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新课程学习·中旬2015年出版文献
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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691. 浅谈初中英语词汇学习的途径刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在初中英语的学习过程中，掌握丰富的词汇量是十分必要的。在这个互联网飞速发展的时代，英语的学习手段也在日益增多，对于学生学习英语词汇而言增加了多种途径。因此，简单谈谈丰富的词汇对于英语学习的意...
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692. 初中数学分层作业设计探微刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作业是课堂教学的延续，是初中数学教学中必不可少的重要环节。如何分层设计作业，设计时应注意什么问题，分层作业有何意义，对此进行了探微。
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693. 初中英语“自主合作”教学模式的研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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694. 初中体育课堂教学初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程提出教师要注重培养学生的体育兴趣；强调体育教学要根据实际情况开展课堂教学，并且重视学生的情感体验。因此，学校体育教学采用何种适当手段来培养学生的体育兴趣，成为探讨的重点。
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695. 如何进行高中数学的合作教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 合作学习方式可以很好地提高学生的学习效率，从而提高学生的学习成绩。在高中学习过程中，由于每个人的学习努力程度不同、学习方法不同，学生之间的差距也越来越明显，如果在高中教学中可以加强合作教学，...
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696. 浅淡初中物理复习方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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697. 浅谈初中语文作文教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课标的推行，作文越来越受到重视。大多数初中语文成绩好学生，都有较强的阅读和写作能力。注重初中语文作文的教学工作，可以锻炼学生的阅读能力、分析能力和组织能力，可以开阔学生的思维，培养学生...
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698. 浅析初中语文教学创新的若干方法刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中阶段是学生从幼稚走向成熟的阶段，学生开始能够自主接受感兴趣的知识，逐渐成为课堂的主体。对于初中语文教学来说，任课教师应进行教学方法创新，在新的起点帮助学生掌握语文基础知识、获得学习乐趣。...
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699. 初中古诗文理解能力提高的捷径刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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700. 高中政治教学引入时事政治的路径研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 时事政治教学是高中政治教学中一个重要组成部分。现代教育改革、高中政治学科特点、高考以及高中生综合素养的提升都需要在政治课堂中引入时事政治教育。研究发现，学校政策的扶持、教师自身对时政动态的掌...
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701. 提升初中音乐教育质量策略研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育的目的是育人，初中学校必须提高对音乐教育的重视程度，通过音乐教育发展学生个性，促进学生的全面发展。从目前的初中音乐教育现状出发，提出了提升初中音乐教育质量的策略。
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702. 谈普高词汇教学策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 词汇学习是外语学习的基础，词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展。作为普高英语教师，要想提高词汇教学的有效性，激发学生语言学习的兴趣，需及时引导学生掌握语言规律、结合语境。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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704. 如何在初中数学课堂中组织多样化活动刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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705. 九年级化学前置作业的设计刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革标准下，“先学后教、以学定教”作为一种全新的教学模式不断地出现在人们的视野中。与传统教学模式相比，这种教学模式的最大特点在于帮助他人进行预习，其中最主要的就是通过“前置作业”的形式...
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706. 强化动态生成，丰富初中数学课堂的研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中数学教师在教学中要善于捕捉契机，展现学生的个性，调整预先的教学设计，充分挖掘学生的潜能。强化动态生成，丰富课堂教学是素质教育的重要理念。从活用教材，优化教案设计；强化生成，演绎精彩课堂；...
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707. 借助英语课外阅读，培养学生自主学习能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语言教育的正确途径是“积累”，即通过“大量的语言输入”让学生多维、综合地感知所学语言，进而习得语言；语言积累和感悟的方法是“读”，要以“读”带动学生综合语言运用能力和思维能力的全面提高。从教...
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708. 探究式教学模式在初中化学新课程中的运用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 加快教学改革的步伐，首先要改革课堂教学。进行课堂教学改革有多种方法和渠道，而探究式课堂教学是最理想的选择之一。就对探究式教学模式优点的认识，运用探究式教学的一些具体实施策略，以及如何加快推广...
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709. 美术课“走向综合”初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程对教师已有的知识结构以及综合文化基础与素养提出了十分严峻的挑战。“走向综合”是新课程改革最基本的理念，不但本学科知识要进行综合，而且学科之间以及与最新知识发展领域、学生的社会生活经验等...
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710. 初中数学“分层教学”初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “分层教学”就是按照新课程标准的要求，依据所教班级学生的实际情况，进行分层备课、分层教学、分层辅导、分层设置作业、分层批改作业、分层检测评价，力求使各层次学生都能人人有所收获，个个共同提高。
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711. 因地制宜因材施教刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学改革模式盛行，漠视评价的主要标准———有效教学，应该以因材施教、因地制宜为原则和策略践行有效教学。“因材施教”要注意层次性教学，“因地制宜”践行课堂的生活化。
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712. 用“三课五环”构想引领课堂问题研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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713. 突出学科理念提高课堂效率刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在生物教学过程中，运用生物学科理念，帮助学生认识生命和分析生物学问题，有助于学生形成现代科学的思维方式，从本质上理解生命系统和生命现象，提高生物科学素养，这样可以从根本上提高生物课堂效率。
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714. 谈初中历史教学创新思路刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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715. 充分发挥科学教学中的绘图功能刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当今的科学课堂在黑板板书中，图形简洁，内容丰富的手绘简图是枯燥学习的一道亮点。实施简图教学，教师必须重视以下四条策略：关注学生，使简图简单易画；关注教材，让简图适时出现；关注实验，将简图代替...
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716. 论写作教学改革新理念刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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717. 合作学习在初中生物教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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718. 浅谈高三政治分层教学的初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中思想政治课的学科内容较抽象，各种层次的学生在知识的掌握运用上具有较大差异。因此，在思想政治课教学中实行分层教学对落实素质教育具有非常重要的意义。
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719. 创设语文阅读课堂，提高学生审美体验能力刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为主阵地的语文阅读教学，随着日新月异的社会发展，中学语文教育对学生审美的体验能力有了更高的要求，这就需要教师对这一问题展开研究与探讨。着重从创设语文阅读课堂、提升学生审美体验能力的方法和应...
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720. 高中英语读写技能整合的教学模式探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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