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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
151.
在新课程理念下如何开展小学科学实验教学
作者:
陈天海
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
2-2,4
摘要:
现阶段的小学科学实验教学是以实验观察和活动操作为基础的学科,教师要让学生通过亲身参加实验活动,培养学生的观察能力和动手操作能力,从而获取科学知识,这是小学科学实验教学的关键所在。在小学科学探...
152.
张力课堂中“白”的艺术
作者:
王雪芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
4-5
摘要:
在小学数学课堂教学中,教师应巧妙留白,给学生留下充足的开展数学活动的实践与机会。探究过程中留白,为学生提供自我服务的机遇;反思过程中留白,为学生提供完善自我的机遇;拓展过程中留白,为学生提供...
153.
小学语文教学中学生创新能力的培养
作者:
常生宝
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
22-22,23
摘要:
154.
新课标下的小学语文教育教学策略
作者:
袁向辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
28-28,29
摘要:
语文作为一门基础性的学科,对于培养学生的综合素养有着重要的作用,语文能够提高学生的文化素养、逻辑思维和感性思维的能力,而小学语文教育作为学生教育初级阶段的启蒙教育,在教学过程中应该充分发挥语...
155.
捕捉生活素材让数学回归生活
作者:
李远松
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
35-35
摘要:
小学教师应当积极挖掘学生生活中的数学元素,并恰当采用贴近其社会生活实际的实例展开数学教学活动,这样才能保证高效率、高质量学习效果的切实获得。
156.
大班额条件下的信息技术合作学习
作者:
何红梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
39-39
摘要:
新课标背景下,如何促进学生的合作探究学习,切实促进他们学习水平与能力的大幅度提升与进步就成为摆在教育工作者面前一道亟待解决的教学难题。结合教学实践对大班额条件下信息技术合作学习进行了认真的研...
157.
浅议小学激情数学课堂的有效营造
作者:
刘福扬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-41
摘要:
有激情的课堂教学能够使学生带着一种高涨激动的情绪从事学习和思考。在激情充溢的课堂中,教师与学生共同享受着课堂教学的快乐和课堂教学的成果。同时也是提高学生学业成绩、促进学生智力发展的需要。
158.
化学实验探究教学
作者:
何维
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
46-46
摘要:
159.
英语课堂“微作业”浅析
作者:
牛秀梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
52-52,53
摘要:
当下,微博、微信广受欢迎,因其内容时尚、前沿、具有感染力,关键是其短小精悍,易于接受。基于此,英语教学也在探索一条“微作业”改革之路。
160.
如何在数学教学中培养学生的数感
作者:
徐小兵
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
59-59
摘要:
数感从某种程度上来说就是一种主动地、自觉地或自动化地理解数与运用数的意识。但是,在以往的教学过程中,教师并不注重数感的培养,导致学生只会死板地解题。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观...
161.
浅谈小学语文的作业设计
作者:
张香
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
63-63
摘要:
小学语文作业不仅是检测教学效果的一种重要手段,还对学生的语文学习有一定的导向作用。作业内容源于教材但不能拘泥于教材。教师应设法引导学生在实际生活中运用课堂上所学的知识,并充分考虑每个学生的实...
162.
用好材料,提升能力,提高复习课课堂教学的有效性--《依法治国》专题复习与反思
作者:
姚献丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
65-66,68
摘要:
思想品德课程以德育要“回归生活”为基本理念,它以学生逐步扩展的生活为基础,以帮助学生过积极健康的生活,做负责的公民为核心,以坚持用正确的价值观念引导学生独立思考,积极实践为基本原则,从而为培...
163.
一曲“愤”歌成绝唱--《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计
作者:
林静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
69-70,72
摘要:
以愤为主线,通过读课文,感受司马迁①忍辱负重、发愤著书的精神,引导学生思考生命的意义。
164.
《生态系统的稳定性》教学设计
作者:
张友民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
76-77
摘要:
“生态系统的稳定性”是全日制普通高级中学教科书(必修人教版)第二册第八章第三节。本部分内容既是第八章《生物与环境》的终结篇,又是第九章《人与生物圈》的基础篇,具有承上启下的作用,在教材中占有...
165.
小学语文中的儿童文学教育
作者:
刘敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
95-95
摘要:
儿童文学和小学语文教育存在必然的联系,它不但能够作用于儿童,还可使教师更好地把握儿童心理,帮助其更新教育观念,寻找更加有效的教育方式方法,确保教师在教学过程中有机、生动地融入儿童文学,用文学...
166.
小学数学教学方法略谈
作者:
庄庆文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-102,104
摘要:
数学是以抽象思维为主的学科,对于小学生而言,他们的抽象思维比较差,所以要培养他们具有一定的形象思维能力和方法。小学生更喜欢形象直观的学习活动,他们的认知特点是从具体直观的事物开始,从而去认识...
167.
教育引导的艺术
作者:
曹艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
109-109
摘要:
由于小学生的身心发展还没有稳定,所以小学阶段是学生不断犯错,接受教育,再改正的过程。无论老师还是家长,在对孩子进行教育时,出发点总是好的,但往往感叹收效不佳,甚至头痛不已。面对学生屡教屡犯的...
168.
兴趣是最好的老师
作者:
王全芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
110-110
摘要:
兴趣是最好的老师。在教学中,教师首先要激发学生学习兴趣,让学生主动学习;然后引导学生合作学习,使学生有求知欲望。
169.
红河州州级骨干教师培训心得体会
作者:
保金坤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
111-111
摘要:
170.
如何上好单元复习课
作者:
包晓明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
116-116,118
摘要:
如何把单元复习课上得有新意,又有效呢?仅以Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes?(义务教育课程标准实验...
171.
五年制幼儿师范现代教育技术课程改革的思路和策略
作者:
何晓冬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
142-142,143
摘要:
172.
林嗣环文化资源开发与课程建设研究
作者:
肖剑章
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
148-148,150
摘要:
通过考察、整理、挖掘“林嗣环”这一乡土文化教育资源的内涵和外延,结合新课程改革进行校本教材与育人环境的系统研究和开发,从深层次促进和提升学校德育工作及新课程改革的品味和档次。
173.
浅析小学三年级班级管理工作
作者:
周国妹
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
149-149
摘要:
班主任工作重在用心经营,要想将班主任工作做好,就要真正接近孩子,对学生进行体贴与关怀,加强师生之间的沟通与交流,这是班主任工作展开的重要基础。
174.
如何有效开展班级安全教育活动
作者:
林蕊
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
159-159
摘要:
175.
体育教学中怎样正确对待性别差异--浅谈女生教学
作者:
王平安
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
169-169
摘要:
176.
授之以鱼,更授之以渔
作者:
侯凌云 刘岩岩
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
175-175
摘要:
177.
我对社会主义核心价值观的通俗理解
作者:
宿宝芝 盖笑
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
182-182
摘要:
178.
分离活动五步走
作者:
胡娟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
183-183
摘要:
179.
如何做好一个小学语文教师
作者:
吴粉研
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
184-184
摘要:
结合一些教学经验对如何做好一名小学语文教师进行简单的概述,以期能够充分发挥语文教材的价值,促使学生获得健康全面的发展。
180.
浅谈对青少年足球团队精神培养探究
作者:
周远志
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2014年7期
页码: 
185-185
摘要:
青少年教练员在训练过程中,训练质量有待提高,但缺乏对少儿运动员团队精神的培养,认清问题的根本所在这样就好解决问题。
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