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新课程学习·中旬

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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)

曾用名：新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社... 更多

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热门刊内文献

年度刊次

241. 高中化学实验校本课程的开发与实践

作者：刘昌吉李蓬勃

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 23-24

摘要：以对某地区部分学生、教师的问卷调查结果为依据,系统阐述了高中化学实验校本课程开发的必要性,研究设计出富有特色,能促进学生个性发展的高中化学实验校本课程,并在某中学进行实践.结果表明,该课程能...
242. 初中校园暴力成因及德育对策探析

作者：魏惠民

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 25

摘要：初中校园暴力发生的成因比较复杂,只有认真分析这些成因,对症下药,采取得力的德育措施,才可以有效防范校园暴力事件的发生,构建和谐的校园环境.
243. 团体动力学在基于“学习者中心”的初中小班化英语教学中的应用研究

作者：张红红

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 26-27

摘要：随着社会的发展、人口出生数量的减少和教育改革的深入,小班化教学已经逐渐成为我国教育发展的一个潮流和趋势.根据本地的教学实际和学生学情开展小班化教学研究,探索生态高效的初中英语教学模式,具有非...
244. 优化组合教学方法,努力提高课堂效率

作者：康淑兰

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 28-29

摘要：在高中历史教学中,课堂效率是学生自主学习的追求和目标,如何使用好教学方法就变得非常重要.合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣,使课堂变得充满生机,学生的能力才能得到全面的发展,教师大...
245. 让多媒体和语文高效课堂比翼双飞

作者：赵楷存赵楷平

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 29

摘要：
246. 多措并举预防“留守儿童”校园暴力犯罪

作者：张爱花

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 30

摘要：加强对“留守儿童”犯罪心理原因的研究,探讨相应的对策,消除犯罪的源头.预防“留守儿童”违法犯罪,从“健心”做起,将心理健康与家庭教育、法制教育、感恩教育联姻,培养他们良好的性格,引导他们自我...
247. 浅谈培养初中学生的感恩意识

作者：韦红清

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 31

摘要：感恩是我国的优良美德,建设社会主义和谐社会离不开感恩.但初中学生的感恩意识逐渐减弱.因此,需要增强学生的感恩意识,注重学生的道德培养,促进学生的全方面发展,提升学生的道德素养,从而顺应时代发...
248. 利用初中历史培养学生的爱国主义情感

作者：钱中华

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 32-33

摘要：爱国主义是我国民族精神的核心内容,初中历史教学过程中一个非常重要的教学目标就是培养学生的爱国主义情感,主要结合初中历史教学的实际特点,对如何利用初中历史培养学生的爱国主义情感予以探讨.
249. 新时期初三学生心理健康教育分析

作者：赵金玉

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 34

摘要：随着新课标的不断改革,初中生的心理健康教育已经引起越来越广泛的关注.加强对初中生的健康教学,提高他们的心理健康,已经成为新时期的教学目标之一.在初三课程中开设心理健康教育这门课程很有必要,在...
250. 理性课堂中的感性渗透——高中数学情感教育思路研究

作者：黄根联

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 35

摘要：新课改倡导教学应向素质教育转变,注重开发学生的身心潜能,以形成人的健全个性为根本特征的教育方式.而情感教育作为素质教育的重要组成部分,将其贯穿于高中数学整体教学之中,有助于提高教学质量.鉴于...
251. 例谈在普通高中生物教学中巧妙渗透德育

作者：朱华蒋彪

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 36-37

摘要：育人先育德,德育既是素质教育的重点,也是学生健康成长的关键.德育除了在德育课上进行外,还可以在其他学科的教学过程中也能进行.在普通高中生物学教学中巧妙渗透德育,能让学生在学习生物的同时,德育...
252. 浅谈感恩教育

作者：贾继守

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 37

摘要：
253. 让爱缓缓地流入学生心田——初中语文教学与学生性格培养初探

作者：林欲月

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 38-39

摘要：新课程语文教学中,教师要适时结合教材及学科特点培养学生良好的性格品质:用优秀人物的品质影响学生性格,使学生产生敬爱之情;用名篇名段的描写陶冶学生的情操,引导学生热爱自然,感染学生性格,使学生...
254. 论孝文化对青少年感恩意识的影响

作者：魏颖文

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 39

摘要：
255. 浅谈语文课堂教学中的审美教育

作者：林素云

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 40

摘要：
256. 掌握“速率”概念建立化学思维——“化学反应速率”教学实录

作者：李春梅

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 41

摘要：
257. 关于初中数学人教版教材教学中的问题探讨

作者：余学军

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 42

摘要：自新课改提出之后,“以人为本”的教育理念也开始被贯彻实施,以素质教育为根本的初中数学教材被广泛应用于各地,实现了素质教育改革的最初目标.然而,由于素质教育真正有效开展的时间较短,教师还无法把...
258. 浅谈初中生物微实验开发的研究

作者：朱建燕

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 43

摘要：微课成为评价课堂教学的重要形式,而中学生物实验教学中很少有开展微型实验教学的尝试.通过对苏科版初中生物教材中演示实验和学生实验的比较分析,改革实验内容,使实验生活化、简单化和微型化,开展微型...
259. 构建模型解难题

作者：汤良文

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 44-45

摘要：通过构建模型解释和分析生物教学中遇到的较复杂试题,能化抽象为具体、化复杂为简单,有利于教师分析和学生理解,能起到明显的教学效果.物理模型、数学模型以及概念模型等模型形式均可应用到试题分析教学...
260. 认真落实课标,深刻解读教材——新课程人教版历史必修三教学体会

作者：邵小平

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 45

摘要：
261. 让数学思维在课堂提问中自由成长

作者：汤豫建

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 46

摘要：
262. 以《荷塘月色》为例分析中学语文教学的审美教育

作者：唐峰

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 47

摘要：
263. 浅谈如何利用教材插图优化高中语文教学

作者：杨春妹

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 48

摘要：高中语文课本融合了中华文化的思想、思路、思索的精神,将中华文化中的精髓以多元化的角度剖析、展示给后代,课本则是高中语文教学的核心,教师向学生展示文化的魅力,提升学生的文化内涵和道德情操,但是...
264. 从教材变化看关于“淋巴因子”的问题

作者：杨少荣

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 49

摘要：新课程改革要求充分调动学生学习的主动性和积极性,让他们在轻松愉快中既学到知识,又增强能力.创设良好的教学情境能激发学生的学习兴趣,减轻和消除学生的心理压力,启迪学生积极主动地思考问题.结合教...
265. 构建初中英语“真学”课堂的教学模式

作者：周鸭红

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 50

摘要：
266. 论合作学习在中学政治教学中的运用

作者：崔佳

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 51

摘要：在新课改背景下,合作学习的模式越来越多地走进课堂,但是很多时候合作学习还是流于形式,并没有发挥它的真正价值,通过教学经历,从“科学分组”“互帮互助”“小组竞赛”三个角度探究初中政治课堂如何进...
267. 探究新课改下高中体育教学模式的创新

作者：牙昌立

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 52

摘要：社会在不断进步,教育事业也展开了一系列的创新改革之路.创新的同时也有许多不足之处,现阶段许多的问题需要广大教师去深度挖掘和改善,如教学模式不够新颖有效等.所以要阐述的就是为何要进行创新,应如...
268. 探究小组合作教学模式在初中英语教学中的应用

作者：朱灿琴

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 53

摘要：随着社会的进步与发展,人们之间的合作化程度越来越高,因此,在教学过程中,教师就要培养学生良好的合作意识.鉴于此,对小组合作教学模式在初中英语教学中的应用进行了分析.
269. 构建高效教学新模式,提高物理教学有效性

作者：王琴

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 54

摘要：物理属于一门基础性自然学科,所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法.它对社会科学及文化经济的发展具有极大的推动作用.但对于学生而言,物理具...
270. 自主学习模式在初中英语教学中的应用

作者：张娟

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年2期

页码: 55

摘要：在新课程改革下,“拥有自主学习能力”俨然成为初中英语教学的目标之一,也是学生综合素质水平的重要组成部分.所以,在英语教学过程中,教师要更新教育教学观念,认真贯彻落实“以生为本”的教学理念,进...

新课程学习·中旬基本信息

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曾用名	新课程学习(学术教育)
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