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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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331.
初中语文教学中的情感教育探析
作者:
李永芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
13-13
摘要:
新时期的教育方式应该从应试教育向素质教育转变。素质教育是一种注重开发学生的身心潜能,以形成人的健全个性为根本特征的教育方式。而情感教育又是素质教育的重要组成部分,因此,应当把情感教育贯穿于整...
332.
初中体育与德育的融合让课堂流光溢彩
作者:
叶秀环
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-18,19
摘要:
对于初中阶段的学生而言,他们的心理在不断发生着变化,因此,教师要将学生的心理特点作为依据,采取合适的教学方法进行教学。合适的教学方法既让学生掌握了相关的体育知识以及体育技能,还让学生形成良好...
333.
浅谈高中通用技术中三视图教学的几点体会
作者:
邢跃芳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
21-22,23
摘要:
在苏教版技术与设计1的教学过程中,“三视图的识别与绘制”是比较抽象且难以理解的,但是三视图在技术设计中又是表达与交流设计构思、设计方案的一种常用的技术语言。如何让学生能更简单有效地学会识读三...
334.
晴空一鹤排云上,便引“学情”到碧霄--语文课堂问题设计有效性的探究
作者:
胡引娣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
37-39
摘要:
在语文课堂中,教师的提问繁杂琐碎,大量过多、过细、过浅的问题肢解的文本,让学生觉得索然无味。也经常听到“热闹”的公开课,上课教师课前精心设计“高深而新颖”的问题,或自由探讨,或合作讨论,或活...
335.
碘晶体升华和凝华实验的再探究
作者:
王凯
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
40-40
摘要:
对现有教材中的实验进行了探究和改进,使实验结果更有说服力。现行义务教育教科书北师大版物理八年级上册第一章第四节“升华和凝华”一节中,介绍了碘的升华和凝华实验,将少量碘晶体放在烧杯中,盖上玻璃...
336.
隽永脱俗意境美、人格美、哲理美的英雄之气--赏析《沁园春·雪》教学案例
作者:
钱蕾
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
47-47
摘要:
对于初中语文诗词欣赏,学习难度较大,一直以来都是教学中难以逾越的障碍。那么,在面临诗歌鉴赏这座大山的时候,教师应当用何种方式更好地欣赏与感受诗词所要表达的含义呢?以毛泽东的《沁园春·雪》为教...
337.
基于“人教版初中英语(2012修订版)”教材下的写作教学策略研究
作者:
陈贵能
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
《义务教育英语课程标准》(2011年版)指出,义务教育阶段英语课程的主要目的是让学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,最终发展学生的综合语言运用能力。要培养学生综合语...
338.
信息技术环境下任务驱动教学法在初中生物课程中的应用研究
作者:
康刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-59
摘要:
随着新课改的推进,信息技术在当前教学中得到广泛的应用。新课标明确指出,要以学生的发展作为教学根本目标。为适应教育教学的发展趋势,教学模式必须作相应的改变。对于初中生物教学而言,应用任务驱动教...
339.
“长文短教”教学策略在高中语文中的运用分析
作者:
张景华
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
62-62
摘要:
随着现代教育事业的发展,我国的教育模式不断完善,提出在高中语文课堂上应用“长文短教”的教学方法,让文本细读与“长文短教”相辅相成,并通过这种方法提高学生的学习兴趣,让学生在自学及与老师的互相...
340.
如何做好高一新生的化学教学
作者:
高亮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
74-74,75
摘要:
341.
愉快教学,让语文课『趣』起来
作者:
刘叶红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
88-88,89
摘要:
342.
课改下如何构建高效的初中历史与社会课堂
作者:
张潮
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
92-92
摘要:
343.
解析初中思品课教学中启发式提问的应用
作者:
张永庆
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
97-97
摘要:
主要分析了中学思想品德课教学中存在的问题,阐述了启发式提问的基本内涵,探讨了启发式提问教学方法在思想品德课教学中的应用体现,从而得出了推广和应用启发式提问教学的方法。
344.
培养思维能力二法
作者:
严发群
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
100-100
摘要:
345.
绿色化学思想在高中化学教学中的应用
作者:
陈平平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
102-102
摘要:
为了响应社会关于保护环境的号召,节约资源,将环保意识渗透到高中化学教程中,开启绿色化学的篇章。在高中化学教程中增强学生绿色化学的知识概念,有助于推动环保事业的发展,进而提升学生的绿色环保意识...
346.
浅析高中生物教学中学生创新能力的培养
作者:
雷有文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
103-103
摘要:
随着我国素质教育政策的实施,教育的重点不再是关注于学生的学习成绩,而是更加注重培养和提升学生的创新能力。唯有创新,才能保障民族屹立于民族之林不倒,而高中生正是祖国社会主义建设的接班人,培养他...
347.
试论高中化学实验的重要性
作者:
李智敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
119-119
摘要:
在教学过程中,教师通过学生实验、演示实验等多种形式的实验活动,不但有助于学生掌握化学知识,而且可以培养学生的各种能力,使学生的素质得到全面发展。
348.
浅论新课改下初中化学高效课堂的打造
作者:
邵云山
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
120-120
摘要:
随着新课程改革的不断深入,优化课堂教学,构建一套适应现代教学需求的教学模式,提高课堂教学的质量是教育工作者不断追求的目标。有效的课堂教学是指教学时间最小化、教学效果最大化,有效的课堂教学目标...
349.
新课改下高中政治教学的反思与探索
作者:
谢霞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
124-124
摘要:
新课改的核心理念就是坚持以学生为本,这就要求高中政治教学积极进行改善和调整,而在此过程中对于现阶段高中政治教学存在的问题进行探析,是很有必要的。从这个角度出发,积极在新课改的背景下做好高中政...
350.
打造初中语文高效课堂之我见
作者:
张会平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
135-135
摘要:
如今,在新课程教育改革的背景下,广大教师开始关注如何提高课堂的教学效率,即将有限的课堂时间充分利用,获取高质量、高收益、高效率(高效课堂)的教学课堂。
351.
谈初中思想品德中考的有效复习方法
作者:
朱建林
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
156-156,157
摘要:
目前,在初中思想品德复习课教学中,教师会占用很多的时间将其所整合起来的知识点讲授出来,这种教学方法让学生始终处于被动的学习地位,从而导致学生的学习效率较低,最终也没有达到巩固复习的目的。因此...
352.
一题多解,培养学生的数学思维能力
作者:
宗明录 朱鸿
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
166-166,167
摘要:
353.
巧妙分割与类比
作者:
刘世华 刘扬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
168-168
摘要:
354.
初中音乐欣赏课的教学
作者:
韦树玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
170-170,171
摘要:
音乐欣赏是听众接受音乐的一种表现,是听众认可作曲家和演奏家作品的标志。音乐欣赏中情感体验是一个重要的因素,教师在教学中要深度挖掘学生情感。
355.
农村高中政治课堂改革正在进行时
作者:
崔辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
182-182
摘要:
“不改革中国只有死路一条。”改革是社会发展、人类进步必须进行的。教育是人类社会发展的重要推动力,尤其是思想政治教育工作在社会发展中的作用更是其他学科不可比拟的。推进课程改革深入发展意义重大,...
356.
校长怎样实践教学管理
作者:
朱顺飞
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
186-186
摘要:
教学管理是学校管理的核心,校长作为教学管理的核心人物,一定要注意加强自身学习与工作,努力革新理念,践行以人为本的教学管理新思路。站在一线教学管理的角度对校长如何完善教学管理进行分析。
357.
浅谈教师在教学中张弛有度、收放自如的引导作用
作者:
王爱臣
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
191-191
摘要:
358.
如何成为一名合格的农村山区初中物理教师
作者:
谢伟 饶毅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
196-196
摘要:
359.
湖区学生如何防溺水
作者:
肖述平
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
215-215
摘要:
360.
如何在初中语文教学中解放学生的口、眼、脑
作者:
赵兰兰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
223-223
摘要:
共
452
条
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新课程学习(学术教育)
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