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新课程学习·中旬2015年第3期出版文献

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新课程学习·中旬

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Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)

曾用名：新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社... 更多

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热门刊内文献

年度刊次

181. 春风化雨育桃李爱心雨露孕成功--如何对学生进行“行为规范养成教育”

作者：韦有喜

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 13-13

摘要：
182. 怎样做孩子的导师

作者：王惠

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 17-17

摘要：从孩子在公交车上乱丢东西引发对孩子教育深层思考，由言教到身教，再从心理上对孩子进行疏导，促进孩子健康快乐地成长。
183. 语文课对学生人生观的培养--《台阶》的教学片段及反思

作者：王峰丽

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 28-28,29

摘要：
184. “10元”还是“20元”

作者：张富庆

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 30-30,31

摘要：
185. 高中数学课堂教学中“问题导学法”的运用

作者：甄义华

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 45-45

摘要： “学起于思，思源于疑”，可以说问题是学生学习的重要动因。而“问题导学法”是以“问题”为中心，以发现、分析和解决问题为基本教学环节，教学中通过引导学生进行问题探索激发学生积极学习，并促使学生在...
186. 合作学习在初中生物教学中的应用

作者：崔雪飞

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 59-59

摘要：
187. 构建初中语文“少教多学”高效课堂的研究

作者：邹金良

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 63-63

摘要：语文教学是一种知识的积累过程。因此，在传统的语文教学中，大多数采用“填鸭式”的教学方法，将大量的基础知识灌输给学生，而从未考虑过学生的学习感受。这种教学方法严重忽视了学生的学习主体性，对于教...
188. 简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路

作者：范巍

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 65-65

摘要：主要分析了初中英语情境课堂教学的有效模式，并且分析了其行程思路，以促进情境课堂在初中英语课堂中的应用。
189. 初中科学学习兴趣的培养

作者：朱建国

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 80-80

摘要：好奇心是学生学习的动力，因此，在初中科学的教学过程中教师要充分挖掘学科趣味性，培养学生的学习兴趣，帮助他们更好地参与到科学知识的学习当中，促使学生达到事半功倍的学习效果。
190. 新课程背景下的高中体育有效教学

作者：衡光进

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 81-81

摘要：有效的体育教学不仅与教学质量和教学效率有关，还会对学生的身体健康和学习积极性产生一定的影响，如果在高中体育教学过程中丧失了有效性，则会改变教学的本质，导致教育陷入恶性循环。因此，针对新课程背...
191. 让我们的课堂更具实效性

作者：刘婧华

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 87-87

摘要：
192. 如何培养初中生课外阅读的兴趣

作者：李天山

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 90-90

摘要：现代社会的科学技术的日益进步，使得人们需要接受的信息量越来越大，而面对不断更新的社会，学生也需要更好地掌握各方面的知识来应对未来发展可能遇到的挑战。而很多初中生由于缺乏正确的引导，已经逐渐失...
193. 探究法在初中作文教学中的应用

作者：王亚萍

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 95-96

摘要：现阶段我国的教育改革正处在如火如荼的阶段，加强初中作文教学能够有效地提升学生的综合语文知识运用能力及语文素养。而在初中的作文教学中，以往的教学模式已经和当前学生的发展及实际需求不相契合，故此...
194. 网络运用于英语教育应注意的问题

作者：沈玉花

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 124-124,125

摘要：
195. 浅谈学困生的转化工作

作者：李晓亮

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 127-127

摘要：
196. 将“错”进行到底--在错误中培养学生的问题解决能力

作者：金志峰

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 127-127,129

摘要：在教学课堂中需要师生互动，当老师提问时，经常会出现学生答非所问、问题百出的现象。而这个时候老师应该怎么处理的呢？从教多年的经验提一些观点。
197. 让主题班会成为养成教育的第二课堂

作者：栗文君

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 136-136,137

摘要：
198. 浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养

作者：马学花

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 138-138

摘要： “听、说、读、写”是初中英语教学中要求的四大技能，新课标也明确规定了要着重培养中学生英语听、说、读、写的能力，其中，“听”和“说”是对英语应用的最直接方式，是体现一个人英语能力高低的根本表现...
199. 持之以恒，培养习惯

作者：唐双宁

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 139-139

摘要：
200. 对初中音乐教学中若干现象的思考

作者：王红军

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 152-152,153

摘要：在传统的音乐教学中，教师没有确定合理的教学目标，也没有按照教学目标来开展教学活动，他们仅仅带领学生在课堂上唱唱歌、听听音乐。这种教学方法让学生在音乐课堂上得到了视觉上的享受，却没有提高学生的...
201. 如何提高中学体育教学的有效性

作者：罗亚东

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 153-153

摘要：中学生正处于身心发展的黄金时段，教师对他们进行积极有效的体育教学，不仅可以帮助学生获得身体上的成长，还可以激发他们热爱生活、热爱学习的信心，带动学生积极参与到自己的学习当中。
202. 基于新课程视野下信息技术的应用--数学课堂中的活用

作者：朱勇

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 159-159

摘要：
203. 基于新课改下高中生英语阅读理解能力提高的研究

作者：王维静

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 164-164

摘要：自恢复高考制度以来，英语就作为一门重要的学科重新走进老师和学生的视线之内，特别是在当今社会，随着改革开放的不断深入和国际化程度的日益加深，社会环境发生了很大变化，英语成为人们常用的交际语言。...
204. 初中英语课后作业的有效布置与批改研究

作者：郭金侠

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 168-169,171

摘要：课后作业布置与批改是英语教学环节中不可忽视的部分，学生未来的发展是多极的，英语课外作业需要教师精心设计，批改需要与时俱进，需要注入更多的人文关怀，关注学生英语学习的态度和情感，让学生在作业过...
205. 学会欣赏，学会赞美--浅谈问题学生的转化

作者：杨惠娜

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 174-174,176

摘要：在农村中学，有相当一部分学生在学习的过程中，不能很好地适应初中学习，思想发生急剧变化，叛逆心理滋生，顶撞家长、老师，不再听从老师的教导，有自己的个性思想，不再是小学时的唯老师至上、老师的话就...
206. 如何在初中科学教学中培养学生的创新能力

作者：蒋有领

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 176-176,177

摘要：如何在现行的应试教育体系中寻求更好的教育方式来满足社会对综合型人才的需求呢？素质教育就是解决方法之一。在素质教育中，它更突出强调学生创新能力的培养。结合初中科学教学的相关知识，浅析如何在课堂...
207. 定制团体活动，构建新型班会

作者：邓亚娟

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 178-178,179

摘要：构建新型班会课，就是将心理学理念引入高中班会课中，为学生量身订制一些团体活动，重视学生在活动过程中的体验，并对体验进行分析和概括总结，有针对性地解决学生的困惑，促进学生健康成长。
208. 论初中语文多元化教学的特点及方法

作者：汪朝夕

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 181-181

摘要：随着我国经济的不断发展，社会对人才的要求也日益提高。作为教育部门，就应该尽可能提升教育水平，为社会培养更多符合需求的人才。当前，语文教学作为最基本素质教学的一部分已经引起了广泛的社会关注，特...
209. 理解--信任之门的钥匙

作者：刘珍

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 183-183

摘要：
210. 新课程下新型师生关系的构建初探

作者：张培敏

刊名：新课程学习·中旬

发表期刊： 2015年3期

页码: 192-192

摘要：新课程实施以来，极为重视建立和谐的新型师生关系，这也是确保新课程改革能够顺利实施的根本保证。必须要在新课程的指导下有效地调整师生关系，以学生的发展为本，构建起符合时代要求、适应新课程理念的新...

新课程学习·中旬基本信息

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曾用名	新课程学习(学术教育)
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