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新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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23215
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目录
181.
带儿子乘风翱翔
作者:
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
2-3
摘要:
182.
应重视学生家庭劳动启蒙教育
作者:
段永来
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
7
摘要:
家庭劳动启蒙教育的不足与扭曲是导致不少中小学生懒惰习气产生的主要原因.分析目前中小学生中存在的种种懒惰习气,家庭、学校要联动,应有针对性地从培养孩子的全面人格、促进学生的全面发展出发,积极引...
183.
高中化学实验校本课程的开发与实践
作者:
刘昌吉 李蓬勃
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
23-24
摘要:
以对某地区部分学生、教师的问卷调查结果为依据,系统阐述了高中化学实验校本课程开发的必要性,研究设计出富有特色,能促进学生个性发展的高中化学实验校本课程,并在某中学进行实践.结果表明,该课程能...
184.
初中校园暴力成因及德育对策探析
作者:
魏惠民
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
25
摘要:
初中校园暴力发生的成因比较复杂,只有认真分析这些成因,对症下药,采取得力的德育措施,才可以有效防范校园暴力事件的发生,构建和谐的校园环境.
185.
浅谈感恩教育
作者:
贾继守
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
37
摘要:
186.
优化高中英语课堂教学模式的途径研究
作者:
邓伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
64
摘要:
从高中英语教学的实践出发,在总结多年的教学经验的基础上,对优化高中英语课堂教学模式的有效途径进行研究,希望能够为以后的英语教学提供一定的教学建议.
187.
走在新课改的路上
作者:
乔成军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
67
摘要:
知识的连续性、渐进性和生活的实用性、跳跃性是一对矛盾的统一体,如何更好地有机融合是编者的终极目标,更是课改先行者们追求的最高境界.对于化学学科而言,这对矛盾体的并存尤为突出.化学课程的改革必...
188.
浅议探究式英语课堂
作者:
高永周
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
124-125
摘要:
探究式课堂教学是实行英语课程改革的理想模式,是实施素质教育、培养学生创新能力的有效途径.英语教师要设法创设亲和的教学情境,培养评判性思维能力,使学生在真实的情感体验中探究学习,体验学习英语的...
189.
让学生成为政治课堂的主人
作者:
刘静 安玲玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
131
摘要:
190.
浅谈初中体育教学中的现状及应对策略
作者:
张春祥
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
143
摘要:
针对初中体育中的一些弊端和学生体质下降的问题,提出一些应对策略,希望能够有助于完善初中体育教学体系,促进学生体质不断提高,健康学习和生活.
191.
加强化学实验中心的管理,提高实验教学质量
作者:
姜晓东
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
173
摘要:
实验中心是学校教学与科研的重要基地,也是培养学生动手能力的主要场所,在一定程度上可以反映学校的教学水平与科研能力.主要从科学管理实验中心、实施开放式实验教学、改革实验教学方式与内容三个方面对...
192.
班主任批评的技巧
作者:
李青
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
178
摘要:
193.
以学习小组为依托,构建小组合作式班级管理体系——合作小组管理的探索与实践
作者:
陈尧彦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
183
摘要:
教育的最终目的是使受教育者的人格不断完善,身心健康成长.怎样培养学生的竞争意识、合作精神,使学生对自己的未来充满信心,敢于面对现实,这是每一位班主任应该思考和探索的问题.通过多年的探索与实践...
194.
学习感悟
作者:
周岚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
187
摘要:
195.
探索初中数学高效课堂的构建以及发展
作者:
赵怀广
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
208
摘要:
实行全面的素质教育,目的不仅仅是以提升学生的学习成绩为主,更加重要的是对学生各方面素质的培养.对现阶段的初中数学教学状况主要是在三个方面进行研究,探索新的教学思路,激发学生的潜能、学习兴趣,...
196.
生物教学德育渗透之我见
作者:
潘巨玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
218-219
摘要:
在新课程标准实施的情况下,生物教师更应该善于挖掘和利用体现情感态度与价值观的德育内容,在生物课的教学中,用事实说话,用典型事例说话,以情动人、以事感人、以理服人,把对青少年的思想道德教育始终...
197.
初中思想品德教育中的道德教育研究
作者:
武玉伟
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
221
摘要:
在初中思想品德教学中,教师应该对学生进行道德方面的教育,培养学生的道德意识.初中思想品德教学是每一个公民进行道德教育应该经历的重要环节,但是在教育中由于教师的道德知识的欠缺,在教学理念上也有...
198.
《景物描写》教学设计
作者:
云刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
229
摘要:
199.
高中政治课堂教学生活化的理性思考
作者:
郑艳
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
232,234
摘要:
高中是学生系统、正规学习政治科目的关键阶段,因此,高中政治教学的质量对学生是否能够为日后学习奠定坚实的基础有着重要影响.目前,在进行高中政治教学的过程中,学生是否能够理解并掌握政治知识内容,...
200.
尊重差异面向全体——例析“滚动”原理在分层教学中的运用
作者:
于艳辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
248
摘要:
201.
浅谈初中思想品德生活化教学策略
作者:
徐巧
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
270-271
摘要:
202.
新课改下初中化学教学模式探析
作者:
李昌明
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
284-285
摘要:
新课改给初中化学的教学提出了新的挑战,教学必须要以学生的需求为根本,符合时代精神特征,培养创造性人才.根据新课改对化学课程的基本要求,提出了对初中化学教学模式的几点探索.
203.
数字化实验探究过氧化氢制取氧气催化剂的选择
作者:
方雪全
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
297-298
摘要:
204.
如何提高初中学生对美术的学习兴趣
作者:
郑玉梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
303
摘要:
美术课是初中教育的必修课,需要教师提高对其的重视程度,促进学生的全面发展,培养学生的特长.美术教学可以很好地锻炼学生的想象力和创新能力,对其他科目也具有辅助教学的作用.现根据多年的初中美术教...
205.
怎样提高初中音乐教学的有效性
作者:
李卫超
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
304
摘要:
随着我国教育事业的不断改革和完善,教育事业逐渐走上了一条崭新的发展道路,这对促进我国教育事业的发展有着长足的帮助作用.初中教育主要包括:德、智、体、美、劳五个方面,音乐教育是其中的一个重要环...
206.
初中物理教学改革之我见
作者:
赵宏江
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
309
摘要:
207.
研究性学习在高中英语阅读课堂的应用实践
作者:
贾秀丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
335
摘要:
英语阅读是高中英语中的重点,体现了学生的阅读、理解能力.首先介绍了研究性学习,然后探讨在高中英语阅读课堂中应用研究性学习的作用,最后提出了相应的完善策略,希望能更好地提升研究性学习在高中英语...
208.
农村寄宿制中学英语教学中情感策略运用之我见
作者:
付培文
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
348
摘要:
适应新课程改革要求,农村寄宿制中学英语教学要以学生为主体,淡化教师、学科权威及评价结果,重视情感因素的作用,培养学生对英语教师的良好情感、对英语学习本身的情感,让学生体验学习过程、享受成功的...
209.
高一英语教学中的问题及策略
作者:
苏祖列
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
349
摘要:
210.
基于新课程理念下高中地理教学的探索与研究
作者:
张庆武
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2015年2期
页码: 
375
摘要:
以我国提出的“科教兴国”战略目标为指导,针对教育现状,为了培养出积极向上、高素质、有活力的新一代,我国在各地及各个学科都推动新课程改革,其中就涵盖了高中地理.而高中地理作为一门可以拓展学生知...
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