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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
初中数学新老教师新授课课堂教学语言研究
作者:
林敏娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-10
摘要:
教师的教学语言影响着课堂教学的质量。主要通过研究课堂视频来分析课堂教学中优秀教师和新教师教学语言使用的异同。首先根据语言学对教师教学语言进行分类,然后根据分类对六堂课进行研究。通过录像研究,...
182.
班主任心理素质修养与学生心理健康教育
作者:
尹刚 李光孝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11-11
摘要:
在对学生开展心理健康以及心理素质的培养时,要求班主任应当具有良好的心理素质。在进行教学的时候要提高学生的心理健康教育的时效性,不断地从班主任的工作动机、情绪的稳定性以及心理意志等多方面来进行...
183.
浅谈数学课堂中的人性化教育
作者:
刘爱红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15-15
摘要:
实施以人为本,面向全体学生,注重人的个性特征、人的身心健康发展的全人教育才是教育本质精神所在。人性化已成为当前教育教学改革的基本价值取向。
184.
中学物理教学中控制变量法的应用探析
作者:
石彦玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
控制变量法是常用的探究物理问题、分析和解决物理问题的重要方法之一。它能将一些复杂的多变量的物理问题转化为简单的单变量问题,将一些多因素的抽象的大问题转化为直观的易于操控的小问题。教学中如果此...
185.
“细胞呼吸”第2课时教学设计
作者:
把玉红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
186.
学生为什么不读生物教材
作者:
刘红军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
187.
初中生物课堂教学方法的探究
作者:
秦显英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-45
摘要:
新课改的提出让教学形式由传统的注重知识的积累转变为综合素质的提高,尤其是动手创造能力的提升,更是成为教育的重点培养要求。生物教学的动手操作能力和实际的理论与生活的完美结合,为全方面教学发展提...
188.
初中英语高效课堂建设中预习的重要性及实施策略
作者:
曹晓艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-51
摘要:
预习是一种自主学习的方法,指的是在学习某学科之前进行的自学准备,以便在正式学习的时候取得更好的学习效果。新课程倡导要发挥学生的主体性,而课前预习完全符合新课程标准的要求,能够充分发挥学生的主...
189.
谈高中物理教学
作者:
司建浩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-61
摘要:
190.
创造快乐潇洒飞扬
作者:
杨静怡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-62
摘要:
191.
中学生态瓶实验的设计与发散性思维的培养
作者:
万滨
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-69
摘要:
实验选取了玛丽、金苔鼠、接吻鱼、虎皮鱼等观赏鱼以及金鱼藻、小青菜等材料,探讨中学生物实验有关生态瓶制作的设计,测定了不同环境下生态瓶中动物与植物的生存状况、病虫害情况并进行水质评价。实验材料...
192.
让现代信息技术与思想政治高效课堂齐飞
作者:
马寿春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68,69
摘要:
193.
构建高效课堂的策略
作者:
张定翠 张涌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
194.
浅谈“五环”教学法
作者:
罗皓
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
104-104
摘要:
围绕新课改的要求,在突出学生在教学活动中的主体地位的探索过程中,逐渐形成了“五环”教学法的教学模式:自主学习,课堂展示,教师剖析,整体感悟,课堂检测。
195.
打造化学人自己的Word模板
作者:
宋林武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
107-108,109
摘要:
电子文档在录入过程中最头疼的事莫过于需要输入一些专业的化学图形、符号和化学方程式。在Word模板中把常用的化学式、化学方程式、结构式、原子结构示意图、电子排布式、实验装置图等符号快速做成一个...
196.
浅谈任务型教学法在初中英语教学中的有效运用
作者:
康燕燕
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
新课标倡导任务型教学法,强调学生学习的主动性和探究性,注重培养学生的综合语言运用能力。探讨了在初中英语实际教学过程中如何以任务为中心,让学生在完成任务的过程中,积极参与英语语言实践,提高其综...
197.
浅谈初中物理实验课教学
作者:
孟凡超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
125-125
摘要:
198.
试论初中音乐欣赏课有效性的提高方法
作者:
殷颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
132-132
摘要:
初中教学中开展音乐欣赏这门课程,通过对这门课程的学习,可以吸引学生音乐学习的兴趣,使学生不论是在校内还是在校外都能积极主动地参与音乐活动。通过学生对音乐的欣赏,可以满足学生对音乐知识的渴望和...
199.
课程改革下高中通用技术教学中的师生关系
作者:
祝伟新
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
140-140,141
摘要:
通用技术作为一门以提高学生技术素养为目标的学科,不但有助于学生个性的发展,而且对学生实践能力的培养也起着非常重要的作用。那么,如何才能真正发挥通用技术课程的价值呢?如何才能让学生在高效的课堂...
200.
在初中思品课中如何激发学生自主学习的热情
作者:
王立芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
141-141
摘要:
201.
如何丰富学生的生活体验
作者:
何洋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
147-147
摘要:
202.
浅谈提高普通高中学生的地理学习兴趣
作者:
林大海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
153-153
摘要:
203.
“留白”艺术--让学生成为数学课堂学习主体的有效策略
作者:
陈飞红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
156-156
摘要:
主要从教学设计、新知传授两方面进行论述,浅谈小学数学课堂教学中如何运用“留白”,让学生成为课堂学习的主体。
204.
厚积薄发,方显语文本色
作者:
林涛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”。在教学实践中发现,学生语言积累的薄弱成了他们语文能力持续发展的“瓶颈”。由于没有丰富的语言积累“奠基”,那些...
205.
浅谈小学数学课外作业的合理设计
作者:
俞晓玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172
摘要:
介绍了课外作业合理设计的必要性;数学课外作业的具体形式;数学课外作业的具体内容。
206.
探究计算机多媒体技术在高中课堂的应用
作者:
赵刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
173-173
摘要:
计算机多媒体技术现如今已经基本应用到教师教学中,多媒体技术有声、画一体的特点,是集图片、文字、音乐、视频于一体的新型教学技术。在教师教学中发挥着不可替代的作用,对提高教师课堂教学效率与课堂教...
207.
爱的音符--班主任工作
作者:
张艺
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
184-184
摘要:
班主任工作是学校德育工作的核心,班主任是这一核心工作的具体实施者,不仅关系到整个班集体的成长,还关系到这个班级中每个学生的成长,初中孩子面临着强大的升学压力,又处在生长发育的叛逆期,凭着“关...
208.
偏远落后地区学校聘请外籍教师要注意的几个问题
作者:
祁洪波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
现在不少地方的学校为提高声誉和知名度,准备评比晋级,创建“星”级中学。有些中学只做到有外籍教师,并不考虑所聘请的外籍人士是否具备教师资质,以至于外籍教师并没有对英语教学有明显的促进作用。对外...
209.
家访
作者:
周圆梅 陈春梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
190-190
摘要:
210.
致我所热爱的班主任工作
作者:
宋世军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
190-190
摘要:
共
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