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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
论职教英语教学与社会需求
作者:
叶凤霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
随着教育改革的不断推进,职教英语教学也在改革的进程中发生了许多新变化,但是,现实中的职教英语教学依然存在许多制约因素,这些因素使人才的培养很难适应社会的需求,面对这些不利因素,提出有效的解决...
32.
辛亥革命的再认识研究
作者:
宋芳昌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
33.
中学生数学学业成绩与学习行为能力的关系研究
作者:
陈玉珏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-10
摘要:
对中学生的数学学习行为能力进行问卷调查,分析发现中学生在学习兴趣、性别差异、年级差异等方面对数学学业成绩存在显著的影响。并在此分析研究的基础上,提出相应建议。
34.
历史课堂教学中渗透挫折教育的策略
作者:
温凯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
12-12
摘要:
历史教学语境下的挫折教育,是在历史新课程标准的指导下,根据学生身心发展和教育的需要,创设或利用某种情境,在教学目标中明确挫折教育的理念,树立正确的挫折观,渗透挫折教育方法,从挫折中汲取智慧,...
35.
初中英语课堂教学新模式
作者:
于莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-14
摘要:
创新英语教学,是新时期的要求。教师要探索初中英语教学新模式,改变教师一言堂的传统学生接受式教育,使学生的学习由被动变为主动,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,从而真正贯彻新课改精神。
36.
让学生也成为德育教学的主导者
作者:
詹海晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-18
摘要:
新课程改革要求学生主动参与德育课堂活动,让学生在讨论探究中得到真实的体验,使进学生形成正确的人生观和价值观。教师要联合家长参与德育教育活动,联系更多的社会力量和家庭力量推动德育教学发展进程,...
37.
物质的量教学难点及解决对策
作者:
魏敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30,31
摘要:
“物质的量”的教学在中职化学教学中处于重要地位,是全书的教学难点,教与学的效果直接影响了中职化学计算效果。根据多年的教学实践经验,对“物质的量”教学中的难点问题及其成因进行分析,同时提出了相...
38.
体验·感悟·阅读
作者:
管长江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
《义务教育语文课程标准(实验稿)》的“课程总目标”指出“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的...
39.
浅议小学数学教学
作者:
龙祖礼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
40.
学好思想品德课的几点建议
作者:
姜晓霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-60,61
摘要:
41.
读写结合,给语文教学插上翅膀
作者:
刘明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
63-63
摘要:
42.
谈宋词与高中语文教学的情感教育
作者:
任慧慧 禹淼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
宋词是中国古代文坛上一颗闪烁的明珠,她以她独有的神韵与唐诗争奇,跟元曲斗艳。在高中的语文课本中也选取了一些宋词,学习这些宋词不仅是为了高考中诗歌鉴赏的题型奠定解题基础,更重要的应该是她所蕴含...
43.
浅谈如何帮助学生学好地理
作者:
王宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72,73
摘要:
44.
『读语文』让语文学习变得轻松
作者:
王新亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
45.
利用微课程实现高效数学教学
作者:
李广振
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
46.
沙盘模型在地理教学中的应用
作者:
沈健
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
96-96
摘要:
地理是一门研究地理环境中人文和自然现象,探索人类与地理环境之间关系的学科,要想学好这门学科需要具备很强的形象思维能力以及空间想象能力。此外,地理这门学科需要记忆的知识点有很多,大量的地理现象...
47.
在英语教学中运用交际法激发情景兴趣的探讨
作者:
毛亚莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
学生学习英语的浓厚兴趣,是提高英语教学质量的有效途径。情景兴趣,是指教学活动对学生产生吸引力,进而激发学生产生一种即时性的、积极的心理状态,从而使学生主动投入到英语学习中。从话题、互动过程、...
48.
数学教学后反思的意义
作者:
李静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102,103
摘要:
49.
对初中历史学科基础知识的掌握方法
作者:
朱东梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
随着新课改进程的不断加快,对初中历史学科的教学方法也产生了新的要求。对于初中学生历史知识的学习,重点不在学生知道多少历史知识,而是如何教会学生掌握历史知识的学习方法。从四个方面对历史学科基础...
50.
思维导图在高中化学总复习中的应用研究
作者:
丁艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
111-111
摘要:
思维导图在教学中有广泛的应用,学生可以利用思维导图更高效地进行课业复习。高中化学是一门非常重要的课程,知识点多且复杂,总复习阶段的教学策略还存在一些问题,主要根据思维导图的突出特点和应用价值...
51.
加强高中数学课堂教学效率的方法探究
作者:
黄远
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
112-112
摘要:
在高中学习过程中,数学是一门难度比较大的学科,在相关知识的学习过程中,不仅对学生的理论知识基础水平具有较高的要求,还要求学生具有较强的逻辑思维能力,由于所学知识对于学生来讲具有较大难度,很容...
52.
教学与计算机的有机结合
作者:
杨莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
53.
要让作文充满活力
作者:
李剑锋 程淑梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
54.
高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析
作者:
陈文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
130-130
摘要:
很多重大的科学发明和创新,都是通过提问和质疑来完成的。当前把学生的创新精神和实践能力作为素质教学的重点,是我国进行教育改革的一个重大转变。问题意识应该是开展创新意识的基石,如何强化学生的问题...
55.
用“爱心+真情”转化学困生
作者:
黄雪枝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
132-132,133
摘要:
做好乡镇初中数学学困生的转化工作,不让一个学困生掉队,是我们乡镇初中所有的教育工作者一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高数学教学质量的客观要求。
56.
探索汽车保养护理与市场规范之间的相关性
作者:
李艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138,139
摘要:
汽车保养是一门有学问的技术活,主要是机器上的机械零件和电子控制这两大地方的维护和保养,因为这两大地方在操纵的时候会出现磨损与失效的情况。而保养是汽车还没出现问题的时候,对机器进行检查、维修的...
57.
提高高中作文教学有效性的思考与实践
作者:
周强
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-141
摘要:
高中语文课程的教学是学生学习中最重要的科目之一,通过学生在写作过程中体现出来的能力,能够直接反映出学生学习语文的综合能力及其语文素养,体现学生在成长过程中的生活体验和人生感悟。在新课程背景下...
58.
浅谈多媒体与高中化学教学
作者:
杨艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186
摘要:
现代多媒体技术在高中化学教学中的合理有效利用,有助于教师对教学中一些理论性强、抽象的内容进行直观的呈现。一些无法在教室内完成的有毒性演示实验或学生无法触及的一些化工过程,都可以通过多媒体形象...
59.
浅谈运用多媒体对语文教学的影响
作者:
王琳琳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
190-190
摘要:
多媒体辅助教学已成为教学发展的一个趋势,在高中语文教学中,应该注意多媒体技术与语文教学的整合。
60.
敏感问题中的概率
作者:
朱惠贞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
216-216
摘要:
共
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