新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 李梦
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-5
    摘要: 随着自然科学的发展,信息化程度的进一步提升,数学的工具作用越来越得到重视,相应的中学阶段的数学教育也得到了更多的关注,分析了国内中学数学教育现状,并对比中美两国中学阶段数学教育在理念、标准、...
  • 作者: 陈盛为
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-12,13
    摘要: 学生的思想教育不是单单在学校进行的,学生能力的培养、性格的发展以及良好习惯的形成需要家长、学校的共同努力和配合,学生思想教学是一切教育的前提,更需要家校的结合才能收到事半功倍的效果,因此,针...
  • 作者: 邢垣
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 张美利
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 武赞寿
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-23
    摘要: 将抽象复杂的化学平衡问题转化为简洁易懂的图示,实现难易转化,为解题提供捷径。
  • 作者: 杨宗华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-25
    摘要: 众所周知,高中数学中“概率与统计”课程具有很强的抽象性及应用性,故而成为高中数学的重点教学内容。它通过对数据的统计与整理,实现对概率学理论的分析与处理。通过对实际案例的分析,提出新的“概率与...
  • 作者: 章小民 许丽华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  29-30,32
    摘要: 古人作文,往往是据史、表文、立道,同一篇文章中有文、有史、有哲。语文教师在执教文言文时,除了从语文专业的角度透析文本,还应关注文本蕴含的史学和哲学元素。以《马说》为例,论述初中文言文教学中的...
  • 作者: 赵桂清
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-38,40
    摘要: 阐述了提高初中生数学灵活解题能力的实践与探索过程以及对实践过程的反思,主要分以下四个层面展开:正视现状,结合教学实际,开发探究意向;珍惜“机遇”,整合教学预设,引发解题趋向;尊重个性,吻合解...
  • 作者: 张有贵
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-41,42
    摘要: 听说领先,营造和谐的英语听说氛围,学生合作学习、多媒体练习,坚持开展听说训练,既能提高学生的英语听说能力,又能提高英语教学质量。
  • 作者: 周志刚
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  44-44
    摘要: 初中语文教学项目繁多,其中阅读教学是比较重要的一个环节,在培养学生语文人文素质,提升人格艺术修养等方面发挥着重要作用,因此初中语文教师应当把握好语文阅读教学策略。主要探讨几种行之有效的初中语...
  • 作者: 刘兆力
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者: 马晓艳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  76-76
    摘要: 思想品德教学的任务是帮助学生正确认识社会生活,树立正确的人生观,教师从多个方面对学生进行良好行为习惯的养成教育,实施民主教学要求教师成为学生的知心朋友,平等地成为学生成长道路上的领路人。
  • 作者: 游树敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 陈永康
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  86-86
    摘要: 在初中教学中,思想品德课是一门必修课,有助于提高学生思想素质。但是,在目前农村初中思想品德课教学中,学生学习兴趣不足,教学效率低,这门课的学困生越来越多,教学方式需要转变。主要阐述了情境教学...
  • 作者: 马才敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  87-87
    摘要: 主要讨论了当前初高中英语教学衔接的现状及成因,并从教和学两大方面提出了相应对策。
  • 作者: 王晨
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  99-99
    摘要: “以人为本”是现代初中学校内部落实教学的基本理念和宗旨,学校内部教育教学实践开始做到有效落实和践行,在新课程改革的大背景下,探讨初中英语小组合作学习的有效性,保证学生有效参与学习和实践,落实...
  • 作者: 孙玉珍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  112-114
    摘要: 思维是智力的核心,是学习的灵魂。通过对初中科学学习中思维现状的分析,提出在科学教学中培养思维能力的策略,引导学生积极思维,提升学生的思维品质。
  • 作者: 王振芳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  117-117
    摘要: 数学概念是数学学习的重要部分,是高中生学习数学的基础。因此,如何更加有效地进行数学概念的教学显得尤为重要。在强调学生探究性学习的今天,教材中经常都有要学生进行探究的内容,但是不是进行探究性的...
  • 作者: 严丽香
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  118-118
    摘要: 数学作为发散思维性学科,高中数学的学习就显得尤为突出,随着新课标的实施,高中数学也发生了较大的变化,而且难度也在逐渐加大。由于数学思维能力受限,很多学生感觉学习数学困难重重。从三方面探析了高...
  • 作者: 王石磊 陈楠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  125-125
    摘要: 新课改以来,高中历史教学改革取得了很大成果。但仍然存在三维目标落实不够到位、教材利用不够灵活以及教学模式缺乏创新等方面的问题。因此,应采取有力措施,重点解决以上问题,落实好三维教学目标,灵活...
  • 作者: 李敬宇
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 王士军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  136-136
    摘要: 化学是一门注重探究的学科,高中化学所学的原理与日常生活中的现象有着诸多联系,对于高中生来说,要想学好化学,务必将所学知识理解透彻,才能灵活运用。所以,高中化学教学不可忽视学生自我探究能力的培...
  • 作者: 梁新斌
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  142-142
    摘要:
  • 作者: 王书玲
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  147-147
    摘要: 课堂是学生学习的主阵地,提高课堂的教学效率,实现有效教学是教师的追求。实现有效教学需要做到四个词:用心,理清,盯紧,反思。
  • 作者: 林辉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  161-161
    摘要: 随着信息技术的普及,多媒体技术在教学过程中发挥着非常重要的作用,在教学过程中借助多媒体技术可以有效地提高教学效率,从而更好地提高学生的英语水平。所以,对多媒体技术在高中英语教学中的辅助作用作...
  • 作者: 王井传
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  164-164
    摘要: 语文作为一门语言,其学习的过程也具有一定特点,也免不了沿用其他语言学习的方法,即从听说读写四个方面入手,口头表达教学是一个应用性极强的教学过程,特别是对于学生语言组织能力的锻炼方面,所以研究...
  • 作者: 马玉芬
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  172-172,173
    摘要: 伴随着新课程改革的日渐深入,一系列教学新方略被广泛应用到课堂中,不仅符合新课改的相关内容要求,而且对于提升课堂教学效率意义重大。受新课改的驱使,情景教学法在初中思品课堂得到广泛推行,在取得良...
  • 作者: 韩淑荷
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  173-173
    摘要: 新课程改革的深入实施,对于改变传统物理教学模式和教学现状提出了更高的要求,怎样才能让学生改变对物理学习的认识,变“难学”为“易学”,变“苦学”为“乐学”,是摆在广大物理教育工作者面前的难题,...
  • 作者: 张永平
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  174-174,175
    摘要: 阅读是贯穿于语文学习的重要内容,也是现代语文教学的综合形式。从教师对学生的阅读引导出发,在思想教育、方法引导、课程设计等方面进行阐述,为中学语文阅读提出了新的探索思路。
  • 作者: 林信安
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  175-175
    摘要:

新课程学习·中旬基本信息

刊名 新课程学习·中旬 主编
曾用名 新课程学习(学术教育)
主办单位 主管单位
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