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新课程学习·中旬2014年第8期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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31. 新课程下初中数学教学方法浅析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 更新教育观念，深化教育改革是每一位教育工作者担负的职责和应尽的义务。新课程下，全新的教育观念及优化的教学方法会给课堂注入新的生机与活力。
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32. 小学语文教育中激活创新的有效方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 探索创新的方法，构建有效课堂。
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33. 巧设课堂提问提高课堂实效刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教师的提问不仅是完成教学目标和任务的一个重要环节，更是发挥学生的主体作用，引导学生积极学习，培养学生的思维能力的基石。在思想品德课堂教学中创设情境适时提问，启迪思维适度提问，追疑释惑以升华提...
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34. 浅谈新课改下的教研改革刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近年来，随着社会的不断进步，人们对教学质量的要求也日益增高，越来越多的人认识到了教育的重要性，在这种社会背景下新课改应运而生。
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35. 论如何进一步优化高中地理课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 如何做好高中地理优化教学是一个大问题。笔者结合教学实践，分析了优化高中地理课堂教学的几点措施，以供同仁参考。
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36. 如何提高初中数学教学的有效性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学教学是培养学生创新意识与逻辑思维的重要手段。初中数学教学是后续数学知识学习的基础，对学生日后数学知识的学习产生重要的影响。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 美术教学作为一门艺术性学科，在教学过程中开展“开放式”的特殊教学，可以培养学生的审美能力，让学生拥有一双善于发现美的眼睛。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 英语学习的最终目的就是为了交流，所以在开展教学时，要进行同学间的合作学习，通过合作交流的方式来提高学生的英语学习效率。合作学习在英语教学中非常重要。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 导学案是新课程理念下为促进学生自主、合作、探究性学习的“教学合一”的设计方案。以《乙酸》导学案的设计为例阐述如何设计导学案，从而打造高效课堂。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教师，都希望孩子正确。在真实的课堂教学中，错误常在。老师应该善待错误，善用错误，让孩子先尝试、体验错误，再通过认识错误，从而走向正确。
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41. 小谜语大课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 谜语是一种语言技巧，更是一种智慧。为了实现语文课堂效益最大化，需要语文教师不断探索创新，将谜语引入课堂与教学完美结合将是一条有效途径。在谜语中可以识字、做题，不但能激发学生的学习兴趣，而且培...
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42. 绘本之花因多样阅读而绽放刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 激发幼儿在绘本阅读中看图、讲述的兴趣，对于孩子的阅读尤其重要。而多样阅读形式能激发幼儿的阅读兴趣。
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43. 授人以渔胜于授人以鱼刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教学中最有价值的知识是有关思维过程和学习方法的知识。从以下几方面来培养学生的学习方法。
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44. 浅谈小学语文阅读教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 阅读是学生的个性化行为，教师应该引导学生钻研文本，不应以自己的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审...
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45. 高中生物教学中运用实验教学的分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高中生物的教学中一直存在一个很大的盲区---实验教学。实验是教学的重点，生物的教学中不能忽视这一点。解决高中生物中实验教学的问题，从而使教师逐渐重视实验课的作用。
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46. 阅读是语文教学的灵魂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在阅读中，为了提高阅读效率，增强知识应用能力，通常会要求学生充分发挥想象力，打开思维，用心感受。
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47. 高中物理高效课堂之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新课改不断推进，高考也不断改革，提高物理课堂教学效率已成为当务之急。教师应当把握构建高效物理课堂的有效途径，激发学生学习物理的兴趣。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 合作学习作为新课标提出的要求，不仅是一种学习能力，也是一种学习方法。在教学中，合作学习可以大大提高学生的学习兴趣及教学效率。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 运用阅读策略和自主阅读来提高英语的阅读能力，通过自主阅读并找到适合自己阅读的方法一定能快速有效地提高英语阅读能力。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 综合实践活动课程实施之初，学生家长对综合实践活动课程有疑虑，针对这些问题，教师往往会运用多种方式向家长宣传开展综合实践活动的意义。通过几年的努力，我班学生的家长对于学生参加综合实践活动还是比...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 倾听非常重要，通过在教学实践中研究，谈谈在低年级语文课堂中培养倾听习惯的一些具体做法：从听音乐入手，培养静气；从故事入手，激发听的兴趣；从评价入手，让倾听成为习惯。
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52. 浅谈自闭症教育中的融合教育刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 自闭症①是一种全面发育障碍，自闭症儿童的沟通、交往能力很差，所以我们要为他们提供更多的沟通交流的机会，融合教育就是让这些孩子适应群体教学，提高孩子的集体指令、社会性常识、社会交往等能力。
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53. 多法并存构建高效数学课堂刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学作为一种普遍适用的技术，是生活中不可缺少的一部分内容，对学生的健全发展也起着非常重要的作用。而高效课堂的构建则是数学价值得以有效展示的关键。因此，随着新课程改革的深入实施，作为数学教师，...
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54. 谈转化学困生的策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 学困生普遍存在，教师要根据不同的形成原因，因材施教，着力做好转化学困生的工作，使学困生和普通生公平地学习，营造和谐的教学环境，提高教育教学质量，促进学生的身心发展。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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56. 精神之光与立竿之影刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 有关语文教学“道”“器”之研究、探讨，建树颇多。但是，十几年来甚至百十年来，给人的感觉是一种此中有真味，欲说又无言的滋味。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 学生的失范行为主要表现为越轨行为与违法行为两类，其中学生的越轨行为在学校体现较多，它主要是指违背了教育习俗，教育规章制度的行为。在教书育人的过程中，教师会遇到学生各种各样的失范行为。如何寻求...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 身处山东栖霞的幼儿活动中心作为栖霞市学前教育最早的“根据地”，还依然保持着那份难得的“平静和朴实”。身处栖霞最繁华的地段，园舍已无法得到更大规模的扩建。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基础前提，是中华民族旺盛生命力的体现。而健身意识的培养，是为学生终身锻炼身体奠定基础的重要环节。
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60. 多媒体辅助高中英语教学的必要性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着科技的不断发展，多媒体信息技术也得到了快速的发展。近年来，多媒体信息技术已经被广泛应用于学校的各个学科的教学中，为课堂教学注入新的活力。在高中英语的教学过程中，对多媒体的使用也是非常有必...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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