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新课程学习·中旬2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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211.
论学校、家庭、社会三结合的教育问题
作者:
杨茉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
4-4
摘要:
教育问题从宽泛的角度来讲,并不是只隶属于学校等教育机构的问题,而是家庭、学校和社会三方面的共同责任。在中国进行教育体制改革的大环境下,从学校、家庭和社会三方面来综合考虑教育问题,对于推动教育...
212.
忽如一夜春风来,莫让课改进误区
作者:
田彩霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
11-11
摘要:
213.
高职院校高等数学教学中学生主体的体现
作者:
郭占军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
19-19
摘要:
在剖析高职院校高等数学教学中学生主体地位现状的基础上,提出一些实现学生主体地位的途径和方法,希望能为广大教师提供一定的理论参考和依据。
214.
创设“教育均衡”理念下的初中英语教学均衡课堂
作者:
韦学斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
34-35
摘要:
开展“教育均衡”理念下的初中英语教学均衡课堂探索的初衷是想让同一所学校里的学生、让同一个班里的学生得到均衡教育。老师通过问卷调查,可以了解不同层次学生的需要,了解他们所喜欢的教学方式。“教学...
215.
“激趣”--美术教学模式初探
作者:
伍翀
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
39-39
摘要:
216.
让学生“自我放纵”--谈提高学生的写作能力
作者:
吕月花
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
42-42
摘要:
217.
新课程理念下高中数学教学策略分析
作者:
颜云
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
42-42,43
摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,高中数学的教学理念、教学方法以及教学模式都得到了一定改变,同时这也对高中数学教师提出了更高的要求。因此,为了更好地适应新课程改革的理念,高中数学教师就应该对新...
218.
浅谈小学数学新课的导入
作者:
吉永刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
72-72,73
摘要:
219.
浅谈幼儿园教师开展形体教学实践活动研究
作者:
邵娜
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
74-74
摘要:
现代学前教育越来越成为教育改革进程中被人瞩目的对象,家长在幼龄儿童身上不只有“望子成龙望女成凤”的殷切期望,而且还有对孩子德智体美劳全面发展的目标要求。这就使得幼儿园教师在教育孩子认知能力和...
220.
浅谈新课标下对小学语文教育的理解和认识
作者:
彭贤会
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
76-76,77
摘要:
新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。实践证明,小学语文需要反思性教学,它要求教师在一定的教育教学理论指导下,根据制定的教学目标,对教师的教学活动及时进行反思,从正反两方面进行分析,...
221.
优化英语教学构建高效课堂
作者:
麻倍雷
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
84-84,85
摘要:
课堂教学是英语教学的主要形式,是充分发挥英语价值的重要平台,因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,优化课堂的每个环节,认真备课,潜心研究教材,采用多样化的教学方法,以促使学生在教师打...
222.
“跳出”方程解方程
作者:
马美增
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
92-92,93
摘要:
高中数学的通性通法一直是数学考查的重点,但是通法虽好,有时却也会不失麻烦,尤其是在解决方程的问题时,由于只会求解最基本的一些方程,对于一些超出能力范围的方程问题,必须跳出方程的束缚,利用转化...
223.
魅力英语,快乐学习--浅谈小学英语趣味教学方法
作者:
熊利华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
96-96,97
摘要:
围绕小学英语趣味教学方法这一话题集中展开了分析与探讨,主要讲述了两种方法:游戏教学法和情境教学法。
224.
初中英语课堂教学设计与实施
作者:
白惠茹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
109-109
摘要:
初中英语课堂教学设计与实施是当前教育改革背景下英语教育的一项重要任务。提升课堂教学活动设计的科学性和实施的有效性是当前初中英语课堂教学领域的重点。
225.
小议浅阅读的弊端与深阅读的意义
作者:
汤新卿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
112-112,113
摘要:
针对国内不容乐观的阅读现象,对以网络阅读为重要特征的浅阅读所存在的弊端进行了分析,对以传统纸质图书阅读为重要特征的深阅读所具有的重要意义进行了阐述,并就如何开展好深阅读活动,提出了观点。
226.
趣味化学实验在高中化学中的作用
作者:
苏勇斌
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
113-113
摘要:
化学实验在高中化学教学中占有重要的地位,它可以让学生更好地学习化学,有趣的化学实验可以让教师和学生之间的关系更加融洽,学生可以通过实验来更好地汲取书本上的知识,从而提高学生的学习成绩。所以有...
227.
寓情感陶冶于语文教学
作者:
李慧妍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
120-120,121
摘要:
有人说:“语文是打开少年思想的一把金钥匙。”可见,语文作为一门基础学科的重要性。然而,受应试教育的影响,在当前的语文教学中,过多注重了基本语言知识的学习,缺乏对学生进行情感陶冶的教育,导致学...
228.
浅谈英语教学反思
作者:
郑锦红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
121-121
摘要:
众所周知,随着经济的快速发展,社会对高素质英语人才的需求越来越高,促使英语教学效果越来越受重视,那么英语教学不光光是高职、中职教育中的基础学科,还是目前医疗单位职工必须掌握的一项语言技能,进...
229.
小学生美术兴趣的培养初探
作者:
姜怡
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
132-132
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生学习美术的基本动力之一。在教授一年级美术的几年里发现学生对美术的兴趣还是很高的。但是随着年级的升高,学生的美术兴趣逐渐减弱,甚至消失,这也严重影响了美术教育功能的充分...
230.
浅析中职计算机教学存在的不足与改进措施
作者:
陈骏宇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
135-135
摘要:
对于中职教学来讲,计算机课程讲解是其关键的构成内容,在培养学生计算机能力方面有着重要的作用。但是现今,在进行中职计算机教学期间,仍存在一些不足之处,需要相关教职人员予以深入研究。简要分析了当...
231.
中职美术设计教学中Photoshop软件的项目教学分析
作者:
王杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
137-137
摘要:
Photoshop软件是美术专业中的基础课程,要想学好平面设计,就必须有很好的Photoshop技能。一种高端时尚的教学模式能够在很大程度上帮助学生提高操作Photoshop软件的能力,这种...
232.
多媒体在初中语文教学中的应用
作者:
杨忠扎西
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
146-146
摘要:
多媒体技术应用于初中语文教学,可以让初中语文老师在初中语文教学中找到更多新的途径以及方法。初中语文教学中运用多媒体教学设备对课堂教学的发展起到了举足轻重的作用。
233.
职业学校精细化管理的内涵及实施策略
作者:
韩杰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
148-148,149
摘要:
随着时代的飞速发展,教育体制的不断改革,职业学校管理越来越引起相关教育部门的高度重视,尤其是在针对职业学校的精细化管理上,要求越来越高,精细化管理已经逐步演变成职业学校的管理模式。从职业学校...
234.
做轻松的好班主任--班主任工作总结
作者:
李倩倩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
149-149
摘要:
时光荏苒,三年的班主任生活真是感慨万千。班主任生活伴随着快乐与苦涩,收获着欢笑与泪水。如何当一个既轻松又受学生爱戴的优秀班主任就是主要探讨的问题。
235.
农村初中语文课堂运用多媒体教学的一点感受
作者:
晏昌莉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
157-157
摘要:
随着国家对农村教育的大力投入,班班通已经普及,作为语文教师应如何运用多媒体来激发学生兴趣、丰富教学内容,打造与传统教学不同的新型课堂教学模式,提高课堂教学效率呢?略谈一下在教学实践中的体会。
236.
教师如何从培训中成长
作者:
汪冬梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
161-161,162
摘要:
教师培训是提高教师队伍素质,促进教师专业化发展的重要途径。每位教师应该正确面对每次培训,理解和掌握培训的精神和要点,然后把专家的教育理念和好的教育案例应用于实际。这样教师的业务能力才会逐步得...
237.
借分商榷
作者:
王浩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
174-174
摘要:
238.
再谈教师师德
作者:
廖珲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
176-176
摘要:
239.
用心教育,润物无声
作者:
王彦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
181-181
摘要:
240.
人力资源战略与企业竞争战略的完美结合
作者:
彭旭薇
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年5期
页码: 
184-184,185
摘要:
随着市场经济体制的不断完善,核心技术能力和知识产权等方面已经成为企业市场竞争中的核心竞争力,以上方面都是人类研发和创造的,所以,企业如何把握企业重要的人力资源,将人力资源管理应用到知识化的企...
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