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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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23215
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目录
211.
从“抽象”到“写实”--论初中英语课堂效率的提高策略
作者:
杨静静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
讨论了初中英语“三分”理论“七分”实践的课堂组织方法,旨在为提高英语课堂教学效率献计献策。
212.
激发学生兴趣,提高初中数学教学效率
作者:
陈晶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
学习兴趣是学习过程中影响学生学习效率的最重要的因素。在初中数学教学中激发学生的学习兴趣,教师要注重转变教学观念,创设和谐的课堂氛围和教学情境,以合作探究的方式来引导学生进行探究。
213.
阶级分析法不应成为被历史教师遗忘的角落
作者:
姬长江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-24,25
摘要:
214.
由一道变式题想到的
作者:
张世军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
215.
挖掘知识深处,延伸课堂教学--“3的倍数特征”教学案例及反思
作者:
秦肖飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
216.
新课标高考语文文言文复习方法浅谈
作者:
蒲彩霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
刚上高三的学生一提到高考文言文阅读题就会说很难,但其实要是掌握了做文言文阅读题的规律,这个题也就不难做了。高考文言文的复习首先得回归课本巩固好基础知识,积累课本当中的文言实虚词及句式;其次教...
217.
浅谈新课的导入
作者:
秦正荣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
218.
尝试“导学”创新,构建高效课堂--农村初中薄弱班级数学课堂教学策略探讨
作者:
许文京
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
219.
探讨苏教版初中数学课堂教学的设计方案
作者:
成丽娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
65-65
摘要:
课堂教学是开展教育活动的主要形式,也是教学活动的基本构成部件,加之课堂教学设计水平的高低会直接影响教学质量的优劣,因此必须提升课堂教学设计方案的水平,以此来保证教学质量的稳固和高效。以初中数...
220.
分层异步教学在大班额体育课中的探索与实践
作者:
顾波
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66,67
摘要:
虽然分层教学的优点显而易见,但是要真正搞好分层教学还有许多要注意的地方,特别是苏北地区班额数量大,稍有疏忽,就很容易造成一些隐患,使分层教学的效果大打折扣。总的来说,分层教学要注意分层的有效...
221.
《旋转》教学反思
作者:
孙文秀 李丽辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
70-70
摘要:
222.
高中英语阅读的教学策略
作者:
魏嘉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。高中英语是高考应试教育课程中重要的一部分。俗话说,英语学习中“得阅读者得天下”。这也就告诉大家,英语阅读在英语的整体学习中占据着重要的作用。其次,英...
223.
浅析学生自主学习能力的培养
作者:
赵丹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-79
摘要:
在英语学习方面有困难和困惑的学生,怎样才能帮助他们养成自觉的学习习惯,是教师进行课堂教学需要重视的方面。在英语教学中,教师应当有计划地引导和培养学生的英语自主学习能力。
224.
浅谈如何快速记忆英语单词
作者:
庚君
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80,81
摘要:
225.
语文教师怎样引导学生读书
作者:
刘军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
226.
初中历史命题之我见
作者:
张龙金
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
108-108,109
摘要:
227.
中学思想政治课教学中有效互动的问题及对策
作者:
王祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
师生互动是中学思想政治课教学中普遍运用的教学手段,师生互动存在着诸多问题,主要表现在对中学思想政治课特点认识不科学,师生互动的主体比例不合理、不对称等。因此,应正确认识中学思想政治课的特点,...
228.
信息技术与语文学科教学的整合
作者:
王颖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
116-116
摘要:
229.
浅谈如何构建新的有效音乐课堂--与时俱进、音教同行
作者:
王莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
124-124
摘要:
作为一种情感艺术,音乐是通过以情感人来达到音乐教育目的的一门学科。音乐对人的素质有着深远的影响,在培养人的问题上,音乐既是手段,也是目的。因此作为音乐教育者有义务与时俱进、音教同行,构建有效...
230.
新形势下语文教师的角色转变
作者:
杨永春
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
231.
如何在职中体育课中渗透德育教育
作者:
马筱兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
133-133
摘要:
232.
培养初中生数学学习兴趣策略之管窥
作者:
杨文兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
233.
如何展开语文课堂小组讨论
作者:
张文学
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
142-142
摘要:
234.
如何在数学学习中做到“事半功倍”
作者:
汪孔娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147-147
摘要:
在目前的江苏高考政策中,数学的地位是不容小觑的,根据对学生的观察和了解,发现可以用“学不会、做不对、得不全、做不精”这四个词来概括。下面就是对这些问题的一些想法和做法。
235.
如何培养初中生主动学习数学的能力
作者:
汪淑清
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
在学校高效率、快节奏的课堂教学中,培养学生自主学习能力需要很长时间的练习与详细的指导,而影响培养学生这种主动性学习能力效果的好坏与学生的学习方法包括老师的教育方式都有很大关系。学生从发现问题...
236.
让学生走出“零阅读”的尴尬
作者:
吴鹏程
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
167-167
摘要:
正如斯托利亚尔所说:“数学教学也就是数学语言的教学。”语言的学习离不开阅读,数学语言作为一种抽象的、精准的特殊语言形式,其教学更不能离开阅读。但是在实际教学中,一提到阅读,人们往往想到的都是...
237.
中学音乐课多媒体教学手段初探
作者:
李萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
191-191
摘要:
随着现代科技的不断发展,在音乐教学中使用多媒体已经是当前发展的趋势。那么,如何更深入地挖掘多媒体教学功能,使音乐课达到最高境界?从视觉、听觉方面入手,从幻灯片屏幕、音响、录像片等方面进行谈论...
238.
初中语文多媒体教学的研究
作者:
徐英俊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
193-193
摘要:
在初中语文教学中应用多媒体技术有着显著的优势,可以有效调动学生的学习兴趣、启迪学生的思维、开阔学生的视野,使语文教学课堂变得生动、形象、直观,使学生形成好的学习习惯以及有助于提高学生的综合素...
239.
网络词汇对于高中生写作的负面影响及建议
作者:
庞莹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
211-211
摘要:
网络词汇是近些年出现的一个新现象。网络词汇本身的口语化性质和语文写作典雅优美的书面语要求背道而驰,给高中生写作带来了不小的冲击。针对这些网络词汇对高中生写作的负面影响提出几点建议。
240.
孩子们的“小金库”--如何管理孩子们的零花钱
作者:
周江平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
214-214
摘要:
在家庭教育中,家长该不该给孩子零花钱是个很重要的问题;然而给了零花钱,家长该如何引导孩子管理零花钱是个更重要的问题。其实只要家长给予孩子足够信任的同时,能提供正确的引导,孩子是能懂得在花钱上...
共
380
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