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新课程学习·中旬2015年出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 主要讨论了当前初高中英语教学衔接的现状及成因，并从教和学两大方面提出了相应对策。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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783. 初中语文作文教学路径的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作文是任何一个年段语文教学的难题，读书有助于作文水平的提高，是人所共知的。仿写、续写、改写，都是提高学生作文能力的手段和措施。根据人物形象描写的需要，尽量表现出人物的特点，选择具有代表性的生...
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784. 有效提问让课堂更加精彩刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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785. 谈如何借他山之石提升自己的课堂教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学不仅仅是几个课件或某种课型的教学模式，更是一种理念。教材是帮助学生提高能力、增长知识的载体，同样的教材可以有很多演绎的方式，不拘一格，因人而异。同课异构恰恰是英语课堂教学的有效方式之...
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786. 小议初中语文作文教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生考场作文发挥得好坏，决定着一份卷子的成败。学生的写作水平高，不单有助于提高学生的阅读理解、分析能力，更直接影响到他们的主观表述能力。不仅如此，经过九年的学习，大部分学生的基础知识的积累大...
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787. 如何理解惯性和惯性定律刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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788. 由一道选择题引发的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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789. 如何培养初中生课外阅读的兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代社会的科学技术的日益进步，使得人们需要接受的信息量越来越大，而面对不断更新的社会，学生也需要更好地掌握各方面的知识来应对未来发展可能遇到的挑战。而很多初中生由于缺乏正确的引导，已经逐渐失...
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790. 如何让初中数学课堂个性张扬刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在数学课堂上，教师应营造和谐、宽松、愉悦的课堂氛围，以学生的不同个性和差异为基础，运用个性化的教学方法和策略，使课堂成为展现学生生命活力，释放学生激情和个性，培养学生创新能力的场所。
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791. 对个性化阅读教学的几点认识刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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792. 中学生自主学习策略的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语是我国中学生的基础学科之一，是每位学生所必须掌握的必修学科。学生作为学习的主体，是决定英语学习程度好坏的关键，因此学生自主学习能力是非常关键的。分析了目前影响初中生英语自主学习的因素，并...
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793. 高中英语教学要注意文化渗透刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一方水土一方人，一个国家、一个民族一种语言。语言作为人与人之间交流和交往的工具，在国家之间的交流和发展中也发挥着重要的作用。文化渗透应该在教学中直接交代给学生，直接向学生介绍英语国家的文化。...
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794. 音乐，从生活中来的美妙之声刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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795. 高中生获取和处理生物信息能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着素质教育对学生能力培养的提出，高考生物试题也逐年强调能力考查，很多试题都是以一定的信息背景为依托，在考查学生基本生物知识和技能的同时，要求学生必须有较强的信息获取、处理和转化能力，因而高...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，新课程对初中思想品德课堂也提出了更高要求。结合教学实践，从教师备课、放手学生和应用现代技术三个方面谈一些粗浅看法，旨在抛砖引玉，相互交流，不断提升课堂教学效率。
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师想要教育好学生，就需要优化教书的整个过程。教育好学生不但需要给学生讲授完善的理论知识，还需要显著提升学生的学习兴趣，结合合理的课堂提问，激发学生学习思考。只有教师寻找到初中语文课堂教学过...
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798. 关于初中语文教学创新策略的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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799. 初中语文教学中的阅读教学探讨刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课改背景下提高初中语文阅读教学效率，能够较好地解决过去所出现的阅读教学“满堂灌”，以及理论与实际脱节的问题。结合多年的教学经验，深入探讨了初中语文教学中的阅读教学，具有一定的参考价值。
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800. 关于初中生作文兴趣的培养策略研究思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 兴趣是提高学习成绩的动力源泉，也是学生畅游在知识海洋中的主要工具。而作文在初中阶段占据着重要的位置，它要求学生认真观察周边事物，积极思考，勤于动笔，这也表明初中语文教师应注重对学生作文兴趣的...
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801. 初中英语教学初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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802. 探究法在初中作文教学中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现阶段我国的教育改革正处在如火如荼的阶段，加强初中作文教学能够有效地提升学生的综合语文知识运用能力及语文素养。而在初中的作文教学中，以往的教学模式已经和当前学生的发展及实际需求不相契合，故此...
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803. 浅谈我的因材施教观刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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804. 浅谈如何提高英语学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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805. 浅谈初中生文言文学习方式之引导刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文教学最重要的组成部分就是指导学生如何掌握知识以及如何应用知识。学习目标—学习方式—如何应用是串联语文课堂的一条轴。学习方式之引导是教师课堂设计的最重要的一个环节，一种恰当而巧妙的方式方法...
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806. “明知故错”的教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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807. 试论高中生信息素养的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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808. 初中科学课程开展学生说题的实践研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 开展学生说题的实践研究，让学生对题目进行深入剖析与挖掘，指出题目承载了哪些知识点，题目难点的位置、程度和成因；剖析解题过程，分析其中蕴涵的思想方法等，进而对有关题目进行归纳与整理、引申与推广...
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809. 小组合作在初中英语教学实践中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “以人为本”是现代初中学校内部落实教学的基本理念和宗旨，学校内部教育教学实践开始做到有效落实和践行，在新课程改革的大背景下，探讨初中英语小组合作学习的有效性，保证学生有效参与学习和实践，落实...
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810. 浅谈中学舞蹈课堂的建设刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在当今中小学教育中，“素质教育”成为越来越多的人关注和谈论的话题，培养“德智体美”全面发展的学生成为当代教育共同追求的目标。“德智体美”中的“美”，即是指“美育”，是一种按照美的标准培养人情...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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