革中，提倡学生进行自主性学习，实现知识与技能的共同发展。作为物理教师，要不断创新思维，改变传统的教学思想，增强学生对物理概念的理解。物理概念是物理教学的关键，也是学生学好物理的...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 通过有效地设计预习导学环节来培养学生良好的预习习惯和自主学习能力，使英语课堂变成师生交流的学堂，从而让学生成为课堂的主人，提高学习效率，为高效课堂奠基。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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99. 让问题作主，构建和谐数学课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 构建和谐数学课堂是实现学生全面、持续、和谐的发展要求的重要途径，构建和谐课堂，关键是设计好、处理好课堂教学中的每一个数学问题。设计问题背景丰富多彩，要能培养学生的合作、创新能力，促进学生全面...
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100. 关于一道选择题的探索与反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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101. 关于初中数学课堂动态生成策略的探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生在平时的生活中接触到的数学问题有一部分是与初中数学有关联的，动态生成离不开老师对课程教学的认真研究和与学生之间的良好互动。在新课程改革下，如何能让动态生成变得更加有效是摆在广大初中数学老...
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102. 两题答案的回应与思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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103. 初中英语阅读有效教学探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语阅读课教学应该受到英语教育工作者的重视，广大教师应该把每堂课设计成高效达标的课。教师多在阅读前、阅读中和阅读后精心设计，一定能达到初中教学目标。
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104. 角色扮演在高中英语教学中的应用效果刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课标在我国中学中的不断普及，我国高中英语教学也要求学生全面发展，将英语应用在实际生活中。为了实现这一点，可以在教学过程中使用角色扮演的方式。文章讨论了角色扮演在高中英语教学中的作用。
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105. 适时进行有效导学，打造高效语文课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课标的推行，在教学中采取有效的措施，提高教学效率，让学生收获更多的东西是硬道理。课前、课中教师适时进行有效导学，精讲点拨，归纳总结，可以确立学生自主学习的主体地位，大大提高课堂的有效性...
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106. 巧借课前预习开启高效教学之门刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “预习先行，先学后教”的教学方式可以适当减轻课堂教学负担，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力，更好地实现“减负增效”。主要阐述了目前课前预习存在的几个困惑，结合学案中预习内容的设置的...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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108. 如何在体育教学中凸显学生的主体性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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109. “何以汝为见”的句式臆断刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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110. 关于加强七年级语文教学中审美教育的探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 审美教育在语文教学中的应用能够有效提高语文教学效果，满足现代语文教学对学生审美能力的培养和强化需求，针对审美教育特点，对七年级语文教学中的审美教育应用策略进行深入的探究，意在强化学生在阅读过...
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111. 论初中英语词汇教学问题刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 词汇，一直以来无论是老师教学还是学生学习英语，都是最基础且举足轻重的，没有一定量的词汇，学生无法进行有效的学习，老师也会在教学中缩手缩脚。但是在实际学习中，学生对词汇的记忆却不尽如人意。主要...
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112. 如何提高高中体育课篮球训练质量刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中体育课虽然不是高考的科目，但是相对于其他科目来说又是不可缺少的，它不但可以让学生紧张学习的身心得到缓解，更可以锻炼身体，而且对学生坚强意志力的培养以及竞争意识和团结意识的形成也起着非常重...
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113. 简化课堂回归本真刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 今天的语文教学，不仅要培养学生读、写、听、说的能力，还要对学生进行文化熏陶和思想的教育。古人云“文以载道”，这“道”的含义变得丰富乃至庞杂。如何传学生以“道”？让语文课堂回归本真，让语文课堂...
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114. 2014年吉林高考语文试卷简析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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115. 浅谈初中物理实验在物理教学中的重要性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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116. 开放性问题之探究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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117. 高效地理课堂中优化“问题设计”的实践研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 主要从优化“问题设计”的基本原则、优化“问题设计”的关注点和着力点以及优化“问题设计”的意义三个方面探讨在高效地理课堂中优化“问题设计”的实践研究，突出课堂教学以学生为中心，围绕学生的主动学...
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118. 浅议初中史料教学中批判性思维的培养目标刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 培养学生批判性思维的目标主要有培养学生的问题意识、独立判断的习惯与能力、思考能力和建构知识的能力，提升学生的知识结构和知识储备，培养学生提取信息的能力以及培养学生的史证意识等。克服传统历史教...
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119. 数学教学中如何培养学生学习的主动性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见让学生学会主动地学习多么重要！学生是学习的主人，是学习的主体，学习的主动权应把握在学生手中。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 通过对近年来高中历史课本教学内容的统计发现，现有的教材内容以全国性的史事和概念为主，涉及学生本省、地方性的历史很少，导致学生对家乡历史的了解不足，导致学生缺乏对家乡、民族的热爱之情，限制了高...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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