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新课程学习·中旬2014年第3期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 加强实训基地建设与管理，应重点做好：适应市场需求，保持基地设施设备的领先水平；建立健全组织机构，保证实训基地高效运行；加强实践性教学环节，强化学生专业技能训练；加强校企合作，切实推进产学研一...
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242. 职教技能大赛如何建立高效集训团队刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 技能大赛既展示了职校的技能水平，又充分反应了职校的教学水平。在技能大赛中要取得优异的成绩，必须经过艰苦、踏实的训练。针对训练中出现的现象，发现组建一支高效率的训练团队显得非常必要。
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243. 提高思想政治经济工作实效性的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的不断发展，也对思想政治工作提出了新的要求。思想政治的研究学者根据实事求是的基本原则，以科学的理论为依据，展开思想政治工作，进而提高思想政治工作的实效性。
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244. 高校特殊学生群体“过程管理”培养模式研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着高等教育改革的逐步深入，社会竞争的日益激烈，大学生的心理脆弱现象日趋严重。高校特殊学生群体的教育受到了社会各界的广泛关注，我校在实践探索中形成了以特殊学生群体为主要关注对象的“过程管理”...
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245. 对高中英语现代课堂教学中生本教育的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 现代课堂教学是在新课改的大环境下切实贯彻生本教育理念的教学模式，高中英语由于高考压力和没有语言环境，一直是教学一大瓶颈科目，大多数教师还没完全从应试教育中走出来，课堂教学仍然保持的是传统的“...
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246. 提高学生参与度，打造课堂高效率刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学生课堂学习的参与程度，直接决定着学生课堂学习的效率。不同学习模式下，学生参与的程度肯定是不一样的。从传统的填鸭式的课堂教学模式逐步演变成体现现代教学理念的教学模式---“活动单导学模式”，...
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247. 打造以学生为主体的小学习作课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作文是小学语文教学的重点，从三个方面：从生活出发，寻找写作素材；教会方法，观察思考结合；真实表达，写出内心感受阐述了怎样打造学生主体的小学习作课堂。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革中所呈现的新的课程结构、课程标准、课程内容等，对传统的教学方式、教学评价体系等提出了新的要求，中学历史教学同样面临着新的挑战，新课程理念下中学历史教学中转变教学方式有待于进一步研究...
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249. 浅议小学语文教学口语交际能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 培养口语交际能力不仅是现代社会发展的迫切需要，更有助于学生书面表达能力的发展。从小学生的性格和学习特点出发，提出培养学生口语交际能力的方法。
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250. 浅析新课标对于高中历史教学的积极作用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课标下，高中教育也更多地强调学生综合素质的培养，学生自主学习能力和综合能力的提升成为教学的重要任务。对于高中历史教学而言，教师应充分利用各种教学资源，并结合学生的实际情况来提高其课堂教学的...
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251. 高中化学教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前，创新人才的培养成为新时期教育的标志，更是各级各类学校积极研究的重要课题。教师要为学生营造一种民主的氛围、一种轻松愉快的学习环境，从而提高教学的有效性。化学学科的教学中包括大量的实验，实...
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252. 探讨高中地理生活化教学的实施途径研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 地理是一门与生活接轨的课程，在高中地理中所学习的知识，都是源自生活。因此，教师们在地理科目的教学中，要注重练习生活和实践。阐述了在地理教学中所存在的问题，以及生活化的教学在地理教学中的实践的...
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253. 浅谈农村学校体育课实施分层教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学校由于地处山区，场地差，器材设施不全，教学内容枯燥，运动形式单一，学生对体育课兴趣不足，积极性不高，这些因素制约着我校体育教育的发展。为了改变这一现状，有效地提高体育教学质量，结合学校及学...
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254. 浅谈语文综合实践课与生本教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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255. “生本”理念下中职数学有效教学的探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从分析中职数学的有效教学目前存在的问题着手，根据“生本”教学理念的指导思想，结合教学实践对实现中职数学有效教学的途径进行了探索，从教学内容选择、教学观念转变、教学方法改进、自身综合素质提高等...
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256. 中职美术教学中的分层教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 分层教学在中职美术教学中占有重要的位置，对其方法的正确运用可以充分提高学生的能力，否则会起到相反的作用。对中职美术教学中分层教学运用方法以及存在的问题展开相应的研究过程，希望为今后继续研究工...
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257. 初中生数学阅读能力培养“三步曲”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 阅读能力不仅仅包括语文阅读能力、外语阅读能力，还应包括数学阅读能力在内的其他阅读能力。剖析了初中生数学阅读能力的意义，提出了培养数学阅读能力的三步曲：教师示范阅读、学生小组阅读和学生自主阅读...
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258. 向阅读要成绩--校园活动课开设简介刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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259. 中职数学课后作业的合理设计及多样化布置刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在中职，数学属于文化科目，大部分学生存在数学基础薄弱现象，对数学学科不够重视，在课后作业上更是忽视到底，久而久之，班级学习数学的人更是寥寥无几。有些中职学校在近几年来转变办学理念，逐渐从就业...
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260. 提高初中学生数学推理能力的有效实施途径刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 结合教学实际经历，围绕“提升初中学生数学推理能力的有效措施”这一教学热点话题展开了细致的分析与归纳。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 估算是对运算过程和运算结果来进行一种近似的或者粗略估计的一种能力。估算教学，不是单纯教给学生一种计算技巧，应当是通过估算的教学来培养学生近似的意识，估算的意识。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 俗话说：“好的开始是成功的一半”，教学活动中的导入环节至关重要，精彩的导入能唤起学生的注意力，激发他们的学习兴趣，开启他们思维的闸门，营造其渴望学习的心理状态。教师在力求简洁、新颖的同时，还...
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263. 如何提高中学英语作业的趣味性和实效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作业就是以学生为主体的课堂学习之外最主要的学习方式。作业有利于学生消化、巩固和掌握课上的知识，拓展学生知识面，发展学生的创造性思维，把知识转化为技能和能力的重要过程。因此，教师应注重作业的布...
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264. 职高机械基础课程教学中的问题及改进措施刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 机械基础是职业高中机电专业的一门重要课程，课程的应用性和实践性都很强，且对学生的空间想象力要求较高。目前，传统的教学模式存在诸多问题，教师应结合学生实情，不断改进教法，努力提高教学质量。从分...
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265. 解析高中信息技术教学中的互动模式刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 21世纪是一个信息时代，信息化办公、信息化教育、信息化政治、信息化理财等等。这也使得信息技术教育成为高中教育的一匹黑马，地位逐渐升高。人们对信息技术的教育方法也日益推陈出新，改变乏味的教育方...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 经过了本年度的暑假学习生活，真是受益匪浅。在这期间参加了一个Total Immersion Program的学习培训班，在这个培训班中学到了很多东西，也受到了很多的启发。将对在这个培训班所学...
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267. 浅谈初中物理教学与学习兴趣的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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268. 论影响舞蹈表现力的因素及培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 舞蹈表现力对于整个舞蹈的影响是非常重要的，它是舞蹈的灵魂，一个舞者不仅仅要会规范的舞蹈技巧动作，更要有较好的舞蹈表现力去演绎舞蹈作品。这样的舞蹈才有神韵，才有情感，才能让人寻味。
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269. 新时期学科带头人的素养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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270. 从另外一种角度读《伤逝》刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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