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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
元认知基础上的初中英语自主学习策略初探
作者:
蒋友莲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-3
摘要:
元认知理论和策略研究,受到广大教育研究者和英语教师的关注,而且英语教学的成功很大程度上取决于学生课后对所学知识进行自主学习的效率。从元认识理论和策略出发,对初中学生进行元认知策略的培养,有利...
182.
要多感受孩子们的想法
作者:
金英南
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-15
摘要:
183.
初中语文教学中的情感教育
作者:
徐兴友
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
17-17
摘要:
184.
新课程下数学课堂有效教学四步走--人教版数学八年级下“反比例函数的意义”一节教学案例
作者:
马忠明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22,23
摘要:
185.
带电粒子在“场”中运动问题类析
作者:
虎鸣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
28-28
摘要:
带电粒子在(磁场、电场、重力场)中的运动问题是高中物理的重点内容之一,也是历年高考对知识的运用和考生能力考查的热点,考题大致可分为两类:一类是带电粒子在单一有界磁场中的运动,另一类是带电粒子...
186.
高中语文教学中的求异方式探究
作者:
白玲姮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
求异思想是创新性想法的前提,它对于学生创新性思想的培育有着积极的影响。在高中语文的教学课堂上,语文老师运用求异的教学方式进行文本的指导,是一种非常可取的手段。刚开始的时候,语文教师仅仅在某些...
187.
激励性评价--帮助学生成才的法宝
作者:
张中英
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
188.
浅谈音乐欣赏是音乐艺术的实践过程
作者:
吴闯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
189.
新课标下初中化学教学的几点建议
作者:
乔万春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
根据初中化学新课程标准的要求,结合多年的教学实践经验,提出几点初中化学教学的建议,即更新教学理念、贴近社会生活、重视实验教学、实施探索性教学、传授学习方法。
190.
浅析思想政治课课堂提问的艺术
作者:
徐龙成
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
提问是思想政治课普遍采用的教学方法,它贯穿于整个教学活动过程中,是实行启发式教学的重要环节。结合多年的教学实践,就思想政治教学中课堂提问的艺术谈几点体会。
191.
三维并重,注重发展,构建创新性的初中物理课堂
作者:
顾大伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48
摘要:
讨论了“三维目标”在初中物理课堂教学中的体现,旨在为教师打造创造性的高效课堂。
192.
在地理试题图片中找到解题捷径
作者:
郑文佳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
从教学实践中遇到的问题入手,探究了学生出现读图难、析图难、解图难的实际情况,提出了针对地理试题解题能力培养的几点方法,使得教师在教学中有借鉴意义,更好地为教学服务,为学生服务。
193.
让小组合作学习走进试卷评讲课
作者:
陈志祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68,69
摘要:
194.
探析实施随意联想优化初中英语教学
作者:
姜黎明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
195.
加强先学后导教学用问题评价提高学习效率
作者:
薛桂香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
作为新型教学模式的先学后导,在高中语文教学中是必不可少的。问题评价可以作为先学后导的手段,促进先学后导的完善。在先学后导中,最重要的就是学生的自主性学习。教师可以作为学生学习的指引者,让学生...
196.
浅谈如何构建高效化学课堂
作者:
范福东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92,93
摘要:
197.
小学语文作文教学的思考和体会
作者:
沈安军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100,101
摘要:
在阅读教学中注重学生作文写作的指导,实现读写结合的教学目标。作文教学要教什么,也是小学语文教师要明确的目标。在作文课中该读讲解什么内容?首先作文教学是按照教学目标对学生进行写作指导的行为。
198.
浅谈小学高效课堂的教学设计
作者:
翟兴武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
199.
谈农村学生习作能力培养
作者:
杨伟伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
200.
案例教学法在初中思想品德课中的实施与应用
作者:
简俊生
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108
摘要:
当今社会处于不断的发展变化中,对人们的思想观念、道德品质和综合素养也提出了新的挑战和要求。随着新课程改革的不断深入,越来越多的初中思想品德教师把目光转向教学方法的创新上,更加注重学生主体地位...
201.
高中数学教学中运用数形结合提高解题能力的研究
作者:
梁红芹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
117-117
摘要:
在现阶段的高中数学教学中,数形结合主要作为解题工具得以使用,其教育意义与教育价值并未得到充分的挖掘,这就导致数形结合的应用受到了限制,因此,有必要对数形结合进行深入分析。
202.
生物学课堂改革的几点尝试
作者:
祁茹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
课堂教学需要创新。从对教学理念的改变,导学案、思维导图在课堂中的应用进行了阐述。
203.
提高我国农业电视节目收视效果的传播策略
作者:
张春侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
“三农”为农业、农村、农民,这三个问题是我国经济发展的重要部分,党的第十八次人民代表大会中强调了要将解决“三农”问题作为重中之重的要点。农业电视节目也承载着“三农”问题的责任,现在我国农业电...
204.
初中音乐课堂教学质量的有效提高
作者:
斯琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
音乐教学不仅可以让中学生掌握一定的音乐知识和技巧,还能陶冶学生的情操,培养学生一定的审美和鉴赏能力。中学音乐是小学音乐教学的提升,同时也是高中音乐教学的基础,起着重要的承上启下作用。作为音乐...
205.
探究初中生英语自主学习能力培养策略
作者:
胡玉锋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
137-137
摘要:
206.
提高初中语文阅读教学效率浅探
作者:
高科学
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
158-158
摘要:
阅读教学在初中语文整个教学中占据的比重较大。提高初中语文阅读教学效率,不仅是新课程改革的要求,也是提升学生语文素质的重要方法。立足于教学实际,总结提高初中语文阅读教学效率的方法。
207.
浅谈高中英语小组合作学习的问题及解决对策
作者:
吴明华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
新课改期间,小组合作学习得到普遍应用,但是初步使用阶段会有一些问题。根据实践经验,总结在此过程中的问题以及改进措施,用培养学生自主学习的小组合作学习方法来增强学生的英语学习兴趣,提高学生的英...
208.
高中体育课田径教学过程中的问题及思考
作者:
缪全
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-177
摘要:
田径教学是高中体育课中的一项重要教学内容,对学生的身体健康有着不可忽视的作用。结合多年教学经验,对现今高中体育课田径教学过程中存在的问题进行探索,并针对此思考有效解决途径。
209.
对现代信息技术提高数学课堂教学效率的几点思考
作者:
钟术芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
192-192
摘要:
现代信息技术应用在数学课堂上,对于课堂的教学内容、学生的学习等都产生非常重大的影响。有效利用现代信息技术将传统教学手段中难以呈现的高中数学问题以全新的形式呈现给学生,可以改变传统的抽象教学方...
210.
高中政治课堂信息流失现象及改善对策探讨
作者:
任煜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
210-210
摘要:
高中的思想政治教育课程是高中学生不可或缺的一门基础课程,特别是对于文科生来说,高考成绩的影响还是比较大的,从教学实践来看,目前高中政治课堂信息流失现象比较严重,就这一问题提出了一些改进策略。
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