新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘红娟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 对于语文与历史的学科关系,人们历来用“文史不分家”来评价。有着较高文学修养的历史教师,会在自己的教学中很好地践行“文史不分家”的理念。从教学实践出发,谈了历史学科与语文教材的一些整合实例,以...
  • 作者: 杨海龙 邓春贤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-10,11
    摘要: 现阶段大多数高中体育类的培训中都强调如何上好体育课、如何开展高中体育学分制、如何在体育课中设置模块教学?就此开展了一系列的培训活动。一方面是学分制评价模块教学设置的培训活动,另一方面是体质健...
  • 作者: 司雅琳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-12,13
    摘要: 着眼于探讨如何加强听力过程中的短时记忆力,以便更好地保持信息,促进听力理解。基于此,本研究将口译中的记忆力训练方法引入到了日常听力训练中,进行了为期8周的分组实验。实验结果表明,口译记忆力训...
  • 作者: 唐思峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-18,19
    摘要:
  • 作者: 李永红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-27
    摘要: 交互式电子白板作为一种新的教学技术,兼有传统黑板和多媒体教学的优势,让现代教学更加形象、直观。
  • 作者: 任龙
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-32
    摘要: 信息加工心理学家安德森提出了知识分为陈述性知识和程序性知识,而程序性知识以“产生式”这种动态形式来表征。一条产生式说白了就是“如果……那么……”。一条产生式中的“那么”可以是第二条产生式的“...
  • 作者: 邓夏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-33
    摘要: 在信息时代,多媒体教学已经走进基础教育以及高校教学,在不同层次的教育教学中发挥着教师无法替代的巨大作用。由此提出探讨多媒体教学中大学英语自主学习的应用建议,即:改善学生自主学习的环境是前提、...
  • 作者: 沈明芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-43
    摘要: 从三个方面论述了新课改形势下怎样打造高效高中化学课堂:营造良好教学氛围;运用灵活教学形式;采用科学评价方式。
  • 作者: 张桂平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-52
    摘要: 每年的6月25日是我国的土地日,这一日子的确立标志着我国越来越重视土地问题,那么我国土地资源的现状及其利用等相关问题是与每个人都息息相关的,这节内容的设置非常重要。
  • 作者: 杜成珍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  55-55
    摘要:
  • 作者: 王桂平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  65-65
    摘要: 实施素质教育的渠道是多方面的,但是课堂教学应是主渠道。如果脱离这一主渠道,素质教育就会落空,而要使素质教育得到有效的实施,必须重视优化课堂教学。
  • 作者: 吴美亚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  72-72,73
    摘要: 高中历史课堂教学必须与乡土文化资源整合,从三个方面谈了具体做法。
  • 作者: 王美微
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  72-72
    摘要:
  • 作者: 方少林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  73-73
    摘要: “班班通”设备是多媒体教学中比较先进的设备。随着这种设备配备的普及和使用,它在英语教学上的优势也越来越明显,也越来越受到广大英语教师的青睐。以下就使用“班班通”进行英语教学的优势做一阐述。
  • 作者: 祁秀芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 姜军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  91-91
    摘要: 田径运动是体育教学中各项运动的基础。但是在传统的教育观念的影响下,学生对田径运动不是很有兴趣,使体育教育工作遇到了瓶颈。那么如何才能解决这一难题呢?思想上的改变才是根本的改变。应该在新课标思...
  • 作者: 董文杰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  95-95
    摘要: 随着社会审美意识的逐步提高,高校美术教育也得到了相应的提升。就高校美术教育的审美价值进行了简要分析。力求结合实际,建立一套客观、完整、全面的艺术理论体系。
  • 作者: 刘东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  98-98,99
    摘要: 新课程对学生数学应用能力与创新精神提出了更高的要求,在日常教学活动中,教师要重点培养中学生应用数学的意识和运用数学思想、方法解决实际问题的能力。中学生在现实生活中遇到许多问题都可通过建立中学...
  • 作者: 曾祥焱
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  106-106,107
    摘要: 科学探究既是科学内容又是科学方法,实验教学是物理教学的重要手段和重要内容。就如何在有限的时间内克服实际困难提高实验教学的有效性提出了一些粗浅的认识和做法。
  • 作者: 叶婷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  119-119
    摘要: 总结了一些在中职语文教学中的经验。
  • 作者: 冯锐
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  146-146,147
    摘要: 现在的初中数学到底是难还是简单,为什么有那么多的学生和家长反映初中数学不好学,初中生还是在成长的青少年,学习应该符合这个年龄段的心理,以引起其兴趣为主,那么实际操作是最能引起学生学习兴趣的方...
  • 作者: 熊先静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  150-150
    摘要: 写作在中学语文占了很大的比例,提升学生的写作能力就成了提升语文成绩的关键点,从对学生观察能力的培养、阅读能力的培养以及加强训练三个方面探究了提高中学生写作能力的方法。
  • 作者: 张冰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  154-154,155
    摘要: “兴趣是最好的老师”。随着三段式教学模式的不断深入,英语教学越来越注重激发和保持学生学习英语的兴趣,这就要求教师采取形式多样、生动活泼的方式去组织教学,让学生在快乐中学英语,并取得较好的教育...
  • 作者: 陈科夫
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  159-159
    摘要: 任务驱动式教学法是建立在理论教学基础上实施的一种教学法,是以学生为主体,教师为主导,以课堂任务为主线的一种教学方式,在设计任务的过程中需要充分考虑实际生活,加强教学的实用性。而协作学习指的是...
  • 作者: 许志宏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  160-160,161
    摘要: 初中物理课堂涉及的知识比较抽象,对初中生来说一时难以理解,这就要求课堂教学时,不能仅仅使用常规实验方法来阐释知识,还应紧密联系学生生活实际,利用生活中司空见惯的事例解析物理现象,也就是通过非...
  • 作者: 刘心力 刘昌平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  167-167
    摘要: 历史学科包含着丰富的“立德树人”的元素。对如何利用历史学科优势助推“立德树人”教育做一些肤浅的思考。
  • 作者: 邓丽平 黄薇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  172-172,173
    摘要: 随着中高等院校近年来改变招生计划,增加招生任务,导致在校学生数量逐年上升。为保证教育教学工作的正常开展,提高教学日常事务管理,加强对学生的学籍管理成为近年来高等院校学生管理的核心内容。高等艺...
  • 作者: 张建
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  179-179
    摘要:
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  209-209
    摘要:
  • 作者: 蒲继芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  214-214,215
    摘要: 随着计算机的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体技术已成为中学教学的主要辅助手段之一。人教版初中生物学八年级上册涉及微生物学知识,该部分内容较为抽象、枯燥乏味,难以让学生理解和掌握。探讨了在中...

新课程学习·中旬基本信息

刊名 新课程学习·中旬 主编
曾用名 新课程学习(学术教育)
主办单位 主管单位
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