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新课程学习·中旬2015年第2期出版文献
出版文献量（篇）
23215
总下载数（次）
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新课程学习·中旬
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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名：
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在新课程背景下,教师如何正确把握高中历史课堂生成性资源,充分发挥学生的主体作用,彻底改变应试教育中填鸭式教学弊端,就要在历史课堂教学中努力提高学生生成性资源的有效性,针对高中历史课堂生成性资...
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122. 让多媒体和语文高效课堂比翼双飞刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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123. 初中数学教学中的创新教育探索刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,“创新教育”的话题炙手可热,备受关注.而初中数学是一门系统性、逻辑性和实用性很强的学科,非常注重学生思维能力的培养,更是创新教育的主阵地之一.从初中数学教学的角度出发...
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124. 新课改下初中数学对学生思维能力的培养分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 要学好初中数学,活跃的思维是必不可少的.新课程改革后初中数学课堂应当鼓励学生积极发挥自主思维能力,从多角度思考问题,培养学生发散思维,利用良好的思维习惯形成高效的数学学习方法,这是新课改数学...
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125. 谈中学历史课堂的有效教学刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.实施课堂有效教学,是每一位历史教师需要正视...
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126. 初中语文阅读教学“主问题”的设计策略刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 提问是课堂教学中最常用的师生对话方式.精当的主问题能够激发学生兴趣和发展学生思维能力,提高课堂教学的有效性.针对阅读教学中课堂提问存在提问琐碎无果、提问无效、提问无序等问题,明确了课堂主问题...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中教学作为提高学生素质的基础教育,要不断加大对学生信息技术的培养,运用差异化的教学方式不断提高学生的信息技术水平,从差异教学的概念入手,分析我国高中信息化教学的学科特点和现状,并提出建议及...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着新课改进程的不断推进,在初中数学教学中,以学生为中心的课堂理念也逐渐深入,在设计和布置数学作业时,要充分体现生本理念,根据学生的实际情况,对数学作业的数量和内容进行合理的设计.
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129. 英语课堂上小组合作的实际操作刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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130. 趣味教学法在初中历史中的应用刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 不知不觉间中国已经经历了五千多年的历史变化,可以用来形容中国历史最好的表达便是源远流长,博大精深.历史作为研究人类社会发展演变的一门学科,是社会人文科学的基础,对学生全面认识社会的发展演变有...
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131. 新课标理念下实现小学数学高效课堂之初探刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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132. 物理课也可以讲得精彩纷呈刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 许多初中学生认为物理课抽象,不具体,缺少感情色彩,但是只要教师全身心投入角色,改变教学方法,物理课照样可以讲得生动活泼,精彩纷呈.
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133. 浅谈高中语文高效课堂的构建刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 如今,随着新课程教育改革在我国的不断深入,高中语文课堂教学得到了极大改善,但不可否认的是,目前高中语文课堂效率依然存在着严重缺陷,即常常得到低效甚至无效的教学课堂.因此,采取行之有效的教学措...
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134. 浅析初中思想品德教学中的学困问题刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 思想品德是初中教学中一门重要的学科.在思想品德的学习中,除了要有很好的记忆力,还需要对相关内容进行理解,这样才能更好地进行思想品德的学习.然而在实际的学习当中,由于种种问题,从而导致学生出现...
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135. 关于初中女生运动观的调查研究与分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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136. 初中生数学问题意识的培养之我见刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 所谓“问题意识”,就是指学生在学习的过程中遇到问题时所产生的一种主动质疑、积极探索的心理状态,在学生的思维和认知活动中有着相当重要的位置.“小疑则小进,大疑则大进”,在初中数学教学中,培养和...
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课改的制订为不同等级的教学提出了更高的目标,创新性的教学模式也不断被提出采纳.初中信息技术课作为初中教学内容中必不可少的一部分,也要与其他学科一起创造新颖的教学模式,以达到新课改的教学理念...
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138. 高中物理教学中学生自主学习意识的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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139. 初中物理实验教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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140. 让数学课堂成为学生自主学习的乐园刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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142. 高中体育教学有效性提高策略研究刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 近年来,国家教育部门颁布了全新的课程标准,要求教育目标由传统教育转向“智育、德育、体育、美育”的全面发展.而高中教育作为学生教育的重要阶段,其中的“体育”教学近年来逐渐被关注,学校要将“体育...
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143. 如何激发学生初中思想品德学习的积极性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 初中思想品德课程是对学生基本人生观和价值观的教育,对学生的健康成长有很大的帮助.但是由于思想品德课程本身的枯燥性和低成就感,让学生对其感到“厌烦”,甚至对记忆思想品德知识感到“排斥”.因此,...
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144. 新课程背景下初高中教学衔接的思考刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 初中教学内容以基础知识为主,相对来说比较简单、易懂;而高中课程深化了知识内容,要求学生能在短期内掌握比较系统的学习方法,这就需要教师对初高中的教学衔接进行深刻、彻底的思考.就影响初高中教学衔...
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145. 实施科学评价,激发学习兴趣刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 初中英语任务型课堂教学中老师除了必须设置多层次任务,还应该应用一套针对学生学习效果的评价体系进行调控与检测.让学生不断体验进步与成功,从而激发学生学习英语的兴趣.
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刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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147. 从校园生活中找“米”刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 学生常感到灵感的枯竭而对选择怎样的素材进行写作大为头疼,于是选材要么普通化、低幼化,要么就是刻意杜撰.如果教师能引导学生关注校园生活,从多方面挖掘素材,那么,一篇篇透着灵动和生活气息的美文就...
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148. 当前初中物理教学中存在的问题和对策分析刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着新课程改革进程的推进,传统的教学方式已经不能与初中物理教学相适应,学生全面发展的要求和目标也对初中物理教学提出了更高的要求.物理是一门重要的自然科学,对于培养学生的科学精神、探索思维具有...
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149. 初中英语教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 培养学生的自主学习能力是课改下的基本理念之一,也是英语学科价值最大化实现的保障.所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要选择恰当的教学方式有意识地培养学生的自主学习能力,进而在提高学生...
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150. 论初中数学教学中如何发挥学生的主观能动性刊名： 新课程学习·中旬发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 时代的进步促进教育事业的发展,所以教师的教学方法也需随之而改变,传统教学已适应不了现在学生的学习活动.充分发挥学生主观能动性的必要条件是使学生积极加入课堂教育过程.首先,教师应增强学生的主人...
新课程学习·中旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(学术教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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