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新课程学习·中旬2014年第8期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新课改是当前教育领域的一场深刻变革，可是由于传统教育模式的影响，众多教师的新课改之路充满了曲折与坎坷。对于已经习惯了“填鸭式”“灌输式”教学方式的教师来说，新课改更是一项充满了艰难挑战的教学...
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122. 浅谈提高高中体育教学有效性策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高中体育教学不仅仅是高中课标中的要求，也是锻炼学生身心健康，提高身体素质的保证，是学生学习的有利基础。而有效性教学是教学效率和质量的保证，是教学活动中追求的质量问题。只有实现体育课程的有效性...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 低年级学生阅读兴趣的培养应做到如下几点：把课堂还给学生，把课堂还给阅读；充分重视课外阅读，养成良好的阅读习惯；坚持“大语文”，融课内外阅读于一体。
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124. 高中英语自学能力培养初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在英语教学中，采取措施提高学生自学方面的能力是非常有必要的，但是在实际实施中，还存在一些问题，比如说学生怎样做好学习时间的分配，老师怎样更好地进行角色的转变，怎样更好地将学生自主学习能力激发...
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125. 试论新课改下初中物理教学创新思路刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近年来新课改得到不断的深入，物理教学的创新性发展应该与新课改要求相结合。在其现实教学中，物理教学的发展主要在于教学模式的改革与创新。
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126. 新课程下高中体育教学现状及对策分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 对照高中体育课程标准的要求，当前高中体育教学的现状仍存在着一部分问题。针对当前的现状，指出新课程下的高中体育教学应为：以人为本，注重学生的主体地位；改变体育教师教学行为、教学形式；强化体育教...
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127. “语文课堂提问的有效性”主题教研活动案例刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文教学强调对话，对话需要教师提问或者设计问题，有效的提问是保证课堂高效的重要前提。语文教研组集体学习理论，观摩视频，同课异构，主题议课，二次上课，总结形成结论，这是主题式教研活动的过程。
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128. 音乐与美术在课堂教学中相互融合的探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在分析音乐与美术课程特点的基础上，探索将二者巧妙地融合在一起，有效地应用于课堂教学中，即音乐教学中恰当融入美术的元素，美术教学中也可以恰当融入音乐的元素，使视觉艺术和听觉结合有效地结合，动静...
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129. 初中体育篮球的趣味化教学模式培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 对于学生来讲，体育篮球这一运动还是一个较好的教学模式。特别是在初中的综合教育中，体育篮球就作为一个正规的教育归入了教学模式。因此，如今的体育篮球教学模式将会继续普及，让学生觉得篮球是一项有趣...
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130. 探讨符合女生特点的篮球模块建构教学模式刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高中女生由于生理、心理、家庭环境、社会期望等多方面原因，造成篮球课上主观参与性不强，俗称“不愿动”。如何提升高中女生篮球学习的积极性？通过探讨符合女生特点的篮球模块建构教学模式，为开展有效教...
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131. 还原语文本真，奏响华美乐章刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文的本真就是培养学生运用语言文字的能力。抓准关键词句，品味语言精妙；创设有效语境，发展思维空间；重视朗读指导，感悟文本内涵；借助丰富资源，优化课堂教学等都是还原语文本真的好办法。做真正的语...
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132. 制备醋酸铜的新研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 通过对问题的提出，以及相应的实验结论，得出制备醋酸铜①的新方法。
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133. 对一道三角函数题解法的反思刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 三角函数是数学中常见的一类关于角度的函数。在三角函数复习过程中，从一道三角函数题解法出发，注重与哪些章节的交汇命题。
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134. 英语教学中的合作学习初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》提出了中学英语教学应“尽量采用任务型的教学途径”的要求。小组合作学习是任务型教学活动开展的重要途径。根据任务型的教学途径，结合实际情况，通过尝试实践去探索合作学习。
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135. 一道最值题的多种解法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 立足学生为主体的“听一听、看一看、议一议、说一说、练一练”每个步骤都以3~5分钟为宜的“五步短动式教学法”，在教学中如何运用好这五步，具体地谈一谈。
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137. 语文因表演而出彩刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 表演类活动突破了语文学习活动原有的教学封闭状态，把学生置于一种动态、开放、生动的学习情境中，有利于学生创新精神的培养。
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138. 浅谈快乐地理教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 快乐的地理教学有利于提高教学效率，促进学生快乐学习，也有利于知识的进一步传输。主要从这几方面谈谈体会：快乐的规章制度；快乐的地理课堂；快乐的地理考试。
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139. 浅谈农村学生英语预习学习刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课前预习就是学生在教师讲授新课之前，自主预习新知识，课前预习在学习过程中起着承上启下的作用。针对农村学生英语课前预习的现状及成因以及英语预习的方法等方面分析，对其进行初步探讨。
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140. 丰富语言积累提高语文素养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 丰富语言积累是提高初中生语文素养的必要条件，也是学生综合语言应用能力得以提高的基础。因此，在初中语文教学过程中，教师要有意识地丰富学生的语言积累，提高学生的表达能力，以确保语文课程价值的高效...
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141. 幼儿教育存在的问题及改进方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 幼儿教育是人生启蒙的开端，对幼儿未来发展有着重要的意义。相关教育工作者应对其进行深入研究。目前幼儿教育受到了社会各界人士的重视，仍存在一些不足之处。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 通过对初中思想品德课的教学，结合多年教学实际经验，对如何提升西藏农牧地区初中思想品德课的教学效果进行详细说明与阐述。
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143. 农村初中语文有效课堂教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 长期以来，国家大力扶植和重视基础教育阶段的教学工作。教师培训和教学设备的添置，都为初中教学工作打下了坚实的基础。一节课是否有效取决于教师整堂课的教学策略。有经验的教师会非常重视每一节课的小组...
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144. 小学高年级体育教学问题研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化，小学体育高年级教学水平有了一定程度的提升，但仍有一些影响因素，对这些问题进行分析研究，并在此基础上提出一些建设性建议。
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145. 小学生计算中的问题及策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学生要想学好数学，打好数学基础，必须要学好计算知识。计算是数学基础中的基础，计算能力的高低，直接影响以后学习数学的能力。然而，目前小学生的计算能力并不乐观。
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146. 浅谈初中英语写作问题及教学对策刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 通过分析初中学生英语作文中存在的问题及原因，提出解决问题的方法和教学策略，使学生的写作水平尽快地达到新课程标准的要求。
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147. 浅析高中英语作文教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 英语作文能力是展现一个学生综合英语水平的重要方式，学生词汇量的多少、语法知识的掌握程度和运用水平、英语思维能力和文化积淀都能在写作中得以体现。同时，作文教学也是高中英语教学的重要方面。而在高...
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148. 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大影响的形势下，以计算机为主的多媒体也被广泛运用到课堂教育教学当中，并成为现代教学中不可缺少的一项教学内容。
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149. 让学生触摸“快乐的色彩”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 教师培养小学生的色彩意识，需从理论与实践着手，通过说、看、配、画等让学生掌握色彩知识，领悟色彩的丰富，感受色彩的心理感受，培养学生的色彩意识，并学以致用，为提高学生的绘画水平服务，为提高学生...
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150. 任务驱动教学法在高一信息技术课中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在高中阶段，信息技术是一门新的课程，同学们此前并没有基础，所以要想做好信息技术课程的教学工作，就要首先掌握其特点。信息技术的实践性很强，而且需要一定的创造意识。在教学过程中，如果采用任务驱动...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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