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新课程学习·中旬2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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23215
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高校班干部是协助高校辅导员开展班级工作的得力助手，在学生中应起到模范带头作用。论述了班干部基本素质培养的必要性，并就培养对策作了初步探讨。
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362. 润物细无声--谈情感教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学中教师要用爱心去创设生动有趣的教学情境，充分调动学生的情感因素，让学生积极参与学习的全过程，始终把学生放在主体地位，以情促思，使课堂生动活泼，学生的思维得到充分发展。情感策略的运用，既有...
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363. 语文素质教育教学研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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364. 浅谈如何在英语教学中渗透德育教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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365. 探究“馒头在口腔中的变化”教学反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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366. 豪气盖云天--《七律·长征》教学反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 观察与实验是学习初中科学的基础，科学实验也是学生非常喜爱的活动，可是在常规教学中，有些实验课堂上无法当堂完成，尤其以生物实验居多。于是大部分教师放弃不做，这对学生的学习、发展极为不利。结合教...
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368. 浅析新课改下英语课堂的有效策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语在现在的社会中具有十分重要的地位，是融入全球化的一样重要工具。而以前的英语教学中存在许多问题，学生在学完英语课程后并没有像预想中那样很好地运用英语进行必要的交流。所以我国进行了新课改，希...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 结合物理课堂教学实践，以“机械能守恒”新课和“机械能守恒定律实验”课的课堂教学片段为例，围绕情景呈现和适时引导的教学行为，浅谈物理课堂教学行为的一些具体应用。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当今社会知识的不断更新，科学技术持续进步，这是人类学习型社会不断进行推动的结果，现在学生对知识的获取方式可以说是更加的被动。教师在进行教学的时候更加重要的是掌握学习的能力，那么教师就要运用主...
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371. 例谈小组合作学习在语文教学中的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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372. 浅谈学生思想品德课学习兴趣的激发刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 兴趣是获得知识、培养能力的前提。正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。”怎样激发学生学习思想品德的兴趣呢？首先要营造轻松和谐的学习氛围；其次巧用公益广告；再次巧设疑问，变换角色；最后巧用漫画...
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373. 设问--打开学生的心灵问号刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂提问需要讲究艺术，用艺术点开学生的心灵问号。课堂设计问题要进行递推化、情景化、合作化来帮助学生成长。教师要努力设计课堂教学中的问题，最大限度地帮助学生打开思维空间进行思维拓展，真正提高课...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 自主学习能力一直以来都是初中英语教学中教师想极力培养学生的一种优秀能力，学生具有良好的自主学习能力不仅是学生积极性和主动性的一种表现，同时还能最大限度地反映出学生的学习兴趣、思维能力等很多方...
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375. 学生数学学习也需要教师的亲和力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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376. 浅谈幼儿园安全管理刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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377. E时代背景下教师应加强学生信息素养的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信息技术是未来社会发展不可或缺的元素，它在人们的现实生活中将发挥着更加重要的作用。信息素养也是当下学生必须具备的素质之一。
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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