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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
61.
幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
作者:
冯丽娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
4-4,6
摘要:
本研究采用质性研究取向,通过实地观察、深度访谈及实物分析等方式,探究了个案幼儿教师对教学工作所持有的教学信念及实际教学行为中表现的教学信念,接下来以生态系统理论为分析框架,对影响个案幼儿教师...
62.
让学生在数学课上唱主角
作者:
邢惠敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
6-6
摘要:
作为一名新课改形势下的教师,应该积极落实新课改精神,让学生在课堂上唱主角。教师就应转变教育观念,让学生能够唱主角;营造良好教学氛围,让学生愿意唱主角。
63.
中学物理“生活化”教学的策略
作者:
项永平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
8-8
摘要:
新课标改革要求实现理论与实践的结合,实现真正意义上的素质教育,契合现代化教育改革的基本理念,做到“物理来源于生活,走向生活”,主要探讨研究了促进中学物理生活化教学的有效途径。
64.
新课程背景下学会备学生
作者:
郭晓芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
10-10
摘要:
教师要上好一堂课,首先要备好一堂课,其中的一个关键环节就是备学生。新课程课堂有效教学的主体是学生,教师只有全面了解学生,掌握和分析学生的需要,才能做到有的放矢,做出适合学生发展的课堂教学设计...
65.
初中数学课程“小课题研究”及其有效教学策略的探索
作者:
苏锦 赵静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
18-18
摘要:
伴随着初中新课程标准的实施和推进,“小课题研究”作为初中数学教学方法中非常重要的一个方法得到了初中数学教师的认可,广大数学教师在课堂教学中积极引导学生参与到小课题的研究过程中。结合教学经验,...
66.
如何培养学生学习英语的信心
作者:
孙继辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
30-30
摘要:
自信心是学好英语的重要因素,教师要以情动人,以学习兴趣激发学生的自信;制定目标,以目标达成增强学生的自信,从而树立学生学习英语的自信。
67.
新课标下的高中数学教育教学问题及应对策略
作者:
韩承怡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
34-34,35
摘要:
近年来,随着教育体制改革的不断深化,在当前新课标背景下,高中数学教学理念和教学模式,都发生了一定的变化;在新的历史时期,如何做好高中数学教育教学思想的快速转化,从根本上改变传统的“满堂灌”和...
68.
英语句子成分与词类关系研究
作者:
钱芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
36-36
摘要:
基于高中英语教师视角,探讨英语句子成分与词类的关系,同时剖析了英语句子的内在结构,对培养高中生建立词类概念和词类分析能力提出了建议和意见。
69.
以合理选择各种交通运输方式为例简述发散性思维的培养
作者:
倪芊宏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49-49
摘要:
初中地理学习中,培养学生的发散性思维对于提高学生的地理解题能力和整体地理素质具有重要的意义。通过介绍发散性思维在初中地理教学中的重要意义,以选择合适的交通运输方式为例,简述在初中地理教学中如...
70.
创新是一盏灯,照亮青少年的一片未来
作者:
林雄华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
55-55
摘要:
在英语课堂教育中如何贯彻创新理念?通过构建新型的师生关系、注重学生学习方式的创新等英语教学中的创新作用和实践进行分析和归纳,希望能为教育事业作出少许贡献。
71.
浅析物理课教学中创新能力的培养
作者:
成康
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
65-65
摘要:
教师从小就教育学生科教兴国的道理,然而科教兴国的前提就是要对教育加大力度,培养优秀的人才。在我国加大力度进行教育的主要对象就是学校。因此,在中职物理教育中,为了培养出优秀的人才,必须对学生进...
72.
《小小商店》说课教案
作者:
胡娴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
67-67
摘要:
73.
“7的乘法口诀”教学实录与评析
作者:
吴翠珍 周小颜 朱素贞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
82-83
摘要:
在素质教育不断发展的今天,教师应该不断更新教学观念,树立“以学生发展为本”的课堂理念,在实践和探索中丰富和改善教与学的方式,让学生充分从事数学探究活动,发挥学生学习的自主性、主动性、选择性和...
74.
消除不良情绪保证飞行安全
作者:
李庆华 陈立超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
85-85
摘要:
情绪是心理活动的重要过程,它与飞行训练有着密切的关系,积极的情绪对飞行训练有着极大的推动作用,反之,对飞行训练有着很大的阻碍作用。因此,在飞行训练中应及时地控制调节好情绪。
75.
关于诗歌教学的一点思考
作者:
王钰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
93-93
摘要:
诗歌教学的四个基本任务是语言、形象、情思、技法。应在课堂上紧紧抓住诗歌提供的语言事实,巧妙地拨动学生的心弦,调动学生的积累,激活学生的联想、想象,引导学生加入对诗歌的二度创作,让学生受到渐染...
76.
英语教学存在的问题及认知
作者:
滕洁琼
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
94-94
摘要:
高考是让学生充分展示才华与潜能的重大人生机遇,也是教师以高考试题为舞台对教学能力进行展示的一次高水平的博弈。高三作为高中生学习最为关键的时期,如何科学有效地提升学生的英语学习水平和能力,已经...
77.
思维导图应用于高中地理教学的适切性分析
作者:
张向颖 张茂含 赵明富
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
104-104
摘要:
78.
自主预习合作交流当堂测评--高效课堂之我见
作者:
车敏 高治香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
113-113
摘要:
时下,聚焦课改,各地都在探索一条高效课堂的路径。各种报纸杂志、网络视频纷纷报道宣传全国几大颇有影响的学校:江苏的洋思中学、山东的杜郎口中学、河南济水一中、湖北的荆州北门中学……纵观其课改交流...
79.
精读精教,突破初中语文阅读教学难题
作者:
王朝乾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
118-118,119
摘要:
首先针对目前的初中语文教学现状分析了该现状产生的原因以及该现状下需要解决的主要问题。其次陈述了解决上述语文阅读教学难题的具体措施,并结合探究性阅读教学举了相应实例。包括:模块教学,将各类型阅...
80.
关于教材的放与收
作者:
毛爱琴
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
120-120,121
摘要:
81.
工业自动化革命--DCS操作系统
作者:
陈娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
126-126,127
摘要:
所谓计算机控制,事实上就是在工业生产自动化的过程中,将计算机技术应用其中,这是一门综合性较强的技术科学。Distributed Control System,简称DCS,中文为集成控制系统,...
82.
课堂教学中做好练之我见钻纂
作者:
陈玉福
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
130-130,131
摘要:
83.
多媒体课件在英语教学中的应用
作者:
青长侠
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
137-137
摘要:
现代教育技术与英语有着密不可分的联系。把现代教育技术引进英语课堂,是英语教学发展的趋势和必然。运用多媒体课件进行英语教学的优势有很多,它具有交互性和智能性,可以提高课堂容量,充实课堂内容。
84.
浅谈班主任工作艺术
作者:
刘代越
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
141-141
摘要:
班主任工作的对象是天真活泼、可塑性强的学生群体,所以班主任在教育教学过程中要讲究教育艺术,要以人为本,以发展的眼光看待每一个学生,不断改进自己的工作方法,因材施教,方能收到事半功倍的效果。
85.
浅谈如何减轻学生的课业负担
作者:
王保恒
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
161-161
摘要:
现今,学生的课业负担问题越来越敏感、越来越突出,严重影响着全面素质教育的实施。
86.
浅析如何做好职业高中班主任管理工作
作者:
王瀚鹏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
164-164
摘要:
班主任是一个班级的引路人,对于学生的教育意义十分重大。作为一个职高班主任,只有正确地运用管理策略,形成良好的班风,学生才会更努力地学习,取得一个好成绩。
87.
当好一个有心的班主任
作者:
薛梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
164-164
摘要:
88.
学生心理素质辅导研究
作者:
张海峰 李娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
171-171
摘要:
89.
浅谈素质教育下如何做好班主任工作
作者:
杨秀媛
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
175-175
摘要:
90.
低年级语文识字教学随笔
作者:
王玉凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
181-181
摘要:
共
427
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